内容目录(每篇详细参数)
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百科全书读后感 | 177字 | 3段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 104人 |
2024中国少儿百科全书读后感 | 856字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 195人 |
读中国少年儿童百科全书有感 | 841字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 102人 |
少儿百科全书读后感 | 868字 | 12段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 255人 |
学生探索百科全书读后感 | 1119字 | 12段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 233人 |
少儿百科全书读后感 | 695字 | 3段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 103人 |
小学生百科全书之造纸术读后感 | 571字 | 4段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 244人 |
学生探索百科全书读后感 | 890字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 170人 |
读中国儿童百科全书有感 | 351字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 237人 |
中国儿童百科全书读后感 | 931字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 141人 |
太空百科全书读后感 | 635字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 292人 |
百科全书的小学生读后感 | 554字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 226人 |
学生探索百科全书读后感 | 634字 | 4段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 250人 |
中国少年儿童百科全书读后感 | 1081字 | 4段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 243人 |
百科全书读后感 | 561字 | 7段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 128人 |
百科全书读后感 | 454字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 192人 |
百科全书读后感 篇1
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今天,我读了一本书,名字叫《百科全书》,这本书让我知道:目前科学家已知最大的恒星在御夫座,叫做“柱六”,它比太阳的体积大二百亿倍,而最小的恒星是蟹状星云中的一颗中子星,它的直径只有20千米,相当于地球的1/637,但密度大的惊人。我还知道了银河系是由许多星团及其他天体组成的一个庞大的天体。银河系中大约有1000亿颗,它的质量是太阳的质量的800倍……
大自然真奇妙啊!
百科全书
2024中国少儿百科全书读后感 篇2
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《儿童动物百科全书》大16开,304页,铜版纸印刷,彩色精装,带护封。其中彩色图片超过2500幅。这本综合性的《dk儿童百科全书》是一本有关知识探索的百科全书,内容范围广泛。从巨大浩瀚的星系到极其微小的细菌,从人体细胞到古代文明,学校课本当中的主要学科知识都被囊括在用生动活泼的手法编纂的这本书里。所包含的关键主题有:天文、地理,物理,生物学,化学,历史,政治、数学,科学和技术等,相当全面。
为了更好地满足不同孩子、不同家庭的多层次需求,2007年1月,浙江教育出版社推出了全新彩色图文版《中国少年儿童百科全书》。
丛书分四卷,共收6000余个知识条目,6000余幅彩色插图。根据少年儿童的年龄特点和认知规律,吸收、借鉴了世界上先进的少年儿童百科全书的编撰思路和成功经验,以多视角、多形式、多层次、全方位的出发点,筛选出少年儿童最感兴趣、最想知道、最需了解的关于人类社会、自然科学等各个方面的知识内容,注重通过阅读培养孩子们的形象思维能力、逻辑思维能力以及想象力、创造力,把一座精彩丰富、奥妙无穷的知识殿堂展现给孩子们。
6000多个知识条目、200多万字的阐述说明,在少儿类的百科书中堪称巨无霸,沉甸甸地诠释着世界的丰富精彩,也让孩子们充分体验到有问必答的满足。6000多幅生动精彩的彩色图片结合国际流行的版面设计大大提升了百科全书的视觉表现力,让阅读者获取知识的过程成为享受。版面上精心设置的各种小栏目更在细节处展现了新一代百科全书对多媒体、网络等先进手段的吸收运用。贯穿全书各个不同知识领域的参见栏目如网络上的链接一般,让读者在不知不觉中提高举一反三的自主学习能力。
