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阳光少年个人事迹(16篇范文)

发布时间:2024-04-18 08:45:03 查看人数:32

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
阳光少年个人事迹 893字 7段 3分钟 5分钟 7分钟 227人
小学生阳光少年个人事迹材料范文 207字 2段 1分钟 2分钟 2分钟 149人
小学生阳光少年个人事迹材料范本 303字 2段 2分钟 2分钟 3分钟 224人
小学生阳光少年个人事迹材料范文 299字 2段 1分钟 2分钟 3分钟 273人
阳光少年小学生个人事迹 136字 2段 1分钟 1分钟 2分钟 211人
乐观向上的阳光少年学生个人事迹 566字 8段 2分钟 4分钟 5分钟 145人
阳光少年小学生个人事迹 159字 2段 1分钟 1分钟 2分钟 201人
小学生阳光少年个人事迹材料范本 2046字 8段 7分钟 12分钟 16分钟 249人
小学生阳光少年个人事迹材料范本 1076字 7段 4分钟 6分钟 9分钟 184人
阳光少年个人事迹 519字 4段 2分钟 3分钟 4分钟 271人
小学生阳光少年个人事迹材料范本 510字 5段 2分钟 3分钟 4分钟 244人
小学生阳光少年个人事迹材料范本 597字 7段 2分钟 4分钟 5分钟 185人
阳光少年小学生个人事迹 674字 12段 3分钟 4分钟 6分钟 202人
阳光少年个人事迹 505字 7段 2分钟 3分钟 4分钟 260人
小学生阳光少年评选先进事迹材料 430字 8段 2分钟 3分钟 4分钟 159人
阳光少年小学生个人事迹 167字 2段 1分钟 1分钟 2分钟 145人

阳光少年个人事迹 篇1

阅读小贴士:本篇共计893个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有227位用户喜欢。

在那绚丽的阳光下,我懂得去追求,在那耀眼的阳光下,我学会了坚强—我曾经和阳光有个约定,我要做个阳光少年!我热爱生活. 生活就像一座舞台,站在舞台上,只要偶尔疏忽一下,错了一步节拍,面对的是尴尬的场面;生活是一座大山,人要向成功的顶巅向上攀,途中可能会跌倒,之后就没有勇气再站起来了,可我偏要站起来,向高耸险峻的山不懈地爬,绝不低头:生活是一杯没有加糖的咖啡,先苦后甜,如果没有付出努力又怎么会有快乐呢?生活就像一首曲子, 音符中跳跃出生命的喜怒哀乐,生活是┉┉

在阳光下,我伴着风雨成长,在阳光下,我伴着快乐生活,在阳光下,我带着七彩梦走向未来,募然回首,身后留下了五彩缤纷的足迹┉┉

我是一个实实在在的乡下人,对英语一窍不通。在英语面前,我曾自卑过,气馁过,伤心过,也曾想过“投降”,但老师的教育时时在耳畔轻扬:“‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’,”做事只要坚持不懈,一定能成功,千万别让老师失望呀!“我便坚强地站起来,跺了跺脚,嘴里“狠狠”地说:“困难算什么,绝不能把我压倒!”打那起,我奋发图强,遇到不懂的问题抱着“打破沙锅—问到底”的精神问老师,同学。为了学好英语,我买了好多关于英语的资料,果然,皇心不负有心人,在令人畏惧的困难前,我终于把绊脚石踢开了。

当遇到失败时,就像一堆厚厚的云彩,不分昼夜地罩在天空上,使你感到前途渺茫。人生本来就是一次远航,途中有险滩,也有暗礁,这又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨难中飘荡,去领略狂的英姿,巨浪的气魄,去接受暴雨的洗礼,大海的考验。但是有许多人面对困难时,不是怀着过高希冀的逃避,就是有玄虚的奢望,人生之路,坎坷不平。强者,披荆斩棘,则无所畏惧地走过;弱者,只能停留在那儿徘徊。如果你选择后者,就等于给自己的心灵拷上手铐,给放飞的理想打上死结,永不能解脱。所以我们一定要摘下手铐,解开这个死结,奔向未来,绝不能等待别人来主宰、安排我的命运,我要自己掌握遥控器。

