教师抗疫事迹简介（16篇范文）

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教师抗疫事迹简介 篇1

阅读小贴士：本篇共计510个字，有13个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有147位用户喜欢。

朱士娜，中共党员，医学护理学院康复治疗技术专业教研室主任。3月下旬投入到社区疫情防控之后，于4月7日在2个孩子哭着送别中前往隔离点。家里一位老人，孩子网课也没法进行，放下心底的牵挂，她以十分的热情投入到工作中：

一是多途径摸排，稳定学生情绪。

带着4位心理老师通过问卷调查、群聊、个别私聊、电话等方式，及时疏解孩子们的不良情绪。

二是科学分工，相互协作。

帮助心理老师制定系列辅导内容，开展网上团辅，发送抗疫典型事例，树立正能量。

三是多种线上活动，丰富隔离生活。

开展游戏，活跃思维；分享放松音乐，缓解紧张情绪；分享体育小视频，增强学生体质等。

四是构建亲子“云”关系。

在建立“一生一档”中了解到，部分为留守儿童，便组织孩子和父母分别录制内心的话，剪辑后相互分享，通过亲子“云”关系弥补陪伴的缺失。

五是收获感动、学会感恩。

通过分享工作人员照片如保洁阿姨累到差点虚脱、护士受伤的手、医生汗湿的衣服等，教育同学们学会感恩。

六是发挥专业特长，分担医护负担。

作为医学老师，穿上隔离衣，开展核酸检测、隔离场所消杀等工作，指导学生正确服用中药，及时询问不良反应等。在隔离期间用细心、爱心、耐心和诚心温暖了学生，让家长放心、安心。

抗疫期间医护人员的事迹 篇2

阅读小贴士：本篇共计1307个字，有13个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要11分钟，有267位用户喜欢。

张定宇——不辞辛劳托起希望

最早收治不明原因肺炎患者，集中收治重症、危重症患者……作为传染病专科医院，武汉市金银潭医院是武汉新冠疫情防控阻击战最先打响的地方。56岁的院长张定宇，忍受着病痛的折磨，带领全院干部职工与病魔展开争夺，累计救治2800余名新冠疫情患者，为打赢湖北保卫战、武汉保卫战作出了重大贡献。9月8日，张定宇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。

2019年12月29日，张定宇和同事收到上级部门的通知，赶往湖北省新华医院会诊。根据多年的传染病防治经验，他感觉这次的“肺炎”不同寻常。金银潭医院第一时间开启紧急通道，当晚6名不明原因的肺炎患者和3名家属，首批收治入院。

在得知这9名患者的咽拭子检查仍无法明确病因后，张定宇当即决定做肺泡灌洗采样，分别送往中国科学院病毒研究所和武汉市疾控中心。这珍贵的第一份临床样本，为后来科学家们成功分离出病毒颗粒和基因序列、发现并确认新冠病毒，争取了宝贵的时间。

春节前一周，转诊患者急剧增多，医护人员告急，防护用品也告急。此前，张定宇已经紧急安排医院采购呼吸机、监护仪、输液泵等设备，不断腾退新的病房和病区，为持续增多的患者预留床位。春节前夕，有600张病床的金银潭医院21个病区全部改造、消毒、布置完毕，投入使用。

就在金银潭医院全力以赴与病毒竞速、与时间赛跑之时，坏消息接踵而至：张定宇的妻子在武汉市第四医院门诊部负责接诊，不幸感染新冠疫情；金银潭医院副院长黄朝林也不幸感染，且是重症……然而张定宇却连去探望一眼的时间都没有，他经常深夜两点才躺下，4点就被手机铃声叫醒。

重压之下，同事们无私无畏的精神一直鼓舞着张定宇。“全院257名党员，争相奔赴急难险重岗位，没有一个逃兵。”张定宇说。南六病区主任陈南山临危受命，参与两个ICU病区建立，最多的时候，1人管理近百名病人；重症隔离病区医生涂盛锦和同在隔离病房做护士的妻子曹珊，把酒店房间让给外地援助医生，以车为家睡了近一个月……

随着援鄂医疗队陆续驰援，超负荷的医务人员终于能喘口气，但张定宇却停不下来。“从病房改造、院感防护措施到患者的具体用药和治疗，他都亲力亲为。”金银潭医院新冠疫情患者复诊办公室护士长李彩红说。

张定宇是地地道道的武汉人，性格风风火火、脾气急、嗓门大。疫情发生以来，他的嗓门越来越大，脚步却越来越迟缓。有同事见他上楼很费劲，想扶一下，却被他谢绝，“我自己可以走!”

