亲爱的汉修先生最新读后感（16篇范文）

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亲爱的汉修先生最新读后感 篇1

阅读小贴士：本篇共计1718个字，有23个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长10分钟，慢速需要14分钟，有186位用户喜欢。

《亲爱的汉修先生》读后感200字(一)

读了《亲爱的汉修先生》这本书我觉得他很感人，一个普通的不能在普通的小男孩却写下了许多的盖是奇闻。到现在我还有点爱联系羡慕他呢?

《亲爱的汉修先生》讲了一位叫雷伊的小男孩在二年级的时候读了一本书，作者是汉修先生，便写信同他联系，到了六年级的时候为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更密切了。在信中雷伊说了自己父母离异的事情、转学后的不适应以及他内心的孤独，通过和汉修先生的书信中，雷伊不仅学会了如何面对生活，理解了和父母无法相处的原因、体会到了父母对他的爱，而且练了一笔好文笔。

读了这本书以后，我懂得了只要努力就就没有做不到的事情。想写好作文就要多练习，像鲍雷伊一样努力，写作文就会越来越轻松!

《亲爱的汉修先生》读后感200字(二)

读了亲爱的汉修先生，我感到有点好笑，有点无聊，又有点深刻地印象。

这篇文章主要讲了一个叫鲍雷伊的男孩儿在小学期间给一位著名的作家汉修先生写的信，信从小学2年级写到6年级，写了鲍雷伊想成为作家的梦想。鲍雷伊6年级的时候，老师要布置作文，因此鲍雷伊和汉修先生的通信越来越复杂，越来越紧密。

这本书不仅让我觉得好玩儿，还教我了写作文的技巧。从这篇文章里可以看出鲍雷伊一心想成为一名作家，像文中讲的汉修先生那样能写书，也能看出来鲍雷伊喜欢写作，喜爱文学。我以后写作文也要运用这本书上教给我的知识，让我的文章提高、更精彩、更生动!

《亲爱的汉修先生》读后感200字(三)

《亲爱的汉修先生》讲了一位叫雷伊的小男孩在二年级的时候读了一本书，作者是汉修先生，便写信同他联系，到了六年级的时候为了老师布置的作业，他和汉修先生联系的更密切了。在信中雷伊说了自己父母离异的事情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独，通过和汉修先生的书信中，雷伊学会了如何面对生活，理解了和父母无法相处的原因、体会到了父母对他的爱，而且文章也写的特别好。

鲍雷伊一直想要成为一名小作家，经过他一次一次的努力，他的梦想终于实现了『本资料来自puxuewang.com』。我要学习他那种坚持不懈的精神，只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事。

《亲爱的汉修先生》读后感200字(四)

暑假里，我认真阅读了《亲爱的汉修先生》这本故事书，我最喜欢的主人公是鲍雷伊。

鲍雷伊他是一个积极乐观、爱动脑子、聪明的男孩。他的午饭经常被偷，他很苦恼的时候，他想找出这个小偷，他就想了一个办法，他用自己的零用钱在商店买了电铃、电池、电线，在一个黑色的午餐盒里做了一个报警器，只要盒盖被打开，连接盒盖的绳子就会被拉动，绳子下面的开关打开电铃就会响起。虽然最后没有发现谁偷了他的午饭，但他反而觉得很心里轻松，其实他很善良，他也不希望找到这个小偷。

我觉得鲍雷伊是一个遇到问题不退缩，能积极动脑子想办法解决问题的男孩，而且动手能力很强，还很乐观，我们应该学习他这种积极乐观的精神。

《亲爱的汉修先生》读后感200字(五)

我在暑假期间读了一些书，如果是我最喜欢第一本那就是《亲爱的汉修先生》这本书了，里面讲了一个小男孩鲍雷伊的故事经历。

鲍雷伊和汉修先生是一个笔友，起初鲍雷伊并不喜欢写作，汉修先生一直在耐心的指导鲍雷伊，鲍雷伊非常好学，渐渐的也喜欢上了写作，不仅是这样，鲍雷伊最后获得荣誉入围奖，还和名作家一起吃了午饭。

最令我感动的人是鲍雷伊的妈妈，一个单身母亲带孩子是很不容易的，而一个贫困的单身母亲就更难了，但妈妈给了他充足的慈爱和尊重，妈妈以真诚的身份与鲍雷伊真诚的交流，是他逐渐懂得了爱、理解和宽容。

我们也要学鲍雷伊的好习惯，支持每天写日记，学习他的写作方法和鲍雷伊遇到困难勇敢面对的精神。

《亲爱的汉修先生》读后感200字(六)

阅读了《亲爱的汉修先生》这本书，我懂得了，我们可以用书信的方法来和外人交流。

这本书的主人公是鲍雷伊，它认为汉修先生是他唯一的偶像，它每天都给汉修先生写信，它最喜欢汉修先生写的《狗儿快乐秘诀》这本书，因为他们家也有一条名叫土匪的小狗，因为爸爸妈妈离婚了，所以他已经很久没有见土匪了。他把自己的遭遇和不开心的事情分享给汉修先生，他还给汉修先生提问题，令我感动的就是鲍雷伊乐于助人，爱和别人交往，他和妈妈住在一座加油站的旁边，这就是主人公鲍雷伊的日记，希望每个小朋友都可以像鲍雷伊学习!