我犹如雨后的彩虹,显得那么朝气蓬勃;我是一棵顽强的小草,在甘露的滋润下茁渐成长;我不怕波涛汹涌的大海,我不怕熊熊的大火┉┉啊,心动的年华,充满青春活力,多彩的年华,寄托人生追求。

阳光,一缕缕,一丝丝┉┉

我是阳光少年!

小学生阳光少年个人事迹材料范文 篇2

阅读小贴士:本篇共计207个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有149位用户喜欢。

梁__

女,汉族,__年__月出生,__省__市__县山大华特卧龙学校九年级学生。__年起,利用节假日与重大纪念日,到沂蒙红嫂纪念馆和孟良崮战役纪念馆担任志愿讲解员,经常一去一整天,直到最后一波游客参观结束。截至目前,义务讲解服务游客6万多人次。__年参加__省“红动齐鲁”红色故事讲解大赛,荣获总决赛小小红色讲解员组第一名。经常和同学们一起看望孤儿院的小朋友,为敬老院爷爷奶奶送去慰问品,积极参加团县委“希望小屋”关爱项目。被评为__省新时代好少年。

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇3

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苏__同学是一位尊师重道、品学兼优、富有爱心、多才多艺、健康向上、积极进取的好少年。在生活中,她能主动做自己力所能及的家务,是家庭的好帮手。在学习上,总能紧随老师的步伐,认真学习,踊跃发言,有良好的学习习惯。

她兴趣爱好广泛,积极参加劳动和学校的活动,为集体争光。她热爱自然,环保意识强,积极参与相关活动,在此类比赛中获得各种奖项。比如:“绿色生活”视频拍摄,低碳环保,行道树设计等等。她坚持参加户外运动,宣传环保知识,通过实践行动践行环保理念。不但丰富了自己课外生活,也懂得很多自然和环保的知识,在一次次活动中提升自己,追求进步,不断创新。她以新时代好少年的标准严格要求自己,在学校老师的谆谆教导下,快乐地成长。

小学生阳光少年个人事迹材料范文 篇4

阅读小贴士:本篇共计299个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有273位用户喜欢。

学习中,一块橡皮,她要用到不能再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她从不会随便丢弃。她不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤劳简朴。生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,她会一边制止一边拣起可回收的垃圾,家庭中,她更是大家眼中的好孩子。每当父母给她零花钱时,她总会攒着。有时会用来买书,有时会用来买学习用品,但更多时候,她会归还给父母。

__X一个来自__X蒙古族小学的学生,一个很平凡很普通的未成年人,但她用自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,使得她成为勤劳俭朴的美德少年。

阳光少年小学生个人事迹 篇5

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她是曾__,二(11)班的女生。自入学以来,她一直品学兼优,在参加的各项比赛活动中表现突出,曾参加上犹县第七届青少年曲艺(故事)艺术大赛中获得“三等奖”,参加“党的故事我来说”,获“一等奖”。

在家里她尊敬长辈,孝敬老人,主动帮妈妈承担家务活。这就是她,一个全面发展,团结同学,乐观向上的阳光少年!

