内容目录(每篇详细参数)
内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
---|---|---|---|---|---|---|
优秀小学生个人事迹 | 511字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 289人 |
优秀小学生个人第三人称事迹材料 | 643字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 186人 |
小学生个人先进事迹 | 1139字 | 9段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 249人 |
小学生三好学生事迹材料怎么写 | 610字 | 3段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 115人 |
爱读书的小学生的先进事迹 | 603字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 292人 |
小学生评选校园之星个人事迹 | 1785字 | 9段 | 6分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 110人 |
小学生美德少年个人事迹 | 292字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 298人 |
小学生评优个人先进事迹材料范文 | 1351字 | 10段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 245人 |
优秀小学生事迹材料 | 1995字 | 13段 | 7分钟 | 11分钟 | 16分钟 | 245人 |
好孩子六年级小学生个人事迹 | 151字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 103人 |
小学生个人先进事迹材料 | 626字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 106人 |
“美好少年”小学生个人事迹第三人称 | 131字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 202人 |
优秀小学生个人推荐表事迹材料 | 325字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 174人 |
小学生优秀个人先进事迹 | 865字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 252人 |
小学生文明学生申报表主要事迹 | 804字 | 8段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 230人 |
小学生获奖个人出色事迹 | 158字 | 3段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 182人 |
优秀小学生个人事迹 篇1
阅读小贴士:本篇共计511个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有289位用户喜欢。
“时光荏苒,一瞬即逝”,六年的时光就悄然而过了。这些年,在老师和父母的精心培养和呵护下,她活泼、自信、进取、谦虚,是同学们的好朋友,是家人心目中的好孩子,是老师得意的小助手。她是12岁的阳光女孩--___。她热爱祖国、关心集体,乐于助人,成绩优异,爱好也非常广泛,尤其擅长唱歌,是一名全面发展、品学兼优的优秀小学生。
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代。因为她明白,只有能够不断地学习,用知识武装自己、充实自己,才能跟上这时代的脚步,适应当代的社会;所以,她要专心学习,孜孜以求。“失败乃成功之母”是她——___的座右铭。
她是一个团结同学,重视集体的学生。在学习路途上还散发着一份坚韧向上的动力。她在课前总会认真预习,上课是认真听讲,及时做好该做的笔记,积极发言,及时总结。课下当小老师,帮助学习不好的同学,并且做作业一丝不苟,课后及时复习。她还尊重同学和老师,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅。
她不骄不躁、谦虚有度,自信、乐观,集体荣誉感强。自从被推举为语文课代表以来,她都以高标准来要求自己,现在已经成为副班长。更加难能可贵的是她养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误,还希望接受同学的批评和意见。
优秀小学生个人第三人称事迹材料 篇2
阅读小贴士:本篇共计643个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有186位用户喜欢。
陈__同学是__区五里小学四年级二班的一名学生,担任五里小学少先队大队委学习委员。他品学兼优,全面发展。
他学习成绩优异,学习态度端正。平时不骄不躁,高质量完成每天的作业,字迹工整,正确率高。平时勤奋踏实学习的好态度,让他的学习成绩一直名列前茅,多次获得“学习标兵”“三好学生”荣誉称号。
他积极参与学校活动,奋勇争先。在校运动会中,他参加了400米短跑、一分钟仰卧起坐和一分钟跳绳的比赛,他在400米短跑中获得年级组第三名的好成绩。我们在操场上总能看到他奋力奔跑的身影,小小的臂膀却有大大的力量。
