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教师抗疫事迹材料 | 1020字 | 5段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 134人 |
教师抗疫先进个人主要事迹范文 | 968字 | 6段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 100人 |
教师抗疫先进个人主要事迹范文 | 921字 | 9段 | 4分钟 | 5分钟 | 8分钟 | 206人 |
教师抗疫先进个人主要事迹范文 | 597字 | 3段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 167人 |
教师抗疫个人事迹 | 516字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 282人 |
教师抗疫事迹材料 | 569字 | 4段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 138人 |
教师抗疫个人事迹材料 | 516字 | 9段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 299人 |
教师抗疫个人事迹范文 | 976字 | 5段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 133人 |
教师抗疫个人事迹材料 | 476字 | 7段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 252人 |
优秀教师抗疫个人事迹材料 | 659字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 232人 |
优秀教师抗疫个人事迹材料 | 829字 | 8段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 179人 |
教师抗疫个人先进事迹材料 | 1051字 | 4段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 290人 |
教师抗疫个人事迹范文 | 435字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 171人 |
教师抗疫事迹材料 | 492字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 175人 |
教师抗疫个人先进事迹材料 | 582字 | 4段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 255人 |
教师抗疫先进事迹个人 | 1574字 | 7段 | 6分钟 | 9分钟 | 13分钟 | 124人 |
教师抗疫事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计1020个字,有5个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有134位用户喜欢。
“李老师,你们班这个孩子核酸总共做了6次,那其余的……”这个是陈仓区中心幼儿园保健员王__老师在疫情防控期间处理日常工作的情节。像这样的电话她每天都要接打几十个,疫情期间正是因为这样的隔空连线,为园内防控工作的正常开展提高了不少效率。王__老师也像众多疫情防控志愿者一样,为疫情防控的胜利默默付出着。
疫情面前,她是认真细致的“统计员”。区中心幼儿园是陈仓区内最大的幼儿园,班级多、幼儿多,疫情防控数据的摸排、统计和上报任务重。对数据的及时性和实效性要求给园内防控工作造成极大的压力。这种形势下,王__主动提出分担园内疫情防控信息统计上报工作。她每天认真核对全园20个班692名幼儿的核酸检测、健康信息上报、重点人员摸排数据,“摸排——汇总——上报”成了她工作的基本步骤。发现问题及时和老师、家长反馈联系修改,盯着电脑,常常一坐就是四五个小时,颈椎、腰椎疼痛的老毛病,犯了一次又一次,可她却从未叫苦叫累。
疫情面前,她是锐意进取的“实干者”。卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分。疫情爆发初期,她主动从晨检、缺勤幼儿追踪、细化班级卫生消毒等方面入手,尽最大的努力,守护幼儿的健康。随后,她又在园内公众平台推送《疫情防控告家长书》《预防新冠病毒小常识》等知识,增强家长、幼儿的防控、自护意识。在居家隔离的日子,她还是不忘幼儿的健康跟踪管理,通过图片、视频为幼儿提供多种居家运动,以便幼儿在锻炼中增强身体免疫力,抵御病毒。返园复学前,她又提前回园做各种准备工作,应急预案、演练方案、抽检核酸检测方案、卫生打扫方案……她说,只要每天能在幼儿园看见孩子们开心的笑脸,她做什么都愿意。
疫情面前,她是肯干的“勤务员”。抗击疫情,是一场没有旁观者的全民战争。王__同志做为一名党员,她不计个人安危,积极冲在防控一线,入户摸排,宣传疫情防控知识,投身志愿服务活动。在防疫执勤点上,时常能看到她身着“志愿红”坚守在党员先锋岗,为居民服务的身影。居家隔离的日子,她积极响应社区号召,力所能及地为家属楼的住户送菜、送生活用品,并且主动在小区家属楼微信群中宣传官方的疫情防控政策、措施和防控知识,为打赢疫情防控阻击战营造良好的氛围。
此次疫情,是工作途中的一次大考,再艰难的拼搏都应交上自己满意的答卷。积合力以致胜,汇众智而成功。疫情当前,正是有像王__老师这样千千万万的普通人,默默奉献每一份力量,筑起共同抗疫的一道道防线,才形成了排除万难、一往无前的强大合力。相信每一个你我的共同努力,必能彻底打赢这场阻击战!
