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优秀小学生个人事迹简介 | 124字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 1分钟 | 123人 |
十佳小学生个人表彰事迹材料范文 | 964字 | 11段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 196人 |
关于小学生三好学生先进事迹材料范文 | 950字 | 11段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 130人 |
优秀少先队员小学生个人事迹 | 497字 | 13段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 168人 |
小学生优秀个人先进事迹 | 2012字 | 11段 | 7分钟 | 11分钟 | 16分钟 | 133人 |
小学生三好学生事迹材料范文怎么写 | 993字 | 10段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 106人 |
“美好少年”小学生个人事迹第三人称 | 171字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 168人 |
小学生优秀少年先进事迹材料范本 | 1529字 | 11段 | 6分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 166人 |
小学生十佳少年主要事迹 | 1509字 | 17段 | 6分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 153人 |
小学生个人先进事迹材料 | 1218字 | 5段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 160人 |
小学生美德少年事迹 | 1522字 | 10段 | 6分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 199人 |
小学生阳光少年个人事迹材料范本 | 161字 | 3段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 124人 |
“十佳小学生”事迹介绍 | 1646字 | 10段 | 6分钟 | 9分钟 | 13分钟 | 254人 |
小学生孝亲个人先锋事迹 | 790字 | 4段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 143人 |
小学生优秀个人先进事迹材料 | 250字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 146人 |
小学生劳动之星事迹材料 | 770字 | 8段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 123人 |
优秀小学生个人事迹简介 篇1
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二(5)中队 栾佳鑫
我是二年级五班的栾佳鑫,在校期间,我积极参与各项艺术和科技社团学习,遵守课堂秩序,认真听讲,按时完成各学科作业及课堂学习,并积极参与校内外艺术、科技实践活动。每个人的潜能都是无限的,只要心中有信念,前方有梦想,脚踏实地,定能乘风破浪!
十佳小学生个人表彰事迹材料范文 篇2
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季__,女,__市__小学20__级4班的小学生。曾多次获得校级“三好学生”荣誉称号。我尊敬师长、团结同学、热爱学习,有较强的集体荣誉感,是一个乐观开朗、勇于挑战、甘于奉献的女孩。
勤学善思自律上进的好少年
“勤奋、认真的你,再认真、踏实些,必定收到累累的硕果。”这是贴在我书桌前的一句话,于是每当我学习时便更加勤奋。认真上好每一节课,一丝不苟地完成老师布置的每一项任务,遇到难题时就虚心向老师请教,踏踏实实,一步一个脚印,因为我知道学习没有捷径。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”好学上进的我还擅长古筝弹奏、舞蹈、书法等,这学期我积极响应阳光体育运动的号召,假期的篮球场、体育场上总有我跳跃奔跑的身影。因为父母告诉我,“广泛的兴趣爱好,不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础。”所以他们从小就培养我广泛的兴趣。你看,篮球、跳绳、跑步、羽毛球,我一样没落下。
____说过,他的爱好很多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。我也像____那样热爱读书,每天一有时间,我就会拿出一本书,如饥似渴地读起来,看的书多了,我的写作能力也提高了,我写的作文也常常被当做范文在班级里朗读分享。
尊敬师长团结友爱的好少年
爱人者人皆爱之,当我不断提升自己的同时也会尽全力帮助我的同学们,他们有困难了,遇到难题了,我会帮助他们一起解决问题,以温和包容的态度待人,那时的我仿佛成了同学们心中暖人的小太阳。
在学校里,老师们是我的引路人,我是老师们的小帮手。他们是我敬爱的人,课堂上那道肯定的光,一次轻轻地点头,便激励我不断前行。我的进步和成长离不开老师们的付出与帮助,于是我把心里的感激变成了:下课后在廊的抹淡淡的微笑,声礼貌的“师好”;放学了,向师招招,说上句“师再见”;当老师需要助手时,做自己力所能及的事情……
勤劳有担当懂得感恩的好少年
我坚信劳动最光荣,劳动的人最美。我的爸爸妈妈都是中学老师,他们常常忙于工作,在家里,我会主动洗碗扫地擦桌子。每每看到家里排列整齐的桌椅,干净的地板,光洁明亮的玻璃,爸爸妈妈总会情不自禁地露出微笑,我想这就是劳动带来的快乐吧!
正因为我的成长中有老师们的培养、父母的付出、长辈们的照顾,让我有了奋力前行的目标和担当,我将用务实的理想和羽翼渐丰的臂膀,争做“新时代好少年”。我牢记我的使命:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!