乐观向上的阳光少年学生个人事迹 篇6

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小锴,开发区中学七年级三班的学生,现任班里的语文课代表及组长。他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。七年来,在众多园丁的辛勤培育下,他通过不懈的发奋,成长为全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩。

自入学以来,小锴同学学习成绩一向名列前茅,这都与他的刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他思维活跃,用心发言。尽管课外活动很多,但学习成绩十分优秀。每年都会被评为“十星阳光少年”、“学习标兵”;20__年被评为校级“阳光少年”;20__年被评为校级“助人为乐美德少年”;20__年被评为区级“助人为乐美德少年”;20__年在第十一届中学生数理化学科能力展示活动中,获得一等奖。

二、老师的小助手,同学的好榜样。

在学校里,他是老师的得力助手,同学们的好伙伴。他性格开朗,团结他人。同学们遇到困难,他总是满腔热情地去帮忙。脏活、累活他也总是抢在先,从不惜力。对于学校组织的活动,他也是非常积极地完成。走出校园,他同样把自己的爱心献给需要帮忙的人,助人为乐。

三、兴趣广泛,全面发展。

他积极参与课外活动,兴趣爱好广泛。除了掌握丰富的文化知识以外,业余时间他还很喜欢看课外书,同时在书法、象棋等方面也称得上是佼佼者。

一直以来,他始终以“没有最好,只有更好”为自已追求目标,时刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员。

阳光少年小学生个人事迹 篇7

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焦婉辰同学,兴丰路小学五三中队队员。爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,学习成绩优异,多次获得校级奖励。

她热爱劳动,在校在家总会帮妈妈或老师同学做一些力所能及的事情;她热爱阅读,喜欢画画,也获得过很多奖项;她乐于奉献,遵纪守法,帮助困难同学。这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年。

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇8

阅读小贴士:本篇共计2046个字,有8个段落,预计默读时长7分钟,朗读时长12分钟,慢速需要16分钟,有249位用户喜欢。

人们常说,我们是祖国的花朵。然而,现在正是我们建立人生观、价值观的时候,就好像穿衣系扣,如果第一粒就系错,剩余的扣子都会系错。所以,正值青少年的我们,应该拼搏努力,以史为鉴,时刻警醒自己,扣好我们人生的第一粒扣子。

其实,扣好人生的第一粒扣子,就是在教会我们:在少年时代,正是我们思想养成的阶段,我们就要形成良好的习惯,拥有良好的品德。在青年时代,我们正是敢打敢拼的时候,我们就应该拼搏努力,踏实肯干,保持自己的好习惯好品质,树立正确的人生观、价值观。

在日常的学习中,我有很强求知欲;在课堂上,我不但能专心听讲,用心举手发言,对于所学的知识掌握的很好。我喜欢看书,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,不仅阅读开阔了我的视野,也增长了我的知识。每当我碰到难题时,我总爱打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。我的英语基础并不好,但我并没有气馁,而是用比其他同学多几倍的时间去勤补,遇到不懂的经常向老师提问,勤背单词、课文。终于,我付出了辛勤的努力,最后获得了丰硕的成果,英语成绩最后赶上来了。自初二以来,我的学习不断上升并稳定下来。与此同时,我尽力贡献出自己的一份力量,积极的协助老师管理好班级,和同学们和平相处,一起学习,互相帮助,努力让班级这个“家”变得更加团结进步,变得更加美丽温馨。

在生活中,我也孝顺父母,尊敬并关爱长辈。记得去年初春一个周末,奶奶突然生病了,浑身无力,走不稳路,额头发烫,一量体温,高烧到39℃。爸爸妈妈都去上班了怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁一般——团团转。过了一会儿,我冷静了下来。回想起自己生病的时候,奶奶是怎么照顾自己的经历,于是我便学着照顾奶奶。我来到饭桌前,先倒了一杯温开水,然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。在看了退烧药药品说明书后,我轻轻地把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后,看着她发红的脸庞,我怕她冷,特地又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。还特别地叮嘱奶奶睡上一觉,这样就会好得快些。看着奶奶慢慢的进入梦乡,我擦了擦额头上的汗水,心里却甜滋滋的。