教师抗疫先进个人主要事迹范文 篇2
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2020的春节,突发疫情让所有人措手不及。为了打赢新型冠状病毒引起的肺炎这场没有硝烟的战争,全国人民众志成城,在不同岗位以不同形式贡献自己的力量。如果不是这场灾难,我们很难知道,在茫茫人海中竟藏着这么多闪亮的灵魂、高尚的人格。他们特别平凡,特别朴实,但也特别了不起!我校初中部的宋玉玲老师就是其中的一位。
2020的春节,家住河北的宋玉玲老师,为了免去长途返乡劳顿的辛苦,选择了留校过年。她和丈夫同时加入了学校的“护校队”,保卫着学校财产的安全。
不想,原本还是闲适的、轻松的假期一下子被全国出现的“冠状病毒”而打乱,“武汉封城”,疫情发展迅速,全国都进入警备装态,各地都加强了防控的力度。学校进出都要严控!在这种形式下,宋玉玲老师毅然又选择了另一种值班,她主动请缨加入了学校的“防控组”,协助保安来做好疫情的防控。
这样,宋老师除了教学楼和宿舍楼的巡查之外,白天她要在学校南门的保卫室里值班,协助安保人员粘贴“防控”宣传单,喷洒消毒水,领取分发防控物品,做好校园的出入的记录,提醒进出学校的留校老师和后勤人员戴好口罩;对于外来人员做好体温测量,喷洒酒精进行消毒,请示领导等等。有时,忙的过了饭时,就干脆三餐并做两餐解决了。赶到晚班,她就从下午五点到一直到确保无人出入才回去,手机一直保持畅通,随时待命。
其实,宋玉玲老师身兼数职,不仅是我校初中部九年级年级长和还是一线的班主任,兼初三语文备课组长。开学延迟的通知接到以后,宋老师在履行好护校防控队队员的职责之外,为了做好停课不停学的工作,宋老师还需要配合学校,利用晚上时间,组织九年级老师进行在线辅导工作。她积极地与其他班主任、任课老师研讨,为了不给孩子造成困扰,她召集九年级组的老师自行成立一个网上教研群,并在群里成员参与下尝试着用B站,钉钉、腾讯会议、QQ直播等形式开展直播教学或者微课录制,摸索方法,找到利弊,不断分享,改进,最后统一确立了网课直播的方式,以及上课验收等方法。最后才开始在学生当中开展网课教学,有效地保证了孩子们的进行有效的学习。从反馈来看效果很不错,解除了家长的忧虑,使“停课不停学”落到了实处。她用自己的执着、坚韧、以及对学生的真爱和对专业的负责态度,彰显了一名教育工作者的无私与伟大。
宋玉玲老师是平凡的,她没有豪言壮语,在这场“战役”中,勇往直前,弘扬了中华民族的传统美德。让我们向战“疫”中的“最美平凡人”致敬!
教师抗疫先进个人主要事迹范文 篇3
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2020年的春节注定不平凡,一场来势凶猛的疫情席卷全国,危难当前,全民抗疫,刻不容缓。作为教师,在疫情面前,必须当好学生们的护花匠师。大鹿庄小学的高坤亚老师很好的向我们诠释了教师这一光荣称号,演绎着“播种者”的风采。
为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,学生们不能如期返校,高坤亚老师积极落实教育局的指示:开展疫情防控宣传与监管、进行“停课不停学”的线上教学、指导学生居家锻炼、开展疫情期间学生心理疏导等。
一、疫情宣传、心理辅导、统计数据三不误
从1月25日疫情全面爆发以来,高老师就在班级微信群不断转发上级部门对疫情的防控宣传与监管信息,统计汇报学生相关数据,每天发送当前疫情形势,让家长积极配合学校工作,担负起健康教育责任和监护责任,有的家长不配合老师的工作,高老师就不厌其烦的给家长打电话,发微信,有时为了统计孩子的体温要给家长打四五个电话,但是高老师没有厌烦,“疫情当前,我要对每一个学生负责,哪怕是得不到家长的理解!”多么朴素的话语,它却饱含了师爱的伟大无私!
二、“停课不停学”线上教学展身手
高老师首先在班级群发微信要求家长在为孩子做好安全防护的同时督促孩子做好线上学习。重视网络课堂,向学生推荐高质量线上课程,2月10日正式开课,2月6日高老师就开始了课前准备工作,备课、找各种资料、选择合适的直播平台,提前试课……由于前期工作扎实充分,10日网课顺利开展,课后高老师认真做好作业辅导工作,耐心解答学生的疑虑,每天坚持网上批改作业。确保线上教学质量,高老师积极鼓励学生在家自制学具,更好地进行学习。此外还定期给学生上心理辅导课,帮助学生克服焦虑情绪,保持健康心态,开展各项活动,配合学校做好开学前一切准备工作,为同学们安全返校保驾护航。
三、爱心捐助医用口罩,物小暖人心
大家都知道,特殊时期医用口罩一物难求,高老师看到村里执勤的工作人员口罩紧缺,毫不犹豫地拿出了自己备用的口罩让给他们“你们比我更需要它们!”高老师就是这样一个时刻用行动来证明我是一名教师,国家有难我来尽微薄之力的好老师!