关于小学生三好学生先进事迹材料范文 篇3
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__,女,共青团员,现为__市第一中等职业学校高职__班学生。学习认真、刻苦,尊敬师长,团结同学,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样、生活的好伙伴。高中三年她担任过团支书和学习委员,在工作中积极主动、认真负责,有较强的组织能力。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在同学中有较大的影响力。
在校期间,不断的`向德才兼备、全面发展这个目标努力前进。不断的在学习中增长知识,全面认识自己、提高自己,不断的在生活中陶冶情操,不断的在社会实践中磨练意志。在20__年中等职业学校“文明风采”竞赛活动中获得全国二等奖;于20__学年被评为珠海市“三好学生”;从20__年至20__年连续3年被评为校级“三好学生”,现将她的事迹总结如下:
一、思想方面
认真学习重要思想。模范遵守国家法律、法规以及学校的各项规章制度。为人诚实守信、积极带领同学开展团日活动和校内外志愿者工作,具备优秀的道德品质和良好的文明行为。
二、学习方面
拥有良好的学习习惯。在上课前,能够做到提前预习,了解掌握课程的重点。在课堂上,积极发言。在课后,自己刻苦学习的同时,还能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步;协助老师完成教学任务,对班上良好学习氛围的形成也起到了积极的促进作用。在各科的学习中都能够做到均衡发展,从不偏科。在各学期末考试中都能取得年级前三名的好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。体育方面积极参加校内锻炼,身体素质良好,在运动会上顽强拼搏,为班级争得荣誉。
三、工作方面
担任过团支书和学习委员,坚持严格要求自己,积极为同学们服务,主动了解班级团员思想动态,帮扶思想后进的同学积极加入团组织,壮大团员队伍,获得同学的一致好评。同时,她还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用,赢得老师的赞许和信赖。
四、生活方面
虽然家庭经济状况欠佳,但为了能让自己完成高中学业,顺利考上理想大学,利用寒、暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。在参加社会实践的过程中,锻炼了自己的社会适应能力,为今后的工作经验奠定良好基础。
总之,思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。
优秀少先队员小学生个人事迹 篇4
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刘宇轩
大家好!我叫刘宇轩,是西安高新第五小学六年级三班的学生。
我敬爱这里的老师,是他们让小小的我逐渐成长,日渐丰满;我热爱这里的同学,是他们让孤单、羞怯的我感受到了友谊、团结和关爱。我庆幸我是五小的孩子,我找到了安放我童年梦想的摇篮。
我,爱好广泛、 喜欢挑战。
我的座右铭:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。
爱学习的我
我,多次被评为“ 三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀中队干部”“银星少年”、“学习标兵”等称号。
爱挑战的我
我,6岁开始接触编程,在 坚持不懈的努力下夺得了2018年APRC(亚太青少年机器人竞赛)西南赛区冠军。书法、素描、乒乓球、游泳、旅游都是喜爱的项目,尤其是街舞,一练就是六年。去年Breaking取得了四级证书,算是对我付出努力的一种认可。
爱集体的我
作为六三班的一员,我很热爱我们班级,在班里乐于助人,乐于为班集体服务。担任班里的纪律委员,每节课间楼道里都有我的身影。发现追逐、打闹的及时阻止,同学间有矛盾及时化解,避免了许多不安全事故的发生。为了班级荣誉“三跳”运动会,甘愿做职业摇绳“工具人”,一摇就是四年。当我们取得冠军的那一刻,我格外的开心!
感谢老师,给予我知识,培育我成长!
感恩五小,为我提供这人生的舞台,让我在这里尽情的绽放!
小学生优秀个人先进事迹 篇5
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一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。
正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。孩子上学以来,从不迟到早退,每天为了值日我总是总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些下降,要求孩子自觉加强练习,看到孩子健康快乐地成长,我真的很高兴!