当然在日常卫生中,我每天穿戴整洁,不留长指甲,在日常诚信中,我拾金不昧,不受诱惑,不失人格。在日常礼貌中,我谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。在日常待人中,我待客热情,能主动端茶倒水,招呼应酬。当邻居有困难时,我会主动帮忙。在学校,我会按时到校,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。在坐车的过程中,我也常常让座。一次,放学了,我背着沉重的书包向车站走去,这时已是乘车高峰期了,公交车可能没座位了,我想。终于,车来了,我凭借我小巧玲珑的身体赶紧往车上钻。“咦,还有一个位子!”我好像发现了猎物一样,不管三七二十一,三步并作两步往空位奔去,终于坐上啦,我舒了一口气。车子开出几站后,人越来越多,这时,上来了一位手抱婴儿的阿姨,走路摇摇晃晃的,司机看见了,就一遍一遍地播放着录音:“请照顾有需要的乘客,给他们让个座,谢谢!”可是尽管播了好几遍,还是没有一个人愿意让座。这时我的思想开始斗争了:到底让还是不让呢?还是让吧,不然这位阿姨很可能站不稳会摔跤的,可是,车上这么多人,为什么非得我让呢,再说了,我也背着这么重的书包,要是来个急刹车,我也会摔跤的。但是,看着阿姨费力的样子,我还是站了起来。“阿姨,你坐吧。“不用不用,我站得住。”阿姨忙推辞。“我要下车了,你坐吧。”看这个样子,我只好撒了个小小的谎,并起身往下车门走去,“谢谢,谢谢!”面带感激地坐下了。突然一个急刹车,车上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨还站着,准得摔跤,我想。过了几站,我下车了,心情变得快乐起来。这也让我意识到了帮助别人是一件快乐的事情。

在社会中,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力,增长自己的才干。在去年的捐压岁钱献爱心活动中,我捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的我,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

在科技发达的未来,国家的重任还是要放在我们的肩上,我们应该努力学习,不能辜负党和人民的希望。我们要记住,我们是社会的栋梁之才,我们应当把自己的国家管理的有条不紊,党和人民教导我们——德、智、体、美全面发展。不过,守纪律是做好一切事情的保障,我们要从自己做起,从小事做起、从现在做起。“争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇9

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我是一名来自__小学六(3)班的学生,我叫童__。我是班级里的“阳光女孩”,我乐于助人,活泼开朗,有许许多多的朋友。平常班级里的事我无一不帮忙:有人摔倒了,我上前去扶起;有人作业丢了,我会帮忙寻找;老师要打扫卫生,我便拿起扫帚和老师一起干。在学习中努力地步步前进,去寻找下一个进步的台阶。

小时候第一次进校园,并没有结识到任何朋友,因此十分的孤独,但我努力的走上和他们一样的台阶,努力让自己变得更加善良,乐观,友爱,给他们留下美好的印象;后来,随着年级的增加,有的朋友离开了我们,有的又是新来的朋友,直至最后,我们各奔东西,但是我们之间的同学情是不可磨灭的。

记得在我上二年级的时候,家里多了一位小成员,就是我最爱的弟弟出生了,从今以后我除了写作业,做家务,还要帮忙带弟弟,给弟弟换尿不湿,冲奶粉……这些活从最开始的手忙脚乱,到现在的得心应手!生活中成了爸爸妈妈的小帮手!

三年级的寒假,我们在家长的组织下,来到了苏湾镇,在去的路上,我们正看着我们今天要看望的留守儿童的资料。我看见一个小男孩的信息上显示出父母都找不到,我也感到十分难过;从小便失去父母,没有父母的陪伴,没有父爱,没有母爱,小孩子便没有多少情感。我们走进会堂的那一刻,大人中没有一个是父母,都是一些爷爷奶奶,那些爷爷奶奶带着一个个孩子,看起来十分的苍老。后来夏老师给我们每一个人发了一张纸片,让我们每一个人都写一点祝福给他们;我们把纸折成一个个信封,送给了他们,希望他们心里能得到一些安慰。我们捐募了一些生活用品和其它一些学习用品,希望能让他们的生活过得更好一些。

四年级的寒假,我们去了了“夏阁西峰敬老院”,我望着那些老人们,一个个都是孤零零的,但他们的脸上沧桑中饱含笑意。我这时看到一个下腿部分全部没有的的一个老爷爷,他在地上艰难的,慢慢的前行着,我们向他打招呼,他热情地对着我们笑了笑,感到十分的开心。或许只有孤寡的生活才会感到孤独又无助,没有孩子在身边,连老伴都没有了,这样的生活虽然十分的难熬,但他向往生活,对生活有着乐观的精神,这种精神着实让我敬佩,我站在他面前敬了少先队礼,我们几个同学给这位老人家洗了头发,表达我们的一丝祝福!

