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小学生个人典型事迹素材 | 731字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 208人 |
十佳小学生个人表彰事迹材料范文 | 964字 | 11段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 283人 |
小学生争章个人事迹第一人称 | 268字 | 4段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 246人 |
五年级小学生个人事迹 | 138字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 111人 |
小学生阳光少年个人事迹材料范本 | 294字 | 5段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 205人 |
小学生关于孝心的个人事迹材料 | 471字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 276人 |
小学生评优个人事迹材料简介范文 | 496字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 239人 |
小学生评选活动个人事迹 | 565字 | 11段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 220人 |
小学生文明学生申报表主要事迹 | 987字 | 8段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 167人 |
小学生三好学生事迹材料范文大全 | 1088字 | 19段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 252人 |
小学生爱护环境个人事迹 | 900字 | 9段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 135人 |
小学生评奖个人事迹内容 | 176字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 235人 |
关于优秀小学生评选事迹材料范文 | 349字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 102人 |
优秀小学生个人事迹自我介绍 | 128字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 1分钟 | 243人 |
小学生环保从我做起个人事迹 | 493字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 157人 |
小学生个人事迹材料大全 | 1216字 | 7段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 207人 |
小学生个人典型事迹素材 篇1
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__,男,12岁,是__区实验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的得力助手。__同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生,是父母眼里的好孩子,是同学们的小公仆。他的兴趣爱好也很广泛,爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代好少年。
在家里,他特别懂事孝敬父母、体贴父母,对奶奶更是关爱有加,八十多岁的奶奶有点小孩子脾气,但他经常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条,有时就会把奶奶感动的热泪盈眶,给奶奶带来了无限快乐。他能够帮助父母做一些力所能及的家务,洗衣服、做简单的饭菜,看到妈妈干活累了,总会关切的说:“妈妈,快休息会儿,我给您捶捶背,我帮你干活”,让妈妈总是感到很欣慰。
在学校里,不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面,有一次音乐课上,班里有一个同学生病吐了一地,老师用眼睛看了看所有的学生,他们所有人都把鼻子捂了起来,只有__同学高高的举起了手说:“老师您继续上课,我去帮他处理吧”!于是,__同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。
学校组织的活动他也积极参加,他经常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动,如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。他还经常去给环卫工人送温暖:夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套,让环卫工人感受到温暖,所有购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹,他就是这样一位“爱心小使者”。
__同学由于各方面表现突出,一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外,也取得了优异的成绩:英语一级满分、二级满分,获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。
十佳小学生个人表彰事迹材料范文 篇2
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季__,女,__市__小学20__级4班的小学生。曾多次获得校级“三好学生”荣誉称号。我尊敬师长、团结同学、热爱学习,有较强的集体荣誉感,是一个乐观开朗、勇于挑战、甘于奉献的女孩。
勤学善思自律上进的好少年
“勤奋、认真的你,再认真、踏实些,必定收到累累的硕果。”这是贴在我书桌前的一句话,于是每当我学习时便更加勤奋。认真上好每一节课,一丝不苟地完成老师布置的每一项任务,遇到难题时就虚心向老师请教,踏踏实实,一步一个脚印,因为我知道学习没有捷径。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”好学上进的我还擅长古筝弹奏、舞蹈、书法等,这学期我积极响应阳光体育运动的号召,假期的篮球场、体育场上总有我跳跃奔跑的身影。因为父母告诉我,“广泛的兴趣爱好,不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础。”所以他们从小就培养我广泛的兴趣。你看,篮球、跳绳、跑步、羽毛球,我一样没落下。
____说过,他的爱好很多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。我也像____那样热爱读书,每天一有时间,我就会拿出一本书,如饥似渴地读起来,看的书多了,我的写作能力也提高了,我写的作文也常常被当做范文在班级里朗读分享。
尊敬师长团结友爱的好少年
爱人者人皆爱之,当我不断提升自己的同时也会尽全力帮助我的同学们,他们有困难了,遇到难题了,我会帮助他们一起解决问题,以温和包容的态度待人,那时的我仿佛成了同学们心中暖人的小太阳。
在学校里,老师们是我的引路人,我是老师们的小帮手。他们是我敬爱的人,课堂上那道肯定的光,一次轻轻地点头,便激励我不断前行。我的进步和成长离不开老师们的付出与帮助,于是我把心里的感激变成了:下课后在廊的抹淡淡的微笑,声礼貌的“师好”;放学了,向师招招,说上句“师再见”;当老师需要助手时,做自己力所能及的事情……
勤劳有担当懂得感恩的好少年
我坚信劳动最光荣,劳动的人最美。我的爸爸妈妈都是中学老师,他们常常忙于工作,在家里,我会主动洗碗扫地擦桌子。每每看到家里排列整齐的桌椅,干净的地板,光洁明亮的玻璃,爸爸妈妈总会情不自禁地露出微笑,我想这就是劳动带来的快乐吧!