二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。
孩子从小比较胆小,我就经常鼓励他,增强孩子的自信心,每天坚持和孩子一起做游戏,使孩子在活动中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神,同时也给孩子很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心,和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划,陪着孩子一起锻炼,这几年通过我的训练孩子已经学会了许多技能,骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画、书法、二胡等等,这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了我和孩子之间的关系,孩子愿意和我交流,把心里话对我说,增进了我和孩子之间的感情。
三、积极配合学校的教学措施。
孩子学习成绩逐年上升,现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动,多次被评为三好学生.我很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书我都认真阅读,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。做到坚持每天辅导孩子的学习,开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力,我就教育他一段一段分开读,读3-5遍后开始试着背诵,背诵多遍知道很熟练,我还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习,使孩子在自觉学习方面有明显的进步。老师让学生制作长方体的模型,为了让孩子能做出更好的作品,我帮助孩子积极准备各样材料,精心与孩子一起制作、最终以孩子为主做出坚固、美观、实用的作品。对老师布置的每个任务我都能积极配合,老师让学生查资料,我就教会了孩子上网自己查阅,同时自己在旁边指导、监督。在学校组织的运动会期间,让孩子积极参与。
四、尽量满足孩子学习和发展上要求,竭尽全力为孩子创造条件。
在孩子想学二胡,为了培养孩子的高雅爱好,为孩子买了二胡,还要花高昂学费找老师指导,孩子每天坚持刻苦练习,当孩子考级的时候我陪同孩子来到天津音乐学院参加考级测试,孩子和我的努力没有白费,当我看到孩子捧着大大的六级二胡证书高兴的时候,我心里也感到了莫大的欣慰这是对我一直努力的回报。20__年7月,是事情最多的时候,孩子和同学逗玩把手指弄伤了,不能进行二胡练习,不得不停止了二胡的学习,一次比赛的机会孩子错过了,一次锻炼的大好机会错过了,孩子很失落,我积极鼓励孩子,带孩子看病,帮助他恢复信心,重新振作起来,经过一段时间修养继续练习二胡。升入五年级,孩子的英语学习难度增加,为了让孩子能够学习更好,经过和孩子商量,每周送孩子到津南区教研室学习新概念英语。孩子的每一点进步,我们都感到欣慰;孩子的每一个成绩,我都觉得开心!在生活上对孩子的精心照顾,在学业上对他的无限关爱,使孩子深深懂得:惟有学业上出成绩,才是对父母最好的报答。
五、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识
父母是孩子做好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!由于我是教师所以也喜欢给孩子讲故事,我经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍,使他从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在我的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,我因为做教师这个职业,知识面比较广,从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国56个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看电视中比赛选手的国旗,孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。
作为孩子的第一任教师,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,我还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。我的教育理念是:最终、新人、理解、分享。给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。
小学生三好学生事迹材料范文怎么写 篇6
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我今年11岁,是栏杆中心小学六年级一班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦,成绩优异
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。年年被学校评为三好学生和优秀队员。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的爸爸的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐,品质优秀
我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。
在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。
在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。
三、爱好广泛,多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。每次学校举行文艺汇演我都积极参加,而我的表演都得到学校老师的好评,同学们也认为我在舞蹈上有表演天赋。
一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛、而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在栏杆小学这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
“美好少年”小学生个人事迹第三人称 篇7
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他是二(2)班的罗__同学,一个积极上进、品学兼优的小男孩。平时在家喜欢做思维挑战题,也爱拼乐高。同时也爱运动,喜欢篮球,跳绳。他尊敬长辈,会为家人做一些力所能及的家务活。
在学校,他尊敬师长,团结同学,热爱集体,学习方面,能积极思考,认真完成老师布置的作业。自入学以来,多次被评为“新三好”和“美好少年”。他,一个全面发展的可爱男孩,期待他有一个美好的未来!