读亲爱的汉修先生有感 篇2

阅读小贴士：本篇共计463个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有287位用户喜欢。

读《亲爱的汉修先生》有感450字

暑假里，在老师的推荐下，我细细品读了《亲爱的汉修先生》这本书，它给我留下了深刻的印象。

这本书主要讲了小学生鲍雷伊家境贫穷，爸爸常年开着货柜车，并且以车为家，妈妈为了鲍雷伊能过上稳定的生活，离开鲍雷伊的爸爸，一个人含辛茹苦地抚育着他。鲍雷伊不喜欢写作，是一个非常普通的小学生，却常常给高明的作家——汉修先生写信。他很不情愿地回答了汉修先生的十个问题，他从不愿意写信到愿意写信，后来他认为“写信并不讨厌”。他听从汉修先生的话，每天坚持以假想写信的`方式写日记，渐渐地喜欢上了写作，最后他幸运地获得了全美年度小作家荣誉入围奖，兴奋地跟大作家贝乔女士一起吃午饭呢！他从开始的一句话到会写整篇文章，付出了很多，收获了很多。他自然、轻松地写信，全靠作家汉修先生的高明指点。鲍雷伊也是个聪明的孩子，他居然为了午餐不被偷，发明了一个“防盗警报器”，这让我非常羡慕。

读了《亲爱的汉修先生》后，我觉得要向鲍雷伊学习，通过天天写日记，来提高我的作文水平。我想，一个人只要多读书、读好书、多动笔，写出自己的想法，就一定能写出好文章。

亲爱的汉修先生读后感 篇3

阅读小贴士：本篇共计380个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要3分钟，有294位用户喜欢。

我最近看了一本书，名叫《亲爱的汉修先生》。这本书主要讲了一个名叫鲍雷伊的男孩的故事。他非常喜欢和亲爱的汉修先生写信，坚持不懈地请教写作方法。记得有一次，汉修先生说自己要变成紫色怪兽，专门吃不去图书馆查资料而只会寄一长串问题给作家的小孩，目的是想让鲍雷伊“自己动手，丰衣足食。”

在这本书里，我最喜欢的人物是法兰德林先生，因为他为人厚道、助人为乐，每次在鲍雷伊发愁的时候帮助他，而且别人在走廊上呕吐，他打扫的时候也毫不在乎。

另外，我也非常喜欢汉修先生和鲍雷伊的妈妈。汉修先生一直用特殊的方法在背后暗中鼓励着鲍雷伊，这让我感到他很大公无私。鲍雷伊的妈妈也不甘示弱，是家里的顶梁柱，无条件地支持鲍雷伊跟汉修先生写信，也让我觉得她很伟大。

在我看来，写好作文的方法一是多看书、多观察、多思考，正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”二是要把开头写好，即所谓“万事开头难。”

《亲爱的汉修先生》

读亲爱的汉修先生有感 篇4

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读《亲爱的汉修先生》有感

《亲爱的汉修先生》是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。这里的人物不只有汉修先生，还有他的朋友：聪明可爱的鲍雷伊、妈妈、爸爸、善良的法兰德先生和小狗“土匪”。

其实，鲍雷伊的父母已经离异了。我觉得从那时起，鲍雷伊不再活泼、可爱。但汉修先生知道了件事，就天天和他写信，使他变回了原来的样子。

这本书分为两部分，一部分是亲爱的汉修先生写得信，一部分是鲍雷伊的日记。在汉修先生给鲍雷伊写信时，总是谈得津津有味。而鲍雷伊的日记里记录着他做的有趣的故事和他的悲伤痛苦。

祝愿鲍雷伊能和他的家人永远团聚在一起。我觉得汉修先生是个善良、帮助别人度过困难的人。我相信他和鲍雷伊一定有数不尽的快乐。鲍雷伊能交上汉修先生这个朋友，一定有许许多多的幸福在等着他。

亲爱的汉修先生读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计337个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有246位用户喜欢。

暑假的时候，老师布置了我们课外必读书目，其中我最喜欢《亲爱的汉修先生》。这本书主要写了一个叫鲍雷伊的小男孩给大作家汉修先生写信的事。

鲍雷伊第一次给汉修先生写信只写了两句话，还有许多错别字，可他太喜欢汉修先生了，还是不断的给汉修先生写信，而且还问一些特别奇怪的问题。可是汉修先生一点都不嫌烦，还不断地让鲍雷伊回答问题，锻炼了鲍雷伊的作文能力。老师有一次布置了关于家庭的作文，鲍雷伊写了自己的家庭，本来是幸福的家庭，可是鲍雷伊的爸爸买了一辆卡车，和他妈妈发生了矛盾。所以鲍雷伊的爸爸和妈妈离婚了，从此鲍雷伊感觉不到快乐，心里觉得很冷漠。还有一次鲍雷伊写了和爸爸去旅游的作文得到了入围奖。汉修先生帮他提高了作文水平，他决心当一名作家。

