亲子阅读后感（16篇范文）

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亲子阅读后感 篇1

阅读小贴士：本篇共计2019个字，有23个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长11分钟，慢速需要16分钟，有252位用户喜欢。

亲子阅读后感想一

昨天，我和妈妈一起看了一本书，书的名字叫《死亡游戏》，讲的是警犬拉拉制服一头疯狂的大象阿瓦隆的故事。

在阳光马戏团里，阿瓦隆是一头聪明的大象，会摇铃、推车投篮、踢球、跳舞和吹口琴。母象伦娜是阿瓦隆的伴侣，它们同台演出，形影不离，相亲相爱二十年，读后感《亲子共读读后感想400字》。母象伦娜去年生病死了，今天正好是伦娜的忌日，阿瓦隆看见一个打彩球，上面有伦娜的气味，所以它才到街上去伤害人。

大家赶紧报警，想抓住阿瓦隆，但是阿瓦隆力大无穷，大家无可奈何，准备一枪把它送上西天，但又舍不得。警犬拉拉主动请缨，所以主人就让它去试试。

拉拉勇敢地上前阻止阿瓦隆，但是拉拉阻止不了一头高3米，4吨重的大象，怎么办呢？它仔细观察，发现了大象最弱小的地方，就是它又细又小的小尾巴。最后，拉拉用自己的机灵，勇敢，终于把阿瓦隆引到了铁笼子里。

拉拉真是太聪明，太勇敢了！我对妈妈说：“一只小狗能打败一头大象，太不可思议了！”我要像警犬拉拉一样勇敢！

亲子阅读后感想二

习惯决定性格，性格决定命运。一个人的好性格的培养，有大部分来自读书。多读书，读好书，应该成为我们引导孩子学习的正确方向。

我和女儿一起读书已经快一年了，读书使我们改变了不少，为我们的生活增添了很多乐趣。下面谈谈我和女儿读书的心得体会：

1、读书贵在坚持。

做好每一件事都需要持之以恒，为了 让女儿做到这一点，我让她每天早早起床，梳洗完毕后，便是她的读书时间。时间不多，一般都是十分钟。这样要求了女儿一段时间后，她已经能主动地在早晨上学前坐下来读书了，或走进她的童话王国，或航行在科学知识的海洋。

2、读书要有良好的阅读环境。

要让孩子喜欢读书，我们就要尽量为孩子创造一个良好的读书氛围，从繁琐的家务或忙碌的工作中，挤出一点时间，静下来和孩子一起读书，让家里增添几分浓浓的书香气息。

3、读书要注意语气。

女儿读书时，我不仅要求她大声读出来，而且要有感情地读，注意语气和声调。读的效果得让人感觉是在饮一杯香甜可口的果汁，而不是喝一碗毫无味道的白开水。除此之外，女儿读完后，我还让根据自己的"理解以讲故事的形式给我复述一遍，这样既可以提高孩子的语言组织能力，也可以使她的情商指数得到上升。

总之，读书的好处很多，一个人有好的气质 和修养，他必定是从书中受益；一个人的学识渊博，他必定是博览群书。也许读书不能让我们看到立竿见影的效果，但书中的蕴涵会潜移默化地影响着我们，并注入我们的生活，提升我们人生的高度。

我从小喜欢读书，并从书中受益，所以我也希望我的孩子能够爱上读书，从书中感受到人性的真善美，学到做人的道理，学会用丰富的只是充实自己，做一个正直的人，一个对社会有用的人！

亲子阅读后感想三

女儿放学回家后，告诉我要写“亲子阅读”的感受，我心里感到很惭愧，因为工作原因，作为孩子的母亲，我对孩子的关心很少，每个周一至周五的白天，孩子基本上都是在学校和小饭桌度过，因我深知读书的重要性，所以每天晚上，我都会尽量挤出一点时间，与孩子共同读书、学习，来开阔孩子的视野，亲子阅读感想。下面我说一下我对亲子阅读的几点体会与大家共勉。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是我经常对孩子说的一句话，我认为首先应该让孩子知道读书的重要性，通过读书，可以知道想知道的东西。如：女儿对我说，“妈妈，鳄鱼看上去那么凶，可是为什么它看到猎物会哭呢？”我故作深思状，“为什么呢？为什么呢，去，把那本十万个为什么拿来，我们一块找找看，到底是什么原因会让凶残的鳄鱼流泪。”我俩找到答案后，我会故意大声说“噢，多亏了这本书啊，看来书里什么都有啊，以后还要多看书啊！”我也会经常给孩子讲一些孩子感兴趣的故事，有时讲着讲着，正当孩子听得津津有味的时候，我就故意忘记了具体内容，这个时候，孩子就会嚷嚷着赶紧讲，我就拿过故事书来，找到正在讲的故事，然后给孩子读起来，原先孩子不大认字的时候，我读，现在她嫌我读得慢，每当这个时候，她就索兴自己读，久而久知，她就会以为书中什么都有，也就基本上理解了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正含义，心得体会《亲子阅读感想》。

其次让孩子知道如何读书。起初，孩子看书翻来翻去，有时真的是一目十行，这时我就不动声色地等她看一段时间后，问她这篇文章或者这个故事叫什么名字啊？讲的是什么内容啊？主人公为什么会这样啊？事情的原因是什么啊？结果怎么样啊……？问得她一愣一愣的，为了给我讲出故事的内容，她只能耐心一点看，认真一点看，这样一来呢，她不光能把故事讲完整，还能把一些好的词语或者句子记下来，这样还提高了她自身的写作（写日记、写作文）的能力。