在一次病区主任见面会结束后，张定宇说出了实情：“兄弟姐妹们，我得了渐冻症，剩下的时间可能不多了。我必须跑得更快，才能和大家一起，抢回更多患者!我们要用自己的生命，保卫武汉!”

“拜托大家了!”他双手抱拳，深鞠一躬。大家这才知道，从前年开始，他们的院长走路愈发僵硬，不是因为腿脚不好，而是身患这种罕见的绝症：患者通常会因为肌肉萎缩而逐渐失去行动能力。

泪水模糊了大家的双眼。在院长身先士卒、冲锋在前的带动下，金银潭医院广大医务人员更加勇敢地投入医疗救治中。除了常规疗法，他们还在国家卫健委专家组指导下，根据病情给予患者多种疗法并辅以抗病毒、抗感染、抗炎等治疗，大大提高了救治率、降低了病亡率。

如今，已经担任湖北省卫健委副主任的张定宇，仍然兼任武汉市金银潭医院院长。他一如既往地忙碌，“冬季来临，外防输入、内防反弹丝毫不能放松。”

教师抗疫事迹材料范文 篇3

阅读小贴士：本篇共计517个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有148位用户喜欢。

陈毛华，生化工程系教授，学生党支部书记。陈毛华接到教育局抽调指令后，第一时间到达颍泉区某隔离点。面对隔离人员复杂，信息不畅，防疫物资、人员缺乏，疫情防控经验不足等复杂严峻的形势，陈毛华与隔离点工作人员一起，不等不靠，紧密协同配合，接连工作18个小时，及时获得第一手隔离人员数据和信息资料，为后续疫情防控打下坚实基础，为隔离人员做好生活保障、线上教学和心理疏导等工作。在工作中，陈毛华始终坚持“四心服务”理念：

一是细心，做到一人一台账，细心做好心理辅导记录和学生的教育管理，不断加强防疫知识宣传和师生的心理疏导；

二是贴心，为方便学生生活学习和家人沟通，隔离点为每位学生购买换洗睡衣1套，配发平板电脑1台、手机1部。陈毛华与2位心理老师一起完成衣服分发、平板电脑操作指导、网课监督、生活日常作息，学习上的提醒等；

三是耐心，通过师生精准服务工作群，24小时全天候为隔离师生服务，随时摸排掌握学生的身心状况、临时需求和突发状况，耐心细致答疑解惑，做到精准服务。

四是暖心，隔离病毒不隔离爱，陈毛华配合其他工作人员为3名师生过生日，及时为师生调配发放生活、防疫物资。“四心服务”得到了隔离师生和家长的一致好评，他们制作感谢视频、文字稿，感谢隔离点工作人员的辛苦付出。

抗疫期间医护人员的事迹 篇4

阅读小贴士：本篇共计2212个字，有15个段落，预计默读时长8分钟，朗读时长12分钟，慢速需要18分钟，有145位用户喜欢。

2020年2月1日下午，兰州大学第一医院走进一名自称退役军人的年轻人，向医护人员捐赠医用口罩1500个。医院工作人员反复询问捐赠人姓名未果后，出具了这样一份感谢信：“亲爱的退役军人：在抗击新冠病毒肺炎疫情战斗中，您向我院捐赠医用口罩1500个。我院将严格管理捐赠物资，确保每一份爱心捐赠物资都用于疫情防控工作。我们为您在特殊时期对我院疫情防控工作的大力支持致以诚挚的感谢和崇高的敬意！”

一个偶然的机会，兰州战役纪念馆的同事们不经意发现了这份感谢信，知道了在自己的身边有这样一位不愿透露姓名，在抗击新冠疫情关键时刻默默捐赠医用口罩的同事，他就是齐乐。