小学生优秀少年先进事迹材料范本 篇8
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何__,__中学高一(1)班学生。她是老师的好帮手,同学的好伙伴。她诚实稳重勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,严于律己,是品学兼优的一名好学生。
主要事件分析
一、刻苦学习,争做学习标兵
在学习上,她严格要求自己,丝毫不放松。做题认真仔细,勤于思考,上课前能够认真预习,保留自己的疑惑,上课积极举手回答问题,通过老师的指引消解自己的疑惑,并能积极思考,主动提出问题。在课后,她做作业的态度专注认真,从不敷衍了事。遇到难题也会与同学们一起积极探索,互帮互助,共同进步。在学习上她有吃苦耐劳的精神,除了课堂上老师所传授的知识外,每天都会自主“加餐”,不放弃每一个学习的机会,合理地利用着边角时间,高度自律,有着自己坚定的理想与目标。从小学到现在,她每次的考试成绩都是名列前茅,每从初中起每学期获得学校的奖学金,从未间断,并多次被评选为三好学生,是同学们的好榜样也是老师们的骄傲。
二、助人为乐,争做“雷锋式”的好少年
她时刻谨记班主任的教导,并一直指导行动的准则:在行为上要乐于助人,在家庭要孝顺父母关心亲友,在学校要尊敬师长帮助同学,在生活上要勤俭节约适度消费。她最引以为豪的是班集体,有亲切的老师,有可爱的同学,是一个非常团结温暖的大家庭。她在班上担任了学习组长及英语课代表等职务,尽其能力做好老师的小帮手,为同学提供力所能及的帮助。作为英语课代表,她认真地承担自己的责任,积极组织班级里的同学进行英语学习,坚持督促小组成员学习英语,并定期为其进行单词检测。除此之外,她还是同学们的知心好朋友。在同学成绩没有考好或者因为别的事情心情低落时,她会主动关心同学,耐心地与同学们谈心,并为同学们提出解决问题的好点子,帮助同学走出困境。此外,她还是老师的好帮手,积极帮助老师管理班级事务,为班集体尽自己的一份力量。
三、热心公益,争做“绿色文明”使者
她也是一位热心的新时代好青年。在校园里,她走在路上会主动捡拾起路边的垃圾,在班级打扫卫生以及大扫除时,积极承担责任,认真完成劳动任务。除此之外,在三月学雷锋月里,她积极参与学校组织的志愿活动,跟随大部队一起到渭河河堤捡拾垃圾,尽自己一份微薄的力量保护着我们的母亲河。在每年的三月十二日,她也会主动参加学校组织的植树活动,偌大的校园里,已经有不少她种下的小树苗,留下了她的足迹。她不仅对自己严格要求,平时也会去倡导同学们去保护校园环境,积极主动地去捡拾垃圾,遇到践踏草坪,破坏校园环境的一些行为时,她也会坚定地站出来制止,是一个尽职尽责的“绿色文明”使者。
四、勇于探索,争做“创新式”的“小科迷”
她响应国家科教兴国,人才强国战略,努力培养自己的创新意识与科学观念,不断提升自己的创新创造的能力与水平。初中时,她曾跟随学校去西安杨陵科技园参加研学活动。在研学过程中,她积极观察,善于思考,亲手操作了一部分创新机器人,观摩了3D打印机等先进科技技术,认真听讲解员的讲述,并作出优秀的研学笔记。此外,她在初中时也曾跟随老师代表学校参加第三十四届陕西省青少年科技创新大赛。她带去的小发明是一件小型吸尘器,她的灵感来源于生活中的大型吸尘器,总是难以清理到较为细节的生活角落,因此灵机一动,借助初中学习的简单物理电路知识,并在老师的帮助下完成了自己的小发明。在比赛场上从容应对专家的提问,最终获得了省级三等奖的好成绩。她用心观察生活中的每一个小细节,传承我国的先进文化,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义强国而奋斗,致力做一名具有民族情怀的新时代好青年,一名合格的中国特色社会主义建设者和接班人。
何__同学希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的时代好青年,为国家做贡献,为祖国争光。
小学生十佳少年主要事迹 篇9
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尊师孝亲好少年
尊师孝亲,自古以来便是我们中华民族的传统美德,我们新一代的少年更是应该但其历史的重任,从日常生活做起,从小事做起,歌颂优良文化,传承传统美德。
尊师,“疾学在于尊师”,“为学莫重于尊师”是前人便教会我们的道理。