正因为我的成长中有老师们的培养、父母的付出、长辈们的照顾,让我有了奋力前行的目标和担当,我将用务实的理想和羽翼渐丰的臂膀,争做“新时代好少年”。我牢记我的使命:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!
小学生争章个人事迹第一人称 篇3
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一(1)班争章小达人——余欣遥
自从去年9月1日入学以来,我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己,遵守学校纪律,认真学习,同学之间互帮互助,养成了良好的学习和生活习惯。
每周一升旗仪式时,看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼,我是多么地羡慕,多么期盼能早日戴上红领巾,成为光荣的少先队员。根据学校少先大队的“争章小达人”的活动倡议,我怀着无比激动、喜悦的心情“争当七德美少年”,这是我争章过程的小片段与你分享!
今后我会努力学习,认真对待每一件事,养成良好的行为习惯,做到爱党,爱祖国,爱人民、爱科学、爱劳动。严格的要求自己,做一名优秀的少先队员。
五年级小学生个人事迹 篇4
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五(9)中队
王雨欣,在小学五年的学习中,她勤奋好学,是老师的小帮手,同学的好榜样;在加入少先队后,积极参与少先队活动,从“向贫困山区学生捐款”、“祥云杯书法比赛”到“英语听写比赛”、“语文竞赛”、“数学竞赛”……样样不落下,并都得到了很好的反响。不管取得怎样的成绩,我都不骄不躁,向自己的目标努力前行。
小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇5
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当今社会的“新时代好少年”不止是会学习,更应该是注重德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
在德育方面,他平时十分注重自己的言行举止,不违规违矩,不染不良习惯。
在智育方面,不仅是每日的学业,还很注重兴趣爱好的培养,在小时候就对国际象棋十分感兴趣,通过自己的努力,荣获全国级荣誉,在朗诵方面,代表学校参加新建区的朗诵大赛,并荣获二等奖。
在体育方面,平时注重体育锻炼,并且代表班级参加了学校的篮球赛,荣获一等奖。
在美育方面,注重自己的仪容仪表和发现美的眼睛。劳动方面,积极参加学校的劳动实践课,并且积极主动的去做脏活和累活,在家里,会积极做各种家务活。该同学是一位德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
小学生关于孝心的个人事迹材料 篇6
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星期五晚上,我和妈妈一起观看了中央电视台播放的《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》。
节目开始,白岩松叔叔说,“孝”上面是老,下面是子,一个字就给中国人定下了做人的规矩。我听了后,一下子就明白了“孝”字的意思,并深深地把它记在了心中。接着又播放了十一位最美孝心少年的事迹。他们的事迹非常感人,他们都生活在贫困的家庭,家里都有得重病的长辈,为了一家人,他们吃苦耐劳,小小年纪就成了家庭的'顶梁柱。我看得很投入,一次次为他们掉泪,一次次为他们鼓掌。让我印象最深的是赵文龙哥哥的笑容。他从小父母离异,六岁的时候就得照顾妈妈患重病的妈妈,每天推着妈妈去很远的医院,给妈妈做饭,洗衣,拖地……从六岁一直到现在,坚持了七年。他那么小,那么累,为了让妈妈开心,他的笑容那么灿烂。我真佩服他!