齐乐同志2014年部队退役后应聘到兰州战役纪念馆担任讲解员。工作以来，他始终不忘自己是一名退伍军人，始终保持退伍军人困难面前不退缩、冲在前的精神，在抗击突如其来的新冠疫情中，心中有责，主动作为。

“一念起，天涯咫尺”。2020年1月24日，齐乐同志已经准备与家人利用春节假期，前往印尼巴厘岛旅游度假。当天晚上，当他在临出发时得知新冠疫情恶化的消息，心就悬了起来，转机时看到机场军队医护人员整装出发的场面，他意识到这次疫情的严重性。1月25日是农历大年初一，全国人民都处在新冠疫情带来的慌乱中，疫情蔓延、武汉封城、启动疫情防控一级响应、医护人员驰援、医护用具缺乏等让人揪心的信息不断传来，人们的心越来越紧张。

此时，身在国外的齐乐从网上看到了医护人员防护用具不足，影响抗击疫情工作的消息后，他的脑海里浮现出医护人员紧张忙碌抢救感染患者的身影，浮现出亲人、朋友、同事购买不到医用口罩焦急的神情，想到所在单位没有应急用的防护口罩影响工作的现实，心想能为抗击疫情做点什么。

身在异国他乡的齐乐已经无心享受与家人一起度假的欢乐，时刻想着为家乡的抗击疫情做点力所能及的事，想着千方百计能多筹集一些口罩。接下来的几天，他几经周折，在当地多家药店购得医用防护口罩5000个。为将这些口罩随机运回国内，他放弃最初确定的购物计划，尽量减轻携带的行李。

1月31日晚上，齐乐和其他同胞踏上回国的旅程，当得知随行的旅行社有需要运回国内的医疗物资时，他冲在最前面积极协助旅行社在机场搬运同机回国的医疗物资，以志愿者身份在中川机场帮忙搬运大量的防疫物资。

回国后，想到抗击疫情一线医护物资紧缺，齐乐顾不上休息，立即驱车赶往省市新冠疫情定点收治医院，将价值1000余元1500个医用口罩，以一名退役军人的名义捐赠给兰州大学第一医院。

齐乐始终牵挂着单位的防疫工作，在上班的第一天，他将500个医用口罩及时运到单位，第一时间查看单位还缺少那些疫情防控器材设施，当看到单位消毒防护器材缺乏，他默默的开上自己的私家车四处打听寻找，垫资购买440斤消毒液和喷雾器等洗消器械，为单位做好疫情防控工作提供充足保障。他主动担负起每天为单位办公场所进行“全覆盖”消毒的任务，从2月3日起，每天提前上班对单位办公场所彻底进行消毒，努力为同事提供安全卫生的办公环境。

“涓涓如流，汇聚成海”。抗击新冠疫情需要全国人民众志成城、共同抗击，需要每一个平凡的人在危难面前不畏艰险、积极行动、默默付出。“我在部队参加过生化洗消和防护训练，这种时候我就应当发挥作用”，齐乐这样想更是这样做，在他的车里，消毒液、洗消服、喷雾器成了必备车载装备，不管是在单位还是社区，他都能够随时进行消毒防疫工作。

齐乐看到社区抗击疫情一线消毒液紧缺，他就多方联系购买消毒液，为城关区火车站街道红山二村社区捐赠100斤消毒液；当看到社区一线防疫工作人员紧张辛苦，就主动联系社区，以志愿者的身份参与社区疫情防范工作，自2月3日以来，齐乐同志不怕苦不怕累，不怕危险、连续作战，每天下班后协助社区开展喷洒消毒液、人员车辆登记劝返等疫情防范工作，在疫情防控战场上始终义无反顾，默默奉献，做着自己应该做的事。

“不忘初心、奉献有我。”齐乐同志在抗击新冠疫情战场上的突出表现，是他长期以来始终保持和发扬的军人本色、弘扬志愿者精神在特殊困难面前的又一次闪光。服役期间，他苦练专业技能，是部队训练尖子和骨干，2019年已经退役5年的他接到部队征召复训命令后，克服家庭困难，按时归队受训，因训练成绩突出受到部队好评，完美诠释退役军人“若有战、召必回”的铮铮誓言。