另外，我觉得家长有必要给孩子营造一个学习的氛围，就象教室里写得“进门就读书，提笔就练字”的标语一样，给孩子布置一个温馨的书屋，一看就是学习阵地，一进去就想读书、学习，让家长和孩子共同在亲情的氛围中学习，书的海洋里遨游，一起享受读书带来的快乐和幸福。

书是人类进步的阶梯，和孩子一起阅读，和孩子一起学习，和孩子共同成长！

亲子阅读活着读后感 篇2

阅读小贴士：本篇共计933个字，有17个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有165位用户喜欢。

夜幕悄然降临，伏案学习的我，身心俱疲。耳边又响起了那熟悉的旋律……

那是悠扬婉转的二胡声。

不用往楼下看我也知道，又是那位老人在拉他那首不知名的曲子了。他拉的那首曲子，或许谁也不知道叫什么名字吧。

我的目光停留在了我身旁安详地平躺着的那本书上。书的封面上赫然两个大字：《活着》，作者是余华。

这本小说是一个历尽世间沧桑和磨难的老人——福贵的人生感言，是一幕演尽人生苦难经历的戏剧。富家出身的地主少爷福贵嗜赌成性，最终赌光了家业，沦为农民，变得一贫如洗。他的后半生都是在艰苦的岁月和亲人的相继离世中度过的。生命里难得的温情被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩下日渐老去的福贵和伴随着他的那头老牛，在阳光下回忆着从前的岁月……

旋律似乎进入了高潮，变得激昂起来了。它将我拉回了现实中，我这才发现，我连手中的笔都忘了放下。

我从窗口往下看，在一间车库门前看到了那位老人的身影。在小区路灯昏黄灯光的映照下，我可以大概看清他的模样——他就那样从容地坐着，跷着二郎腿，二胡架在腿上，弓毛在琴弦上不紧不慢地摩擦着，那熟悉的旋律从这里悠悠地流出。他的脸上，岁月留下沟壑纵横，头发、眉毛、胡须都是斑白的。好一张沧桑的面庞!

但他一点儿都不苍老。

每当老人拉起他那把二胡时，脸上总是带着陶醉的神情。他在平时生活中乐观开朗，脸上总是笑眯眯的，遇见熟人，总会热情地打个招呼。

我隐隐看到，老人缓缓站了起来，脚下的水泥地幻化成了田野……一个抚着老牛的老福贵，浮现在了眼前。他就那样从容地站着，沾着点点斑驳的泥浆的裤管高高地卷着，赤裸着上身，那头老牛陪在他身旁，不紧不慢地晃动着尾巴。秋日的暖阳照耀着他健康的黝黑的脸，汗水沿着条条沟壑向下流着，粒粒汗珠闪闪发亮。好一张沧桑的面庞!

但他一点儿都不苍老。

我蓦然发现，两位老人竟如此地相像——好像他就是福贵，福贵就是他一般。

只是，老人有着一个儿孙满堂的幸福大家庭，生活过得也还算不错。平时晚上没事干，就拉拉二胡，消磨消磨时间。

而福贵，虽没有儿孙满堂的幸福生活，但凭借着乐观豁达的生活志趣，一片田，一头牛，一个人，把生活活成了自己想要的样子。

我顿时思绪万千。

以后，每当我再次翻开这本书时，那熟悉的旋律似从中悠悠飘出，两幅画面呈现在我眼前一人一牛和一人一琴。

亲子阅读《活着》读后感600

初中亲子阅读读后感 篇3

阅读小贴士：本篇共计861个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有147位用户喜欢。

最近我读了一本让我十分感动的书，书名叫《妈妈，我是你的眼》。它讲述了盲人陈燕，也就是这本书的作者，与一条黑色拉布拉多导盲犬之间发生的许多故事。其中一则小故事——《妈妈，让我来保护你》最让我感动万分。

故事是这样的：每天导盲犬珍妮都会带陈燕妈妈一起来到郊野公园散心、锻炼身体。这天也像往常一样她们又出发了。走到半路，突然蹿出一条又高又壮的大狗，凶巴巴地挡住了她们的去路。大狗露出洁白锋利的牙齿，冲着珍妮和妈妈吼叫。它的个头比珍妮高出很多，它的爪子比珍妮锋利很多。弱小的珍妮她只是一头导盲犬，她在学校里接受的教育也只是做人类的眼睛，从来不会打架。可是面对这样的强敌，珍妮没有抛弃盲人妈妈，她坚定无比地守在妈妈身边，甚至勇敢地站在了妈妈面前!为了妈妈，为了保护妈妈，珍妮虽然明知道打不过，还是没有逃跑，与大狗扑打在一起，后来，它受了很重很重的伤，妈妈没有受伤。

故事读到这儿，我深深地佩服珍妮的勇气，同时我也感到十分的后悔。因为，珍妮只是一条导盲犬，只是一条拉布拉多狗，她都可以为了自己的“妈妈”和比自己强大得多的对手打架，而我呢?我却只会饭来张口、衣来伸手。平时自己的作业都还不肯按时完成，喜欢拖拖拉拉，让父母操心。有时妈妈对我发点牢骚，我还要还嘴与妈妈吵，有时还说要跟妈妈绝交。哎!我对不起妈妈的一片苦心呀!

