牛顿读后感（16篇范文）

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牛顿读后感 篇1

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读《牛顿》有感

暑假里，我读完了一本书，名叫《牛顿》，我看完了这本书，书中的故事却总在我的脑海里浮现。

在牛顿出生的时候英国很乱，牛顿家里也很乱，牛顿三个月的时候爸爸去世了，没人愿意和他做朋友，牛顿也无所谓，整天呆在家里做实验。

书读到这，我的心就揪在一起的，我们的童年多姿多彩，而牛顿的童年却遭遇许多不好的事情，别人嘲笑他，他却没有难过，而是依旧努力研究，不管别人怎么说他也不以为然，依旧坚持做实验。可是现在有些人做事不怎么坚持，就比如说我的朋友在学画画，她学了两个星期就不想学了，她说画画太难学了，所以她又不想学画画，可她妈妈说如果学了画画就要坚持下去，不能半途而废。她就只好继续学习画画，就这样她一直坚持画画，现在，她的画画功底很好，画出的画也非常好看。这让我明白了坚持就是胜利，只要坚持没有什么做不到的。

今天，牛顿给我上了很好的一课。

牛顿的故事读后感 篇2

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《牛顿的故事》读后感550字

牛顿，是一位闻名中外的物理学家和数学家。他提出的“牛顿运动定律”和“万有引力定律”，取得了划世纪的成就，突破了平凡的17世纪。把手表当鸡蛋烧、忘了客人的存在....这些牛顿的事例无人不知，自从读了《牛顿的故事》后，我受益匪浅。

牛顿在一身中，把全身都投入到了科学研究当中去，从来不分心，他具有着全神贯注的`精神，正是这种精神使牛顿成为17世纪的顶峰人物。

有人问牛顿为什么能取得如此大的成就?牛顿说：“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”巨人?一开始，我以为，巨人就是那魁梧高大的，使你忘不到头的人，后来，我才知道牛顿所指的巨人指的是胡克、笛卡儿、伽利略、哥白尼这些在科学上有着突破性的人物，他们的科学知识，给牛顿的研究打好了良好的基础。在生活中，也是如此，我们学知识就是因为有了书本，有了身边朋友与亲人的劝告、教诲，才使我们拥有了巨大的智慧，我们就站在了教诲、劝告……的肩膀上，它们使我们更加出色。

牛顿还说过：“我不知道在别人看来，我是什么样的人;但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。”从牛顿的这句话中，我明白了做人要谦虚，不要仅仅有了一点知识和智慧，就炫耀，真正的知识是没有边境的。

牛顿这位17世纪的伟大人物，将永远永远印在我的心中。

牛顿的故事读后感 篇3

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我读了牛顿这个故事，知道了牛顿是世界上伟大的发明家，他对小事是那么的粗心。下面我就来告诉大家牛顿粗心的故事。

一天牛顿对佣人说，他要自己煮鸡蛋，佣人把鸡蛋放在桌上的怀表旁边，说：“你把鸡蛋煮四分钟，就可以吃了。”过了一个小时，因为佣人有点不放心，所以进去了房间里，佣人开开门大吃一惊，牛顿把怀表放在锅里煮，手里拿着鸡蛋，另一只手拿着一本书。通过这件小事，我知道了牛顿对小事粗心是因为他太热爱科学了。而且牛顿还把自己的全部精力都献给了科学事业。有时他工作起来连吃饭都能忘记了，真是到了废寝忘食的地步，要不然也不会发现地心引力。成为世界著名的科学家。

我一定要向牛顿学习，学习他刻苦钻研的精神，以后我要认认真真的刻苦学习，我相信我一定能做到。

牛顿的故事

读爱学习的牛顿有感 篇4

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今天，我在《108个好故事》中读到了一个故事让我印象最深，题目叫《爱学习的牛顿》。

这个故事主要讲了这样一个故事，牛顿是个苦命的孩子，他出生在一个农民家庭，父亲去世的早，母亲希望牛顿能够早日挑起生活的重担，便让牛顿辍学回家帮自己经营生意，为了生活，牛顿只好含泪离开了自己心爱的学校。