趣味盎然的拓展阅读则像多媒体软件界面上的按键,有助于培养少年儿童主动联想的思维模式,使他们在探求、思考中获益、成长。与以往种种传统百科全书相比,这套彩图版百科全书以更加新颖、多样、前沿的表现形式,涵盖了天文、地理、政治、经济、军事、科技、文化、艺术、法律、宗教等诸多领域,为中国少年儿童架构了一座国际化的知识体系,在广度、深度和新度上代表了当前百科全书的最新发展成果和水平。
中国少儿百科全书
读中国少年儿童百科全书有感 篇3
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近期,我阅读了《中国少年百科全书》认识了不少的科苑精英,了解了我国的科学发展史, 获取了许多的科学知识和技术,从而,知道了我们现在的高科技的生活来之不易。
认识了不少的科苑精英。有古代科学家托勒密,培根,哥白尼,牛顿,祖冲之,达尔文……有现代科学家华罗庚,吴健雄……
了解了我国的科学发展史。1500年前,祖冲之确定,圆周率在3.1415926和3.1415926之间;张衡在1800年前,制造了可测定地震的“候风地动仪”,这是世界上第一台测验地震的仪器;1570年左右,李时珍花了30年的时间写了《本草纲目》;钱三强在1946年底证实了原子核是一分为三。
获取了许多的科学知识和技术。我知道了:太阳是一个庞大的天体系统,主要包括太阳和围绕太阳运行的行星、卫星、小行星、彗星流星等。像太阳这样能自己发光的天体,叫做恒星。像地球这样自己不发光、围绕恒星运行的天体,叫做行星。像月球自己不发光、围绕行星运行的天体,叫做卫星。太阳系的9大行星,以直径大小排序,依次为木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、水星和冥王星。9大行星沿着各自的轨道,一面自转,一面朝同一方向围绕着太阳公转。由于它们和太阳之间的距离不同,所以公转周期也不同,例如,水星距离太阳最近,公转轨道最短,公转一周只需80多天,而冥王星公转一周,则需200多年。在太阳的周围还有成千上万的小行星在各自的轨道上围绕太阳运行。这些小行星主要分布在火星与木星之间,它们主要是由岩石和金属块组成,有的直径只有几千米。
围绕太阳运行的还有一种形状特别的星球,它们拖着长长的尾巴看上去像一把扫帚,叫做彗星。彗星公转的轨道又扁又长,在地球上看到它们的机会很少,例如哈雷慧星,每个76年才光顾地球一次,人们最近一次观察到它是在1986年。
科学史上的许多事实都告诉我们,人们对科学的认识和了解是在不断进步和发展的,人类探索宇宙的进程也是如此。
随着科学技术的展,不仅让我们研究地球,还可以研究宇宙,利用人造卫星、宇宙飞船、航天飞机等进入宇宙,接近遥远的星球,探索奥秘……
少儿百科全书读后感 篇4
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《少儿百科全书》读后感
《少儿百科全书》读后感
第一次翻阅《少儿百科全书》,我就被它深深吸引住了,我生活中的许多疑问都在这本书中找到了答案。
跟随着《少儿百科全书》我畅游了浩瀚的宇宙,原来光芒四射的太阳也有“雀斑”,其实是太阳黑子在做“恶作剧”。原来星星眨眼是因为地球大气在不停地运动,使得星光忽聚忽散。美丽、壮观的流星雨原来是从彗星和小行星上掉落的岩石或尘埃聚在一起,形成了流星体。。。。。。浩瀚的宇宙多彩变幻,隐藏着这么多的.大家族,真想跟景海鹏叔叔来一次真正的太空之旅啊。
《少儿百科全书》让我知道科学离我们并不遥远,它就在我们的身边,而且奇妙无穷。简单的几何图形可以组成无穷无尽的事物,你看:为什么许多仪器都固定在三脚架上,那是因为三角形具有稳定性。因为四边形容易变形,人们利用这个特点制造出了能够轻松开合的铁拉闸门。你听:“中国好声音”的哥哥姐姐们在千里之外传来了美妙的声音,这是为什么呢?因为声音有自己的传播方式,是声源以振动的方式释放出振动波,借助物质传播出来的。。。。。。
漫步于《少儿百科全书》深感科学无处不在、魅力无穷,解开了一个又一个的谜团,我要好好学习,掌握更多的科学知识,探索更多的奥秘。
《少儿百科全书》读后感
今天,妈妈在图书馆给我买了《少儿百科全书》。晚上,妈妈给我的时候说:“你看完这本书后要写读后感的。”然后,我看了一天,后来我就写读后感了。
我记得几篇呢,有女人为什么要穿高跟鞋、水浒传的作者是谁、黄河为什么叫母亲河、世界上最大的陨石在哪一个国家……
我读了女人为什么穿高跟鞋后,我让妈妈穿上高跟鞋后,也没什么关系吗。后来,我和妈妈、妹妹去公园玩,然后,我们看见前面有一块没板的桥,我和妹妹早就过去了。妈妈还在很慢很小心的走过来,看见妈妈的脚,原来妈妈的脚被什么东西给缠住了,这时候我才明白这个道理。《少儿百科全书》生活篇里为什么写女人为什么要穿高跟鞋了。
后来,我又看了关于星座的知识,晚上七点多,我和妹妹出去玩滑板的时候,看见了许多闪烁的星星在飞似的,现在我才相信书上的知识。
我深深感谢妈妈给我这本《少儿百科全书》,也许这就是母爱。
学生探索百科全书读后感 篇5
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《学生探索百科全书》读后感
科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