他在课余时间认真练习绘画,取得了优异成绩。他在“陕西省科技画大赛”中获得第二名,在绘画比赛中获得第一名,在__区“童心向党”主题绘画大赛中获得第二名,在五里镇“七夕主题”绘画比赛中获得第一名。如同高尔基说得那样“人的天赋就像火花,它既可能熄灭,也可能燃烧起来,而使它成为熊熊烈火的办法只有一个,那就是劳动,再劳动。”他不断的练习让自己的天赋闪闪发光,熠熠生辉。
在生活中,他热心帮助同学解决学习难题,调节同学间的矛盾,协助老师完成班级工作,是同学好榜样,是老师的好帮手。在家他是个懂事、勤快的好孩子,他能自己整理房间,清洗衣物,还能帮妈妈做家务,并且细心照顾家人。
在学校少先队工作中,他认真负责,协助老师完成少先队活动的组织与材料收集整理,积极宣传中国少年先锋队的精神,坚持遵守纪律,积极参加少先队的活动,热心为大家服务,他始终认真履行入队誓词:热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
小学生个人先进事迹 篇3
阅读小贴士:本篇共计1139个字,有9个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长7分钟,慢速需要9分钟,有249位用户喜欢。
__,女,现年九岁,__县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。
勤奋学习,开阔视野
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。
勇担重任,勤于创新
作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成为老师有力的好帮手了。
传递爱心,助人为乐
她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。
全面发展,多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;20__年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;20__年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;20__年在学校种花比赛中获优秀奖;20__年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;20__年被评为学校首届“十佳少年”。
小学生三好学生事迹材料怎么写 篇4
阅读小贴士:本篇共计610个字,有3个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有115位用户喜欢。
刘__是路北区韩城镇宋禾麻庄小学四年级的学生,今年10岁,她踏实沉稳,品学兼优,是一名健康向上、积极进取的好学生。在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子。
那年夏天,她妈妈遭遇了一场车祸,从那以后,她的生活就加上了一项自己要承担的责任——照顾母亲。车祸后,妈妈的腿腰部撞折了,不能下地活动,姐姐在外地上大学。家里刚盖了楼房,遇上这事后,生活也不富裕,父亲是一名司机,长期在外地干活,照顾妈妈的任务自然落在了上二年级的刘__身上。慢慢地,她学会了做一些简单的饭菜,每天早晨要为生病的母亲端屎端尿,晚上要为妈妈洗脚擦身。每当妈妈看见自己的小女儿为了自己干这些本不应该她这么小年纪承担的事情的时候,总是泪花盈盈,而懂事的她,就会笑着说:“妈妈,我不累,我喜欢为您干这些,如果您心疼我,您就快点好起来。”这时妈妈总会把她搂进怀里……母亲因为长期在炕上瘫着,原本爱说的她难免心情烦躁。于是,刘__想到了一个好办法,她一有空就去邻居家找闲暇的婶婶阿姨们到她家来做客,请她们陪妈妈说说话。邻居们都夸她是个孝敬父母、懂事的好孩子。这样一直过了两年,妈妈的病慢慢好转。
如今,妈妈的病好了,她参加了敬老院义务劳动。每个月她都会和妈妈一起去迁西敬老院义务帮忙,为老奶奶们做一些力所能及的活,如扫地、洗脚、聊天等,给老人们送去了欢笑。她像一个小天使一样享受着这份她认为的快乐。
爱读书的小学生的先进事迹 篇5
阅读小贴士:本篇共计603个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有292位用户喜欢。
有人说:“一本书是一片叶,一叶知秋;一本书是一场戏,人生如戏;一本书是一杯水,汇聚成海。”我爱读书,更爱品味书里的人生,下面我就给大家讲讲我读书的故事。
爸爸在暑假给买了两本书,书名是《装在口袋里的爸爸》,我就迫不及待的拿起书,津津有味的看了起来。
一天晚上,我正在床上看那本书,老爸突然出现在我面前说:“看看,都几点了?还在看书?赶快睡觉!”我抬头一看时钟,指针已经指向了12点,我自知理亏,吐了吐舌头,把书放在了枕头边,闭上眼睛假装的睡觉,待爸爸的脚步声渐渐走远,我又偷偷地爬起来打开台灯并拿起书,心想:“哈哈,警报解除,继续看书。”
《装在口袋里的爸爸》这册书我一拿到手就废寝忘食的看,实在是百看不厌。俗话说的好:不动笔墨非读书,每次看书的过程中,我就会在书上做一些批注,把文中的各种好词、各种精彩的语句都会一一划下,为自己的语言功底积累要点。
还有一次,我在上课的时间偷偷的看着这本《装在口袋里的爸爸》,看着看着就入了迷,老师叫我的名字我也没有听到,同学们叫我,我也没听到,结果老师走了过来,看见我在看课外书并对我教育道:“梓铭同学,以后上课是不能看课外书的,会影响你上课学习新的知识的,切记!”因为我看书看得入了迷,导致所有别人叫我,我都不知道,也听不见了,而且上课时间看书还影响自己学习新的知识,看来看书有时也要分清时间的。