我想：如果我和妈妈一起散步，也碰到了这样的突发事情的话，是我保护妈妈还是妈妈保护我呢?不用想，妈妈肯定会毫不犹豫地挡在我前面保护我。而我呢，能伸出双臂吗?想着想着，愧疚之情油然而生。我暗暗下定决心，我要向珍妮学习，我是男子汉，我要保护我的妈妈。

通过这本书，珍妮和盲人妈妈之间的深厚感情深深地感动了我，我以后会用实际行动来回报我自己的妈妈，好好的爱我的妈妈。同时，这本书也让我明白了我们要关爱盲人，他们因为看不到世界很多美好的事，已经很不幸了，我们要多呵护、关爱他们，让他们感受到人与人之间的友爱，让他们感受到世界充满爱。通过这本书，还让我明白了动物与我们人类之间的友情，我们不要伤害动物，他们是我们生活中的朋友。

初中亲子阅读读后感600

亲子阅读读后感 篇4

阅读小贴士：本篇共计707个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有171位用户喜欢。

最近阅读了一本白话版的《资治通鉴》，随着阅读的进行越发感觉这部书字字珠玑。

《资治通鉴》是北宋多学科通才司马光花费19年编写而成的横跨16个朝代，由公元前403年到公元959年的，“善可为法，恶可为戒”的巨著。

公元前209年陈胜吴广起义打响了反抗暴秦的第一枪，但是不到半年陈胜就被杀身亡。司马光在评价失败的原因时，分析道首先是陈胜在时机不成熟时着急称王，再就是滥杀熟人，亲近苛刻督查的人，将领们带兵攻占土地回来，凡是与命令不相和的，就把他们逮捕治罪，从而导致将领、朋友都不亲附他。

楚王韩信因势力过大引起刘邦的"不安，进而用计捉住韩信，封了个没有实权的淮阴侯。刘邦问韩信他能带多少兵，韩信说：“陛下你不过能带十万”，而说他自己带的兵越多越好，刘邦笑他说：“越多越好，那你为什么被我捉住哪?”，韩信说：“陛下你不会带兵，但很会带将”。

公元前265年，秦国发兵攻打赵国，赵国向齐国求救，齐人要赵太后的小儿子长安君做人质才肯发兵，太后舍不得，就没有答应。触龙劝说：“为什么国君的儿子被封了侯就都没有好结果呢?因为他们俸禄丰厚，却没有为国家流汗，地位崇高，却没有为国家立功。如今您抬高长安君的地位，却不趁现在您还在时让他多为国家立功，一旦您不幸去世，长安君将凭什么在赵国存身哪?”赵太后听后就同意了长安君做人质的要求。而《资治通鉴》记载的汉文帝时，吴国太子入京朝见，陪皇太子喝酒赌博，因为赌博争棋态度不恭，被皇太子用棋盘砸死。朝廷把吴太子送回吴地，吴王刘濞生气的说：“天下都是刘家的天下，死在长安就葬在长安好了，何必送回来?”又送回去，葬在长安。丧子之痛最终导致吴王挑起七王之乱。

《资治通鉴》是一本巨著，以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价。

亲子阅读读后感800

亲子阅读小飞侠彼得·潘读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计689个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有280位用户喜欢。

近日，与儿子一起读了英国作家詹姆斯·巴里的《小飞侠彼得·潘》。

巴里在故事中虚构了一个会飞的、不愿长大、也永远不会长大的小男孩彼得·潘。他害怕上学、天真活泼、疾恶如仇、勇敢而富于牺牲精神。作者还虚构了一个故事发生的地方——永无岛。在岛上，有孩子希望出现的各种“人物”：仙子、人鱼、印第安人、海盗、野兽和梦幻鸟。在那个用蘑菇当烟囱的地下之家，生活快乐无忧。彼得与海盗，海盗与红人之间的“大战”，鲜明地烙着儿童打仗游戏的印证。巴里正是通过奇妙的梦幻岛和不肯长大的男孩彼得·潘这样的童话形象深情地告诉人们：童年是人生中最美的乐章，珍惜可贵的童年时代，让孩子们尽情地享受那仅仅属于他们的欢乐。由此，也可以窥见作家对自然、纯朴天性的热情召唤。

读完全书，终于深刻理解梅岭小学推荐这部作品作为亲子阅读书目的良苦用心。无论作者怎样写，他始终离不开他想要表达的主题的，一切都是关于成长。

永远不要长大，是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得·潘，可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去，小说体现了成长的无奈和一种人生的必然。永远拒绝不了长大。书里，回到家中的孩子们渐渐长大，温迪也做了母亲，所有发生过的故事都渐渐被淡忘，他们甚至不相信这些都是真的。当你不是一个孩子时，你就会失去了你的想象力，你的身躯会变得日益沉重，一些美好单纯的东西会渐渐被忘却，只剩下世俗的纷扰。所以，作为家长的我们，在处理孩子成长过程中的问题时，不能仅仅从我们成人的角度出发，更需要从孩子们的视角去看问题，去聆听他们的想法。

让我们感到无限欣慰的是，一个春天的夜晚，那个长着一口乳牙的小飞侠又飞回来了……

亲子阅读后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计1030个字，有5个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有249位用户喜欢。