作为一名纪念馆的红色讲解员，他对本职工作充满热情，对讲解工作精益求精，积极参加业务培训，利用业余时间阅读大量战史书，充实知识储备；他悉心揣摩讲解技巧，努力为观众提供更好讲解服务和参观体验，多次受到参观群众留言表扬。新冠疫情防控工作开展后，为向社会提供服务，兰州战役纪念馆开展线上观“战”，线下抗“疫”，齐乐同志积极协助整理汇总兰州战役线上展馆资料，发挥计算机技术特长，兰州战役纪念馆网上数字化展厅进入全国全国网上展厅。

在做好本职工作的的同时，他爱护守护纪念馆这个“大家庭”，苦活累活抢着干、干在先；看到纪念馆屋顶的红旗被风吹歪了，他会第一时间爬上屋顶扶正更换；纪念馆内电器出现故障，他拿起工具二话不说认真修理；每逢外出巡展，装卸展板、展架他总是干在先每一次的志愿者服务活动，他第一个报名参加，充分体现了爱岗敬业的高尚情操，2018年、2019年连续两年被评委兰州战役纪念馆“志愿者之星”。

正是因为他长期以来始终保持的兢兢业业、任劳任怨的作风，养成的困难面前不低头、迎难而上习惯，使得齐乐同志在抗击新冠疫情的重要关头，展现出胸怀大局、甘愿付出，心系人民、默默奉献的精神。在抗击新冠疫情的战役中，齐乐仍然在努力前行，以一个平凡人力所能及的努力，为战胜疫情做着应有的贡献。

抗疫先进事迹简洁版 篇5

阅读小贴士：本篇共计547个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有244位用户喜欢。

张志田是浙江中医药大学附属第二医院放射科医生，宣恩县李家河镇老司城村人。

1月19日，他带着10岁的儿子从杭州回到家乡与亲人团聚。随着新冠疫情蔓延，原本计划1月27日返回杭州的张志田取消了行程。

1月29日晚，张志田主动向宣恩县卫生健康局“请战”，愿意参与李家河卫生院疫情防控救治工作。1月30日早上，张志田走进卫生院，成为该院一名“编外医生”。

张志田从医20余年，主要从事放射科临床医学研究，在此次疫情防控中，张志田发挥自己优势，参与卫生院影像学报告诊断。

李家河卫生院进出口只有一个大门，医护人员和患者通道通用，张志田与卫生院商量改造，按照传染病楼两通道、三分区的标准，隔离出医护人员通道、患者通道，分开清洁区、污染区和半污染物区。同时，针对通道还改造两个小门出入住院楼，该院在卫生院大门，也专门用隔离带分开为进、出口。

该卫生院医用物资紧张，张志田便多渠道联系，为卫生院筹集捐助医用防护物资。“又捐物资，又捐技术，真的很感动。”李家河卫生院院长段万能表示。

家住来凤县大河镇大坝社区的杨铮，2020年从湖北中医药高等专科学校毕业后在外地一企业上班。学习临床医学专业的杨铮看到监测点人手不够，主动申请参加疫情防控工作志愿者服务。他每天工作12个小时，排查过往车辆，为车上人员检测体温，同时利用在学校学到的专业知识，指导执勤人员规范防护措施……

教师抗疫个人事迹材料范文 篇6

阅读小贴士：本篇共计480个字，有9个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有141位用户喜欢。

丁雪健，中共党员，马克思主义学院思政课教师。在2020年正月十五前夕及今年3月逆行而上，两赴疫情防控前线，以实际行动展示了党员风采。

一是科学分工，团结协作。

团结心理辅导老师，分工协作，关注学生生活、学习、心理，建立“一生一档”，做好统计汇总、上传下达，完成教育督导任务。

二是敢于担当，冲锋在前。

主动申请成立临时党支部，并担任党支部书记；主动要求进入污染区工作，了解学生状态，掌握信息；团结支部成员开展工作。

三是细心工作，全盘考虑。

在建立“一生一档”中，发现有即将过生日的学生并为学生送上蛋糕，学生、家长备受感动，并被“阜阳新闻网”报道；立足全局，沟通协作、充实学生信息，注重安全、生活、心理、学习等工作。

