小学生争章个人事迹材料范本（16篇范文）

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小学生争章个人事迹材料范本 篇1

阅读小贴士：本篇共计191个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有279位用户喜欢。

六（1）中队的__X是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。

一直担任班里的卫生委员，多次被评为文明礼仪小标兵，在学校四年级和五年级均被评为区级三好学生，荣获2020年海淀区红领巾奖章荣誉称号；__X同学热爱生活、爱画画，在学校的教导和老师的培养下，多次获得海淀区艺术节绘画类二等奖。在学校里，团结同学，积极参加各项少先队活动。在学习生活上严格要求自己，争做德智体美劳全面发展的优秀少年队员。

小学生争章推荐表个人事迹 篇2

阅读小贴士：本篇共计1249个字，有12个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有117位用户喜欢。

__，女，现年十二岁，就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到此刻，各科成绩一向名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

当好助手、做好表率

平日她是教师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;她热爱团体，从小学一年级到此刻，她总是默默无闻地去做好教师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师和同学们的好评。

传递爱心，助人为乐

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，看见同学的东西掉了，就帮捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家，她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小细心灵装满了追求真、善、美的理念。

心地善良，孝顺父母

她有一颗善良真诚的心。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。__同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

天天向上，兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，__同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、教师和同学们的好评。进入小学学校不久，经过学习，当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自我置于组织的约束之下，严格要求自我，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一向名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还异常喜欢看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。

一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一向以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自我，提高自我，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的提高，成为祖国有用的人才。

一年级小学生争章个人事迹 篇3

阅读小贴士：本篇共计296个字，有5个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有200位用户喜欢。

__旗风学校一年级3班郭__

郭__是一年级3班学生，任副班长。他品学兼优，是同学们学习的好榜样。

在学习方面，郭__勤奋努力，刻苦钻研，上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，学习成绩优异，被评为校“三好学生”。同时，郭__“德、智、体、美、劳”全面发展，曾在校运动会上获得了一年级男子组50米第一名的好成绩。

在班级工作方面，郭__入校时便参加了班委会，现担任副班长一职。他尽心尽责，获得老师和同学们的一致好评。

郭__有一颗善良真诚的心灵。在家里，他尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。在学校，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

小学生争章个人事迹 篇4

阅读小贴士：本篇共计759个字，有9个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有166位用户喜欢。

__二(9)中队

多彩青春 童心向党

我是__，一名性格开朗、学习优异的女生，是潍城区永安路小学二(9)中队红领巾一星章队员。学校的各种活动总能见到我的身影，我的爱好多样，兴趣广泛，武术、古筝、演讲等，荣获多个奖项，我勤奋、爱读书、乐于助人，赢得了辅导员老师和伙伴们的赞赏。

一、做先进少先队员 起模范带头作用

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项活动。我把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对伙伴热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的队集体，辅导员老师严格、认真、富有爱心，伙伴们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是辅导员老师的得力小助手，对于辅导员老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色地完成。学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为队集体做事，能为学校做贡献，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。

三、广泛的兴趣、积极的爱好来丰富心灵提高素养

我的辅导员老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有伙伴打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向伙伴解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝、演讲和画画，并取得了一些小小的荣誉。这些荣誉都离不开学校、辅导员老师、父母对我的辛勤培育和不断地教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

小学生争章个人事迹第一人称 篇5

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一(1)班争章小达人——余欣遥

自从去年9月1日入学以来，我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。

每周一升旗仪式时，看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼，我是多么地羡慕，多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的少先队员。根据学校少先大队的“争章小达人”的活动倡议，我怀着无比激动、喜悦的心情“争当七德美少年”，这是我争章过程的小片段与你分享!

今后我会努力学习，认真对待每一件事，养成良好的行为习惯，做到爱党，爱祖国，爱人民、爱科学、爱劳动。严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。

小学生争章达人评选个人事迹 篇6

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王亚妮,女,302班学生，她勤奋向上，品学兼优。

她刻苦好学，努力学好每一门功课。她牢记：“分数并不是最重要的，良好的学习习惯，执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，课堂上她积极思考，并敢于质疑，敢于发问。

她酷爱读书，视书是她最诚挚的朋友。作为班级的图书管理员，她喜欢天天读书，节假日还让爸爸妈妈带着去书城感受书香。不仅如此，她还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听，喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

她兴趣广泛，全面发展。在这次英语节单词认读比赛中，获得一等奖。在去年的元旦书画展中，获得三等奖。广泛的兴趣，陶冶了情操，让她对学习对生活保持乐观的态度。

她文静可爱，热情友好。她微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学，课间她总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，用欢快的笑声放飞心情。她善于交朋友，也喜欢交朋友，她在友谊的的呵护中健康成长。

一年级小学生争章个人事迹 篇7

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一年级5月争章主题是“劳动章”。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。同学们在学习、观察和实践中体验劳动带来的快乐，从小养成崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动的好习惯。让智慧在劳动中发光，能力在劳动中闪亮!