榜样无言,却最能鼓舞斗志。在她的影响下,我校各位班主任均能细致入微地开展工作,每天按照上级要求统计汇报相关数据、及时通过微信群普及各种疫情防控知识,尽职尽责地上好每一节课。
教师抗疫先进个人主要事迹范文 篇4
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“勤于学习、积极乐观、脚踏实地”是同志们对文__老师的评价,更是一名党员教师以实际行动践行新时代党员担当的写照。除了担任二年级数学课,她还兼任着教务处的日常工作。面对各类材料、信息统计等繁琐的工作,她从不嫌麻烦,总是把工作打理得井井有条,从无纰漏。同事有什么不懂的问题都喜欢向她请教,她总是笑呵呵地帮大家解决,大家常说:“有困难,找慧娟。”熟悉她的人都知道,她乐观的笑容后是十分强大的内心。她爱人和婆婆身体都不好,还需要人照顾,照顾两个孩子的重担压在她一个人身上。可平时她从未因为自己的家事向学校请假,耽误过自己的工作,在这次疫情防控中,她更是积极配合学校,出色完成任务。
__月__日,我校配合社区开展大面积的排查,文老师前段时间的脚伤还未完全康复,校领导询问她能否担任工作时,她毫不犹豫地说:“这点小事,我能克服。”她和搭档一起挨家挨户查起,刚开始时还只是稍有不适,一上午走下来,脚踝处又肿起来了。同事让她休息一会儿,她坚持道:“不能因为我个人的原因影响我们的工作进度,我来想想办法。”她一瘸一拐地找到附近一家药房,买了护踝绷带系上,忍着疼痛完成了后面的工作。
作为一名共产党员,文__常说,只要人民群众需要,只要学校有任务,我就会冲在最前面。她是这么说的,也是这么做的。她是许许多多党员的缩影,在生活中、工作中都是我们的榜样。相信我们带着激情和责任感,定会不负党组织和广大人民的期望,一起打赢这场没有硝烟的防疫阻击战!
教师抗疫个人事迹 篇5
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朱__老师是徐幼的青年教师,作为共青团员的一份子,当招募志愿者时,她积极地报名参与社区志愿者活动。经过和她的聊天得知起初朱老师在报名之前也有所顾虑,因为家里还有一个2岁的孩子需要照顾,但是做志愿者的意愿得到了家人们的鼎力支持,而且她也想给孩子树立起不怕困难,迎难而上的榜样,于是她决定了加入守“沪”抗疫的团队。
朱老师前前后后参加了5次志愿者工作,她也分别担任了不同的任务:核查居民信息、发放抗原自测试剂、维护核酸检测现场秩序、操作PDA等,她都能很快胜任。
在4月3日的志愿者工作中她正好担任内场的维护秩序岗位,当她在一遍又一遍不厌其烦地提醒居民“请大家站在二米线上,保持距离”的时候听到了一句“妈妈,你在干什么呀?”,她转过身看到小小的.人儿穿着大大的雨衣独自走在队伍里乖乖的排着队百感交集,不经哽咽了一下说到:“妈妈在做志愿者呀,等等宝宝做核酸的时候要配合医生哦!”宝宝也马上说:“嘟嘟不害怕的,嘟嘟会自己排队做核酸,不要爸爸抱,妈妈也要加油啊!”跟在后面的家人也对她说:“注意安全,保护好自己,我们在家里等你”。
面对疫情,孩子和家人是她坚强的后盾,给了她巨大的勇气,让她更加坚定坚守自己的志愿者岗位,用自己的方式为抗疫出分力,她坚信只要大家齐心共克时艰,总会有彩虹出现。
教师抗疫事迹材料 篇6
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李__同志,共产党员,人民教师,一场百年不遇的重大疫情不期而至,面对异常严峻的疫情形势,她扛责在肩、以身作则、勇挑重担,用自己的实际行动生动诠释了一名共产党员的奉献精神和本色。
从__月__日开始,他就参与第四小学设岗值班,对进出人员进行疫情监测、登记。白班从上午八点至晚上八点,晚班从晚上八点到次日上午八点。十二个小时的值班,全程不得离岗,为了群众的生命安全,他毅然决然坚守在疫情防控一线,同时更加感到身上的责任重大。
疫情面前,他是认真细致的“检查员”。疫情监测,需要做到不漏一人、科学严谨,决不允许抱有敷衍应付、交差了事的态度。在具体工作中,他主要负责对外来人员体温测量,健康状况询问,并进行登记。他也知道,自己也是血肉之躯,也存在被感染的风险,但是他更清醒的明白,作为一名党员志愿者者,必须时刻冲锋在前、不怕牺牲,为了疫情防控工作,他已经将个人的生死和安危置之度外。