我喜欢书,因为书可以把我带到另一个充满喜怒哀乐的世界,我从书中感受到了无穷的乐趣。书给我知识,给我力量。
小学生评选校园之星个人事迹 篇6
阅读小贴士:本篇共计1785个字,有9个段落,预计默读时长6分钟,朗读时长10分钟,慢速需要14分钟,有110位用户喜欢。
安__,男,汉族,12岁,石岛实验小学五年级六班的学生。校园里,他是一名刻苦学习的小学生;生活中,他是一个充满孝心的好孩子;同学中,他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔,姐姐异地工作常年不能回家,母亲又体弱多病的家庭情况,他用爱心和孝心,演绎了一段有关孝心少年的佳话,而这故事的背后,是安中宇对家庭的爱和呵护,是对母亲的爱和孝敬,更是他自己朴素传统价值观的体现。
孝顺,就是把快乐带给母亲
安中宇出生在一个普通渔民家庭,父亲为了家庭的生计,常年出海打渔,很少回家,姐姐毕业后一直在外地工作,一年最多回家一两次。所以,平时家里只有他和母亲两个人相依为命,而母亲有严重的心脏病,常年靠吃药维持生命,犯病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。小小年纪的安中宇知道家庭的情况,从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具,买零食,除了生活上必须要用的学习用品之外,他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质,但是他却从未因此在学校自卑,相反,在生活中他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往,和老师们沟通;在学习上,他也积极进取,用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出,小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心,就是最大的"孝".而这个家庭,母亲勤劳,孩子懂事,从未缺少过欢声笑语。
孝顺,就是把"好吃的"留给母亲
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情。安中宇很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事,并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午,中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭,刚刚走到餐厅,中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味,中宇的哈喇子都快流出来了,真想一口气吃两个大包子解解馋。可是,在包子拿到手里的这一瞬间,中宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好,精神状态也很差,早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了?妈妈吃没吃饭?中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时,妈妈都会做好吃的给他吃,如果妈妈吃了这两个包子,应该病情马上就会好起来。想到这里,小小年纪的他悄悄咽下口水,将两个包子放进书包,自己饿着肚子坚持到晚上放学,一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子,感动的留下眼泪。而他一边给妈妈擦眼泪一边奶声奶气的说:"妈妈,小朋友们都说很好吃,你吃吧,你吃了身体就变好了,到时候爸爸姐姐回来,我们一家人就都能够开开心心的了。"
对他来说,孝顺妈妈,就是要把"好吃的"留给妈妈,而他小小年纪的想法和举动,让我们看到"孝"之情在孩子的心中埋下了绿色的种子。
孝顺,就是不乱花家里的钱
平凡而幸福的生活让安中宇逐渐成为一个小学生。尤其是上小学之后,他知道自己已经慢慢成为一个小小男子汉,自己不应该在家人的呵护下理所当然的享受,相反,自己应该为母亲着想,为这个家庭着想。对小小年纪的安中宇来说,家里条件不是很好,就不应该在物质上要求过多。这么多年来,他也没有一个自己的小书桌,每天回家后,总是自己趴在炕上写作业。眼瞅着一天天长大,妈妈觉得有必要给中宇买一张书桌了,于是,在几经权衡后,在中宇生日的这天,妈妈花了一百多元为他买了一张小书桌。本想等他放学后给他个惊喜,没想到中宇回家看到后,却跟妈妈生起气来:"妈妈,跟你说过了,不用学习桌,我自己趴着写也能做好功课的!一百块钱省下来,能给你买多少药吃啊!"这是中宇从小到大第一次跟妈妈闹脾气,母亲听了他的话心里既心疼又感动:长这么大,中宇从来没有一件象样的生日礼物,但他从来没有怨言,对比其他的孩子来说,小小的中宇过早的承受了成年人需要承载的家庭重担。是的,在安中宇小小的内心里,只要母亲身体健健康康的,父亲出海打渔平平安安的,姐姐工作顺利就是这个家庭最大的幸福。
光阴有限情无限,孝亲敬老是美德。对小小年纪的安中宇来说,大爱无疆,大孝无言。每个人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最简单,最平凡的事情,而自己身为一名小学生,能够为这个家庭做的还很有限,能够回馈父母,报答母亲的也很有限,但是他一直努力着,在学习上不让母亲劳心,在生活上艰苦朴素,让自己用内心的懂事来带给母亲快乐和温暖,虽然这一切都显得很平凡,但我想生活正是因为这样的平凡而伟大,因这样的伟大而精彩。
小学生美德少年个人事迹 篇7