读了这本书让我懂得了只要坚持，什么事都能做到。

亲爱的汉修先生读后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计526个字，有8个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有156位用户喜欢。

《亲爱的汉修先生》读后感

自从老师给我们推荐《亲爱的汉修先生》这本书，回到家后，我就叫妈妈帮我把这本书买回来。开始的时候，我对这本书没什么感觉，所以看完第一遍也不是太懂，于是我又看了第二遍，第三遍，终于把这本书看懂了，我也从中感触颇深，获益匪浅。我觉得，我和书中的主人公雷伊，也从陌生人变成了好朋友。

主人公雷伊十分调皮，经常搞一些恶作剧，但从他给汉修先生写的信里看出：他又是一个内心善良的小男孩儿。雷伊原先有一个幸福快乐的家庭，可是父母亲在他小时候的时候离婚了。

雷伊的性格内向而安静，在学校也不大引人注目，但是他很喜欢读汉修先生写的书。他常常给汉修先生写信，通过和汉修先生的书信往来，他不但锻炼了自己的写作能力，而且从汉修先生那里获得了许多的帮助。

汉修先生不厌其烦的给小主人公回信，但回信在书中并没用写到，我相信，汉修先生的回信一定很精彩！

现在，《亲爱的汉修先生》这本书无时无刻的陪伴着我。有时妈妈喊我吃饭的时候，我都会回答她一句：饭可以不吃，但书不可以不读滴！妈咪！

我喜欢读这本书，我希望书里的主人公每天都陪伴着我。我很喜欢雷伊，从他的身上我学习到了很多，也看到了自己的不足，我也决心要向雷伊学习，学习他的坚强，学习他的懂事。

《亲爱的汉修先生》读后感，

亲爱的汉修先生读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计862个字，有11个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有148位用户喜欢。

《亲爱的汉修先生》读后感250字

故事讲述了鲍雷伊在二年级的时候， 看了汉修先生的“狗儿快乐秘诀”的书之后，喜欢上了汉修先生，并且养成了和汉修写信的习惯。在妈妈的鼓励下，他坚持写信给汉修，然后在汉修的指导下，养成写日记的好习惯。他把开心的和不开心的都写在日记里，最后渐渐能写出非常好的文章， 还获得了奖。 鲍雷伊最后成了大作家，实现自己的梦想。

我们应该学习鲍雷伊坚持自己的梦想，刻苦锻炼学习，一直到梦想成真。

《亲爱的汉修先生》读后感250字

自从读了《亲爱的汉修先生》这本书以后，我深有体会，我就把我的体会向你说说吧!

《亲爱的汉修先生》这本书主要写了汉修先生、鲍雷伊、妈妈、爸爸、法兰德林先生和“土匪”。主要写了鲍雷伊和汉修先生的通信经过。他俩为什么会被联系在一起了呢?因为汉修先生写了一本狗儿的书，叫做《狗儿流浪记》。鲍雷伊因为从二年级到六年级给汉修先生写了一连串的日记和信，他的作文水平大大提高了。《亲爱的汉修先生》的作者是美国著名作家贝芙莉.克莱瑞，她也是我喜欢的作家之一。受这本书影响，我开始天天写日记，好让我的作文水平也像鲍雷伊一样提高起来……

我很喜欢《亲爱的汉修先生》，他就像一盏明灯照亮了我的思想，点燃了我的灵魂，还像一位智者指导我走在人生的大路上!

《亲爱的汉修先生》读后感250字

寒假里我读了《亲爱的汉修先生》这本书，书中描写了鲍雷伊是一个安静、内向，一开始不太喜欢写作，讨厌写额外作业的小男孩，通过和汉修先生写信，养成了每天写日记的好习惯，从而爱上了写作，最后他的《卡车上的一天》得到了入围奖。

鲍雷伊父母离异，开始他很不理解，后来慢慢地理解了。鲍雷伊中午带到学校的午餐总是被别人偷吃，他从最初的怨恨，到想办法抓住小偷，在到对小偷的宽容，说明了他从一个普通的男孩变成了一个成熟、乐观、自信的男孩。

读了这本书以后，我觉得鲍雷伊是一个很孝顺的男孩。他会为他爸爸开车而担心，叫爸爸小心开车，他会为她妈妈分担忧愁。我心中在想：如果鲍雷伊的爸爸妈妈复婚，他们一家人幸福快乐地生活在一起，再也不分离，那该有多好啊!

亲爱的汉修先生读后感 篇8

阅读小贴士：本篇共计503个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有166位用户喜欢。

《亲爱的汉修先生》这本书上面写的是一个小孩的故事，这个小孩叫雷伊，但他的爸爸从不叫他雷伊，总叫他小子，所以，他为此非常生气，非常恨他的爸爸。但这只是一时的气话，他很爱他的爸爸，因为他非常幽默，他的爸爸经常为他而辛苦挣钱。

好了，现在说正文：雷伊很喜欢一个作家，他的名字就是叫汉修，雷伊非常喜欢他出的书，有一次，他一下熬夜看了汉修先生新出的《乞丐熊》，他开始认为这本书非常搞笑，谁知道，这本书的内容越来越曲折，但越来越吸引人，使他爱不释手。