每天一大早，牛顿就和仆人一起去镇上做生意，生意做的很火，却使牛顿更加怀念学校，他偷偷地和仆人商量，他们去卖东西自己去清静的地方学习，晚上一起回家。

有一天牛顿在篱笆下认认真真地看书，被舅舅看见了，舅舅批评了他，但他发现，牛顿看的是数学书时，舅舅理解了牛顿，把书还给了他。

后来牛顿成了物理学家。

读了这个故事，让我懂得了，只要自己不放弃，即使没有机会接受学校教育，也一样可以成才，牛顿不像我，我现在有机会读书，可没有好好把握这个机会。

我一定回好好读书，不会辜负老师对我们的期望。

读牛顿的故事有感 篇5

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读《牛顿的故事》有感

“欧耶！”妈妈终于给我买了一本我向往已久的书《牛顿的故事》。我迫不及待地打开书，一下子就被有趣的故事所吸引，不时发出快乐的笑声。合上书，回味起书中的一个个情节，我不禁陷入了深深的思考。

牛顿在上学地路上看到没有风，利用风力磨面的.风车不能转动，就想到有什么办法能不受风的影响，让风车一直不停地转下去呢？为此，他终于造出了一部不靠风也能转动的小风车！苹果从树上掉下来砸在牛顿的头上，他就想到为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空？于是就不断实践，最终发现了万有引力这一重要定律，为人类做出了巨大贡献！

我不由地想到，看到风车的人不止牛顿一个，为什么只有牛顿能够收到启发，创造发明呢？苹果从树上落下来，是多么普通平常的现象，可是只有牛顿发现了万有引力定律！因为牛顿注意观察、爱思考，并且能废寝忘食，积极动手实践。

我想到了我自己，我在生活中也会经常看到一些有趣的现象，可是我只是觉得好玩有趣，看看而已，没有深入地思考为什么。有时也会为了一个念头去动手实践，可是却不能持之以恒，经常半途而废！

我越想心情越不能平静，越想越觉得惭愧。我一定要像牛顿学习，注意观察，爱动脑思考问题，并积极动手实践，要做一个有心、用心、恒心的人，长大也要成为一名出色的人。

初三牛顿的读后感 篇6

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一放暑假，妈妈就送给我一本名叫《牛顿》的书。妈妈说：“希望你像牛顿一样有一颗好学上进的心。”牛顿是一个什么样的人呢?我如饥似渴地读了起来。

这本书主要讲的是牛顿从一个不爱读书的孩子成长为一个举世闻名的物理学家，天文学家和数学家的故事。

在这本书中我最喜欢的是第三章和第八章。第三章写的是牛顿从小不爱读书，12岁时，牛顿的玩具被一个学习成绩非常优秀的同学故意摔坏了，牛顿下定决心在功课上超过他，从此以后，牛顿上课认真听讲，专心思考，虚心请教，成绩突飞猛进。牛顿从小就有股不服输的精神，为他以后的成就打下了基础。

第八章说的是，一个卖衣服的生意人发明了显微镜，但皇家学会的会员们不信任他，可牛顿却坚持帮他加入了皇家学会。这事说明牛顿虽然学识广，可他并不是那种清高看不起人的人，面对那些对科学作出贡献的人，他是十分尊敬的。

好学的心就是不怕重重困难，认真钻研，勤学好问，对别人不会有看不起的意思。所以我们就要像牛顿名言所说的那样：聪明的人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。遇到任何事，不要向困难屈服。

牛顿的

苹果与万有引力--牛顿的故事读后感 篇7

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社会的发展离不开科学，科学的进步则离不开一代又一代科学伟人的贡献。牛顿，英国科学家。他发现了万有引力定律，建立了经典力学的基本体系，在光学、热学、天文学等方面都有创造性的贡献，在数学方面又是微积分的创始人之一。对于他可谓无人不知无人不晓。当我翻开《读写365》时，我的目光早已被这篇故事吸引了。