疫情面前的“实干者”。为了切实落实岗位职责,清理校园环境,消毒等,但由于疫情防控责任重大,有时无暇更多顾及家庭,经常是深夜回家孩子已经睡着,总感觉亏欠孩子,亏欠家人。工作的特殊性,他不能时时陪伴在家人身边,不能给予他们及时地照顾和关心,他能做到的就是把疫情防控工作做好,在公与私的天平上,他毅然坚守疫情防控一线,这种以大局为重、勤勉努力、认真严谨、踏实工作的精神受到同事们的一直好评。
教师抗疫个人事迹材料 篇7
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张蕾蕾,中共党员,医学护理学院副教授,教工党支部书记,第三届安徽省最美教师。4月7日,张蕾蕾以隔离点教育专班负责人的身份奔赴颍泉区隔离点开展隔离师生及家长的心理疏导、生活保障、学习保障等工作。她带领团队制定了详实的工作方案,明确用心呵护,用爱陪伴,大手牵小手,战“疫”路上一起走的工作理念。
一是凝心聚力,党建引领抗疫工作。
隔离点教育工作专班申请成立了临时党支部,张蕾蕾任支部书记。切实发挥支部党建引领、党员模范带动作用,规范开展隔离点疫情防控工作。
二是用心积累,扎实做好工作。
每日召开专班工作会议,不断优化工作方案,为学生建立了“一人一档”并且每日更新,在学生微信群内每天针对性进行温馨提示。对情绪不稳定的师生、家长及时进行心理疏导并建立个案心理疏导记录。
三是用心思考,解决工作困难。
面对工作中的困难,集思广益,及时协调,通过为孩子配备手机、下载注册微信、建立微信群等方式,解决了家长与孩子之间无法畅通联系的问题。
四是用爱陪伴,勇做隔离小标兵。
根据隔离点孩子的年龄、心理等特征,创新性开展《我是隔离小标兵》系列活动,丰富了孩子课余时间,让孩子开心,让家长放心。因为有“爱”的教育,才有“美”的回忆,教育专班老师们的工作获得了隔离师生和家长的高度认可。
教师抗疫个人事迹范文 篇8
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一场突如其来的新冠疫情在内蒙古包头市迅速蔓延,许多人在家居家隔离,大家为了家人安全,为了自身安全,都在不遗余力的自我坚持着。东河区环城路小学教师刘莉,作为一名中国共产党党员,深知自己的责任和义务,在保护自己的同时,做力所能及之事去帮助他人。在疫情防控过程中,她积极响应主动参加志愿者工作,尽自己的微薄之力参与到疫情抗战斗争中,奉献青春的力量,发出“抗疫到底、战必有我”的铮铮誓言。
面对来势汹汹的新冠疫情病毒,她没有向学校和社区提出自己脚崴的困难,她认为抗击疫情才是最重要的事。家住青山区的她每次在接到任务都把闹铃上到凌晨3:50赶往东河区。她被分配到流动入户采样组,为社区不能下楼的老弱病残人员上门采样并主动帮助社区工作人员整理上门采样名单。一层又一层的楼梯,一遍又一遍的攀爬,通向一扇扇需要帮助的门。近30多户的居民,走到最后几户也是最艰难的时刻,颤抖着的脚步还是暴露了脚上的伤情。核酸检测全程需着防护服,期间不能吃饭喝水上厕所,连续工作至少九个小时,持续的爬楼这是对身心的极大考验。一轮核酸检测后,浑身酸痛无力,有时候脚肿的连脱鞋都困难,即使到了晚上拖着疲惫的身躯回家,她也不能立马休息。因为她老公工作的特殊性,为了保证发电任务疫情期间要求全体驻厂一个月不能回家。她一个人在不同的角色之间切换,白天她是温暖的抗疫工作者晚上她是家里贤惠的妻子。
作为一名教师,她更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天,她都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围,包括学生的体温与所接触人员,并毫不遗漏地做好记录;她还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息,力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;即使志愿者工作使她忙的不可开交,她也没有忘记自己的本职是人民教师。她按照学校规定认真准备教案和网课,给同学们带来了细致的讲解。
作为一名普通党员,她在国家和人民需要的时候,她毫不犹豫、当别人还在休假的时候,她却忙得不可开交:利用志愿者工作宣传疫情防控知识,告知大家相信科学,不恐慌、不信谣、不传谣。
“有国才有家”,为了心中的大爱,她暂时放下了自己的小家,选择守护社区的大家们。虽然在关键时刻她没能亲自守护自己家庭,不过值得欣慰的是,她的所作所为对得起党和人民。这就是一种大爱!我们相信,当无数人的大爱汇聚在一起时,这场疫情就一定能早日结束!