节目结束了,我的内心久久不能平静。和他们相比,我的生活真是太幸福了。我也要向他们学习,做个有孝心的孩子。我爱我的爸爸妈妈,我要为他们做些力所能及的事,我希望他们的身体健康,幸福快乐。我也要做个好孩子,让他们少一份担心,多一份放心。
我一定会是个有孝心的好孩子。
小学生评优个人事迹材料简介范文 篇7
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我是五三班的小伟,一个热爱劳动的同学。
通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”同学的`笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。
我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时,我会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习,学习雷锋乐于助人的精神,好好学习,天天向上,为将来的祖国贡献一份力量。
谢谢大家,我的汇报完毕!
小学生评选活动个人事迹 篇8
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马思锐
大家好,我叫马思锐,是西安高新第五小学六年级一班的学生。现担任班级副班长,校国旗班班长。
我是一个爱好广泛,积极向上的女生。
我成绩优异,积极进取。多次被评为“金星少年”、“学习之星”、“优秀少先队干部”、“优秀班干部”。在五小的各个社团,都能看到我活跃的身影。我曾经夺得过校运动会女子组沙包掷远、垒球掷远、小绳一带一、反挽花的冠军!
我热爱生活,爱好广泛。舞蹈、钢琴、画画,都是我的兴趣所在。
我从四岁开始学习中国舞,经过八年汗水的洗礼,目前我已经通过了中国舞十级的考试,并两次登上陕西省少儿春晚的舞台。还曾随陕西省小天鹅艺术团赴宝岛台湾交流演出,用舞蹈传递两岸少年的友谊。
我热爱公益,乐于奉献。在疫情防控期间,我主动捐出压岁钱,给在抗击疫情一线的医护人员购买防疫物资。改编创作《桃园三结义防疫版》,并用皮影的表演方式,生动形象的向全校师生宣传防疫知识。
我热爱科学,不断探索,大胆实践,参与设计制作的“智能水杯”获得了2020年西安市青少年科技创新大赛三等奖的好成绩。
要说我最喜欢的,还是读书。大量的阅读不仅充实了我的精神世界,更让我写作时文思泉涌。我两次获得 “叶圣陶杯”全国中小学生新作文大赛省级决赛一等奖的好成绩。
这就是我,一个积极向上的小学生!转眼我已经在五小度过了六年的快乐时光。五小就像一只摇篮,而我就是摇篮里的孩子,渐渐长大。
我是五小的孩子,我骄傲!
小学生文明学生申报表主要事迹 篇9
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文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的.传统美德贡献自己的力量!
在班上,我带头起到文明示范作用,能够很好地使用文明礼貌用语,如:你好、请、谢谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校,我严格遵守校规校纪,使用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时,我还积极维护教室环境卫生,努力为同学们排忧解难。
记得有一个星期天的下午,我和几个小朋友在一起滑冰,回家的时候,一个小朋友的钥匙找不到了,看到他很着急的样子,我就一块帮他找,但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担心,我就让他先给家里打了个电话,他的妈妈来了以后了就把我们送回了家,并说再配一把就行了。回家吃饭时,我想:钥匙丢了找不到是很危险的,要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里,吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方,在他去过的地方又重新仔细找了一遍,最后在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的.钥匙交给了他。看到他高兴的样子,我心里也感到很高兴,并决心继续做好人好事,帮助身边的人为乐。
记得还有一次,我和几个小朋友在外面玩,突然刮起了大风,气温突然下降了,一个小伙伴的家住的比较远,我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后,我打了几个喷嚏,回身发冷,妈妈说我可能感冒了,一量体温38.5度,妈妈赶紧让我躺到床上休息,并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了,心里非常过意不去,非要带我去医院好好看看,妈妈说没关系,休息一下就好了。我也说没关系,明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子,听了她说的话,我心里美滋滋的。
在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
在学校,我尊敬师长,团结同学,积极制止打架等一些不文明行为,并严格遵守学校的各项规章制度。
在社会,我遵守社会公德,遵守交通法规,乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时,我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。
构建和谐社会,就要从小做起,培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现,“和谐”是新闻中反复出现的词汇,“促进人与自然的和谐”,“社会更加和谐”,等。所有这些“和谐”,如春风拂面,让人备感亲切。让我们从小做起,从自身做起,为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧!