确实,科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学,那么我们怎样才能接近科学了解科学呢?我把汗水撒给了《学生探索百科全书》。
“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的”迷“我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。
科普读物读后感这本《学生探索百科全书》共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好,让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识,三章都按照各自的特点分为若干节,各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力,让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,轻松地掌握的百科知识。
读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。
首先我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅、”自由号“卫星的惊人发现……等等等等,这些知识无一不丰富了我的知识,让我的生活更加充实,并且在遇到危险的时候可以用这些书上看到的自然知识来保护自己,这书呀!真好!
在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找”幽灵粒子“、我们能不能穿越时空……等等等等,这些知识又是我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。
在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。历史使人明智,因为了解历史,可以学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条平平的道路。
看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获。
《学生探索百科全书》读后感,
少儿百科全书读后感 篇6
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最近我看了《少儿百科全书》,这本书里包罗了动物世界,气象万千和军事天地。其中有一篇叫《善良温存的羊》,讲述的是一种动物叫做青羊,当它看到其他动物在争斗的时候,它会主动赶上前去劝阻,不让它们争斗,多么奇特的一种动物呀。
我还看到了《气象万千》中有关于露水和霜是怎么形成的,每当春天和秋天的早晨,走到田野里就会看到花朵和叶片上凝结着很多星星点点的露珠,晶莹剔透,好像一粒粒珍珠一样,为什么会形成露珠?因为春秋天,晚上,地面上的石块,花草等散热比较快,比周围空气的温度低,空气中的水蒸气接触到这些物体后,就会在这些物体上面凝结,只要温度在0℃以上,空气中的水蒸气就会凝结成露水珠,如果在深秋,寒冬或者初春季节,在无风晴朗的夜里,温度低于0℃时,冷空气中的水蒸气就附在物体上结成了霜,还有《军事天地》里,介绍各国军装为什么都是绿色为主呢?原来在19世纪末期,当时英国人对南非发动了侵略战争。南非的土著居民“布尔人”不甘心自己的国土被侵略,于是组织起来反抗,布尔人在战争初期因为寡不敌众导致失利,但他们在总结教训的时候,找出来英军的弱点,原来英军穿的红色军装,在草原和森林中,格外显眼,于是布尔人从中受到了启发,立刻把自己的军装和武器都涂成草绿色,以便在草丛和森林中作战结果布尔人很容易就发现了英军而英军却无法发现布尔人,最后布尔人获胜了。从这个战利中,各国纷纷效仿布尔人,把军装改成了和大自然接近的颜色绿。所以现在军装都是统一的绿色基调了。
看完这本书以后,我学到了很多知识,这些知识让我受益匪浅,让我明白了学无止境,只有好好学习,长大以后才能用知识回报祖国,为社会主义发展添砖加瓦。让大家都过上幸福快乐的生活。
小学生百科全书之造纸术读后感 篇7
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我们的生活离不开纸,我们的学习也离不开纸。那纸究竟是什么时候又是谁发明的?我最近阅读了《小学生百科全书》中的造纸术是谁发明的这篇文章,对我有很大的启发。
在我国古代的四大发明中,对文化与科学的传播来讲造纸术是最重要的"。据史料记载,一千八百年前,东汉一个名叫蔡伦的人总结前人的经验,改进了造纸技术,造出了物美价廉的蔡侯纸,纸张从那时起被普通使用了。
纸是我们生活和学习中不可缺少的。我们要节约用纸,用完了一面的纸反面还可以用呢。纸给我们的生活和学习带来很大的方便,有了纸书才变得如此精致和方便;绘画艺术才变得如此丰富多彩。在纸还未发明以前,人们用甲骨、竹简和布来书写、记载材料。但是甲骨、竹简都比较笨重,听说秦始皇一天光阅读奏章,就要整整一车;布虽然轻便,但是成本非常昂贵,也不适于书写。纸的发明来之不易,我们要节约用纸,要尊重和珍惜前人留给我们的劳动成果。我们经常会看到有些小朋友把还没用完的纸撕掉,你不知道,你撕掉一张纸等于剥去小树一张皮。地球的资源是有限的!如果人们一味的浪费,将来小鸟的家将在何处?