阅读小贴士:本篇共计292个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有298位用户喜欢。
那天我和妈妈坐车回外公家,在途中上来一个小男孩,只见他身上都是伤疤大概摔跤了!他见没座位便想站着,这时,一位好心的老奶奶给他让座并说;孩子,疼吗,到奶奶这儿坐吧’’小男孩却说;‘‘不了,奶奶我一个堂堂男子汉,不怕疼,可您就不一样了,你年纪大了,所以,还是您坐吧’’老奶奶笑着坐下了,不只是谁带头鼓的掌,全车都是掌声,后来我可能晕车吐了,那个小男孩见了立即向收票员要来拖把把我吐出的杂物扫了,并给了我一瓶水,说;‘‘把水喝了可能会好一些,之后我果然好了,我对他投出崇拜的眼光,虽然他比我小,但在我心里他比我大。
下站了,小男孩已经回去了,我预感我们还会再见面,他的形象已经刻在了我的心里。
小学生评优个人先进事迹材料范文 篇8
阅读小贴士:本篇共计1351个字,有10个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要11分钟,有245位用户喜欢。
今年10岁,雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光,在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。
一、心地善良、尊老爱亲有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
只要在小区里提起张涵韵,邻居们都会夸奖她是个好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌,在小区里见到长辈嘴很甜,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动,只要做完功课,就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩,爷爷奶奶年纪大了,细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天,让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任,在妹妹降临后,立即承担起姐姐的职责,哄妹妹睡觉,喂妹妹吃奶,帮妹妹换尿片,件件事情都能手到擒来;她守规矩,过马路走人行横道,不乱丢垃圾,不随地吐痰等行为准则,她牢记于心,“路遥知马力,日久见人心”,张涵韵同学拥有这些美德,且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来,得到了邻里的由衷夸赞。
二、诚实守信、乐于助人
孔子曰:人而无信,不知其可也。她讲诚信,诚得可爱。她上课从不缺课或迟到,每次到学校上课,总是提前一刻钟从家里出发,提防在路上出现什么特殊状况。今年,她过十岁生日的时候,爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴,她别提有多高兴了,但是由于酒店当天宴席多,上菜较慢,还没有等到大家散场,就快到下午上课时间了,她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后,离下午开课时间还有半个小时,就主动提醒爸爸提前将她送回了学校,实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。她富有爱心,乐于助人。
记得20__年,学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动,她看到通知回到家后,翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来,和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠,并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了,看着她哪对此投入百分百的劲头,作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人,乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽,茁壮成长了。
三、勤奋学习、追求上进
她学习态度端正,有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评,年年被班级评为“三好学生”;课堂外,她兴趣广泛,旅游、摄影、游泳等都能露上一手。她作为年级学生会干部班委会成员,张景涵有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。
学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。
今日之责任,不在他人,而全在我少年。希望千千万万个像张涵韵这样的少年茁壮成长,积小胜为大胜,积跬步致千里,为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。
优秀小学生事迹材料 篇9
阅读小贴士:本篇共计1995个字,有13个段落,预计默读时长7分钟,朗读时长11分钟,慢速需要16分钟,有245位用户喜欢。