小学生三好学生事迹材料范文大全 篇10
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优秀学生干部
__X中心小学__X
__X中心小学__X五年二班大队长
一、曾获奖项:
2016年10月__X局直小学中国少年先锋队建队67周年比赛活动中,荣获一等奖
2017年7月__X局直小学2016-2017学年度被评为优秀少先队干部
2017年11月黑龙江省“闪耀中国-舞动奇迹”艺术新星青年艺术人才选拔大赛组委会特金奖
2018年1月考取由文化部艺术发展中心“朗诵表演”六级证书
2018年7月__X局直小学2017-2018年度表现突出被评为三好学生
2019年11月中共黑龙江省委宣传部、共青团黑龙江省委员会、黑龙江省关心下一代工作委员会、黑龙江省教育厅、黑龙江省妇女联合会、少先队黑龙江省工作委员会荣获黑龙江首届“龙江向上向善好少年”称号
2019年7月__X局直小学2018-2019年度表现突出被评为三好学生
2019年12月__X局直小学2018-2019学年度被评为优秀少先队干部
2020年7月__X局直小学2019-2020年度表现突出被评为三好学生
2020年7月__X局直小学2019-2020学年度被评为优秀少先队干部
2021年1月__X局直小学2020-2021学年被评为学习之星
二、优秀事迹材料:
王怡雯是一个全面发展、待人诚恳、活泼乐观、求思进取的好学生。她尊敬师长,团结同学,乐于助人,在学校各项活动中一直起着表率带头作用。平日里她严格要求自己,积极协助老师做力所能及的事,是班主任老师和科任老师的得力助手。她也是学校大队辅导教师的左膀右臂,自三年级入选大队委以来,积极配合大队教师工作,积极组织学生参加少先队活动,宣讲少先队知识,组织班级班会,还是学校广播站主力成员。在少先队活动中表现出很强的组织能力和示范带头作用。她还能虚心接受同学们的批评建议。
从小在良好家庭、学校的教育下,她养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里能积极参加力所能及的劳动和公益活动。
她学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。2017年局直小学举办的国学经典诵读比赛中被评为最佳演员,同年度举办的第二届“指尖飞舞,百变魔方”比赛中荣获特等奖,参加2018年由局直小学举办的“童心璀璨演绎经典”英语课本剧大赛中被评为最佳主持人,2020年在学校组织的“英语小剧目,人生大舞台”课本剧比赛中荣获最佳旁白奖。其它学科学年综合评价、能力测试均为“优”。2017—2020年连续三年获得“三好学生”荣誉称号,先后获得“优秀少先队干部”“”年度优秀少先队员“文明之星”“学习之星”“优秀播音员”“诗词小达人”“学习小能手”等等60余张奖状,一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看,但她深深的明白荣誉的取得离不开学校的栽培和老师的悉心教导,未来的求知道路还很长,她也暗下决心一步一个脚印踏实的走下去,用自己的知识武装自己,做一个对社会有贡献的人!王怡雯以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评。
小学生爱护环境个人事迹 篇11
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我校十分重视社区志愿服务活动的开展,在校长室的直接领导下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下:
一、立足校内,开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德,广泛动员社会力量,切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际,给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。
二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,出版《雅风》校报,并辟有家庭教育专栏,进行家庭教育专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。二是组织学校与社区共建,开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰问品,为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心,活动受到了社区居民的高度好评。另外,志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”,呼吁市民“从小处做起,从自我做起,争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会,开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机,开展“绿色环保”活动。在3月12日,在我校青年志愿教师的带领下,少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书,呼吁人们“人人参与环保活动,为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园,走近母亲河清出白色垃圾,清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动,向市民派发《保护母亲河》宣传单,倡导全体市民全员参与保护母亲河,低碳生活理念,绿色环保生态观念,提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