最近，我们班轰轰烈烈开展了"多读书，读好书"的活动。我也看了不少，不仅让我开阔了视野，还积累了丰富的课外知识，令我受益匪浅。

《三国演义》是我国四大名著之一，作者是唐代著名小说家罗贯中。《三国演义》塑造了近200个生动活泼的人物形象，其中有神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备等人性格尤为突出。《三国演义》可以说是真正意义上的战争小说和历史文化小说，它描写了大大小小的战事，构思宏伟，手法多样，读来使人惊心动魄、荡气回肠、感人肺腑，带来丰富的历史文化体验。

"红脸大汉，相貌堂堂，威风凛凛，风度不凡，波有英雄气概。"这句话描写的是忠勇双全的关羽。小说多处描写了他英勇无畏的英雄事迹，"刮骨疗毒"就是其中一则： 关羽率军向樊城进攻，不料被曹军毒箭射中右臂。关平拔出臂上的弩箭，发现毒性已经入骨，关羽的右臂很快变得青肿，不能正常活动了。但关羽决心攻下樊城，不肯退军，众人只好四处求医。忽然有一天，一个人从江东驾着小船，径直来到寨前，自报姓华，名佗，字元化，要求面见关羽，来给他医治。关平一听，大喜过望。来人竟是天下闻名的神医华佗!关羽请华佗坐下，命人献茶，然后问华佗怎么治?华佗说："我自有医治办法，只是担心君侯害怕。"关羽大笑道："我视死如归，没什么好怕的。"华佗说："立一根标柱，柱上钉一个大铁环。把手臂穿在铁环里，用绳子捆住右臂。我用刀子割开皮肉，刮去骨头上的箭毒，再敷上药缝合就没事了。"关羽称不用标注铁环，饮了几杯酒，人在与马良下棋。华佗取出尖刀，叫人在下面接污血，割开皮肉，用刀刮骨，发出了细细碎碎的声音。关羽脸上也没有痛苦的表情。伤好后，关羽设宴答谢华佗。 读完了这个故事，我内心被关羽的镇定和顽强深深地震撼了。大家假设一下，如果自己是关羽，也会在刮骨疗毒时饮酒吃肉、谈笑下棋吗?我想，所有的回答几乎都应该是"不可能会".

记得几年前，我生病了，妈妈带我去医院检查。当我得知要做胃镜时，胆小害怕的我立刻放声大哭，死活不愿意，又哭又闹，妈妈连拖带拉才强行让我做完了检查。 所以，我们应该学习关羽不畏艰险、镇定自若、乐观直爽的精神与性格，那我们也会变得坚强起来：面对困难，毫不惧怕。我们还要取人之长，补己之短。勿学曹操"宁可我负天下人，不可天下人负我"的心理，只学刘备宽厚仁义、知人善仁的品质;勿学关羽的心高气傲，只学他的勇敢顽强、忠心耿耿……作为21世纪这个崭新时代的人，社会竞争非常激烈，所以，我们要更加努力，学习英雄精神，做祖国的栋梁之才。

亲子阅读后感1000

亲子阅读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计862个字，有9个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有257位用户喜欢。

每当听到夕阳下辽亮、清脆的驼铃，每当翻开这本字里行间弥漫着淡淡忧伤的书，那些情形，恍如隔日，历历在目。

书中的主人公英子，生活在一个陈腐的时代，而她的家，在那北京城南的一个普通的不能再普通小院子里。英子活泼开朗，纯真无邪，用她纯洁的心打量着这个世界，也有她的快乐和悲伤。英子的童年是灰色的，英子的童年是悲剧的，但是，她的童心却是彩色的，她的童心是无瑕的。童稚的她平等地对待每一个人，她希望小桂子和秀贞能在一起，却目睹母女俩无奈的离去，永远地离开了自己;愉快的和小偷哥哥相约一起去海边，却看到了为了生活，为了弟弟而偷东西的事实;她不愿意看到妈妈伤心，却无形中伤害了爸爸;当面对宋妈无奈的离开，当她发现自己已经能扛起肩上的重任时，她才发现自己的喜怒哀乐的情绪。

就在毕业典礼那天，英子的爸爸病逝了。弟弟妹妹，英子出奇的冷静。英子突然发现自己已经长大了!爸爸的花儿落了，已经悄然落下，她也不得不承认，自己长大了。伴随着冬阳下一串串辽亮的驼铃，伴随着一个个冬夏秋冬的轮回。英子长大了，我们也长大了。

林海音，用细腻的笔触，叙述着北京城南的童年生活。夕阳下的古城的，几根垂落枝条，散落在瓦上泛黄的枯叶，屋顶上的花盆以及城墙上的冬雪……简单的意象，紧凑的片段，轻扣着老北京的城门，带着你，带着我，走进了历史，走进了另一种生活。

书中的每一个故事，就像是一股涓涓细流缓缓地印入我的眼帘，渗入我的脑海中：骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子……还有那些永远挥之不去的，深埋在英子心里的情愫，汇成了一首淡雅而含蓄的现代诗歌。

读完《城南旧事》，我的心头萦绕着的是淡淡的哀愁与浓浓的温情。即将告别童年的我，若干年后回味自己的童年，是否会含着泪微笑?