一年(3)班的周__同学，她热爱劳动，在平时生活中，自己穿衣服、叠衣服、洗衣服;自己整理卧室、书包、书桌;倡导绿色环保的生活方式，每天分类清理家里的垃圾，是父母的小帮手。在学校，打扫卫生时，她总是认认真真，一丝不苟，积极主动的扫地、擦桌子，让师生能有一个干净愉悦的学习环境。处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。

进入新时代，周__同学表示：劳动是中华民族的优良传统美德，我们更应树立正确的劳动价值观，弘扬勤劳美德，创造美好生活。

小学生争章个人事迹材料范本 篇8

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五年级5月份争章主题是劳动章。同学们通过本次争章活动养成了崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动的好习惯。其中表现最突出的，要数五年（2）班的孙__同学。个子小小的她，身体里蕴含着大大的能量。

她传承中华优秀传统文化，热爱劳动。在学校积极参加学校组织的各项劳动活动，并带领着同学们认真打扫班级，扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。现在同学们能够在宽敞整洁的教室中读书，与她的功劳密不可分。

小学生争章个人事迹 篇9

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__，__年12月出生，土桥小学六年级2班学生。土桥小学少先队大队长，学校红领巾广播站站长，学校各种集会主持人。在学校领导和老师的关怀和帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，__同学一直都以高标准严格要求自己，激励自己，全面发展，不懈努力，现将她的先进事迹概括如下：

一、学习刻苦，成绩突出

在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，__同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此她能够专心学习，勤学善思，不懂就问，能主动与老师同学交流。

__同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。经过辛勤努力，__同学的成绩在班级始终名列前茅，连续几年被评为“三好学生”，曾多次受巴南区和学校表彰。

二、尊敬师长，团结同学

__同学对待老师，是发自内心的尊重与敬爱，是老师们给予了她知识，帮助她成长，没有老师们的辛勤付出，就没有__所取得的成绩。

对待同学，她从来都是热心帮助，真诚关心每一个同学。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可和拥护。

三、工作主动，讲求方法

小学几年来，__同学一直担任班长，并兼少先队大队的工作，是老师们的得力助手。她不仅能积极完成老师交给的工作任务，而且能主动帮助老师管理班级、大队委事务。她无论对待什么事情，都能一丝不苟，认真负责地去完成。每周星期一，她都早早地来到学校，准备好升旗仪式的工作;担任红领巾广播站站长后，她每次都认真选稿，播音，并做好记载，为同学们提供了一个愉快的午间时光。她用自己的实际行动履行着她在竞选中的承诺，尽自己的最大努力为老师和同学们服务，做老师们的小助手，同学们的好朋友。

四、全面发展，综合提高

__同学在保证学习成绩优秀的情况下，兴趣爱好十分广泛。__从4岁半开始学习舞蹈和电子琴，这八年来，从来没有间断过。她学习舞蹈吃过很多苦，遇到过很多困难，从来没有退缩过。夏天，当大家都在家里享受空调的清凉时，她却在炎热的阳光下奔波学习舞蹈;冬天，当大家都坐在暖和的火炉旁烤火时，她却在寒风中四处奔走。她一直坚信一句话：“台上三分钟，台下十年功!”她热爱舞蹈，愿意为之努力和奋斗，现在舞蹈已经成了她生命中的一部分。电子琴的学习也没有放松，顺利通过了全国电子琴四级考试。

__同学能歌善舞多才多艺，在__年暑假，通过选拔，还荣幸地参加了成都电视台制作的电视剧“快乐夏令营”的拍摄。

在小学的六年里，__多次代表土桥小学参加各种演出，为学校赢得了许多的荣誉。

今年，__同学参加了北京舞蹈学院附中的入学考试，顺利通过复试，尽管最后没有成功，面对挫折哭过之后，__同学能够很快调节自己的情绪，重新投入训练。成功考上了某重点中学的艺术特长生。不久前，__又去了广州，参加了广东舞蹈学院的考试，并以优异的成绩，考上了广东舞蹈学校中国舞专业前十名。