教师抗疫个人事迹材料 篇9
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马雪晴,中共党员,建筑工程系讲师,现役军人家属,冲在抗击疫情一线,先后转战两个“战场”。
一是不忘党员初心,越是危险时刻越能展现党性。
3月份,她接到“投身疫情防控工作一线”通知后,首先想到自己是一名党员,必须挺身而出,即刻投身二里井社区抗击疫情一线,争分夺秒般开展摸排省外返阜人员、组织群众核酸检测等工作。她利用自身建筑专业绘制了社区房屋分布示意图,为科学摸排人员信息提供有力帮助。4月7日凌晨,她转战到颍东区隔离点战“疫”。
二是不怕矛盾困难,越是复杂工作越要一丝不苟。
她进入隔离点后,从学习、生活、健康和心理等四个层面建立了一生一档案;用微信群与学生互动,引导学生树立正确的抗疫思想。确保每天统计的信息、向驻点专班上报的各类表格不出一点差错、不返工。
三是不顾个人安危,越是艰难时刻越能模范带头。
当看到医护人员任务繁重时,她主动请缨要求分担负担,向医护人员学习防护、消杀技能、穿着防护服,克服自身生理期困难,进入污染区为学生运送、分发学习、生活物资,近距离观察、开导身心状态不佳的学生。在污染区顺利完成平板的收集、消杀任务。她始终坚定一个信念——跟着党走,战“疫”直至胜利。
优秀教师抗疫个人事迹材料 篇10
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劳累过度、毫无怨言的班主任李__
__月__日晚9:30,李老师突然接到学校微信群的通知,大家随时待命,听从指挥,及时关注微信群,等待明天开会时间。李老师在群里收到通知后,忐忑不安,因为李老师和孩子住在乡下婆婆家,距离学校比较远……夜晚10点多接到学校通知明天早晨7:30准时参加疫情防控会议,要全体教师立即开展疫情防控大排查。
李老师一组两人到达社区后协助__社区工作人员做好居民返x来x登记,逐门,逐户,逐人,开展“地毯式”排查,切实不漏一户。由于早上没时间吃早饭,加上一上午的劳累,李老师已接近虚脱,她没有因为特殊情况请假,而是选择坚持下去。下午近两点的时候,半天的工作才结束。李老师去买了一份面,在护城河边吃上一天中的第一顿饭。
午饭后,李老师顾不上休息,她们一行继续入户排查,敲开一扇门,安全千万家,疫情不退,我们不退,遏制病毒传播扩散,坚决打赢疫情防控阻击战。不知不觉已到傍晚,李老师拖着疲惫的身躯回到家,到家后李老师病倒了,但她还不忘自己的工作,仍和自己小组的同事联系,工作做到哪一步了,还需要做什么……经过大家的齐心协力,第一时间把统计数据反馈给社区,并及时用手机把来x返x人员信息录入数据库。
兢兢业业,精益求精是李老师的标签,锐意进取、奋进向上是她的口头禅。扎实工作不辜负领导的信任和寄托。她克己奉公、埋头苦干,用实际行动践行心中的那份责任和约定。
在这次疫情防控中,我校还有很多这样默默奉献的老师,他们用自己的行动诠释初心和使命,用自己的付出彰显责任与担当。他们一起,万众一心、众志成城,同舟共济、守望相助,为战胜疫情贡献出自己的力量!