我在学校见到老师时,会微鞠躬,主动停下问好,一声声“老师好”,是对老师的问候,是对老师的尊敬以及对老师的感谢。平时我会认真当担起班委的职责,积极协助老师更好地教学,如及时分发作业,上交同学们的作业,帮助老师维持课堂纪律,组织同学们预备铃后的朗读,预习等。上课时,会做到集中注意力听讲,积极回答老师问题这是对自己的负责以及对老师、同学的尊重。在有班级、学校活动时,会积极报名参与,且认真对待每一次活动。严格要求自己,以身作则。同时在学校我也十分注意仪容仪表,言行举止。校服佩戴整齐,与老师交谈时使用尊称,文明语言。平日里关爱同学,以礼待人。
“古之圣王,未有不尊师者也。”我定也从心底尊敬老师,感谢老师,不断协助老师教学,完成学生的本职工作,从自我做起,尊重师长,帮助同学,积极参加社会公益活动,为班级做出贡献。
今后我在“尊师”这一方面定当不断革新自己,不断向更好更优的方面进发,牢记老师学校的教导,担起青年人应尽的责任,不负老师,学校与国家的期望。
孝亲,“千万经典,孝义为先”,“夫孝,天之经也,地之义也。”鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,何况我们?孝是中华千百年来的传统美德。
仔细回想,父母自我们出生时便悉心教导着我,耐心的引导着我,一直陪伴在我们身边。
平日在家时,我会尽力利用时间帮助父母做些家务,完成自己应尽的责任,培养责任意识,锻炼自己的责任能力,并且信守与父母的承诺,自觉承担责任,不断增强自己履行责任的能力。为家庭多做出一些贡献,尽力让父母少操心一些。我也经常与父母聊天交流,告诉他们学校发生的趣事儿等等。我认为陪伴是尽孝最主要的核心之一。
我与父母亲人说话时会注意言辞,文明称呼,礼貌用语,不用脏话,不妄自发火,我尊敬我的父母,同时他们也尊敬我。我每每遇到亲人时会主动问好,态度谦和礼貌我会在他们十分疲惫时为他们捶捶背,捏捏肩;在他们生病时尽力照顾他们。报答他们的养育之恩,并且我十分爱我的父母。我认为孝顺不是金钱,锦衣玉食那么敷衍,是爱,尊敬与陪伴。
岁月如梦,依偎在父母怀里的我已长大了;岁月如诗,父母依旧为家而操劳着。长大后的我在书香的浸润,经历的堆积下更懂得了为何要尽孝,以及它的重要性。
想到儿时不懂事时,不愿与儿时发高烧导致脑子出了问题的姑姑一块儿聊天,游玩。而今我却想大大地拥抱她对她说对不起!随着年龄慢慢长大,我意识到了儿时做法的严重的错误。无论她如何,是位高权重还是穷困潦倒我都应尊重她,何况她是我有着血液关系的亲人,我更应做到孝顺!现在我已常常与她聊天,游玩,即使有些困难。
现在,我在孝亲这方面已有了许多进步,往后我也会不断进步,探索,做孝顺亲人的好少年。
我们的前几代历经风霜洗礼,战胜无数困难为我们建设起了如今和平富强的国家,我认为努力学习,尽己所能,积极探索,担起历史的重任让父母,人民与祖国放心,这何尝不是一种孝顺?
在今后的生活里,我也会继续进步,努力孝亲,让家庭和乐,让父母放心。做孝顺的人,做有传统美德的中国人。
我定把握当下,尊敬师长,孝敬亲人。展望未来,不断自我革新,传承传统美德。尊师孝亲,书写一份满意的历史答卷。
尊师孝亲,我辈之任,我定当严格监督自己,找准目标,大步地走。前人保家卫国,尔辈建设祖国;尊师孝亲,做人之本,欲成事,先做人,我定当做尊敬老师的学生,做孝敬父母的儿女;尊师孝亲,千古文化,续千年之文化,承吾辈之责任,我定做千万传承者之一,为建设祖国,传承文化尽自己一份之竭力。
小学生个人先进事迹材料 篇10
阅读小贴士:本篇共计1218个字,有5个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长7分钟,慢速需要10分钟,有160位用户喜欢。
班级是学校教育和管理的基本单位,一个良好的班集体对每个同学的健康发展有着巨大的教育作用,为此我在管理班集体方面努力做到:
一、走进学生的心灵深处。
班主任作为一个班集体的组织者、领导者,具有核心作用。古语:“亲其师、信其道。”班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心才能取得学生的信任。叶圣陶先生曾说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生。”教师在与学生交往的过程中所表现出来的情感必须是真挚诚恳的,树立自己的威望,必须做到以情动人。只有这样,才能建立民主、平等和互相理解的新型师生关系,学生才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信,才会在心理上接受你,愿意与你亲近,愿意将心灵的窗口向你敞开。师生间感情愈真切,教育效果就愈佳。