“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,唯有别离多。长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时还,来时莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒……”

走进《城南旧事》，走进北京泛着历史气息的小巷，走进英子的心里，感受着她纯真的美好。

亲子阅读后感600

亲子阅读小鼹鼠的土豆读后感 篇8

阅读小贴士：本篇共计1027个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有186位用户喜欢。

在朋友的推荐下，我和女儿在周末一起阅读了这本《小鼹鼠的土豆》。小鼹鼠在没有任何生活目标的情况下发现了土豆并悉心照料它，他勇敢保护土豆不被甲壳虫破坏，却差点因为别的鼹鼠的嘲讽放弃土豆。他陪着土豆一天天成长，在一切充满希望的时候，却又失去了土豆。但让我们欣慰的是，虽然失去了土豆，他却来到了阳光下，看到了自己乃至其他鼹鼠之前从未见到的风光。

读之前，朋友说这是一本关于失望与希望，关于自我认同和他人评价，关于获得与失去的书。说实话我听了颇有些不以为然：一本儿童绘本可以讲这么多人生道理吗？讲得这么深孩子看得懂吗？

可等看完了，我不禁佩服作者的构思。这个童话故事不仅告诉孩子们成长中如何面对的艰辛和挫折，坚持梦想和希望，也教育了家长在孩子成长中该如何面对孩子的理想，正确理解成功的含义。

对孩子来说，他们就是那个懵懵懂懂的小鼹鼠。来到世间，就像小鼹鼠一样“好象拥有着全世界，又好象什么也不属于他”，按着父母的要求学着自理、学着知识、学着和朋友相处，对一切感到新奇快乐，但又不明白为什么这样做。偶尔有一些些小小的愿望，因为大人说“你还小”、“做不到”，就放弃了。突然有一天，孩子有了自己的梦想，她为之努力，与困难抗争。当有了一些进步，收获些许成就的时候，她会向别人炫耀，或许这些成就在别人看来微不足道，甚至嗤之以鼻，是放弃还是坚持？这本书让孩子学会寻找梦想，不受他人的影响，努力坚持。女儿在阅读的时候，会替小鼹鼠加油打气，会为小鼹鼠的失去感到惋惜，不仅学会在受到嘲讽的时候要坚持自己的理想，坚定信心，同时也学会尊重他人的梦想，不管它在自己看来有多么普通或渺小。

学会坚持之后，结果一定是我们所预期的那样吗？故事中，小鼹鼠坚持了下来，但土豆最终却被农民拿走了，因为原本以为是自己的土豆其实是农民种下的，并不属于他。如果故事到这里就结束了，那一定是悲观者的结局。作者聪明的让我们看到：虽然小鼹鼠没有收获土豆，但是他来到了地面上，看到了阳光、树木、花朵和草地，这是不是更棒呢！

曾几何时，当孩子怀揣着自己小小的梦想，我们是否也做过那个嘲讽者或者破坏者呢？当孩子坚持之后，最终结果并不如预期的时候，我们是不是也说过“我早告诉过你”，“时间都浪费在无用的事情上了”这样的话呢？孩子努力过后，真的是一无所获吗？我们家长是不是应该看到，我们收获了一个更加乐观向上，坚强自信，对未来有了新的认识，全力追寻新梦想的孩子呢？我们应该呵护孩子每一个希望的种子，和孩子一起见证成长的过程，相信一定会有意想不到的收获！

父与子亲子阅读读后感 篇9

阅读小贴士：本篇共计598个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有146位用户喜欢。

“人生处处有惊喜，生活何处不舞台?”我想用这句话来形容这本诙谐又幽默的《父与子》经典连环画再合适不过了。

刚开始阅读这本书，里面一个个小故事就吸引了我的眼球。父亲与儿子之间发生的一系列故事无不为我的生活增添了一份乐趣，作者仅依靠这两位主人公，就创作了一本无子的漫画著作，无论是在足球场的意外拍摄，还是在运动会上不可思议的冠军，还是父子两互相捉弄的场面，无不展现了父子俩乐观、对生活充满了热爱的场景，他们之间没有所谓的“代沟”，也没有任何隔阂。父与子融洽地生活在一起，他们以微笑面对生活。在他俩的身上，我看见的是快乐，我听到的是欢声笑语，我闻到的是父与子之间的浓浓亲情……

父与子在生活的舞台上尽情展现自我，我们总是埋怨生活的枯燥，时间的飞逝，对生活很无奈，可父与子却向我们展现了真正的生活，他们总在生活失望时重拾希望，得到惊喜，这并不是上帝给他的恩赐，而是他们回去感受身边的美，因此他们俩找到了快乐的泉源，领路了人生的真谛。

很多人都觉得生活很无聊、乏味，在一声声叹息中虚度年华，你也有着父与子那健全的体魄，登上属于你的舞台，在那里释放自我，你总以为生活天地很狭窄，其实是你把它缩小了而已，做你想做的事情，说你想说的话，让你的心灵飞出那囚禁了你已久的“牢笼”，去放飞你的心灵，去放飞自我，我们做事要积极向上，切不可消极度日，去像父与子那样以微笑面对生活。

人生处处有惊喜，生活何处不舞台?去快乐的海洋里徜徉吧!