后来，他自己编了一本书，名字叫：十尺小蜡人。这是他第一次编书，因为他平时不肯写日记，所以这本书还没有编，就结束了。他知道自己的水平还不够好，就坚持每天写日记。后来，他的作文得了第三名，一位作家和他聊起天来，这位作家非常喜欢雷伊，他的《卡车的一天》虽然排在了第三名，但是，他这种勇往直前的精神值得大家学习。

我喜欢这本书，他可是胜过了所有的作文书。作文书都是示范的，而这本书可是让大家实践的，可以让自己更加勇敢，敢写，敢做。我明白了，写作文首先要敢想，第二要敢写，不怕别人看自己的文章，最后，要会写，不会写就是白想了，要适当的加以幽默。

我喜欢这本书!i like this book!

亲爱的汉修先生

亲爱的汉修先生读后感 篇9

阅读小贴士：本篇共计394个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有137位用户喜欢。

前几天，妈妈给我买了《亲爱的汉修先生》这本书，这是一本获得国际大奖的小说。你也喜欢看吗?让我给你们介绍一下故事情节吧!

故事的主人公叫鲍雷伊，在二年级时读了一要课外书，他很喜爱书的作者汉修先生。到了六年级，为了完成老师布置给我们做作家专题报告，我马上就想到汉修先生，赶紧和汉修先生取得联系。

在信中，雷伊坚定了他要成为著名作家的决心，汉修先生建议他写日记，以后他就经常记日记，不知不觉中作文就有了进步，最后得到了年度小作家征文比赛的荣誉入围奖。

读完这本书，我更加懂得了干什么事都要有决心，只要有决心，不怕艰苦，勇于克服困难，就能取得胜利。就像雷伊要成为名作家一样。如果没有理想，没有决心，就只能竹篮打水一场空。

不想当将军的士兵就不是好士兵，我将来要想成为一位著名的科学家，就要从现在开始，多读书，多做科研小实验。从小打好基础，才能实现远大的理想。就让我们一起行动起来吧!

《亲爱的汉修先生》读后感200

亲爱的汉修先生读后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计392个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有233位用户喜欢。

自从我看了《亲爱的汉修先生》这本书后，我就觉得这本书非常好看。这是本纽伯瑞儿童文学奖获奖小说，是在1981年荣获的。

这里面具体讲了鲍雷伊在读二年级的时候开始给汉修先生写信，一直写到六年级，里面写了许多关于鲍雷伊自己的事。比如：写他喜欢看的书《狗儿快乐秘诀》、《麋鹿吐司面包》、《乞丐熊》，还写了他的爸爸和妈妈离婚……到六年级的时候，他和汉修先生的关系更好了，经过长时间的和汉修先生的书信往来，鲍雷伊懂得了父母对他的关心和父母不能共处的原因。

鲍雷伊是一个诚实、大胆、认真努力地人，他爸爸是一个永远长不大的孩子。他妈妈是一个尽职的好妈妈，“土匪”是一条可爱的小狗，法兰德林先生是一个好校工。在我心里我印象最深的是鲍雷伊，因为他是一个诚实的好孩子。鲍雷伊的爸爸也很好，他并不是不爱自己的孩子，只是他更爱车子，把车放到了自己心里的第一位。

我也要像鲍雷伊一样做一个诚实、认真努力的孩子。

《亲爱的汉修先生》

亲爱的汉修先生的读后感 篇11

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有关亲爱的汉修先生的读后感

最近，老师布置我们读一本名叫《亲爱的汉修先生》的小说书。当时我看着书里全是篇书信和日记，完全是丈二和尚摸不着头脑，迷糊了。再仔细一瞧，哦，原来是描绘一名小男孩的成长故事，到底是谁呢？就是本书的主人公：鲍雷伊。

雷伊自从读了一本汉修先生写的课外读物——《狗儿快乐秘决》后，感觉很有趣，也喜欢上了书的作者汉修先生，于是便写信与他联系。动人的故事序幕就这样拉开了！雷伊不太会写作文，所以第一次通信非常简短，总共才两句话，可惜还出现了一个错别字。可因为自己太喜欢汉修先生的书了，为了引起他的注意，为了问到更多他感兴趣的问题，他只能连续写着一封又一封的信。汉修先生为了锻炼他的口头表达能力，先在通信中要求雷伊回答他十个问题。为此，雷伊很不理解，大发雷庭，但最后在妈妈的督促下，他还是无奈地一个一个回答了，渐渐地，他说话越来越有条理，越来越伶牙俐齿了。汉修先生又寄来明信片鼓励他，建议他写日记，于是雷伊开始天天记起了日记。不知不觉中，一本日记本全写完了，这时他的写作水平明显得到了提高。在写日记的过程中，他时而开心，时而伤心，把自己所有的喜怒哀乐以及心里的真实想法全部渲泄在了日记里，他慢慢地长大了。这时，他有了自己的奋斗目标，那就是当一名像汉修先生一样的`名作家。机会总是留给有准备的人，很快，他的描写他与爸爸坐卡车出游的作文在比赛中荣幸地获得了小作家征文的“荣誉入围奖”。这个荣誉的获得，让雷伊既兴奋又激动，同时，他更加坚定了自己的理想。