纸的发明来之不易,它是中国人民集体智慧的结晶,是劳动人民在实践中创造出来的,我们一定要节约用纸。那一天森林不在了,我国的四大发明之造纸术,印刷术又赖什么来存在?文明又怎样来传承?难道我们要重新回到原点?如果有一天,没有了纸我们的生活会怎样?
学生探索百科全书读后感 篇8
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这几天,我读完了《学生探索百科全书》这本令人大开眼界的好书,读后深有感触。
“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神奇的大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。《学生探索百科全书》这本书共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好,让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识,三章都按照各自的特点分为若干节,各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力,让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,轻松地掌握的百科知识。
读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。 首先我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中,为什么天上有星星而且发亮?书上的答案是:星星发光有两种情况,第一种是内部发生聚变反应而自己产生光和热,另一种就是反射太阳的光芒。
月亮能发光也是反射太阳的光芒。有时,由于星体的阻隔会呈半圆形。这些知识又是我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。
在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、万里长城、金字塔工程……等等等等。历史使人明智,因为了解历史,可以学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条平平的道路。
看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!
读中国儿童百科全书有感 篇9
阅读小贴士:本篇共计351个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有237位用户喜欢。
最近,我读了《中国儿童百科全书》,我知道了很多有趣的知识。这本书内容丰富,让我最感兴趣的就是——植物王国中的有毒植物,荒漠勇士,等等。
我先给你说说有毒的植物吧!箭毒木就是其中之一。它的树皮能分泌出有剧毒的乳汁,称箭毒。当地居民曾将这种乳汁涂在箭头上用来狩猎,当它进入动物的血液后能使动物的心脏立即停止跳动。因此,这种树又被称为见血封喉。
还有一种植物——胡杨,它耐寒,耐旱,生命力极强,树身高达15—30米, 它自身还能储存水分,被人们称为荒漠勇士。而且它能在沙漠中长1000年不死,死后站立在荒漠上1000年不倒,倒后在荒漠上1000年不烂,是不是有点不可思议啊!
这本书对我的启迪很大,它让我知道和了解了很多植物,也让我知道了它们给我们的生活做出了很多的贡献!我觉得自己要学的东西还很多,我一定要好好学习在知识的海洋里遨游!