五年级的夏天,记得__西坝口发洪水,战士们便守在西坝口旁,守护人民的安全和利益,不让人民受到伤害。当时我们也组织去给抗洪人员送吃的,喝的,口罩……让他们在守护我们的同时,也有人去守护他们。我敬佩的人,他们永远站在一线,站在人民的前面,用自己渺小的身躯去抗衡大自然的风险!感谢他们今天无私的奉献,我以少先队员的身份向他们敬上少先队礼。

我是新时代好少年,在祖国的光辉下成长!

阳光少年个人事迹 篇10

阅读小贴士:本篇共计519个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有271位用户喜欢。

他,有一双圆溜溜的大眼睛,有一张能说会道的小嘴巴;他,有一颗乐于助人的心,有一种乐观进取的心态。没错,他,就是我的好伙伴——田远骁。

不久前的一节自习课上,我的橡皮不知咋的“失踪”了,可那时又正好要用到它,怎么办呢?我只好向旁边的同学去借。谁知,他们都说自己只有一块,让我跟其他的同学借。正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转的时候,坐在我斜对角的田远骁递了块橡皮给我,还没来得及等我对他说声“谢谢”,他早已转过身去了。真是“患难见真情”啊!从此,我们俩的友谊更深厚了。

记得在四年级上学期的期末复习中,田远骁的成绩一直不怎么理想,好几次小测试都没考好。不过,他不像有的同学那样,没考好就愁眉苦脸地坐在座位上闷闷不乐,他十分乐观,与往常一样,该干什么还是干什么,但是,如果你认为他没有把学习放在心上,那你就大错特错了。他虽然没有表现出他的焦虑,但我可以断定,他一定在家中默默地努力、认真地复习,为最后的期末考试做准备呢。果然,在期末考试的那天,很多同学都紧张极了,而田远骁非但不紧张,反而自信满满地坐在座位上快速地答题。到了领成绩单的那一天,田远骁一鸣惊人,竟然从原来的十几名一下子上升到了第二名。

这就是我的好朋友,一个快乐、善良、努力、阳光的男孩——田__。

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇11

阅读小贴士:本篇共计510个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有244位用户喜欢。

我的名字叫王__,我是一名一年级小学生,我的性格活泼开朗,乐观向上,别看我年纪小,但我却非常懂事,在学习上认真专心,在学校里获得语、数竞赛状元,受到老师的表扬,在班级里我也是乐于助人、团结集体,是同学们学习的榜样。

我从小就养成了爱学习的好习惯,每天放学回家,第一件事就是先完成作业,再读20分钟课外书,在书中我学到了很多知识,也开阔了视野。我的爱好很多,比如骑车、踢足球、画画等。

在生活中我也是妈妈的小帮手,经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活。作为新时代的好少年,我要做到德、智、体、美、劳全面发展。

在学习中,一块橡皮,我要用到不能再用为止,一支铅笔,我要用到握不住为止,一张纸,我从不会随便丢弃,我不追求时尚的学习用品,也感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤劳简朴。在生活中,当我走过洗手池的时候。我会主动拧住滴水的开关,在我扔垃圾时,看见有人随手乱丢,一走了之的时候,我会一边制止一边捡起来丢进垃圾箱。家庭中我更是大家眼中的好孩子,从来不乱花钱,会用平时攒下来的零花钱,买一些学习用品。