书中还有很多精彩的插曲，比如他是怎么样发明报警器防止“小偷”偷他午餐袋里的食物。还有很多感人的“画面”，比如他的爸爸妈妈虽然离异，但仍然不忘用各种方式去关爱和引导雷伊。还有法兰德林先生、校长、图书管理员等人给予他的一些帮助，为他的梦想开启了希望的窗户。

看着看着，我的大脑一下子清晰起来，我终于从这本书中悟出了一个道理：找准目标，加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力，你就成功地迈出了一大步，相信自己，相信未来，你的希望之路将会走得更远、更长！

亲爱的汉修先生读后感 篇12

阅读小贴士：本篇共计461个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有287位用户喜欢。

《亲爱的汉修先生》读后感

寒假当中，我看了一本书叫《亲爱的汉修先生》，它是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。这本书主要记录了小主人公鲍雷伊给汉修先生写的信。鲍雷伊从小学二年级写到了六年级，信中写了许多许多的事，有令他开心的，有让他伤心的，有在学校发生的，有在家里发生的，几乎把他在小学中的生活都记录了下来，让我一步步走进鲍雷伊的世界，感受到他一天天长大，一天天成熟。

书中的鲍雷伊本来是一个贪玩的小男孩，没有良好的学习习惯，不喜欢记日记，不喜欢写作业，在汉修先生的鼓励帮助下，渐渐养成了记日记的习惯。有一次，鲍雷伊家的电视坏了，他妈妈就故意不去修理，鲍雷伊感到很孤寂，就通过写日记来表达心里的情感。后来他的写作越来越好，他写了一篇文章——描写他和爸爸坐卡车出游的故事，使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。从鲍雷伊身上我想到了自己，我现在上三年级了，三年级是写作的起步，然而我每次一提到写作文我就头皮发麻，束手无策，我应该向鲍雷伊学习，天天坚持写日记，以提高自己写作文的水平。

这本书给了我很多的启发，让我找到了学习的门道，令我收益匪浅。

亲爱的汉修先生读后感 篇13

阅读小贴士：本篇共计3060个字，有21个段落，预计默读时长11分钟，朗读时长17分钟，慢速需要24分钟，有131位用户喜欢。

《亲爱的汉修先生》读后感500字(一)

《亲爱的汉修先生》这本书的主人公是鲍雷伊，他从二年级开始迷上了汉修先生的书，于是他就经常给汉修先生写信。因为鲍雷伊刚开始还不知道信怎么写，第一次只写了一句话，而且还有错别字。但是他经常写信给汉修先生，汉修先生也不时的给鲍雷伊回信，汉修先生有一次回信建议鲍雷伊写日记，这样他是作文就能更出色。他虚心接受汉修先生的劝告，我觉得鲍雷伊是个好孩子，又会体谅他人，因为鲍雷伊知道汉修先生很忙，就在他想和汉修先生说话时，假装给他写信。有一次他的爸爸当了卡车司机，鲍雷伊的妈妈不愿意，于是鲍雷伊的爸爸妈妈离婚了，爸爸把他家之前的狗带走了，而鲍雷伊和妈妈一起生活。但是不久鲍雷伊和妈妈变得很穷，只租了一间小屋，刚开始爸爸还给他打电话，但是过了一段时间鲍雷伊的爸爸就好像忘记了他一样，不再给他打电话了。又一次鲍雷伊很想爸爸就给爸爸打电话，本以为爸爸不在这样妈妈就不用付话费了，但爸爸却接了电话，鲍雷伊听到了电话那边有一个男孩在叫爸爸，让爸爸陪他吃披萨，鲍雷伊觉得爸爸抛弃了他，他感到很伤心。但是又一想爸爸有那个男孩就不会觉得孤单了。我觉鲍雷伊很善良，善解人意。之后他又写了一篇文章，在学校里得了小作家一等奖，奖励是和作家吃饭，鲍雷伊问作家有没有见过汉修先生，作家说见过，于是他就和作家聊起了汉修先生的书，他们聊得很快活。回到家，他特别感激汉修先生，于是就给他写了一封信，感谢汉修先生让他写日记的建议，让自己的文章变得更优秀了。我以后也要向鲍雷伊一样，善解人意，体谅他人，经常写日记，提高自己的写作水平。

《亲爱的汉修先生》读后感500字(二)

这本书并没有真实的描写故事情节，而是通过一个叫鲍雷伊的人和这个故事里的作家之间写信过程来告诉大家。我看了这本书后有了深刻的启发，那就是—写小说不一定就是实情，也可以这样的去写。

鲍雷伊在二年级的时候，曾听老师讲过一本《狗儿快乐秘诀》的书才引发了鲍雷伊和汉修先生的对话。自从那以后，汉修先生就经常和鲍雷伊写信聊天。鲍雷伊后来转到一个镇上去上学，老师让他们写信给作家当然，鲍雷伊是第一个想起汉修先生的。汉修先生也给他回了信，并且很搞笑。这能体会出汉修先生是一个非常善解人意的。后来汉修先生还让鲍雷伊写日记，这也说明汉修先生很爱帮助人，后来在鲍雷伊的日记里出现了大大小小的故事，比如午餐丢了，或者是是什么好玩的事情都会出现，还包括爸爸把“土匪”丢了……一系列问题。