优秀教师抗疫个人事迹材料 篇11
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黄__是__区__小学的临聘老师,同时也是__镇前锋党委的一名党员,面对近期的疫情突然侵袭,黄__同志义不容辞地冲锋在前,他不仅积极报名参与上级党委的疫情防控志愿服务,更是一连数周利用周末时间主动加入前锋村志愿服务队参与志愿服务。
一、疫情就是命令
五月底,一波疫情袭来,为了尽快彻底阻隔疫情,需要做一轮全员的核酸筛查。核酸筛查需要大量的工作人员,上级党委作出向教师们征集志愿者的号召。作为党员的黄__同志毫不犹豫地主动报上名。
在大龙街的志愿服务岗位上,他任劳任怨,总是在自己的岗位上坚持到最后。广州的夏天异常炎热,本来多汗的体质让他对夏天心生厌恶,但是为了疫情防控工作能够顺利进行,他毅然穿上严实的防护服,在炎热的天气一坐就是整个下午。在服务期间他耐心为群众录入信息,指挥队伍有序排队,从下午四点一直工作到晚上的十点多才拖着疲惫的身躯回家。第二天,他刚吃完中午过饭,又马不停蹄地回到大龙街的岗位上继续进行志愿服务。
在前锋村党委的志愿服务岗位上,虽然前一天在大龙街岗位上的疲劳还没有完全消散,但他又早早起床,来到前锋村党委的志愿服务岗位,参与前锋村的全员核酸筛查的志愿服务。他顶着烈日,指挥村民有序地排队,队伍井井有条。
二、防控就是责任
虽然连续穿梭于大龙街和村落进行志愿服务,但从没听到他叫过一次苦,喊过一次累。领导和同事经常跟他说:“您真是我们学习的好榜样!”他每次都是笑一笑回答:“我只是略尽绵力罢了。”为了做好志愿服务工作,他经常放弃周末与亲子相处的宝贵时间和自身的休息时间,目的就是为了投身于疫情防控的工作,虽然在他口中只是“略尽绵力”,但我相信在他心里面这是他的职责所在。
疫情如火,分秒必争,疫情防控人人有责。不忘初心,牢记使命。为了战胜疫情,黄__同志发挥一线党员教师的先锋模范作用,用他的话说:“作为一名中共党员,必须身先士卒,责无旁贷。哪里需要我,我就去哪里!”他用自己的实际行动展现了一名新时代党员应有的风采,给老师们树立了很好的榜样!党徽中那“为人民服务”几个字,他时刻在努力着!
教师抗疫个人先进事迹材料 篇12
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苟利国家生死以,岂因福祸避趋之。__市直属第三初级中学的志愿者教师们在这场没有硝烟的战役里,用行动诠释人民教师的担当,既能传道授业,立德树人,也能在危险面前显忠诚,挑战面前显担当。
嵩山路某小区是一个传统老小区,三初中值守的其中一个卡点,居民日出入人数在2000人次以上,老年人特别的多。志愿者教师的任务繁重,工作量十分巨大,但依然恪尽职守,从严从细做好了疫情防控工作。
“您好,进小区请扫码并测量体温”“请把口罩戴好”,这是秦__老师一遍又一遍的温馨提醒。小区出入人流量大,秦老师值守卡点时,为了提高效率,几乎一直站着,连水也很少喝,生怕去厕所耽误卡点值守工作,即使汗水已经浸湿了衣裳,她还是毅然坚守在岗位上。她说:“疫情防控人人有责,我要全力以赴抗击疫情,融汇温暖。”每天下午4点以后,小区大门旁的临街商铺外就会有一群老年人聚在一起聊天,人数也在逐渐增加,秦老师总是不断地劝说他们带口罩,不要聚集,以防交叉感染,但是许多老年人根本不听劝阻,他们认为在家呆一天了,出来聊聊天,散散心很正常,__又没有新冠疫情感染者。秦老师从细微处入手,主动帮助老年人搬凳子、输健康码信息或编辑通讯录,闲时聊一些疫情传染的案例,讲疫情防控知识。同时,秦老师认真做好了引导居民扫码测体温,还给外卖小哥指路,下班时,小区门口拥挤,她还维持秩序,引导车辆停放。她用汗水、微笑、耐心、细心赢得了这些老年人的赞许,他们后来聊天时主动间隔1米以上,还有一位老大爷一直站在旁边看着我们工作,看见不扫码的居民,他也出言提醒。天逐渐黑了,小区大门旁路边的人越来越多,有的居民聊天、带孩子;有的居民跳舞、健身;有的居民遛狗、打拳;还有一群孩子打闹着玩,他们有的骑自行车的、扭扭车;有的玩弹球;有的玩老鹰抓小鸡。小区门口真是热闹非凡,这给疫情防控带来巨大的压力,秦老师一会儿提醒居民不要聚集,一会儿提醒戴口罩,一会儿提醒小朋友们注意安全,忙的连轴转,看的我只心疼,她却说:“没关系,我能行!”出小区乘凉的人越来越多,秦老师发现大人们一般都带着口罩,反而是小孩子很多都不戴口罩,她出言提醒,做父母的总说小孩子不听话就是不戴,最后还是秦老师用讲故事的方法引导小孩戴口罩。我无法穷尽秦老师的经历,但是她在自己的岗位上留下了动人的故事,彰显着三初中温度,传递着作为一名教育者的蓬勃力量。