中国儿童百科全书读后感 篇10
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以 书 为 友——读《中国儿童百科全书》有感
暑假里爸爸特地从合肥给我买了一套《中国儿童百科全书》共三本,分上、中、下册,书里的内容真是太丰富了。有探索广阔宇宙、有探索人体奥妙、有解读自然魔法、有检阅交通工具等应有尽有。书里生动传神的图片,让我充分体验获取知识的快乐。
这套书的内容多,但是到现在我还是记忆犹新,其中“探索广阔宇宙”这部分内容我最感兴趣,印象也最深。每当夜幕降临抬头看到点点繁星、多彩变化的太空时,便勾起了我无限的遐想。天上到底有什么?有多大?这些问题总是在我脑海里反复闪现。从书中我知道了,目前还没有人知道宇宙究竟有多大,从哪儿开始,到哪儿结束。宇宙中大部分地方都是真空,所以在上面不管你是大声喊叫或发出巨响,对面的朋友也听不到一丝响声,你说是不是很有趣?我们身处的地球是在银河系中,而银河系是一个“大王国”,地球所在的太阳系中只是银河系中的一个小小的组织。可想而知,人类的家园地球在宇宙中是如何的渺小。太阳系主要有太阳和围绕太阳公转的八大行星组成。这八大行星都是围绕太阳转,地球所在太阳系的位置真是妙不可言。而其它七大行星可就没有这么幸运了,要么离太阳太近,要么离太阳太远。上面没有任何生命,一片荒凉。
读了这部分内容,我在感受到收获的同时,也对宇宙的未解之迷产生了浓厚的兴趣。我想只有丰富的知识,才能解开这一个个还未能解开的谜团。而只有现在好好学习,才能获得知识。我暗下决心;一定要努力学习,将来也要成为像杨利伟、翟志刚那样的人,探索宇宙,为祖国争光。
其次关于“探索人体奥妙”这部分内容也给我留下了深刻的印象。我们人体就像一台复杂的“机器”,它的精细超过世界上任何一台机器。他有控制我们行动的神经系统、消化和吸收食物的消化系统等当他们协同工作时,人体这台“机器”才能运作起来。要想这台“机器”运转,我们每天就必须吃饭,因为这些物质主要来源于我们日常所吃的食物中,只有不挑食,才能让这台“机器”健康。以后我一定会好好吃饭,让这台“机器”提供无限动力。
掩卷而思,回忆书中的一个个生动的故事,一幅幅有趣的图片,我思绪万千。“ 读一本好书就是交了一个朋友”,我就从我的这位好朋友——《中国儿童百科全书》身上学到很多,丰富了我的知识、开阔了我的视野!
所以,亲爱的朋友,请你也和我一起来和书交朋友吧!
太空百科全书读后感 篇11
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你们看过《太空百科全书》吗?它就是我今年暑假看的其中的一本书。我对这本书爱不释手,百看不厌。!
这本书向我们揭开了宇宙的神秘面纱,介绍了许多太空知识!
不信,你瞧:有人是不是想问太空是什么?其实,太空就是我们所说的大气层以外的空间,又叫宇宙空间或外层空间。太空里是没有空气的,也就是我们所说的真空。真空指的就是没有任何空气或气体存在的空间。太空包括所有恒星、行星和星系。
太阳是太空中一颗中等大小的恒星,也是离我们地球最近的恒星。它是一个庞大的气态火球。它表面产生的温度能够达到6000摄氏度,内核更是达到了1500万摄氏度。
地球在我们眼里非常大,但是在太空中就显得非常的渺小,就像一粒沙子。地球是我们目前已知唯一能够繁衍生息的行星。
你们知道星系是怎么形成的吗?其实星系是由于气体和尘埃组成的云团,云团在引力的作用下塌缩、旋转,从而形成了旋涡星系。在星系中,最大的就要数仙女星系,而银河系只排第二。银河系的跨度约为10万光年(1光年=94605亿千米,也就是光在真空中走一年的距离),假设,一艘宇宙飞船以光的速度飞行,即每秒30万千米的速度飞行,也要10万年才能从银河系的一端飞到另一端。
读了这本书,看到很多精美的图画,让我仿佛遨游在变幻莫测的太空之中,享受奇妙的太空之旅;感受到宇宙竟是如此的浩瀚,太空是如此的巨大,如此的玄奥。这本书丰富了我的太空知识,激发了我对宇宙更多的好奇和学习兴趣,促使我对太空有了更多的神往。我要以此为目标,努力学习,立志长大后成为一名天文学家。发现和探索其他未知的太空领域。
百科全书的小学生读后感 篇12
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小时候,总有许许多多的问题缠绕着我。例如太阳为什么总是从东方升起,在西方落下,却不从北方升起,在南方落下;为什么天空中总会漂浮着片片云朵,看得见却又摸不着;为什么放在衣橱里的樟脑丸过几天就不翼而飞了;当人们遇到无法避免的事时,总是哀叹:天要下雨,娘要嫁人,这是躲避不了的。却没人告诉我天为什么要下雨?