在三百年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮，思考着满天繁星为何高挂在天空中却不会掉下来。忽然一个苹果恰巧掉下来砸在他的头上，对于他而言这一击并不是很重，但对于这个世界来说如同巨大陨石坠落般激起了千层巨浪，至今仍在持续…….牛顿由此受到启发，因为某种力量，使月亮不能远离地球；因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下来。牛顿手中拿着苹果，开心地笑了。那一年，他才24岁。生活中像这样很普遍的现象无处不在，牛顿在平凡中发现不平凡，并不是人人都可以匹及的。因为他有一双善于发现的眼睛；一颗善于思考勇于创新的头脑；最重要的是他那刻苦专研持之以恒的精神。

牛顿，1642年出生在英国一个贫苦的家庭，自幼跟着年迈的祖母过着贫困孤苦的生活。在孩子们嬉戏打闹的时候，同龄的他却开始了各种各样的发明创造。在受到大学同学侮辱时他总是拼命反抗。他常说：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”正是这种顽强精神，带领着牛顿登上科学群山那一个又一个巅峰。骄傲使人落后，谦虚使人进步。科学伟人尚且如此我们岂能盲目自负呢？

“如果我所见的比笛卡尔要远一点儿，那是因为我是站在巨人的肩上的缘故。”他曾这样说过。确实牛顿能有如此成就离不开一代又一代科学伟人的贡献，但能够超越这些科学巨匠是常人无法触及的。

读完这篇故事后，我深有感触。牛顿能有如此成就绝不仅仅是在于他的聪慧，更在于他的勤奋坚强，刻苦专研、善良谦卑的精神。

牛顿与启蒙时代读后感 篇8

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假里，我有幸拜读了《牛顿与启蒙时代》读完后我是脑洞大开啊！

本书的主人公是牛顿，全名：艾萨克·牛顿爵士。牛顿出生在没有诺贝尔奖的17世纪的英格兰林肯郡的埃尔斯索普庄园。

如果17世纪时有诺贝尔奖，艾萨克·牛顿爵士至少能连续垄断四届物理学奖，还得外加一届化学奖。考虑到诺贝尔奖不设数学项目，那么他至少应该得到专门授于年轻数学家的菲尔慈奖。

本书主要说了牛顿在17世纪的伟大成就，例如《自然哲学的数学原理》……牛顿真正的朋友：哈雷.牛顿的故人：胡克、莱布尼茨……

艾萨克·牛顿爵士的超强大脑可以像章鱼的八只手牢牢地抓住一个问题，想上几天几夜，直到把问题想出来。

艾萨克·牛顿爵士还爬上过许多“巨人”的肩膀，例如：伽利略·伽利雷，约翰尼斯·开普勤，勤内·笛卡尔……牛顿无论有多么聪明，也绝不可能大喝一声“起”，一座高楼就窜上去了。他只是在前人已经打好的地基乃至一层两层上又加盖了三层四层——整个人类文明史就是这样一个由时间串连的、由众人同心协力地进行搭建的过程。

《牛顿与启蒙时代》这本书使我一生受益。

小牛顿科学馆读后感 篇9

阅读小贴士：本篇共计475个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有172位用户喜欢。

暑假里，我看了几本科普读物《小牛顿科学馆》

《小牛顿科学馆》是一本彩绘本，我刚打开时，还以为是一、二年级小朋友读得书，但我看了后，深深得被它吸引住了。

《小牛顿科学馆》虽然大部分都是图片，但是里面的知识却很丰富，有《恐龙大追踪》、《北极熊》……

其中我最喜欢《海里、水坝》，它主要讲了水源的利用，书中告诉我们，沙漠的水源是从很深的地里取出来的地下水，还告诉我们地下水是从高处流下来的，地方越高，水源越多。书中又讲了现代的水井有一般水井、电动抽水机、手动压水机、四眼井……，其中电动抽水机最奇特，这种水井用柴油做引擎，不仅能抽水，而且还能灌溉农田。还有一种水井也很奇特，这种水井有四只洞，打水时，可以四个人一起打水，比普通水井方便多了。

《恐龙大追踪》也很有意思，它告诉我们在几亿万年前的王者——恐龙，恐龙种类很多，有在水中、地面上和空中，恐龙的食物分两类，一类是植物，一类是肉类。其中我最喜欢的恐龙是三角龙。因为它不仅温顺，而且是食草恐龙，头上的角是用来攻击敌人的。