我是一名__小学的一年级学生,一个很平凡很普通的小学生,我用自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,我要做一个勤劳俭朴的新时代好少年。

小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇12

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曾__,男,20__年9月22日出生,汉族。在__第三实验小学三年级二班就读。

他,聪慧灵敏;他,机智幽默;他,宽宏大量。

作为一班之长,他十分注意发挥自己的模范作用,严格要求自己——孝敬父母,尊敬长辈,尊敬师长,遵守校纪校规,热爱集体,团结同学。

在家里,他孝顺、懂事、节俭。无论在学习、生活,从不让父母操心,坚持自己的事情自己做,做到自立自强。做完作业后的他会开始帮妈妈做一些力所能及的家务,如:择菜、洗菜、扫地、收拾房间等。

在学校,他上学从不迟到或早退,爱学习、勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好。课前,能认真做好各门功课的预习,课堂认真听讲,积极思考和回答老师提出的问题。课外时候也是个“小书迷”,喜爱看《中国寓言故事》与一些小作文。他也会积极参加学校各项比赛,也获得了很多奖项,如:三好学生、少年队队知识竞赛二等奖、“我讲党小故事”竞赛二等奖、数学竞赛一等奖、语文书法竞赛二等奖、作文竞赛一等奖、美术绘画比赛一等奖……

他追求全面发展,兴趣广泛,除了认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、围棋、书法、体育运动。荣获校少先队队知识竞赛二等奖;参加“我讲党小故事”比赛二等奖;数学竞赛一等奖;语文书法竞赛二等奖;作文竞赛一等奖;美术绘画比赛一等奖等。

这就是曾__同学,一个全面发展、勤学好问、乐观向上、充满阳光的小男孩!今后他将不断在学习中增长知识,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学,具有优秀美德的新时代好少年。

阳光少年小学生个人事迹 篇13

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一(10)班争章小达人——林方皓

我争虚怀章

热爱祖国,学习聆听__

我和妈妈一起去大田进行了红色之旅。我近距离的聆听了党的故事,参观了党走过的地方,认识了党,崇拜了党。当老师告诉我们可以申请加入中国少年先锋队,我就迫不及待地想要成为其中的一员,学习“六知六会一做”,争取早日成为一名优秀的少先队员。

我争质朴章

节约资源,回收废品

在学习上,我坚持每天自己独立完成作业,自己整理自己的书包,自己的事情自己做。平时妈妈上班很辛苦,回家还要做很多家务,现在我已经是一年级的学生了,可以为妈妈做很多事情:“洗碗,扫地,擦桌子……”都是我能做到的,我要为妈妈多分担一点,这样妈妈就不会那么累了。在3月的周末,我呀,到竹林里,尝试挖笋,了解竹子的生长过程以及好吃的笋干的制作方法,体会到劳动人民的辛苦,以后我要尊重每个人的劳动成果,做个爱劳动的孩子。

俗话说:“变废为宝是环保,废品回收举手劳。”在我们的生活中有许多东西是可以循环再利用如报纸、饮料瓶、包装纸箱皮....。循环再用是环保和爱护地球的表现。我们不能、不应该随便乱丢弃可再生的物品。所以我会把家里的垃圾进行分类,把可回收循环利用的垃圾放在储物的地方,然后把它卖到到废品回收站,做个环保小卫士。

我争担当章

坚持体育锻炼,做阳光少年

正所谓“运动是一切生命的源泉”,所以我每天坚持运动,跳绳、打篮球、跑步都是我喜欢的运动项目,在运动中磨励了我的意志与耐力,锻炼强健体魄,长大报效祖国!

我最喜欢的三件事是:读书,下棋,打篮球。因为读书使我认识了大千世界,书丰富了我的情感,使我懂得怎样做人;下棋可以使我的思维能力得到提高;打球可以使我的身体更加健康强壮!