在这本书里，我发现可以把小说写成各式各样的。我认为我也可以把小说写成这样。

我觉得这个故事里的鲍雷伊是一个很好地小朋友，从一点就能看出，那就是—他做了一个警报午餐盒，准备抓住偷他午餐的人，但是自从装了警报器后，就没有人偷他的午餐了，他很庆幸!因为他们还要在一所学校上学，这就体现出了他的友好，而且如果是我，我会执着把偷午餐的找出来。

这个故事里的主人公有两个，分别是，鲍雷伊和汉修先生。汉修先生帮助了鲍雷伊很多，比如：告诉他该怎样写作文，怎样面对事实……很多问题，汉修先生都会耐心的解答，鲍雷伊也会解答汉修先生的问题，这就说明他们两个都是很热心的人，在这本书的最后一个章节是最感动我的，因为鲍雷伊的爸爸去看他了，可是爸爸最后连一杯咖啡都没有喝完就走了，我想这时他会很伤心，可是跟我想像的不一样鲍雷伊并没有哭，而他却说好的，这也许就是他的妈妈，还有汉修先生那里学到的吧!

《亲爱的汉修先生》读后感500字(三)

这本书主要讲的是关于鲍雷伊理想的书，鲍雷伊的理想是想当一名真正的作家，而为此，鲍雷伊也付出了很多努力。又一次他看一本书，偶然认识了一位真正的作家：汉修先生，于是，鲍雷伊就一直给这位作家写信，其中，这位作家不断给他提出问题，而鲍雷伊就一丝不苟的回答汉修先生的问题，并且认真完汉修先生布置给他的任务，比如让雷伊写日记。刚开始，雷伊根本不知道怎么些日记 ，而汉修先生告诉他可以假装跟别人说话，可是日记是写给自己看的，这样一来，年仅二年级的雷伊就满脑子的话语，每次写日记文字就像喷泉一样，一下子都从鲍雷伊的笔尖上喷出来了。

日记当中，雷伊写有关于午饭被别人偷走了;爸爸打电话给他自己，和他自己打电话给爸爸…… 在这些日记里，有的有趣，有的可恨，还有的值得我去思考，鲍雷伊在写他的午饭被偷了的时候，我能看出他成长了一点，又在自己的角度去看这个小偷，又去站在别人的角度上去感受如果这个小偷被抓后又多么惨痛的教训，所以鲍雷伊高兴地说：“我一直没查出来那个小偷是谁，现在我仔细想想，觉得很庆幸。如果那天他在教室打开我的午餐盒而触动警铃的话，他就有麻烦了，而且是烦。”

写日记这个习惯给鲍雷伊的写作有了很大的进步，而写日记这件事也早已成为了鲍雷伊习以为常的小事，从此以后，年仅二年级的鲍雷伊就开始了他的写作生涯。

《亲爱的汉修先生》读后感500字(四)

暑假里我看了《亲爱的汉修先生》这本书，让我非常的感动。这本书的主要内容讲了：鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

通过鲍雷伊的生活日记与和汉修先生的书信对话中我真切地感受到文中的小男孩鲍雷伊对父母离异的那种悲伤，让我更加地珍惜我们这个家庭的温暖。

读了这本书我觉得，鲍雷伊坚持每天写作，他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子，真是了不起。他是个自立的孩子，在父母离婚的情况下，他还能自己照顾自己，并且努力学习，在作文竞赛中取得了优异成绩。我要学习他的这种勇气和精神，逐渐培养自立能力。读了这本书，让我明白：世界上无论什么事，都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺，只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事。

《亲爱的汉修先生》读后感500字(五)

《亲爱的汉修先生》这本书看完了。开始看这本书的时候我没有一点兴趣，都是一篇的日记，太没有意思了。觉得还是《夏洛的网》这本书好看，后来，姥姥让我静下心来，耐心地去阅读它，我才发现这本书不只是日记，还有鲍雷伊丰富多彩的内心世界，及他的成长经历。

与其说，汉修先生是一位著名的作家，还不如说他是一位，教育家和心理学家。他给鲍雷伊提出十个问题：1、你是谁?2、你长什么样子?3、你的家庭是什么样子?4、你住在哪里?5、你有宠物吗?6、你喜欢上学吗?7、谁是你的朋友?8、你最喜欢的老师是谁?9、你有什么烦恼?10、你有什么愿望?这些问题都能让鲍雷伊自然流畅的表达出来，这是他多次请教汉修先生，练就出来的一手好文笔。我觉得这十个问题，在我以后的成长道路上也是要经常问自己的。

我不喜欢写作文，但是为了完成老师布置的作业，我不得不绞尽脑汁，苦思冥想很长时间也憋不出几句话，最后应付一页多纸，草草了事。这本书 使我懂得了要想提高写作能力，要向鲍雷伊那样，坚持多看、多写、多听、多思考，写出自己内心的想法，写作水平自然就提高了，这本书还使我懂得了，一个人的成长到路不是一帆风顺的，总会有痛苦、快乐、烦恼、宽恕等等的喜怒哀乐。