我班的马世凯同学父亲离世,每学期我都第一个与他沟通,与他的妈妈交流教育孩子的得力措施,避免了单亲家庭的孩子形成孤僻的性格。对待好学生如此,后进生我更是不敢有丝毫的怠慢。我深知后进生虽然只是少数,但往往会给班主任工作带来很多麻烦。他们的后进行为不仅对本人进步不利,而且常常给班级造成不良影响。因此使后进生进步,重新确立起自信心是转化工作的关键,是重要而艰巨的任务。我班李凯同学不和父母生活在一起,平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾,而爷爷的文化程度又很低,根本无法辅导他学习,使得他与同学之间存在着很大的差距。每次课堂上他都精力无法集中。看到这种情况,我看在眼里,急在心上,由于他家情况特殊,我没有给过他难堪,总是和颜悦色地给他讲道理,鼓励他,帮他分析原因,经常与他的家人联系,共同关注他的成长。学习上每发现他的一点进步,我都会特意提出表扬,让他自己发现自己的闪光点,相信他也能做一个好学生。对于他做得不对的地方,便找他个别谈话,循循善诱,告诉他要如何做。
二、发挥班委会和骨干的核心力量。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,一个班集体中,必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍,形成集体的核心,通过他们团结、带动其他集体成员,沟通信息,协调动作,开展集体工作。我班由班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员、安全委员组成。班级管理,制度先行,为了选出有较高思想素质,品德高尚真心为同学服务的委员,班里严格执行定期改选班委制度(一学期一次),改选的整个过程也是完全按民主集中制的原则来操作。另一方面,为了增加工作的透明度和公开性,自觉接受同学的监督,为了能及时解决班里短期内出现的问题,班里每周召开一次全体同学参加的班会,而后就存在的问题进行讨论研究。总之,建立起的班级管理制度使各项班级工作有章可循,有法可依。在此之下委员们才会明确职责范围,团结一致,工作协调,圆满完成了各项任务。如今在我班中,已形成了一支优秀的班干部队伍,他们乐于奉献,注重工作方法,管理水平高,尤其是他们在学习、思想、各类活动中都是骨干和典范,带领全班同学共同进步。
小学生美德少年事迹 篇11
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助人为乐好少年
乐于助人是中华民族的传统美德。子曰:“己欲立而立人,己欲达而达人”讲的就是这样的道理。仁爱之人应该不断地提升自己并且乐于帮助他人,自己要站稳,要发展,要腾达,同时也要让别人站稳,发展,腾达。乐于助人体现了中华儿女坚守的道德准则中最重要的“仁”字,也体现了以天下为己任的雄心壮志。我们的祖国繁荣昌盛,国泰民安,在实现伟大复兴的同时,也乐于帮助其他国家,携手维护世界和平,共享发展带来的福利。申宇含从小就明白这一道理所以总是热心的帮助别人,想为社会的发展贡献微薄之力。
“赠人玫瑰,手留余香。”十四岁的申宇含是__市实验学校一名八年级的中学生。从小她最老爱幼,对每一位劳动者都充满敬意。虽然没有做足以影响社会的好事,但她仍然尽力做身边举手之劳的事情,希望用点点微光汇聚成给人温暖的火光……
“小申,你又来了呀!”收废品的老太总是这样热情的喊她,申宇含和这位一年四季都穿着同一件衣服的老太很熟悉,一到周末她就会把收集了一星期的塑料与纸板用袋子装好,给这个古稀之年的老太送去。每周一次的送塑料与纸板似乎成了这两个人无形的约定。因为热心,她平等待人;因为乐于助人,她为人和善。这跨越一条巨大鸿沟的交流成了小区中一道靓丽的风景线。
一天下午,她买完水果回家,路上看到了正在垃圾堆中翻找的老太,申宇含不但没有嫌弃还热情的打了招呼,她连忙冲上去帮老太拿住摇摇欲坠的纸板,要走时,还把袋子中一半红彤彤的苹果分给了老太,就算老太全力拒绝,她也“穷追不舍”的把苹果塞到老太的口袋里。走时,手中口袋的重量减少了一半,但是她的心中的成就感与满足感却让她感到踏实与安稳。
放假时的中午,保洁阿姨就会提着沉甸甸的水桶,推着小车,一层一层楼的擦拭栏杆与扶手,清洗地板。他们小小的身躯却蕴含大大的能量,不辞辛劳的上下楼梯,一丝不苟的清洗,感动了这个十四岁的少女。为了不让保洁阿姨劳神费心,她会在早晨晨跑完回到家后,拿起家中的抹布,去门外把家门口的卫生整理好。这时她拿起的不仅仅是一块抹布,更是人与人之间的体贴与尊重;她抹去的不仅仅是扶手上的污渍,更是劳动人民的人与人之间的无情与鄙视!