四是创新工作，追求奉献。

创新工作方式方法，组织开展“明天想吃的一样零食”等“六个一活动”收获学生开心，换来家长放心；牵头制定火灾应急预案并开展演练；为避免干扰小区，联系多方开辟新工作通道；日常协助消毒、整理、收发生活物资等工作。在总结上一次疫情防控工作经验的基础上，丁雪健再次以实际行动践行了入党誓言，以抗疫为卷，以党性为笔，用钢铁意志扛起一面旗帜，让党旗高高飘扬在疫情防控最前线。

教师防疫抗疫个人事迹 篇7

阅读小贴士：本篇共计422个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有181位用户喜欢。

“疫情面前，责无旁贷”，短短八个字，铿锵有力。复杂的防疫形势面前，党员的责任让他知难而上。为了服务学生，他与妻儿父母分别，坚守在一线的工作岗位。想学生之所想，急学生之所急，“为学生办实事儿”是他始终不渝的追求。没有豪言壮语，唯有脚踏实地。一路华灯，比落满天星辰;一腔热情，装点迷人风景。他在立德树人的路途中实现着自身价值，用全身心的爱与付出诠释着对党的事业的忠诚，他就是工学院青年辅导员的榜样，优秀共产党员冯__。

冯__，男，1988年11月出生，2011年04月入党，现为北京林业大学工学院团委书记。曾获北京市优秀基层团干部、北京林业大学优秀教工、优秀班主任、优秀社会实践指导教师、就业工作先进个人、征兵工作先进个人等荣誉称号。

冯__同志在新冠疫情期间，一直坚守学校抗疫工作一线，工作方法有创新、工作思路清晰有温度;舍小家为大家、无私奉献做表率;作为学生党支部书记，在支部内创新推出党员“责任田”承包制度，使党支部在学院抗疫过程中发挥出战斗堡垒作用，成效显著并被学院党委在全院推广。

抗击疫情教师抗疫典型事迹 篇8

阅读小贴士：本篇共计2646个字，有17个段落，预计默读时长9分钟，朗读时长15分钟，慢速需要21分钟，有222位用户喜欢。

某，中共党员，现任某省某市金安区民政局养老服务股股长。

自疫情发生以来，某同志积极响应组织号召，主动请缨，不忘初心，牢记使命，充分发挥党员先锋模范作用，采取多项应急防控措施，为全区老年群体筑起了一道钢铁防线。

心系老年群众，及时将疫情防控工作部署到位

1月23日(农历腊月二十九)，该同志参加市领导调研养老工作后回到办公室，开始整理手头事务，清扫办公室，准备迎接新年的到来。这时，他的手机响了，市民政局要求各县区贯彻落实《民政部养老服务司关于在养老服务系统做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的意见》。因老年人是新型冠状病毒的易感人群，而养老机构又是老年人密集场所，他深感事态严重，立即安排部署，一边向主要领导汇报，一边草拟我区养老机构疫情防控措施，确保院内老人可以安度春节，并认真督促跟进，将各项疫情防控工作落到实处。

1月24日，我省启动突发公共卫生事件一级响应。区民政局于1月27日上午8点，局主要领导召集召开相关分管领导及股室负责人紧急会议，传达省、市、区有关会议精神，要把疫情防控工作作为当前头等大事来抓，实行分管领导负责制，该同志具体负责老年人群体疫情防控工作。当日，他迅速拟文，自1月27日18时起，对全区各类养老服务机构(特困供养机构、社会办养老机构、社区康养中心、社区日间照料中心和农村幸福院)实施临时封闭管理。封闭期间，各类养老服务机构暂停接待外来人员走访、探视和接收新入住老年人，加强院内老人和管护人员个人防护工作措施，严格执行日常消毒和每日给在院老人测量体温。《关于进一步做好各类养老服务机构应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》及时下发至乡镇(街)。