《小牛顿科学馆》这套书真是一套一举多得的好书，不仅让我丰富了知识，还让我知道了许多国家文明。

小牛顿科学馆读后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计302个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有203位用户喜欢。

《小牛顿科学馆》读后感

假期里，我读了《小牛顿科学馆》。这本书讲的是宇航员的生活。

怎样才能成为宇航员呢？通过看书，我了解到原来要进行四种特殊的测试，分别是踏车检查、下半身减压负荷检查、直线加速负荷检查和回转椅负荷检查。真是太有趣了！

书中还提到了不少我连听都没听过的试验。于是，我也学着他们做了一个小实验。先在杯子里装水，接着把纸盖在杯口，然后用手压紧杯口，而且要很快地把杯子倒过来，最后把手慢慢地松开。我惊喜地发现——原来纸真的不会掉下来！

从这些书本里面，我学习到了许多平时接触不到的知识，真是令我大开眼界啊！原来、发明、创造任何东西，都要积极思考、研究才行。所以我要更加努力地学习，争取当上一名女宇航员。

牛顿传记读后感 篇11

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牛顿传记读后感

“书是人类进步的阶梯。”为了进一步充实自己，提升自己，在假期中我阅读了不少课外书，其中让我爱不释手的一本是《中外名人传记——牛顿》。

《中外名人传记——牛顿》一书生动地记述了17世纪英国伟大的科学家牛顿的一生。牛顿出生在偏僻小村，是一个农夫的遗腹子。清苦的童年生活使他性情羞怯而孤独。一位老师曾断言：“这孩子将来一定是个非常迟钝的呆子。”然而就是这个沉默寡言、喜欢做木工活的孩子，后来靠着自己的天才和勤奋，发现了万有引力定律、三大运动定律，在数学、天文学、光学、热学等许多方面为人类的科学进步作出了巨大的贡献，成为被全世界所尊敬的科学巨人。读完这本书后也让我明白了一个道理：天下无难事，只怕有心人。

唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的`道理，发奋读书。

我国的大画家齐白石，他的画之所以能够闻名海内外，和他一生辛勤地练画是分不开的。在他数十年的艺术生涯中始终没有停止过挥毫作画，他更以“不教一日闲过”来督促自己每天练画。到了晚年他也仍然坚持每天作画三幅，正如他在一首诗中所说的：“苦把时光挽画禅，功夫深处见自然。”正因为他的坚持不懈地创作，他的技艺才会达到炉火纯青的境界。

是啊，古有李白，今有齐白石，而像他们这样的人，古今中外举不胜举，他们都拥有坚持不懈的毅力和勤勤恳恳的学习态度，所以最终都取得了成功。反观我们现在的一些人生活在养尊处优的环境中，成才的条件总比别人好，虽然他们也想到过事业，但往往缺乏认真做的行为而功亏一篑。反而有些人虽然条件差一点，却能够持之以恒的去作，终于在逆境中发奋成材。

作为新时代的建设者、接班人，我们应从自身的每一件事做起，不管遇到任何困难和挫折，我们都要做到不抛弃、不放弃，坚持不懈，勤奋努力，坚信“世上无难事只怕有心人”，我们最终会收获成功的果实。

牛顿传记读后感，

读科学家牛顿的小故事有感 篇12

阅读小贴士：本篇共计527个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有142位用户喜欢。

我以前对科学这门课程并不感兴趣，总认为这是一门非常高深而又难懂的学科，但是有一次，当我读了《科学家－－牛顿的小故事》后，我对科学的认识有了改变。

《科学家－－牛顿的小故事》中主要讲述了科学家牛顿日常生活的小故事，他在生活中是一个很平凡的孩子，喜欢看书，动手能力很强。一次他在家里的果园中思考问题时，一个苹果砸中了他的脑袋，也引发了他的一个问题“为什么苹果是落在地上，而不是飘向天空？”，最终他通过这个最简单的现象，提出了“万有引力”的科学道理。