阳光少年个人事迹 篇14

阅读小贴士:本篇共计505个字,有7个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有260位用户喜欢。

我是一个乐于助人的阳光少年。

我不会认为帮助别人是给自己带来麻烦。别人问我问题,我当然会尽自己的努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时也加固了印象。

我是一个懂事听话的阳光少年。

在家,我是一个不怎么任性,撒娇的孩子。我从不做家里的“小皇帝”“小公主”。双休日在家里可不能闲着,做好了作业,打扫一下自己的小卧室,在去帮妈妈做做家务。现在的孩子,生活优越了,也不怎么帮爸爸妈妈做事。双休日,也是懒洋洋的坐在电视或电脑前打发时间。

对于正朝气蓬勃的我们来说。一切才刚刚开始。现在有太多的学生逃课,涉毒,抢劫。这么小就走上了不轨之道,以后呢,以后怎么办。他们的前途难道就这么毁了?我希望能够有热情开朗,聪明活泼的阳光少年。这样我们的中国,我们的世界就会变得更好。

我是一个热情开朗,聪明活泼的阳光少年。我不仅热爱生活,而且对未来有着远大理想。

我喜欢读书,多读书可以增长知识。晚上,作业写完了,坐下来,读读书,这是一种享受。不一定要读非常深奥的.书。放学时,我喜欢拿一本漫画书,对我来说没有什么比这更释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样。我个人认为度漫画书还可以发挥我们的想象力。但不要过于“爱不释手”喔。

小学生阳光少年评选先进事迹材料 篇15

阅读小贴士:本篇共计430个字,有8个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有159位用户喜欢。

__X来自__实验中学小学校区四(5)中队,在班内担任班长,凭借其优秀表现连续两年入选少先队大队委。

兴趣广泛,追求全面发展

__X兴趣爱好广泛,四岁开始学习电子琴,八岁考过社会等级考试十级,在“第五届全国青少年才艺创意大赛”获得泰安赛区金奖,全国总决赛银奖。她对中国优秀传统艺术极大的兴趣,国画、书法样样精通,是老师的得意门生。除此之外,还喜欢打篮球,兴趣爱好使她向美好生活前进!

乐于助人,发扬奉献精神

在校期间,__X积极发扬助人为乐的优良传统,主动帮助同学适应新环境。在学习上,耐心帮助同学解决问题,一起复习功课,及时给予同学们鼓励,大家一起取得了进步,而且收获了帮助他人的快乐。

勤学善思,热爱劳动

在家里,__X喜欢把自己关进房间做实验,家里的瓶瓶罐罐、妈妈的化妆品、甚至厨房里的油盐酱醋茶都能成为她实验的材料。在不断的实验中,锻炼了动手实践能力,同时也掌握了科学知识。

__X说:“勤于思考让我收获知识,热爱劳动让我收获果实,我会努力成为一个阳光自信,热爱生命,创造美好事物的新时代好少年”。

阳光少年小学生个人事迹 篇16

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二(8)中队 郭奕鸣

大家好!我是来自洪家楼第三小学二(8)中队的郭奕鸣。是一个热爱学习、兴趣广泛、充满爱心的阳光少年。在学校雅行教育的熏陶下,在老师和父母的言传身教中,我时刻以雅行、雅言、雅德标准严格要求自己,一分耕耘,一分收获。在今后的学习、生活中,我会更加努力学习、积极进取,我将用理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,为自己描绘更加美好的明天!

阳光少年个人事迹(16篇范文)

我叫__,今年__岁,是__小学__年级的学生。我是一名自律、向上、乐学、乐观的小小少年。萤火之光虽小,但也能照亮夜行人之路,希望我能带给大家正能量,影响更多的小小少年为更美好的中国而读书。首先我最大的特点是自律勤学,热爱阅读。我是一个地地道道的小书虫。课间,吃饭甚至上厕所都会手不离书,目不离字。迄今为止沈石溪老师所有的书籍,《三国演义》、《西游记》、《上下五千年》、《狼图…
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