连续深入一线，确保将防控措施落实到位

1月28日(正月初四)的早晨，他穿戴好准备出门时，他爱人问：“你这一大早又去上班啊，现在外面疫情这么严重，你这天天往外跑，真是让人不放心，这家里还有父母和孩子呢”，他笑着对老婆说：“现在是特殊时期，事关老年人的生命安全和身体健康，他们更需要我，这也是我的职责所在。我既是一名共产党员，又是人民的公仆，越是困难和危险的地方，我们越要带头上。不过也请你放心，我会做好自我防护工作的”，他就是这样去宽慰他的爱人。自1月28日起，区民政局成立3个督导组，分别由局长、分管局长、股室负责人带队，对全区29

所特困供养机构、15所已经民政部门备案的社会办养老机构和城区5所社区康养中心进行地毯式督查。而此时，我区翁墩乡已确诊一名新冠疫情患者，他主动向领导要求督导翁墩乡、三十铺镇、东桥镇、淠东乡、马头镇、城北乡和清水河街道等乡镇(街)，连续奋战在疫情防控第

一线。在去乡镇督导的同时，他也细心的叮嘱随行的同事要做好个人防护工作。他每到一处养老机构，先是查看机构的封闭管理情况，向管理人员了解院内老人的生活和身体状况，查看机构落实的各项疫情防控措施和相关疫情防控工作知识宣传情况，同时对机构防控措施不到位的地方，立即提出整改意见，指导各项防控措施规范有效开展。为全面掌握全区养老机构防控现状，更好地制定应对措施。在随后的几天里，他又马不停蹄，在做好本组督导的同时，利用运送防控物资的机会了解其他养老机构疫情防控工作，每到一处，他都会嘱托养老机构管理人员：“特殊时期，只能采取特殊的手段，这里有这么多的老人，他们的家人把老人交给我们，那么我们就要对他们的生命安全和身体健康负责，你们的担子很重，也很辛苦，你们在做好机构防控工作的同时，也要加强你们的个人防护工作，确保机构安全，就让我们大家共同携手，齐心协力，定会早日渡过难关”。

持续加班加点，做好老年人群体疫情防控工作

面对疫情传播的严峻形势，该同志作为从事养老服务工作，不光承担着养老机构的疫情防控工作，还有更多的特殊老年人群体需要做好疫情防控，加班加点那是常有的事。2月5日上午，省民政厅领导及市领导先后来我区督查养老机构疫情防控工作，并给予充分肯定，同时也对加大对弱势群体的关注力度、加强老年人群体的疫情防控措施等提出了更高的要求。当天下午，该同志按照领导指示精神，结合实际紧急起草了针对广大老年人群体疫情防控操作性强的有效工作措施，并与晚上7点左右报送区政府分管领导审阅，晚上10点左右定稿，第二天一早交由疫情指挥长审阅后签发。

为进一步了解老年人基本情况，结合疫情社区防控网格化管理入户排查，逐一登记辖区内独居、空巢、留守、失能及患有多种慢性疾病的老年人和特困供养人员、城乡低保、建档立卡贫困户中的老人信息，建立台账，关注他们的身体健康状况，做好健康档案，确定联系人和责任人，做好包保工作，为党委政府决策提供了有力的基础性支撑。

工作扎实细致，解决特殊老年群体的后顾之忧

该同志主动思索，草拟了《关于进一步做好特殊困难群体新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，开展全面掌握辖区内分散供养特困人员摸排、明确包保责任人、密切关注老人的身体状况和生活状况、上门指导老人做好疫情防护等措施。对于家庭特殊困难的，由社区、村对其提供助餐、家政等生活照料服务。同时，针对督导中发现的特困供养机构在封闭管理期间，不少集中供养特困人员被亲属接回过年，随着时间的推移，这些老人的亲属因外出务工等原因，造成老人生活无人照料这一情况，按照疫情防控要求规范特困群体返院流程，确保老人们可以享受正常生活。面对防控物资紧缺，他积极联系区工商联，为中店乡、城北乡敬老院和某乐天养老护理院等三家失能半失能特困群体集中养护机构争取爱心企业捐赠。