从三尺讲台到抗“疫”前线,许许多多像秦__老师一样的志愿者教师们化身“抗疫战士”,对工作全心投入,对挑战迎难而上,对风险毫不畏惧,把责任扛在双肩,用自己的实际行动诠释着“初心常在,不负韶华;疫情当前,责无旁贷”的师者大爱。
教师抗疫个人事迹范文 篇13
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疫情面前,党员当先!在新型冠状病毒感染疫情防控工作的关键时期,总有一种人始终站在最前列、冲在第一线,用实际行动扛起“为群众筑起疫情防控安全线”的使命担当,让党旗在疫情防控斗争中高高飘扬,他们都有一个共同的名字——共产党员。作为一名预备党员,我也是这样要求自己,在疫情防控一线中,尽管每天的课很多,我抽出中午休息时间,加入到社区疫情防控行列中,帮助维持秩序,帮助登记核酸检测信息登记,履行着一名预备共产党员的职责,当好人民群众的安全守护者。
__月__日下午,__社区群里发出疫情防控志愿者动员会。一部分居民加入到志愿者的行列来,我也报名参加,在后面的时间里抽出中午时间全力做好配合社区工作人员。维持核酸检测秩序,登记核酸检测人员信息,尤其是一些年长的老人、行动不便的居民,帮助他们登记,安抚情绪。整个过程,虽然一天课下来,很累很饿,但志愿者的工作让我心里自豪,觉得自己作为一名预备党员,关键时刻,共产党员就要顶得上,党员干部要敢担当!在今后的工作,我还会继续努力,对得起预备党员这个称呼!
教师抗疫事迹材料 篇14
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阳春三月,本是个美好的时节,然疫情肆虐神州大地,中华儿女不畏疫情,涌现了一批批感人事迹,我们徐泾幼儿园就有这么一位默默付出,毫无怨言的志愿者——季__老师。
面对疫情,她投身于志愿者行列,冲锋在前,服务于徐泾京华居委会,留下“最美逆行者”的身影。由于京华的居委会被隔离了,所以居委会负责人直接电话联系季老师,由她来代办所有事宜,大大小小的事都由季老师来联系和负责,她每天穿梭于每个楼道,和不同居民打交道,没有这方面工作的经验她,会时常碰壁,其中有委屈、有难过、有流泪,但季老师仍然咬牙坚持着,每当夜幕降临,她总是一个人拖着疲惫的身影回家。
由于这几天温度比较高,季老师穿着防护服的时间比较久,她前段时间手术的刀疤由于不透气也渐渐发炎了,手臂下的淋巴也都肿起来了。但季老师仍面带微笑的说:没事的,过段时间就好了。一股暖流涌上我们的心头,这些封控的日子来,她仍坚持在自己的岗位上,无论炎热还是下雨,她都把自己的一份爱送到京华居民的手里。
岁月静好的背后,一直有那么一群人默默付出,感谢辛苦的你们。这是一个被疫情肆虐淡然无光的三月,这又是一个热血高昂的三月,人们守望相助,愿疫情早日离去,春光洒满大地!
教师抗疫个人先进事迹材料 篇15
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程__
经济与管理学院
本科毕业生辅导员
在疫情防控工作期间,她立足岗位,勇于担当,秉承爱与责任,真心付出,用实际行动全力做好各项疫情防控措施落实,承担学院在疫情期间的各项学生情况排查、统计、报送工作,坚持日报告、零报告,点对点,全覆盖;依托学院微信公众平台,宣传普及防疫知识,传播正能量,累计推文50余条,引导和激励学生以“疫”为鉴、励志勤学、坚定信心、共克时艰;开展云端家访,通过电话与视频会议的形式,走进学生家庭,了解学生的学习、生活、健康等情况,与每个家庭一起构建联防联控的防疫战线,把日常的“面对面”变为“键对键”;在得知学生意外重伤住院时,她及时向学院及学校反馈,帮助学生申请补助并给予帮助,给学生送去温暖,用实际行动践行坚持学生利益高于一切、把学生的身体健康和生命安全放在第一位的铮铮誓言。受疫情影响,学生们的就业压力与往年相比压力陡增,她逐一了解学生情况,分类指导,化身就业形势和政策的“讲解员”、学生与用人单位之间的“中介员”,有针对性的推送各类招聘信息200余条;为保证学生顺利求职和毕业,多次进入校园和寝室,帮助学生办理政审、盖章以及邮寄三方协议、各类证书、电脑、书籍等,累计邮寄各类物品80余份。为17名研究生毕业生和21名本科毕业生进行行李物品的整理打包邮寄服务。心有所信,方能行远。她将继续以坚定的理想信念担当起时代赋予的使命与责任,用实际行动践行初心使命,以担当作为为党旗增光添彩。