小荷才露尖尖脚，艺术的道路还很漫长，__同学将继续朝者自己的目标努力拼搏下去。

小学生争章推荐表个人事迹 篇10

阅读小贴士：本篇共计1313个字，有11个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要11分钟，有267位用户喜欢。

蔡诚君同学今年10周岁，是大连实验小学五年二班的学生。在学习上，她勤奋刻苦，博学多艺;在班级工作中，热心服务，尽职尽责;在日常生活中，坚强自立，乐于助人，曾获得“最佳学生”等称号和各类才艺竞赛奖励。她一直是父母眼中的好孩子，长辈面前的乖乖女，老师的得力助手，同学们学习的榜样。她小小年纪，却以良好的思想素质，优异的学习成绩，成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

热爱学习，开拓视野

蔡诚君同学学习刻苦，善于思考，勤学好问。她有一个好习惯，对学习有着浓浓的热情，无论什么课，上课总是认真听讲，积极发言回答问题，在课堂上她是全班学生中最为活跃的。她在课后注意自学，绝不偷懒，能够自己思考解决的问题，坚持独立完成作业。她爱读书，业余时间阅读大量诸如《三国演义》、《伊索寓言》、《增广贤文》等有益的课外书籍，读书像是上了瘾，只要有时间，就会拿起书阅读。双休日，她常常跑到书店看书，连书店的工作人员都熟悉了，父母找她找不到的时候，就知道她一定在书店。读书多了，使她在班上回答问题常有独特见解，自己在学习生活上也有了更加自信的看法，学习成绩一直名列班级和年级前列。

以身作则，助人为乐

她是一个热爱班级、关心集体的人，从上学以来，积极协助老师开展班级教育活动。她是个热情好动的孩子，主动地发挥个人特长，团结同学，起带头作用，做好协调联络工作，认真完成老师布置的任务，使所在班级多次获得表彰奖励。她还担任小组长，平时关心学习成绩差的同学，热心结对帮助他们提高学习成绩，严格按照老师要求检查组员的学习情况，带动共同进步。作为值日小组长，她以身作则每次不但自己工作做的最多，还能帮助同学完成任务，并认真检查卫生任务完成情况，做到最后一个离开教室。

兴趣广泛，全面发展

蔡诚君同学兴趣广泛，在课余积极参加各种有益的活动。除了喜欢看书外，还参加钢琴、绘画、舞蹈、体育、电脑以及民族乐器等兴趣学习活动。5岁开始就参加钢琴训练，每天坚持练习一小时，一直坚持到现在，钢琴练习已成了她的爱好，正在争取取得业余八级证书的成绩。3岁开始进行英语口语方面的综合学习，并主动要求报名学习绘画、舞蹈，学一行，爱一行，收获不少。学校和班级组织开展的文娱体育活动，她都是主要的参与者，无论那个角色都要体会，都会干得有模有样，成了活动多面手。曾获得有少儿绘画比赛二等奖、英语单词大赛一等奖。

尊敬老师，孝敬父母。

在学校，积极帮助老师处理班上的事情，不怕麻烦，不计苦累;老师不在的时候，勇于负责，敢管敢说，深受老师信赖和同学佩服。在家里，不因为是宝贝女儿耍娇气，不以独生子女而霸蛮，能理解父母的难处，帮父母做力所能及的家务;父母上班或是加班，能独立自主地完成学习任务，尽自己能力照料自己生活，替父母分担压力，做到使父母放心，使家庭舒心。小小的孩子，出色的表现，得到了父母、亲属、邻居和同学的好评。

她牢记一句话：第一名、一百分固然重要，但执著有毅力地把每件自己必须做的事情，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，她越来越知道为什么而学习，怎样寻找最佳的方法学习。把以前的成绩作为坚实的基础，面向更广博的知识海洋。

这就是蔡诚君，一个文明守纪，思想上进，热爱学习，关爱他人，品学兼优，勇于超越自我的阳光女孩。

小学生争章个人事迹材料范本 篇11

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六（2）中队的__X是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。

四、五年级担任过中队长，六年级担任少先大队学习委员兼纪律委员；一至五年级的各科目学业水平综合评价和综合素质等级均为优；先后七个学期被评为文明礼仪小标兵，四年级和五年级均被评为区级三好学生，荣获2020年海淀区红领巾奖章荣誉称号；先后通过了剑桥英语KET等级考试、ESOLB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试；获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖。