加强自身学习，带头落实疫情防控管理

该同志在繁忙工作的同时，不断加强疫情防控知识和各级各类文件学习，同时创造性开展工作，制作了《给全区老年朋友的一封信》和《养老机构疫情防控“七个一律”》，将老年人和养老机构疫情防控要点高度概括总结，通俗易记，在各养老机构、社区和村进行张贴，确保做到家喻户晓。他在做好本职工作的同时，也不忘自己也是一位居民，严格按照社区防控管理要求，带头执行小区封闭式管理规定，劝导家人和亲戚朋友少外出、少聚餐、少去公共场所。他还半开玩笑的对家人说：“你们终于到了在家睡觉就是为社会做贡献的时候了”。

这是一场没有硝烟的战争，从白衣天使战斗在抗疫一线，从机关干部到社区和小区门口防疫值守，到千千万万的共产党员在与疫情做斗争。他不禁想起网上流传的一段话“哪有什么岁月静好，只不过是有人在为你负重前行”，还有那些公安干警们在维护社会治安，还有人民的子弟兵在保家卫国，还有更多的人在平凡的工作岗位上，默默地做着奉献，也正是他们在守护着我们现在美好的生活。他相信，只要我们万众一心，定能早日打赢这场战役。

教师抗疫个人事迹材料范文 篇9

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自2020年，新冠疫情已经几次侵袭，给所有人的工作和生活带来了极大的不便。但“疫情就是命令，防控就是责任!”当听到校党总支向全体党员发起“抗击疫情”的战令后，作为郑州市第106高级中学的一名党员班主任，吴老师深深地知道，在这场全民抗击新型冠状病毒感染疫情的战役中，自己一定要担起疫情防控工作的重任，为了班里的孩子、为了大家的健康。抗击疫情，义不容辞!她用行动诠释了新时代党员的担当与责任，坚定地践行着党员的初心和使命。

积极防控，落实排查

疫情防控形势严峻，在学校的统筹安排下，她始终将疫情防控摆在第一位，迅速行动。从在校期间的日常体温测量、教室画室消杀、通风，学生健康上报，到节假日的钉钉健康打卡，吴老师都一一严格按照学校的要求落实。

网课期间，吴老师通过电话、微信、钉钉视频等形式，传达学校防控精神，并一个学生一个学生进行追踪，落实学生疫情排查情况。在高三学生外出培训期间，为每一个学生建立了单独的健康档案，时刻掌握学生的动向，确保每位学生的身体健康和生命安全。

爱岗敬业，润物无声

在疫情防控最艰难的时候，吴老师能够克服困难、舍小家为大家，坚守在学校疫情防控的抗疫一线。作为班主任，每天6点半到校，晚上7点多离校，兢兢业业勤劳付出。2020年网课期间，吴老师因病住院，仍然将电脑放在病床上、给学生开班会做总结，认真统计每个学生网上学习情况，发现问题及时与学生和家长沟通，想办法解决问题，确保学生网上教学顺利开展。

她通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在班级内起到积极的引导和带动作用;她通过召开主题班会，通过水到渠成的点化和潜移默化的感染，像春雨润物那样，把正能量传递给学生。2021年暑假，经历洪水和疫情的双重侵袭，在防疫物资缺乏的时候，她联系朋友的单位向学校捐赠一批消杀物资，用自己的行动感染、引导学生，并鼓励学生积极参加志愿活动、创作抗疫作品致敬新时代英雄，让正能量在学生心中开花结果。

坚守本色，精心研教

“停课不停教，停课不停学”，吴老师摇身一变，变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏、改作业改到手机黑屏的人!

从未接触过网络教学的她，认真学习操作、不懂就赶紧向学校的计算机老师请教，在正式上课之前几经练习，熟练掌握操作技巧。要上出让学生和家长都满意的课!吴老师对自己提出更高的要求，每节课都精心写教案、看优秀教学视频，为学生呈现出最精彩的网课。除此之外，她对学生提交的作业全批全改，通过微信群及时公布作业中存在的问题并进行答疑解惑;超负荷的工作，她总是能很好的完成。她带的2018届7班取得了本科100%录取率的好成绩!