《父与子》

亲子阅读寄小读者读后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计702个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有298位用户喜欢。

借着亲子阅读的机会，翻阅了冰心先生的《寄小读者》。 原本对文字不感兴趣的我，居然看了第一篇就立刻被深深的吸引了。 一直肤浅的认为儿童文学就等同于幼儿园老师或主持人鞠萍姐姐的关爱与稚趣的文字形象。当下也存在着一些视听剧目对儿童身心成长的误导和部分家长忙于岗职而疏忽了培育子女健全人格的现象。这些现象与本书作者推颂的真善美形成了鲜明对比让我觉得深思。 打开书卷，看到“冰心，一九二三年七月二十五日”这些具有凝固时光的文字时：自己的年龄逆行了二十多年； 看着、看着：身边的花草建筑发生了变化，时光返梭，回到了自己的和小伙伴争抢谁先玩滑滑梯的场景。

冰心用博爱纯真的心怀、流畅易懂的文词，细腻传神的描绘了各种情、景、人。就这样自己沐浴在这优美诗歌般的清风中，冰心已然交替成为了我的好姐姐、好老师、好知己。 当我读到由于本能的因素，发生了作者拍打小鼠的事情后，作者表现出的忐忑、自责的心绪让我觉得特别真实。然后通过母亲的循循指引让我们一起塑造爱惜生命，慈悲为怀的健康人格。又如同读到“朋友，我以一身兼作了得胜者与失败者看见过力士搏狮么？”描绘了作者处于在病患之中的真实心境，并以幽默的比拟让读者感同身受，并产生与作者一同对抗病灶的必胜信念”。

冰心先生擅长各种描写，只言片语间即可让情景自然传神的交融。比如这一段——写着几个大字：“别忘了小小”。我的心忽然一酸——以及——“上苍，使母亲和我的体质上，有这样不模糊的连结。血赤是我们的心” 时，顿时整个身心被冬日里的暖阳一般的亲情母爱所包围，久久不能释怀。

于是，伴随着冰心先生描绘的诗画心声中，我略带尘垢的心灵被先生的文字涤省了一次，重塑我对世间真善美的坚定信念，并让我迫不及待的与家人一起分享。

中国亲子阅读故事全集读后感 篇11

阅读小贴士：本篇共计1001个字，有5个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有200位用户喜欢。

假期我跟妈妈一起阅读了《中国亲子阅读故事全集》这本书，每一个简单的故事，都有着意味深长的人生启示，其中印象最深的是《奇迹就在坚持之中》。

故事讲的是法国一名叫梅尔的警官，为了缉捕一名罪犯，查阅了十几米高的文件和档案，足迹踏遍四大洲，打了30万次电话，行程80万公里。经过52年漫长的追捕，终于在他73高龄将罪犯捉拿归案。看到这些数据，我不由惊叹，难以想象。记者采访梅尔警官，他回答说“一个人一生只要干好一件事，这辈子就没有白过。”是啊，一生干好一件事，这个标准似乎不高，但是真正干好一件有意义有价值的事，也并不是那么简单的，这需要坚持。世界上最容易的事是坚持，最不容易的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人都能去做，说他不容易，是因为真正做到底的，终究只是少数人。我们学习生活中例子比比皆是，那些学习成绩好的不是靠的天才，是坚持不懈的努力得来的，很多学习成绩差的就是自己没有愿意去学，没能坚持学造成。我就很后悔练习书法，没有坚持下来，现在高年级时间稍微紧迫，字型也成习惯，很难纠正，让我现在写好字很吃力，即便这样，我必须坚持写好每个字，我相信总有一天能改正好，练好。

故事中还讲了约翰逊创办的《黑人文摘》为了扩大发行，决定请白人们来一个“角色置换”。诚恳致信罗斯福总统夫人，请她写出“假如我是黑人”的文章，而回信都是忙，没有时间。约翰逊坚持每隔一月写信，他始终认为:“罗斯福总统夫人没有说不写，就说明还有一线希望，所以会继续写信，总有一天会有时间。”最终，罗斯福夫人被约翰逊的锲而不舍所打动，亲自到了杂志社，认真地为《黑人文摘》写了一篇文章，发行量在一个月之内很快由5万份猛增到15万份。坚持是一种力量，中国有句古话:“有志者，事竟成”，“滴水能穿石”。我们要用古人的言语鞭策着自己前进，遇到困难退缩放弃时多想想他们的事例。

许多大事之成，不在于力量大小，而在于你坚持多久。正如乐圣贝多芬所言：“涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”联想想到阅读过的书目，《鲁宾逊漂流记》 《老人与海》《名人传》《钢铁是怎样练成的……都是在坚持不懈中创造奇迹，得到了成功。

书，带入我们进入知识的海洋；书，带我们畅游神秘的历史；书，带我们进入梦想的天堂；书是一种对人类有益的营养品；书是人类进步的阶梯。每本书都让我收获了很多道理，这样的亲子阅读让我们受益匪浅，我要坚持好阅读习惯，与大家一起分享阅读的果实，让我们的未来更加美好，灿烂！

亲子阅读读后感 篇12

阅读小贴士：本篇共计927个字，有8个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有161位用户喜欢。

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。

子赫每日睡前固定的一项活动是睡前故事，我给他买的各种图书几乎都是利用睡前的时间看的。白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子做游戏、聊天，只有睡前的时间，家里安静，子赫和妈妈静静的依偎在一起，和妈妈一起看书，听妈妈讲故事。也只有这个时间，我们一起享受着静谧温馨的时光。我们的睡前故事内容丰富，有童话故事、寓言故事、中国儿童百科知识、儿童画报等，子赫最喜欢的是《不一样的卡梅拉》（1-9册）和中国百科全书中动物和植物的两册。

本周幼儿园举行亲子共读活动，周末子赫带回了一本小朋友的《中国童话故事》，因书页不全，我和子赫一起读了其中的《铁杵磨针》、《机智的小白鸽》和《老树搬家》故事。

《铁杵磨针》是励志故事，通过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的老婆婆的故事告诉我们无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。《机智的小白鸽》是童话故事，讲了小白鸽怎样机智勇敢的利用老鼠是自己摆脱困境。《老树搬家》则告诉我们要爱护树木、保护环境。