小学生争章达人评选个人事迹 篇12

阅读小贴士：本篇共计407个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有238位用户喜欢。

谷宇航，是我们班的一个腼腆、内向的小男孩。虽然平时不怎么爱说话，但是他在学习上可丝毫不含糊。每次作业，总是第一个上交，让老师批改，可见他又是个爱动脑筋的同学。如果作业有错误，立刻在旁边端端正正地订正好，再请老师批改，可见他同时又是个一丝不苟的同学。

他在我们班里不仅学习成绩优秀，而且课外兴趣广泛。他特别喜欢摄影，在寒假的“家乡变化大”的摄影比赛中，他的照片荣获了优胜奖，为班级争得了荣誉。还积极参加了市里的摄影大赛，虽然不知道评奖结果如果，但他那种积极参加学校活动的热情，是值得其他同学学习的。

他的象棋更是技高一筹，学了半个学期象棋的他，在校象棋比赛中，过五关斩六将，一举夺得第一名!

最令人难忘的是，班级里的同学参加学校的诗歌朗诵比赛，由于其中一名男生没有黑色的背心，上台演出要影响整体效果。正当老师愁眉不展时，谷宇航站出来了，二话不说，脱掉了自己崭新的背心，给同学穿上。就因为有了这样的同学，我们班在演出中力争第一名。

小学生争章达人评选个人事迹 篇13

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一(8)班争章小达人——赖銥晨

我生活在一个和睦有爱的六口之家，从小被家人质朴的爱包围着，家人希望我成为一个心地善良，勤劳懂事的好孩子。

我争担当章

在家中，我爱劳动，有担当，是妈妈贴心的小助手。爸爸和奶奶在小陶家中为生活辛勤劳作，而妈妈要独自在永安照顾三个孩子生活起居。我主动承担起日常给弟弟喂饭的任务，睡前陪伴弟弟看图书，让妈妈在忙碌中，能有片刻的休息。责任意识在我的内心萌牙生长。

我争质朴章

在学习之余，我总会主动帮妈妈做一些力所能及的家务事，比如摘菜、扫地、洗碗，做得井井有条。本是调皮玩耍的年纪却从不给妈妈添烦恼，是妈妈贴心的小棉袄。

我争奋进章

在学校，我爱学习、勤思考。上课认真听讲，按时完成作业，课后阅读是她必不可少的功课。学校举办的各类活动，我总是踊跃参加。

我争卓尔章

我爱好广泛，特别喜欢阅读和绘画，家中的字帖和日记里总能看见我绘画的影子。我把内心最丰富的想象，用多彩的画笔表达了出来。

希望今后继续努力，在书海里遨游，在绘画中尽情绽放想象。向上、向善，成长为一个温暖、聪慧的好少年。

少先队员小学生争章个人事迹 篇14

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王梓凝来自六(2)中队。2021年1月获得杭州市火炬银奖章，2022年8月份她参加了杭州市第88期“火炬金奖”(红领巾三星章)挑战营，获得了杭州市“火炬金奖”荣誉称号。

她，一直是校优秀学生，更是萧山区优秀学生、萧山区成绩突出少先队员，更获得了萧山区的“争做时代新人，系好第一粒扣子”视频大赛三等奖等奖项。成绩的背后，是她对于学习的渴望，对于人生价值的追求。

她喜欢阅读。在自己的书柜中放了许多书籍，有科学的，有文学的，有英语的，有历史的，有地理的等等，无论一天的功课有多忙，她都会努力挤出时间来看课外书。

她喜欢舞蹈，从中班到如今，日复一日的练习中，她慢慢成了一名九级中国舞舞蹈生。横叉、竖叉、下腰、脚柱翻身等等基本功样样能行，不仅打好了基本功，还学习了许多少数民族的舞蹈：藏族舞、蒙族舞、傣族舞、回族舞一个都不在话下。

人生之路始于足下，王梓凝深知成绩属于过去，未来仍需拼搏。点点滴滴的积累，才是漫漫人生最好的收获，相信在新的起点，她能找到自己的人生方向，创造新的辉煌!