小学生评奖个人事迹内容 篇12
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男 汉族
__年10月出生,商河县实验小学五年级学生。他爱学习、勤思考、爱钻研,兴趣广泛,有强烈的集体荣誉感,入学以来,多次被学校评为三好学生、优秀班干部。在学习上他认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学们的榜样;在实践中他善于思考、勤于动手,喜欢和老师、同学讨论问题;在生活中他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,在同学中起到带头作用。
关于优秀小学生评选事迹材料范文 篇13
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张__,苏茆小学五年级学生,今年刚11岁。他懂事的时候,就知道自己能做的事情自己做,是一个从来都不会让父母操心的孩子。
到了上学的时候,父母为了让生活过好一点,就到广东去打工,把他留给爷爷奶奶照顾,以其说爷爷奶奶照顾他,还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐,还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家,他打扫房间,还帮奶奶做晚饭。
他是一个懂得感恩的学生。在学校,他对工作既认真又负责,是老师的`得力小助手。在学习上,认真完成各科作业,并且能提前预习功课。在课堂上,认真听讲,积极动脑思考,大胆回答问题。成绩优异,不但团结同学,还热心助人,大家都很喜欢他。
诚实、善良、勤奋的他,无论是老师交给的工作,还是爷爷奶奶交代的事情,都能认真去完成,在家里、在学校里,他的表现都非常突出,大家都以他为榜样,向他学习。
优秀小学生个人事迹自我介绍 篇14
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六(3)中队
我叫刁玮祺,一个普普通通的阳光男孩,就读于东风路小学六(3)中队,是一名品学兼优、全面发展的优秀小学生。他助人为乐,勤奋好学,孝敬长辈。在他身上虽没有轰轰烈烈的感人故事,但他以最普通的生活事迹诠释着人间的真善美,以最平凡的行动践行着中华民族的传统美德。
小学生环保从我做起个人事迹 篇15
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我们人类只有一个地球,可我们人类为了自身的利益,难道我们就不心痛吗,“救救地球”已经成为我们最强烈的呼声!我想:作为未来的青少年,”一个个事实告诉我们生态平衡受到了威胁,我们要加强保护环境意识,我们对环境的贡献不是说说而已,但是我相信只要我们都有保护环境的责任,我们的生活是幸福的。
我们人类只有一个地球。原来地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙,可我们人类为了自身的利益,处处破坏,把地球妈妈折磨得遍体鳞伤。难道我们就不心痛吗?“救救地球”已经成为我们最强烈的呼声!
我想:作为未来的青少年,要了解环境问题的重要性,每当我看到有的人吸完了烟,就把未熄灭的烟头随手乱扔在地上;有的人吃完口香糖就随地乱吐;还有的人随便把旧电池乱扔。我想问一下他们:“你们有没有想过要是每个人都像你们一样乱扔垃圾,那么地球会变成什么?”一个个事实告诉我们生态平衡受到了威胁,人体健康受到了危害。因此,我们要加强保护环境意识,积极开展环保行动。
我们对环境的贡献不是说说而已,而是要靠实际行动的。虽然,我现在做的都是一些小事,但是我相信只要我们都有保护环境的责任,从自己做起,从小事做起,相信未来的天空一定是碧蓝的,我们的生活是幸福的。
小学生个人事迹材料大全 篇16
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吕同泽,男,九岁,是三年级四班的一名学生,担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。
我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书,我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级交流,在__年5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴,已经坚持了五个年头,去年八月已顺利通过了八级考试,今年正在十级学习中。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
这就是我——吕同泽,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。