阅读的过程中，子赫提出了很多我们意想不到的问题，比如读《铁杵磨针》，子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针，为什么不能买一根绣花针。我只好给他解释，老婆婆想要这样来告诉小李白，这么粗的铁杵都能磨成绣花针，只要坚持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩看问题的角度不一样，得到的结论自然也不一样。和孩子一起读书能较好的理解她的心理活动，能较准确的分析她的思想状态，这对理解孩子思考问题的方法很有用。并且，在孩子的成长过程中，会面临许多的问题：怎样面对挫折和失败？怎样面对胆小和烦恼？这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的，有时做家长的我们，还真不知道应该怎样回答，尤其是面对现在的孩子，她们有自己的世界，自己的想法，有时还真不知道该如何去教育她才好，而和她一起去读一些她这个年龄段该读的一些书，就会在书中和她一起找到答案，和孩子一起读书还可以与孩子一起享受读书带来的快乐。

亲子阅读，和孩子一起成长。有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，人生就会多一份精彩！

亲子阅读

窗边的小豆豆亲子阅读读后感 篇13

阅读小贴士：本篇共计1258个字，有9个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有172位用户喜欢。

我很快乐的拥有一名幼师及小学生母亲这双重身份，当我依旧每日面对这一群天真烂漫的天使时，却不由感叹：我的儿子—巴卡已经是一名小学生了，不再是那个天真的说着太阳公公早上好，不再搂着我的脖子粘着说：“妈妈，你好美，我爱你”的小屁孩……这应该就是成长。而我，愿意陪他慢慢长大。

巴卡常常会仰着头对我说：妈妈，你真好。而我则很幸福的看着他，心中期许他可以永远像小豆豆一样幸运和快乐。我爱看书，《窗边的小豆豆》是我一直喜欢的书籍。所以这次选择和巴卡一起分享关于小豆豆的故事。

这是一本很特别的“故事书”，文字简单轻快却又发人深省。作为一名教师，我更是感慨良多。书中小豆豆的经历让我们明白：教育方法能够影响孩子的一生。试想，如果小豆豆没有去巴学园，没有遇到小林先生，那么，也许他永远都会被认为是一个“坏孩子”。

巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育、对特殊的孩子有独到的见解：他对待万物都是乐观的、有创意的，他会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他可以很有耐心连续听七岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说"弄完之后要放回去喔！"他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏，牙齿脱落"的老人肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是：“人之初，性本善。我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他成为他自己。”

回到现实，同样是基于爱，我们身边的很多父母用严厉武装自己，用威信管制孩子，宽容、尊重似乎已在孩子成长的历程中渐行渐远。当下的父母总习惯于替自己的孩子打点一切，恨不得把自己的思维套用到他们身上，却从来没有想过，自己的人生经验对孩子真的有用吗？细想： 也许孩子们偶尔或者适当的表达自己的思想，他们会变得更加勇敢和坚定；也许孩子们独立去慢慢适应这样的社会，他们会变得更有个性和责任感。

这本书不仅让我记住了"巴学园"，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧！

巴卡很是羡慕小豆豆，却也在炫耀着自己：妈妈，你看小豆豆才上一年级就退学了。妈妈我在学校听话呢。哈哈，也许这就是孩子的视角，他的眼里同样看到的是孩子，当然这个小豆豆也是非常幸运的：

“玩劣”的她被一个在外人看来非常“怪”的学校收留了。就因为这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动，并获得了以后的成就。

和孩子细细品读完这本《窗边的小豆豆》，是我觉得很快乐和自豪的一件事情，在和儿子的互动中，我感受到初心的包容和尊重是多么重要，让我的孩子在成长中感受到的是更多的快乐和幸福；而我要允许我的孩子在成长中犯错、“耍怪”，因为他的自我改变才会促进自我成长，希望这个美好的故事是一个风向标，能够指引我在孩子成长过程中，成为我家庭教育的正确导向。

亲子阅读读后感 篇14

阅读小贴士：本篇共计617个字，有12个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有260位用户喜欢。

亲子阅读读后感想

亲子读书心得:亲子阅读感悟

一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来;还有很多的智慧和见解,是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。----梅子涵

我觉得,能感受文学魅力的人是非常幸运的,在这点上,我们家的人都非常幸运,我们都爱看书,也倾向于选择优质的书籍来阅读。不可否认,现在的小孩可以选择娱乐的东西非常多,不像我们小时候,有书看就很满足了。所以家庭氛围的影响非常重要。在家里看书对我们来说是一种习惯,和吃饭一样平常。去图书馆看书也是我们周末的常规活动。

这是环境的因素,另外对书籍的选择也很关键。现在市面上的书籍琳琅满目,也存在鱼目混杂的现象,如果全部让小孩自己选择,可能会被那些类似《爆笑校园》的.快餐书所吸引,这样的话,书看得再多也很难实现我们所追求的“腹有诗书气自华”的愿望。所以我们还是会引导小孩尽可能多地阅读经典书籍。这样,慢慢地,慢慢地,就会拥有不平庸的眼睛,对美与丑也会有正确和独到的见地。

美国诗人惠特曼有一首诗:《有一个孩子向前走去》。诗里说:

有一个孩子每天向前走去,

他看见最初的东西,他就变成那东西,

那东西就变成了他的一部分……

如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。

我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去,走进优秀。

让我们带领孩子一起领略浩瀚书海的无尽魅力吧!