不仅在社会中,申宇含在学校里也是乐于助人的大姐姐。
记得有一次,班上几个调皮的男生在开玩笑,就提到了班上一位文静,窈窕的女生。那位女生十分委屈,但是不敢找他们当面理论,就在课间时悄悄找到了申宇含,一边哭一边对申宇含说她遭到的委屈,哭得梨花带雨。申宇含听完后十分气愤,也对眼前这个斯斯文文的女孩子产生了怜悯之情。申宇含紧皱眉头二话不说,拉着女生找到了那几位调皮的男生,语气严厉的对他们质问起来,那些男生面面相觑,死不承认。后来她安抚了哭得失语的女生,找到那几位男生,把他们聚在一起,和他们语重心长地说:“我知道男生是要开朗调皮一些,但是也要注意分寸呀,她只是一个小女生,平常也不怎么说话,一下子被你们这样说了,她能受得了吗?你们说是吧?”他们都仔细聆听,微微点了点头“你们都同意了,那现在她还在难受呢,你们要不要去给她道个歉呢?”三个男生互相对视了一眼,坚定地点点头,最后女生接受了男生诚恳的道歉,这件事情也就化大为小,化小为无了,班级里也恢复了往日的平静与__。班级里这样的事情不就需要一些正义的化身站出来,维持秩序吗?乐于助人是一种行为,但对申宇含来说,已经成为了一种生活方式!
记得有这样一句名言:“当你学习时,试着去教;当你得到的时候,试着去给予”。在漫漫人生路上,申宇含一直在学习,一直在发出微光。对于申宇含来说“热心”,“乐于助人”不仅是一种可贵的品质,也是她对于人生价值实现的理解,更是她长大的第一步!
“如果是珍珠,就时常有被埋没的痛苦。”成长是漫长的过程,这样的生活态度,这样一位平凡的中学生,给新时代少年带来前进的动力与鼓励!
小学生阳光少年个人事迹材料范本 篇12
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余__,就读于__县__镇__三年级七班,是一名优秀的少先队员,现担任班级英语课代表。
在学校,她尊敬师长,团结同学,勤奋好学,心系集体,积极参加学校组织的各项活动且成绩显著,是个积极上进的好学生。
在家里,是一个懂事听话的好孩子,孝敬长辈。积极主动帮助父母做力所能及的家务事。家中常来客人,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。
“十佳小学生”事迹介绍 篇13
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__同学,女,20__年12月出生,是__学校x年x班的学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;她身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀小学生。几年来,先后获得多次奖励,是我校全体学生的学习楷模。
一、品德优秀,思想上进,是优秀的少年队员
她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班组的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。讲话致辞。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。她不但自己的事情自己做,而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,她处处事事体现积极向上乐观的精神状态,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应环境能力和独立生活能力,是一名非常优秀的小学生。因为她表现出色,多次被评为《优秀学生干部》、《优秀少先队员》、《三好学生》等。
二、刻苦学习,成绩优异,是同学的好榜样。
她爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛,常年课余时间学英语,英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来,她阅读了大量科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍,被同学们称为“读书小状元”。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直名列前茅。
三、尊敬师长,团结同学,是老师的好助手
对待师长,__同学是发自内心地尊重与敬爱,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。她做为班长,在工作中,一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事。她团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。她们班的__、__、__等多名同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。她生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿,她的零钱全部用在了买书上。她以自己的行为影响着身边每一位同学,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。
四、综合发展,力求完美,是学校里的好学生