读完这个故事后，科学在我心里不再是一个深不可测的东西，我开始对科学产生了兴趣。科学课上，我勤于思考，踊跃发言，热衷于做一些科学试验。

生活中处处有科学，只要你有一双善于发现的眼睛，就能发现许多科学现象。比如电梯上下时，人会有超重和失重的感觉、煤油着火后，不能用水去扑灭，要用细沙来掩埋……科学成果会给人类带来发展：比如手机实现了“顺风耳”的功能，让我们在世界的任何角落都能听到对方的声音；望远镜实现了我们“千里眼”的愿望，让我们可以看见很远很远的地方。当然科学成果的使用不当也会给人类带来一些伤害：比如原子弹不仅会毁掉城市，也会伤害到无辜的生命呢！

科学是一个既有趣又奇特的世界，我愿意遨游在这科学的海洋里，享受科学给我带来的乐趣。

牛顿传读后感 篇13

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牛顿——多么熟悉的名字，小时候我就能把他与苹果、万有引力联系在一起。但我的了解还不够深入。暑假我读了《牛顿传》一书，使我深深地了解了伟大科学家牛顿的光辉一生。

牛顿是历史上无可争议的最伟大的科学家之一，他在数学和物理方面的成就标志着现代科学形成过程的高峰。理查德。韦斯特福尔详细叙述了牛顿的个人生活和科学家、哲学家、神学家、炼金术士以及作为名人——皇家学会会长和造币厂厂长的复杂人生旅程。

牛顿在天文学方面创制了反射望远镜、解释了潮汐的现象，还从理论上推测出地球不是球体。在物理学上，牛顿基于伽利略、开普勒等人的工作，建立了三条运动基本定律和万有引力定律，并建立了经典力学的理论体系。在数学上，牛顿创立了“牛顿二项式定理”和微积分学。在光学方面，牛顿拥有“牛顿色盘”的发现，并创立了光的“微粒说”……

除了这些介绍，传记还写到牛顿发明的过程。

比如，牛顿的童年在外婆家的农庄渡过，那个时候他神奇的发明就传遍了小镇。牛顿有一双不可思议的巧手，当他对风力产生强烈兴趣的时候，他想到了用风筝做实验。牛顿花了许多时间削竹子、裁纸型，做出圆形的、方形的、菱形的各式风筝。然后再一一测试那种风筝飞得最好。夜晚他就在风筝尾巴上装个小灯笼，继续测试……

当我把《牛顿传》中写有的发明过程与这些伟大的成就一一对应时，我感到牛顿的伟大在于他能因为生活中极正常的事物而发现灵感、开始思考，并不断地实验探求答案。而现在很多人的思考都停留在了提出问题时，或在开始实验后又因为种种原因不能坚持到最后成功的一刻。我们应学习他的这种坚持不懈的这种精神，以他为目标，努力的去奋斗，相信在不远的将来我们国家也会出现诺贝尔奖项的获得者。

《牛顿传》

苹果树下的传奇——牛顿读后感 篇14

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亲爱的肖老师：

您好！

老师，我这次写信的目的，是想给您介绍我妈妈给我买的一本书，它的名字叫《苹果树下的传奇——牛顿》。

这本书主要讲了牛顿一生的经历和取得的成就。他是英国著名的物理学家、数学家、天文学家。其中，有一个故事让我赞叹不已。 那个故事是说牛顿发现地心引力的奥秘。那天，23岁的牛顿正坐在一棵苹果树下面看书，看着看着，有一个又酸又涩的苹果掉了下来，刚好掉在牛顿的头上。正是这苹果，让牛顿想到了一个问题：为什么苹果一定要往下掉呢？而不是向左、向右、向上呢？于是，牛顿带着这个问题去到他的母校——剑桥大学，不论学生还是老师，他都问了一遍，竟没有一个人能解释清楚。最后，牛顿经过2年的时间、400多次实验才向全世界说明了地心引力这个问题。