亲子阅读三国演义读后感 篇15

阅读小贴士：本篇共计1089个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要9分钟，有125位用户喜欢。

最近我和爸爸经常讨论一本书中的内容，那就是《三国演义》。这本书令我爱不释手，走哪都带着它。要说我为什么会喜欢上这本书，那就听我细细道来。

这要从一款游戏---“三国杀”说起，它是一个集角色扮演、战斗、伪装等要素于一体的卡牌游戏，让你在颠覆性的历史舞台中，演绎一段扑朔迷离并充满刺激的较量，体会到与朋友博弈的乐趣，在游戏的过程中我认识了诸葛亮、关羽，认识了三国中的各路英雄好汉。同时还知道了许多成语典故，如：无中生有、顺手牵羊、过河拆桥等等。这些成语我从来没有听说过，在不断地查字典、问父母的过程中，爸爸向我推荐了《三国演义》这本书，使我更好地了解这段历史。

拿起《三国演义》，我就被小说错综复杂、跌宕起伏的情节和栩栩如生的人物深深地吸引。在小说中，我认识了诡诈的曹操，仁义的刘备，忠诚的关羽，勇猛的张飞，心胸狭隘的周瑜，足智多谋的诸葛亮……桃园结义、挟天子以令诸侯、曹操煮酒论英雄……让我在一行行文字中感受着惊心动魄的人物故事，走进了东汉末年，群雄四起，硝烟弥漫的那段历史风云。

在这部小说中我最喜欢诸葛亮草船借箭。由于诸葛亮足智多谋，周瑜十分妒忌，想除掉诸葛亮，便让诸葛亮在10天之内造出10万只箭，这么庞大的任务在当时条件下是根本完不成的。但是诸葛亮提出了3天之内就能完成，如果完不成，甘愿受罚。为了完成造箭任务，诸葛亮向鲁肃借了许多船只、军士、和草把子。到了第3日四更夜，诸葛亮邀请鲁肃陪同他去取箭，这天江面上大雾弥漫，曹操看见有许多船只迎面而来，以为是敌军前来进攻，就让军士们射箭，不一会儿，船的两边都插满了箭，当曹操醒悟过来的时候，诸葛亮的船已经驶出20多里了。诸葛亮按时完成了周瑜交付的任务。当周瑜听了诸葛亮草船借箭的经过，长叹一声：诸葛亮神机妙算，我真不如他！

就在我快要看完《三国演义》时，一天，和爸爸去新华书店买书，我突然发现一本书，封面上写着《正品三国》，我就问爸爸：“什么是《正品三国》？”爸爸笑着说：“翻开看一看，就知道了。”我把书翻开，只见有一篇上写着“草船借箭计出孙权”。我心中充满疑惑，草船借箭的计划难道不是诸葛亮吗？爸爸为我揭开了疑问，因为作者为了突出诸葛亮的聪明过人，虚构了这样的情景，描写得恰到好处。这时我才恍然大悟，原来《三国演义》的内容并不一定都是真的啊！一部文学作品有时为了突出人物的性格特点，会进行适当的情节虚构和艺术夸张。我迫不及待地将这本书揣在怀中，带回家细细品读。

读《三国演义》不仅使我了解了那段历史，也让我感受到性格决定命运。在生活中我们不能做周瑜那样嫉贤妒能，心胸狭隘的人， 应该多一些宽容、多一些理解、多一些帮助，心胸宽阔，宽宏大量，以开放的心态面对生活的挑战。

亲子阅读水浒传读后感 篇16

阅读小贴士：本篇共计619个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有182位用户喜欢。

说起宋江与晁盖的关系，大家肯定一直认为他俩是好兄弟，但仔细去品味《水浒传》你就会发现，其实他俩的关系并不像大家认为的那么和睦。他俩不和睦只能说是两个都是有野心的人，像宋江，虽然他的野心不那么明显，但是聪明人一下就能看出来;像晁盖，他的野心是深藏不露，但最起码还是有的。他俩碰在一起，定会争锋相对，大闹一场(只是暗地里)，然后以宋江的胜利为结尾。

宋江去监狱待了几天，在浔阳楼喝醉了，结果耍了笔墨，在墙上提了两首反诗，被人发现告了蔡九蔡知府(蔡家的第九个儿子)，戴宗维护宋江，最后两人一块被判了死刑。被晁盖得知，可惜他并不想救宋江，所以推三阻四。一会儿说宋江万一不从这儿经过，一会儿说时间点算不准，一会儿说政府的人太多，说不定打不过。可这些“问题”都被吴用和公孙胜“解决”了，最后决定了时间。可等把人救出后，众人才发现三周都是追兵，唯有黄河上没有，可黄河上一只小船也没有，这说明了什么?说明了救宋江，晁盖根本没有放在心上。而他心想：我与众人都会武功，而他宋江却不会，我已救了他，是因他宋江曾经救过我一命，现在我已抵上了，所以剩余的就不必再多操心了。可也是宋江命大，被白顺等人救了。晁盖见此，也只能在心中叹息一声，然后又装出一副非常仗义的样子，对好汉们表示感谢。

宋江与晁盖的友情早已修复不了，他俩人也从好兄弟变成了争夺“王位”的竞争者。但是，宋江明显比晁盖厉害一等，所以最后晁盖的死，应该也是宋江故意而为，所以晁盖也是死的不明不白，令人叹息。

亲子阅读水浒传读后感600