__同学爱好广泛,多才多艺。她特别热爱科学,积极参加兴趣小组活动,对科学课特别感兴趣,观察记录、实验等她都做得非常认真。她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。在演讲比赛中,她那动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,打动了所有的评委老师和在场的同学获得了一等奖。在两届校园艺术节中她演唱的歌曲“彩色的牵牛花”和“红红的中国结”征服了所有的观众,被评为一等奖。她还喜欢画画、跳舞、弹琴,丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,陶冶了情操。面对成绩,她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,一直追求更高、更好、更完美。
__同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。在学校,她是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,她是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会,她是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。相信她在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉皇。让我们衷心祝愿他展开金色肢膀飞得更高、更远。
小学生孝亲个人先锋事迹 篇14
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岁月之船悄悄划过,记忆的空隙间留一抹淡淡的回忆。而那回忆,把孝顺两字深深的刻在我的心里。每个人心里都应该有一颗孝顺之心,丢失了这颗心,那人生该多么枯燥无味啊!岁月之船悄悄划过,记忆的空隙间留一抹淡淡的回忆。而那回忆,把孝顺两字深深的刻在我的心里。每个人心里都应该有一颗孝顺之心,丢失了这颗心,那人生该多么枯燥无味啊!而在妈妈饱经风霜的脸上,又多了几道岁月的残痕……
一天早晨,北风北风“呼呼”的刮着,好像打翻了天上的瓶子。我早早就准备好去学校报名,看看窗外的天气,不由愁眉苦脸。妈妈见我这副模样,说到;“不要担心,妈妈带你去。”我当时欣喜的一蹦三尺高。
可是,当妈妈将电瓶车拉到门外的时候,我的心情就像是突然从高山帅进了万丈深渊。北风刮在脸上,如刀割似的难受。我的耳朵顿时就冻僵了。妈妈的电瓶车视乎看起来已经好久没用了,有一点破旧。只见妈妈做在电瓶车上,说到;“快上来。”由于寒冷,我不情愿的坐上了电瓶车。电瓶车如他的外表一样,不紧不慢的前进着。风怒号着带来阵阵凉意,我心想要是迟到怎么办?妈妈的声音突然从头顶传来:“靖靖,冷吗?”我一怔,抬头正想回答,看见妈妈只穿了一件衣服,身子在寒风中瑟瑟发抖。顿时我眼泪直奔,但是,我还是止着了我的眼泪。我颤抖的问:“妈妈,你不冷吗?”“妈妈不冷?”妈妈坚定的回答了我,我感觉妈妈的身影忽然宽大起来。这句话语久久传回我的耳边,久久的久久的……有爱才会有孝顺,孝顺两字是不可以分开的,是永远在一起打的。妈妈为了我,自己多辛苦多累,多疲卷,都没有向我说过。她只是默默的承受这一切。你们看过两份账单这个小品吗?句中讲小孩为了挣零花钱在家干活,问妈妈套钱,他们写了一份账单,是几年来的关心与照顾等方面都零元。爸爸妈妈养育了我13年,我从来没有理解他们。所以,我决定从现在开始孝顺父母,省吃省钱,多干活,自己的事情自己做……
当经历过爱的人,他们从中感悟到孝顺,因为他们知道,孝顺是跟着爱走的。
小学生优秀个人先进事迹材料 篇15
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我叫姚__,就读于__小学三年级三班,我是学校大队部的一员,也被任命为学校红领巾宣讲员。我尊敬师长,关爱同学,关注公益,热爱集体,积极参加学校组织的各项活动,与同学们在互学互比中取长补短,共同进步。
我是个兴趣广泛,全面发展的少年。课余时间,坚持学习书法、古筝、舞蹈、模特等,前后参加了数十几场比赛,总是凯旋而归,先后获得了全国少儿模特大赛总冠军、__少儿模特大赛季军、__特长生舞蹈金奖、__国际标准舞青少年选拔赛一等奖和小金话筒呼和浩特市赛区二等奖等。
这就是我,一个有理想,有梦想,有爱心,有责任的新时代好少年!
小学生劳动之星事迹材料 篇16
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一、思想觉悟较高,政治立场坚定。
林勇同志认真践行社会主义核心价值观,积极参加“两学一做”专题教育,思想上与党组织保持一致,政治立场坚定。
二、事业心和责任感较强,提高学生管理服务能力。
在学生教育管理科工作期间,认真抓好学生教育管理服务工作,较好完成违纪学生的教育与管理,安全教育管理,突发事件处置,学生综合素质测评及评奖评优,学生无偿献血等多项任务,协助学校完成本科生毕业典礼、3·29国事活动、李岚清同志报告会、第21届华夏园丁大联欢活动等大型活动16场次,2015年考核优秀。引导学生奉献社会,共组织6057人次参加无偿献血,献血总量约达164万ml,学校获得全国无偿献血促进奖单位奖,2016年获得全省、全国无偿献血工作先进个人。
三、勇挑重担,不断提高办文办文和综合协调能力。
在综合科工作以来,虚心求教,角色转变较快,适应新岗位能力较强。加强内部文秘、协调、督办等日常工作事务管理工作,认真做好文件、信函的阅处,单位印章管理,加强对外联络、对外宣传,提高海大学工形象,落实内部工作经费的预算、审核、使用,负责部门固定资产管理和前后完成“双一流”建设背景下学生工作质量提升与创新发展研讨会,第六届全国高校辅导员职业能力大赛第四赛区复赛等大型活动的后勤保障工作,负责学工委、学生处、学院分管学生工作副书记、学工办主任及辅导员等各类会务组织几十场次,协助部门领导做好内部人事、计生、出勤、考核、安全保卫等工作。
四、加强党性修养,提高党务工作能力。
兼任机关党委第五党支部宣传委员以来,不断加强党务知识的学习,与支委一起将支部的“两学一做”学习教育顺利开展,不断加强支部党员日常政治学习,以落细落小从严抓支部制度建设。他还曾被省委组织部抽调参加省厅单位年度考核、厅级干部提拔考察、省管后备干部调研等工作及校组织部抽调参加处级干部提拔、两委委员人选考察等工作。2016年被评为海南大学优秀共产党员。