小学生争章个人主要事迹 篇15

阅读小贴士：本篇共计395个字，有2个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有211位用户喜欢。

__，六年级四班聪明、睿智的小美女。于__年就读于化隆县第二小学，从一年级开始一直担任班长职务。刻苦学习的她总是积极向上、乐于助人，不管遇到多大的困难，她都能想办法克服。她总会虚心接受他人的教导，来补充自己的不足。为人善良的她在家听话又懂事还孝敬长辈;在学校，她积极帮助同学，在同学们遇到困难的时候，总能帮助同学们渡过难关。

一年级第一学期荣获“美德少年”称号;从三年级开始，每次考试都在年级排名中名列前茅。__在学习方面非常努力，在课堂上她总会积极回答问题，积极参与课堂上老师与同学们的互动。每天早晨都不会放过早读的时间，她总会认真背诵课本上的内容。遇到不懂的问题也会积极向老师和同学请教。下课后，她也会和其他同学一起讨论学习上的问题。晚上回到家，她会认真完成老师布置的作业，做完作业后还会复习当天学过的内容，从来不会浪费自己的时间。只要有一点儿时间，她就会用来学习，因此，她也成为了同学们学习的好榜样。

小学生争章个人事迹 篇16

阅读小贴士：本篇共计1149个字，有34个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要9分钟，有238位用户喜欢。

__就读于高淳区东坝中心小学北校区六3中队，任学校大队委，他爱党，爱祖国，学习勤奋，团结同学，乐于助人，积极参加少先队组织的各项活动，是一名优秀的少先队员。

一、红心向党，力争爱国章

他时刻铭记并积极践行教导，自主了解__、新中国史和少先队史等，具有少先队员的光荣感和使命感，他积极参加学校组织的红领巾活动——“童心向党”、“讲个故事给党听”等，学四史各项活动也都能看到他的身影，曾获得“江苏好少年”等光荣称号。

二、品德优秀，力争服务章

他言行端正，乐于助人，是其他队员的榜样。每每学校组织志愿者活动，他总是第一个报名参加。他跟着小队队员参加巡湖护河行动，关爱社区老人等活动，获得了学校及社会的一致好评，以榜样的力量激励着队员们前进。

疫情期间，他积极参与社区疫情防控的志愿活动，也通过疫情防控的诗歌朗诵向全体队员进行宣传，在他的感染下，多名队员也积极参与相关的活动。

三、勤学上进，力争勤奋章

在学习上，他严格要求自己，学习任务从不懈怠，课堂上积极思考，给队员们提供新思路。他热爱阅读，喜欢在书的世界里遨游，队员们都爱听他科普新知识，曾被聘请为“流动科技馆进校园”的“科普宣传小使者”。

四、体魄强健，力争运动章

他阳光向上，积极参加各类体育活动，学校冬日晨跑从不缺席，带领队员列队整齐进行跑操，获得了队员的一致认可。他乐观对待生活，面对生活中的困难总能迎难而上，无惧挑战。

五、崇尚科学，力争创造章

他善于观察生活，对科技充满好奇，同时他还积极参加相关的比赛活动并获得了优秀的成果。他在《智慧南京 我的科技梦——第十二届社区科技“四个一”作品竞赛活动》中，荣获科普读后感作品一等奖。在江苏省金钥匙科技比赛中获得高淳赛区一等奖等，这些丰硕的成果也激励着他不断探究。

六、热爱劳动，力争勤劳章

生活中，他热爱劳动，积极参与全市少先队员“争当文明小先锋”活动，获得了“文明小先锋”的荣誉称号。学校里，他抢着干学校、班级事务;家庭中，他帮着父母做力所能及的家务劳动;社会上，他积极参加公益活动，为社会做贡献。

曾获奖励

1. 2020.12 获得高淳区东坝中心小学少先队员个人“一星章”;

2. 2021.5 获得高淳区少先队员个人“二星章”;

3. 2021.5 获得“江苏好少年”荣誉称号;

4. 2021.12 获得金钥匙科技竞赛小学组团体一等奖;

5. 2021.12 获得金钥匙科技竞赛个人二等奖;

6. 2020.11 在市级自护情景剧比赛中被评为“优秀演员”;

7. 2020.12 在小学生探索与应用能力竞赛中荣获区级三等奖;

8. 2020.10 荣获市级科技“四个一”科普读后感作品一等奖;

9. 2020.10 荣获高淳区少先队员助力文明城市创建活动“争章小达人”;

10. 2020.8 荣获区级“讲故事，展风采”活动三等奖;

11. 2021.12 被评为校“学习标兵”;

12. 2021.9 被评为朴慧少年;

13. 2021.6 被评为校“三好学生”;

14. 2021.1 被评为校“三好学生”;

15. 2020.6 被评为校“三好学生”;

16. 2020.1 被评为校“三好学生”

17. 2019.6 被评为校“优秀少先队员”;

18. 2019.1 被评为校“优秀少先队员”;

19. 2018.6 被评为校“优秀少先队员” ;