长大了,在科学的耳融目染下明白这些都是应该的,若你要进一步追问:“什么是科学?”那我要恭喜你,你成功问倒我了,因为对于我们这样的一群学生而言,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学,那么我们怎样才能接近科学了解科学呢?我把汗水撒给了《学生探索百科全书》。
这套百科全书是为提高全球中小学生综合素质而编写的一套综合知识读物。它包括《地球探索》、《科学探索》、《历史探索》、《生物探索》四册。四册的排版都做的很好,让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识,四册都按照各自的特点分为若干节,各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力,并且具有多项附加功能,如关键词中英文对照,内容索引,词汇索引,知识点提示,基本知识问答,以及相关教育网址索引。让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,轻松地掌握的百科知识。
读过这本书后,我发现这本书给我带来的好处是巨大的。
百科全书的读后感
学生探索百科全书读后感 篇13
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科学是知识重要的源泉,不能守株待兔,必须要通过自己的努力去探索和研究,但是对于我们现在的学生,紧张的学习根本就没有多余的时间,那我们怎样才能了解到科学呢?只有通过书本才能探索到科学带给我们的无穷魅力。
人类能穿越时空吗?地球以外有生物吗?如果有,它们长的是怎样的?以前人们没有先进的工具,金字塔是怎样建造而成的?带着这些问题,我找到了《学生探索百科全书》,全书总共分为三大章:自然探索,科学探索和历史探索。这本书的排版做得都非常巧妙,三章都根据各自的特点分成了若干小节,而且还配有插图,精巧的图案增强了人们的视觉冲击力,以便于读者立刻就能找到感兴趣的知识,而且还能便于快速记住所看内容。
书中第一章写了自然探索,我从中了解了来自无限宇宙中的信息。在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空等等,在第三章历史探索中,我知道了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等等等。读完这本书,我才真真了解了科学的奥秘,学会了怎样应用科学知识去解释日常生活中的奇闻怪事,也使我增长了见识,丰富了我的课余生活。
科学的进步才能促进时代的进步,在成功的道路上避免不了坎坷,千百年来,人类运用自己的智慧,以孜孜不倦的精神,不断地探索和研究,从而巧妙的应用科学,给人类带来了意想不到的收获,构建了多姿多彩的迷人世界。现在是讲究科学的时代,所以我们要多学习一些科学知识,科学就是真理的核心,它启迪了人们的智慧,培养了人们艰苦奋斗和求实的精神。
中国少年儿童百科全书读后感 篇14
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在日常生活中,你经常仔细地观察周围的一切吗?记得罗丹曾经说过一句话:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,像我就没有仔细地观察过周围的一切,认为周围的一切很正常,没有什么奇妙之处。但是在我读完一本书后却改变了这个想法。
这个暑假妈妈给我买了一本新书,是《中国少年儿童百科全书》其中的一本,是关于科学、技术的。这本书让我很着迷,我一有空随手拿着就看。这本书主要写了有关科学的知识和各个领域的科技。这本书让我知道了许多我不知道、不了解的知识,解答了我心中的一些疑问。它带领我在知识的海洋中尽情遨游。记得小时候我和妈妈去外婆家必须要过一条江,我们要坐轮船过去。我坐在船里面向船外看,看到外面的水都向船尾涌去,心里想:轮船为什么能在水面上行走呢?难道船有什么魔力吗?直到我读完这本书才知道:原来轮船是靠浮力才能漂浮在水面上的。我又在想:如果没有发现有浮力这个原理的话,船是不可能过江的,那江两边的人们见个面不就很麻烦,甚至根本就不可能见面。他们不能互相沟通,也没有经济文化的交流......看来浮力带给人们很多帮助啊。