孙晗硕同学是扶余市实验小学六年二班的学生,现担任学校少先队大队长兼学校广播站站长。他积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。入队的第一天,他就说过,必须时刻牢记自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我的行为准则,努力使自我成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习、屡获佳绩:
在教师和学校的精心培育下,羽翼日益丰满的孙晗硕同学心里始终藏着一种信念:仅有努力学习、全面发展,长大才能成才,才能有所建树。因为有了这种信念,所以他总是严格要求自我,虚心理解教师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦,不甘落后。他凡事都认真,独立,一丝不苟,不惧难,不畏险。遇到难题,他总是进取思考,查找资料,不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一向名列前茅,年年获得校三好学生的光荣称号;自四年级以来每年被评为松原市三好学生。他写的作文多次被发表。因为担负着学校广播站站长的职务,每一天中午,他回到家匆忙吃完饭,就立刻赶到学校组织广播站成员的校内广播工作。应对众多成绩,他从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。因为他明白,下一个目标在等着他。
二、教师的得力助手
孙晗硕生在教师之家,或许从小就习惯了爸爸妈妈忙忙碌碌的工作生活,耳濡目染,从升入班级第一天,就感觉他比其她同龄的孩子成熟的多,这个“小大人”有很强的组织本事,较好的语言表达本事,从一年级至今一向担任班长,他能协助我了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮忙同学解决学习、生活中的困难,真是名副其实的好助手。
对班级纪律敢抓敢管,有方法有谋略,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一向良好,班级一向被评为全校礼貌班,他功不可没。
三、同学学习的好榜样
孙晗硕同学作为班级干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。他是个爱动脑筋的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,并且善于总结,对于学习他有自我的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩,参加学校、市里里的各科知识竞赛,他都取得骄人的成绩。他长对同学说,学习不是一件容易的事,仅有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。
他在不断提高自我学习成绩的同时,还进取主动帮忙学习落后的同学,是个十足的“乐帮派”。为了帮忙后进生解答疑难,他总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮忙下,各方面都有较大的提高。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课,她总是会主动去帮忙同学补习。总之,无论谁有困难,他都会义无反顾地去帮忙。
五、全面发展的好学生
孙晗硕同学品学兼优,具有远大的梦想和爱国主义情怀。从小受家庭影响,他喜欢阅读,嗜书如命,董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,他熟读成诵,品读古今中外的名人传记,增强了他报效祖国的远大梦想。他在日记中:将来必须要做一个有益于社会的人。
他乐观豁达,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢运动、美术、器乐、写作,多次参加市里的书画比赛,和其他学校的师生一齐交流提高,多次被评为书法之星,2011年作品《雄鹰》在松原市教育系统庆祝建党九十周年书画作品展中获学生组一等奖;2012年绘画作品在吉林省青少年第二十届科技艺术大赛活动中,荣获小学组一等奖;2015年在教师节手抄报比赛中获得优秀奖;2015年在全市小学生“写规范字”竞赛活动中获三等奖。他兴趣广泛,博学多才,2012年在扶余县第一届“小牛顿杯”少儿科技创新大赛中成绩优异获得二等奖;2015年被学校评为优秀小提琴表演新星;2015年,在扶余市举行的少儿乒乓球赛中荣获个人二等奖;2015年被评为扶余市实验小学“红星少年”;2015年在“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”松原市青少年网络主题征文活动中荣获小学组优秀奖;2015年在扶余市第三届“唐宋杯”作文大赛中,荣获二等奖;2015年在扶余市丹诗戈艺术学校跆拳道班学习期间被评为优秀学生。诸多殊荣没有让他停止自我奋进的脚步,他仍孜孜以求,奋发进取,向着更高远的天空翱翔。
罗兰有句名言:每人心中都应有两盏灯光,一盏是期望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。孙晗硕同学的一言一行,一举一动都诠释着期望和勇气并行,他突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令教师满意,是名副其实的好学生。雄关漫道真如铁,孙晗硕同学正凭着自我顽强的毅力,踏实不懈的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他要用他的正直与善良为歌,热心和豁达为曲,弹奏一曲质朴的暖人心扉的歌。作为他的班主任,我期望他用梦想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘出一幅更加绚烂多彩的人生蓝图!