教师抗疫先进事迹个人 篇16
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吴__,男,中共党员,__县第四幼儿园园长。曾获“一师一优课、一课一名师”省级一等奖、市青年教师教学技能“五项全能”竞赛一等奖、“县优秀共产党员”“县优秀教师”“县教体系统优秀党务工作者”等荣誉。他在不同的岗位,坚定同样的信念,恪尽职守,冲锋在前,时刻保持共产党人本色,用行动诠释初心和使命。
吴__同志积极上进,任劳任怨。在就职县教体局行办期间,负责综合材料撰写审核、会务安排、统筹协调等工作;组织编纂教育年鉴,并做好政协、人大意见办理工作;牵头做好县教体局网上办公系统平台逻辑搭建及全县中小学绩效考核方案、局机关绩效考核方案编制工作,并配合做好全县教体系统“十四五”专项规划编制工作。调至景德镇学院搬迁指挥项目部办公室后,加班加点,参与协调推进学院搬迁前期征地、拆迁和三通一平工作,并负责项目部建设氛围营造、简报、会议纪要及其他材料编纂整理工作,为景德镇学院新校区全面投入使用贡献了自己的一份力量。
新冠病毒疫情防疫工作开展以来,他在做好本职工作的同时,积极学习宣传疫情防控知识,用心用情做好疫情防控相关工作。无论刮风下雨,坚持做好县教体局责任片区值班值守,主动要求加入教体局青年党员疫情防控小组,配合县防控指挥办公室开展疫情防控排查,上门上户二百余次,拨打排查电话近千个。在此期间还按上级要求配合局领导在疫情期间对我县三所大学(景德镇陶瓷大学、景德镇学院、景德镇陶瓷职业技术学院)的疫情防控措施、困难问题等相关情况进行了调研,积极为三所大学争取防疫物资,并形成了详实的调研报告。
任职局党办主任期间,他以推进“两学一做”学习教育制度化常态化及党建“三化”为抓手,制定了实施方案及联系基层党组织制度,并深入联系点进行调研,进一步补短板、强弱项,扎实推进局属党组织的党建工作。为做好组织发展工作,专门印发《县教体局党员发展工作手册》。为做好县教体系统党支部换届工作,制定《__县教体系统各基层党组织开展集中换届选举工作的实施方案》,详细考虑到每一个程序细节,为换届选举工作提供了思想指导和行动指南。学习教育活动开展以来,他积极谋求形式创新,把学习教育载体拓展到更多层面,组建县教体系统学习教育宣讲团,累计开展各类宣讲共计98次,发放宣讲资料1716册,开展专题党课112次,举行红色文艺演出34场次,播放红色电影102场。
调至__县第四幼儿园任园长后,吴__同志克服开园种种困难,一方面加强自身幼教专业知识学习,另一方面强化教职工规范管理。在局领导的大力支持帮助下,目前__县第四幼儿园各项工作井然有序。
为科学有效防范疫情,保障全体师生及家长的身体健康和生命安全,吴__同志率领教职工全面开展防疫行动,一是成立小组,明确职责。由吴__任组长的新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组制定了详密的《疫情防控工作方案》《疫情防控应急预案》;二是宣传引导,科学防控。利用教职工群、班级群等平台进行疫情防控工作精神传达与学习,及时发布疫情防控最新动态,并且充分利用微信公众号、抖音号等媒介向家长积极宣传科学防控知识;三是联防联控,及时上报。严格执行疫情报告制度,不疏漏每一个环节,认真做好教职工和学生健康监测和排查,严格做好疫情防控每一个规定动作;四是周密部署,严格防疫。强化门禁管理制度,严格做好“五查一戴”,对进入校园相关人员进行严格管理,切实保障好在园幼儿及教职工健康;五是全面消杀,备齐物资。严格按照卫生标准做好消毒通风,每天的值班人员做好自身及园内的消毒工作,并认真做好消毒登记,全方位保障好幼儿园环境卫生条件。另外,在经费紧张的情况下,全面配齐疫情防控物资,全力打好疫情防控阻击战。
作为一名共产党员,吴__同志始终对自己高标准、严要求,努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。他表示,下一步将更加严于律己,把党的教育事业作为自己最大的职责和最高的使命,努力提高政治觉悟和业务水平,做好带头人,继续发扬共产党员的先锋模范和表率作用。