当你翻开每一本书的时候,你会不会想:远古时代有书吗?是怎么制成的呢?当你翻开每一个本子时,你会不会想:远古时代的的纸是怎么制成的?当你穿上一件件新衣服时,你会不会想:衣服的来源是什么?而这一切的答案都在这本书里。你知道吗,其实在远古时代就有书,它们是靠印刷术制成的。世界最早的雕版印刷术是在唐朝诞生的,它能显示出效率高,印刷量大的优越性。雕版印刷术虽然效率高,而且印刷清晰,但是雕版印书必须一页一版,有了错字很难改正。如果要刻一本书的话,不仅费用浩大,需要大量的木材、时间和人工,而且储存版片占有很多地方,管理起来很困难。后来北宋的毕昇发明了活字印刷术,活字印刷术比雕版印刷术省工,省料,速度快,成本低,这一项发明促进了文化的传播。其他问题的答案我就不一一告知了。其实活字印刷术它给人们带来了便利,它让人们从书中学到了许多的知识。印刷术在我们现在的生活中也还有着运用,只不过是比以前的活字印刷术要更先进。像我们现在所读的课外书,上学时用的课本都是靠印刷术制成的。
人类世代繁衍不息,创造了许许多多对人类有益处的发明,发现了一些科学原理,并且利用这些原理创造了许多的发明。这些发明给人们带来了便利,为人们提供了帮助,而且在现在的生活也有着运用。这些科技、发明与生活都是密不可分的,只要你在日常生活中仔细地去观察,去发现周围的一切,就会觉得周围的一切很奇妙。说不定你也可以发现一些原理,创造出对人类有帮助的发明。这本书教会了我一个道理:要做一个生活中的有心人。
百科全书读后感 篇15
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是啊,科学的普及,不是随便就可以等来的。必须要付出很大的代价!而我们小学生呢。显然没有时间去研究这些东西。那我们怎么来接近科学,了解科学,探索科学呢?办法只有一个:花费大量的时间,付出辛勤的汗水!所以我把时间用在了读《学生搜索百科全书》上面。
书中“思维是地球上最美丽的花朵;而探索确是百花中最耀眼的一支!从古到今,人类用孜孜不倦的求索精神,不断增长这对神奇大自然的,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永远不停顿的未知领域当中。人类勾出了多姿多彩的世界。
什么是地外文名?动物不冬眠不行吗?哥德巴赫是怎么是怎么猜想的?我们能不能生活在太空中?这些奇妙的问题一直伴随着我。我为了解开这些谜题。我义无反顾的`选择了《学生搜索百科全书》,我希望这本书可以给我带来问题的答案,这本书共分为三章:自然探索,科学探索和历史探索!我读完了这本书之后,深深地感觉到了,它对我的好处。
在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路,奥林匹克运动会的起源,金字塔工程等等。
看吧,一本知识读物给我们带来了多么大好处啊!在这个讲究科学的时代,如果我们不学习一些有关科学的知识。那我们肯定会被这个世界淘汰,被世界遗忘。反正不管怎样,只要你选择了一本好的科学读物,那你可定会发现他给你带来的意外收获的!
《学生搜索百科全书》真的是让我,受益匪浅啊!大家一起来看吧!
《百科全书》读后感
百科全书读后感 篇16
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我从小就是一个好奇心十足的孩子,对很多事物都感兴趣,暑假妈妈给我买了《百科全书》这本书,我如获至宝,这本书不仅满足了我的好奇心,更是打开了我未知领域的新世界。
书中有一章节介绍的是坦克是如何扫雷的,光是看题目我的兴趣就来了,我从不知道坦克这样蠢重的大家伙还能做扫雷这样精细的工作,待我细细阅读我才知道坦克扫雷以共有三种方式,一是犁,像耕地用的犁,把埋设在地下的地雷翻出地面。二是压,像压路机的滚动由扫雷坦克拖着,边开边滚,利用巨大的压力,压爆埋在地下的地雷,清除地雷。三是打,利用构造特殊的钢索或链杆,对地面进行打击,引爆埋设在地下地雷。
像这种扫雷坦克轻则七八顿,重则几十吨,引爆地雷不会伤害它一根毫毛,所以我们不用担心扫雷坦克的安全,它可是有两把刷子的呢,正是有扫雷坦克的勇往直前才保障了我们军队的行动安全和自由,也保护了当地居民的人身安全。看着我们国家军事武器的不断进步,我也感到满满的自豪感和骄傲感,我们现在作为祖国未来的参与者,在校应该好好学习,长大才能利用自身的科学文化知识为祖国的繁荣富强做出贡献。