好孩子六年级小学生个人事迹 篇10
阅读小贴士:本篇共计151个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要2分钟,有103位用户喜欢。
张语瑶,女,2010年9月出生,三亚市第五小学六年级(1)班。
她是一名诚实守信、孝老爱亲、文明有礼、助人为乐的好学生。在班级里,她始终把集体的荣誉放在第一位,在各种活动中起到模范带头作用,成为老师眼中的好学生,是学生眼中的好伙伴;在生活中她爱好广泛,喜欢阅读,富有爱心,是家长眼中的好孩子。多次获得过校级三好学生。
小学生个人先进事迹材料 篇11
阅读小贴士:本篇共计626个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有106位用户喜欢。
李莉同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。李莉同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:
一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩,深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极,富有热情刚进初中,李莉同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
四、全面发展,素质优良李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。
总之,李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,李莉沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。
“美好少年”小学生个人事迹第三人称 篇12
阅读小贴士:本篇共计131个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要2分钟,有202位用户喜欢。
她叫曾__,是二(7)班的学生。她勤奋好学,善于思考,学习成绩名列前茅、爱好广泛,喜欢学习主持、朗诵和舞蹈。她积极参加学校和班级的各项活动,多次评为“新三好”、“美好少年”。
在2021年赣州市“曹灿杯”个人朗诵比赛中,获得了银奖。2021年度还参加江西电视台少儿频道春晚节目,获得团体一等奖。
优秀小学生个人推荐表事迹材料 篇13
阅读小贴士:本篇共计325个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有174位用户喜欢。
小仪,女,103班道德与法治科代表。
她是一个阳光活泼,兴趣广泛的女孩:5岁学画画,9岁学书法,12岁学古筝。画画是她最大的喜好,平时她喜欢到户外写生,聆听大自然奇妙的声音,记录生活的`点滴,曾获得市级“科学幻想绘画比赛”三等奖和全国书画比赛金奖。
课余她还喜欢弹古筝陶冶情操,写书法修身养性。她善于抓住表演的机会展示自己的才能,休闲时间观看古筝表演,参加古筝分享会,积极参加学校的艺术活动。学习上,她成绩优良,喜欢与同学探讨难题;生活中,她尊敬师长,待人友善,乐于助人,能和同学愉快地相处,与她们共享生活中的趣事。她还经常参加社会组织奉献爱心的活动,在活动中受益,在实践中成长。
“生活掌握在自己手中,而非让生活来掌握你!”她相信,用自己的汗水和毅力,明天一定会更加精彩!
小学生优秀个人先进事迹 篇14
阅读小贴士:本篇共计865个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有252位用户喜欢。
怀着同样梦想的36个孩子组成了二(3)班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济,同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上,勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印,踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力,我们共同努力,由相知到相惜,取得了一个又一个的成绩。
首先,以荣辱观为导向,以制度为保障,以细节为抓手,促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情,先后制定了一系列管理制度,班级工作中,力求做到制度化、规范化、科学化,将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍,他们珍惜荣誉,处处严格要求自己,以身作则,乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力,使得/班级始终保持着积极向上的发展姿态。
其次,朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础,就有优秀的成绩得以呈现。我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。
其三,多姿多彩的活动丰富我们生活。
在班级的集体生活方面,我们坚持以团结向上和积极健康为主,开展丰富多彩的活动。如:主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。
这一学年,我们有过许多的欢乐,同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境,我们仍需努力。虽有不足,但我相信只要同学们一直手握着手,一齐朝同一个目标奋斗,就一定会不负众望,取得骄傲的成绩回报学校和社会,迎接灿烂的明天!
小学生文明学生申报表主要事迹 篇15
阅读小贴士:本篇共计804个字,有8个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有230位用户喜欢。
在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的学校之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校礼貌之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自我的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕。
班级的领头雁
在学校,燕同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按教师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自我,为学校争得荣誉。”燕同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地应对。在同学心中,燕同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。
家里的好孩子
在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起燕,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的`他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自我的事情自我做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自我一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
社区的小雷锋
在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见礼貌。
这就是美德好少年燕,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,燕同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。
小学生获奖个人出色事迹 篇16
阅读小贴士:本篇共计158个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要2分钟,有182位用户喜欢。
朱依辰
女 汉族
2013年8月出生,济南市历下区龙奥学校四年级学生。她和爸爸一起录制《小朱叔叔讲诗词》音频节目,与贫困学生结成帮扶对子,把录制的传统文化音频节目作为礼物赠送给贫困地区的学生。她学习勤奋认真,在校被评为阅读小达人、竞赛之星等。她兴趣广泛,多才多艺,擅长主持、朗诵等,获得“花漾星少年”青少年电视艺术大赛语言类一等奖。