鲍雷伊能一次次地改变自己，一点点的进步，是我学习的榜样，使我知道做什么事情到要付出努力，有梦想就会有希望。

亲爱的汉修先生读后感 篇14

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前一段时间我读了一本书，叫《亲爱的汉修先生》，这本书是由美国作家贝芙莉·克莱瑞先生写的，它荣获了纽伯瑞儿童文学奖金奖。书中的内容给我留下了深刻的印象。

故事的内容是：有一个叫鲍雷伊的男孩，他上二年级的时候，老师给他们读了作家博德·汉修先生写的一本叫《狗儿快乐秘诀》的书，他很喜欢这本书，所以他主动给博德·汉修先生写信，和汉修先生通过书信联系起来。后来汉修先生建议他要养成每天写日记的好习惯，所以他开始写日记了。他每天都把自己以及身边发生的事情写在日记本里，遇到困难就给汉修先生写信诉说，寻求帮助，因此他的作文水平渐渐提高了。

书中说到：鲍雷伊的爸爸和妈妈离婚了，因此他失去了很多父爱，爸爸经常不守信用，屡次伤了鲍雷伊的心，但是，小鲍雷伊并不是自暴自弃，敌视自己的父母，而是试图从父母的角度理解他们，从而自己的内心也变得释然了。

书中还说：鲍雷伊的午餐经常被偷，因此他发明了防盗警报器，把它安在午餐盒里，虽然没抓到小偷，但他还是说：“我很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他(她)在同一所学校上课。”这足以看出小鲍雷伊在生活中逐渐成长，变得会宽容别人了。

我们没有和作家通过书信联系起来的机会，但是我们可以靠写日记来提高作文的水平，如果每天都写日记，相信不久的将来我们也会变成一位像汉修先生一样的大作家，即使不能，我们也会从中得到成长。

我们要在生活中学会勤动手动脑，学会站在别人的角度上看待问题，学会宽容别人，努力做一个对社会有用的人。

亲爱的汉修先生读后感

小学读亲爱的汉修先生有感 篇15

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《亲爱的汉修先生》读后感100字(一)

今天，我读了《亲爱的汉修先生》。这本书用幽默的手法讲述了鲍雷伊的成长故事，还告诉了我许多写作秘诀，是我爱上了写作文。看来“一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书。”果然是名不虚传啊。

这本书的内容是：雷伊在二年级时读到了汉修先生的作品，很喜欢。于是后来他与汉修先生一直保持书信往来，汉修先生告诉了他写作秘诀，帮助他获得了小作家征文荣誉入围奖。

这真是一本有趣的书啊!

《亲爱的汉修先生》读后感100字(二)

《亲爱的汉修先生》是一本幽默而有趣的国际大奖小说。它里面主要讲的是汉修先生和鲍雷伊的信。心中主要讲到，鲍雷伊写自己的人生和汉修先生写自己的作文，最后鲍雷伊被培养成了一位作家。

我看了亲爱的汉修先生这本书，让我知道了雷伊在小学二年级的时候读了一本汉修先生的书，开始了跟汉修先生写信成了亲密的好朋友，直到六年级为了老师布置的作业，他跟汉修先生更加密切了，雷伊只要有困难就问汉修先生或是妈妈。

我要学雷伊，不懂就问的好习惯我也要像他一样，只要不会就问老师或同学或者妈妈爸爸。

《亲爱的汉修先生》读后感100字(三)

鲍雷伊在小学二年级时读了一本读物,他很喜欢那书的作者汉修先生,便写信同他联系.到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了.在信中,鲍雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的不适应以及他内心的孤独.通过和汉修先生的书信往来,鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱而且还练就了一手好文笔。

《亲爱的汉修先生》读后感100字(四)

读了《亲爱的汉修先生》让我知道了做什么事情都要坚持，有一句话叫做“坚持就是胜利”只有每天一点一滴的努力，才能取得好成绩。比如说故事里的主人公鲍雷伊，从刚开始他每天写那一篇的日记给汉修先生看、让汉修先生指导，到鲍雷伊的作文上了校报，获得了入围奖，最后还和作家一起吃午餐。我感觉汉修先生对鲍雷伊的成长有很大的帮助，引导他开始爱上了写作，一直到最后坚持每天自觉写日记。

我要向鲍雷伊学习，坚持做好每一件事。

《亲爱的汉修先生》读后感100字(五)

读了《亲爱的汉修先生》这本书。里边有一个小朋友，名字叫鲍雷伊，鲍雷伊再汉修先生写信，鲍雷伊在信中向汉修先生请教怎样写好作文，并让汉修先生回答一些问题。汉修先生建议鲍雷伊养成写日记的习惯，在写日记的时候假装自己是在给某个人写信。汉修先生还建议他可以描写自己、介绍自己的家庭，还要多看书、多思考、多观察、多听。

《亲爱的汉修先生》读后感100字(六)

读了《亲爱的汉修先生》，我感到有点好笑，有点无聊，又有点深刻地印象。

这篇文章主要讲了一个叫鲍雷伊的男孩儿在小学期间给一位著名的作家汉修先生写的信，信从小学2年级写到6年级，写了鲍雷伊想成为作家的梦想。鲍雷伊6年级的时候，老师要布置作文，因此鲍雷伊和汉修先生的通信越来越复杂，越来越紧密。

这本书不仅让我觉得好玩儿，还教我了写作文的技巧。从这篇文章里可以看出鲍雷伊一心想成为一名作家，像文中讲的汉修先生那样能写书，也能看出来鲍雷伊喜欢写作，喜爱文学。我以后写作文也要运用这本书上教给我的知识，让我的文章提高、更精彩、更生动!