这个故事让我想到了我几年前学自行车的经历。刚开始的时候，我是满怀信心的，但是，妈妈一放手，我的单车就控制不住了，像喝醉酒一样，摆来摆去，故事发展的结果：摔了一个狗啃泥！我擦伤了膝盖，鲜血也渗了出来，那个痛呀！无法形容！我真想大哭一场！妈妈见此情形，赶紧跑了过来，心疼地说：“儿子，摔得怎样？很痛吧？哎哟，皮都破了，我们不学了！不学了呀！”听到妈妈这样说，我就装作没事地说：“妈妈，没事！就算摔断了手脚我也不会放弃的！”妈妈竖起大拇指说：“好样的！那我们继续吧！”经过了记不清多少次的失败，我终于学会了骑自行车！和牛顿对比一下，我觉得我也拥有他那样的坚持不懈的精神。

老师，这本书的精彩内容还有很多，比如牛顿考入剑桥的艰辛等等。这本书不仅记载了牛顿的很多事情，还有一些很优美的语段，所以，我非常希望老师也看看这本书。

祝您

身体健康，工作顺利！

您的学生：小灏

____年2月1日

牛顿传记读后感 篇15

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不平凡的人生

————《牛顿传记》读后感

说起牛顿，想必大家都知道，他是英国伟大的物理学家，天文学家，他发明了微积分、万有引力定律，被誉为人类史上最伟大，最有影响力的科学家之一。当我读了《牛顿传记》这本书之后，感受颇深。

这本书记录了牛顿不平凡的一生，童年的悲惨遭遇、坎坷的求学路、命运出现转折、巨著的问世，直到他最终取得了极大的成就。

童年的小牛顿，生活艰苦、坎坷，悲惨遭遇使他心灵上留下阴影，变得沉默寡言。即使在这样的生活环境下，他没有颓废，没有自卑，而是历练了一种不屈不挠的精神，养成了善于观察，勤于思考的好习惯。相比较而言，我们的童年衣食无忧，各种玩具、各种零食、各种培训班，应有尽有，这么优越的生活条件，我们有什么理由不去努力，不去奋斗？我要向小牛顿学习，学习他百折不挠的性格、不服输的精神，学习上才能取得更大的进步。

数学大师华罗庚说过“聪明出于勤奋,天才在于积累。”

牛顿正是应了这句话，他认真工作起来，真的很可怕，经常到废寝忘食的地步，他不但喜欢积极思考，善于联想，而且还不断的积累知识，才能取得巨大的成就。当他取得巨大成就时，他并没有满足，而是继续努力工作。同样，学习中，我们应该也要有坚持、执着、刻苦钻研的精神，纵使取得了优异的成绩时，我们也不能骄傲自满，而是应该继续努力，向更高的方向迈进。

牛顿传记读后感 篇16

阅读小贴士：本篇共计546个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有159位用户喜欢。

不平凡的人生

——读《牛顿传记》有感

说起牛顿，想必大家都知道，他是英国伟大的物理学家，天文学家，他发明了微积分、万有引力定律，被誉为人类史上最伟大，最有影响力的科学家之一。 当我读了《牛顿传记》这本书之后，感受颇深。

这本书记录了牛顿不平凡的一生，童年的悲惨遭遇、坎坷的求学路、命运出现转折、巨著的问世，直到他最终取得了极大的成就。

童年的小牛顿，生活艰苦、坎坷，悲惨遭遇使他心灵上留下阴影，变得沉默寡言。即使在这样的生活环境下，他没有颓废，没有自卑，而是历练了一种不屈不挠的精神，养成了善于观察，勤于思考的好习惯。

相比较而言，我们的童年衣食无忧，各种玩具、各种零食、各种培训班，应有尽有，这么优越的生活条件，我们有什么理由不去努力，不去奋斗？我要向小牛顿学习，学习他百折不挠的性格、不服输的精神，学习上才能取得更大的进步。数学大师华罗庚说过“聪明出于勤奋,天才在于积累。”牛顿正是应了这句话，他认真工作起来，真的很可怕，经常到废寝忘食的地步，他不但喜欢积极思考，善于联想，而且还不断的积累知识，才能取得巨大的成就。当他取得巨大成就时，他并没有满足，而是继续努力工作。

同样，学习中，我们应该也要有坚持、执着、刻苦钻研的精神，纵使取得了优异的成绩时，我们也不能骄傲自满，而是应该继续努力，向更高的方向迈进。