亲爱的汉修先生读后感 篇16

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一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，小编整理了“《亲爱的汉修先生》读后感800字”仅供参考!希望能帮助到大家!

《亲爱的汉修先生》读后感800字

《亲爱的汉修先生》这本书是美国作家贝芙莉·克莱瑞创作的，获得了1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。毫无疑问，这是一本所有人都值得一看的小说。这本书里没有光怪陆离的故事情节，写的尽是主人翁对一些生活琐碎事情的叙述，但足以让读者从中产生共鸣，似曾相识。我一遍又一遍地翻看，直到脉络清晰。

故事是通过鲍莱伊读了汉修先生写的《狗儿快乐秘诀》展开的，因为那本书对他有着千丝万缕的瓜葛，鲍莱伊也有一只叫“土匪”的爱狗，剪不断，理还乱，有很多问题需要寻求答案，便写信同汉修先生联系。到了六年级，为了老师布置的作家专题报告，他跟汉修先生联系得更加密切，通过和汉修先生的书信往来，鲍莱伊学会了如何面对生活，渐渐理解了父母无法共处的原因。在写信过程中，从他如实地回答汉修先生的十个问题，到对自己真实境遇和内心世界的剖白，一发而不可收，并且越写越好，在描写“蝴蝶树林”时，已经能让人动容。描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。

这应验了美国诗人惠特曼的一首诗：

有一个孩子每天向前走去，

他看见最初的东西，他就变成了那东西，

那东西就变成了他的一部分……

鲍莱伊在成长过程中，妈妈是他的一盏灯，为他照亮前行的路;汉修先生是他的阳光和新鲜空气，为他的写作作了最好的指导，给他指明了方向。相信鲍莱伊一定会成为名副其实的作家的。

这本书之所以能得金奖，我还认为他能给读者有很多层面的遐想空间。如果说汉修先生为鲍莱伊打开了一扇窗，鲍莱伊却把自己的心灵之门敞开了。他是一个普通的和我们一样的孩子，他所叙述的事情和想法，在不同的时空里，类似的也在同样发生着，不管是今天、明天还是将来。

在鲍莱伊写到自己的午餐常常被偷的事件，使我不禁回忆起幼儿园时，我从学校带回一块折成小动物的漂亮手帕，在妈妈面前炫耀，没想到妈妈不但没有笑容，反而神情严肃地告诉我不是自己的东西不准拿回家。第二天，我就将它交还给了老师。从此我就知道没有得到主人的允许，即使是特别想要的东西也不能随便拿。但这些事情，也都在别的小朋友身上发生着，上一年级时我书包上的小挂件没了，虽然扣得很紧，还有像剪刀、橡皮、蜡笔一类的，也没少缺过。当时我的心情是很糟糕的，并且痛恨那些拿走我心爱东西的同龄人。也经常会碰到别的小朋友说什么什么不见了，明明是放得很好的，控制不住的小朋友还会大哭一场。难怪鲍莱伊想尽办法要在饭盒上装一个警报器。原来这是孩子的共性，大家都喜欢得到和拥有自己心爱的东西，只是有些小朋友会缺少一些辨别能力，事情就上演了。可见，我们就是一块未干的橡皮泥，有着极大的可塑性，这本书无疑给父母、教师们许多启示。

在读了《亲爱的汉修先生》之后，我也庆幸自己做了一件有益的事情。学习之余，有时候好朋友会到我家来玩。有一次，我偶然到好朋友家去玩，发现她放在床头的指甲贴、小黄鸭发夹、小装饰包跟我的一模一样，觉得很奇怪。结果回家来一看，我的这些东西全然没了踪影。我就开始怀疑她的会不会是我的，妈妈却指责我不能随便怀疑别人，我就暗暗着手调查，经过反复调查取证，这些东西确实是从我家里拿走的。经过一个月的内心纠结，我终于下决心打电话告诉她妈妈，在她爸妈的耐心指导下，她终于说出了实情，而且也认识了自己的错误，并保证以后不再重犯。

妈妈对我说，小朋友拿了东西不能说“偷”这个词，有了缺点互相指出来才是真正的朋友。我也是这么认为的，而且我们依然是很亲密的朋友。

“请你跟我们一道享受你的生活吧!”太阳光说。

“请你在自由中享受你新鲜的青春吧!”空气说。

“请你尽情地阅读属于你的年龄的文学书吧!”梅子涵说。

这些书，是我们一辈子的书，我们每个人都应该阅读经典，它能触摸我们的灵魂，它能净化我们的心灵。