在抗击疫情最严峻的时刻，吴老师始终以一名党员的身份严格要求自己，把工作抓在手上，把责任抗在肩上，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量!她始终坚信：我们一定能打赢这场疫情防控阻击战!

教师抗疫先进事迹优秀范文 篇10

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新冠疫情，让世人又多了一份对生活的理解，也许这次疫情，让我们看尽了人生百态，但在这次疫情中，更多的是让我们感动，从而也真正体现了“众志成城抗疫情，平凡人生见真情”。这不，在我校就有一位值得大家学习的典型，孩子们都喜欢称他为‘陈妈妈’：

陈__，女，49岁，共产党员，现是__区关溅小学一名奋战在疫情防控一线的党员，市级数学骨干、高级教师。停课不停学期间，她积极响应国家防控号召，主动待在家中，以家为主阵地，她本人眼睛视力接近失明，就连走路都非常小心翼翼，稍有不慎就有跌倒的可能。电脑、手机、电视等对她的眼疾损伤是非常大的，只有长期靠药物保持零点几的视力，医生也多次提醒不能用眼过度，尤其是电脑、手机、电视等强光电子产品，稍有不慎就有可能造成视网膜脱落而失明的危险。然而就是在这样的情况下，为了上好网课，不让一个孩子落下是她一贯坚持的理念。为此，她任然在家每天按时坚持提前备课，收集线上优质资源，在手机和电脑上利用网课及时向班上孩子推送学业知识，在网上给每个孩子指导答疑。及时批改作业、评价并及时反馈。陈老师不光只为了上好网课，她还经常和学生及家长交流，针对个别学生给予无私的关爱：

“疫情无情，人间有爱”。张兴豪，一个农村困难家庭的孩子，家中二娃，父母年级都比较大了，对手机也不熟悉，很多东西都搞不懂，平时孩子作业也很差，作为父母也无法直接辅导，加之父亲长年在外，妈妈也是个文盲，一年级时看到娃儿学不会，自己又不会辅导，都只有守着娃儿哭。目前由于疫情，手机QQ网课学习，老师电话教了很多次，母子二人都进入不到学习界面，无法操作手机软件，其实他进去了也听不大懂，平时在学校也全靠每天单独辅导学点东西的。陈__教师得知这个消息，从3月7号走访后，就将班上张兴豪接回家辅导，那个学困生，在她家一待就近一个月了，陈老师每天跟他量体温、辅导作业，一起锻炼……

这些天来，陈老师是想尽了办法，在她的无私且悉心关怀下，虽然各科学习及生活习惯纠正很费神，不过还都有一些进步，目前基本能自己进入学习，查找作业在哪儿，会上传各科作业了，基础知识也掌握了一些了，用陈老师的一句幽默的话：总算是把“掉水里的”捞起来了一个。

陈__，父母离婚，跟随母亲一起生活。目前其母在__皮鞋城上班，没得时间管理孩子学习，陈老师晓得这种情况后，也把这个孩子接到自己家里给他单独上课、改作业、讲作业等等，目前该生已经回家了。

另外，班上还有六七个孩子，父母都还在家，还有亲哥哥姐姐在我们学校或关中读书的，就是不学习，天天假学习，陈老师也是电话与父母沟通交流无数次都没有效果，为此，陈老师了解到这些情况后也是非常着急，由于多种原因，也只有干着急。

目前，陈老师一直在用自己的实际行动与祖国风雨同行，共克时艰！践行着一个优秀教育工作者的博爱情怀！我们相信，正是有了像陈老师这样千千万万的有教育情怀的教育工作者，才为祖国未来托起一片蓝天！

抗疫英雄个人先进事迹 篇11

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2006年9月，陈元泰成为一名医学大学生，他立志扎根基层，全心全意为人民服务。2009年9月，他志愿参加了国家的“西部计划”，去了贵州省毕节地区，参加了支医工作，对待工作认真负责，一丝不苟；对待人民群众，无微不至，如亲人一般，深受群众的好评。从医10多年来，他用所学为当地百姓解决病痛，为全村百姓守护着平安健康，用汗水和真情践行了一个乡村医生崇高的医德。

新冠疫情发生以来，作为乡村医生，陈元泰医生主动请战，他说：“我是医务工作者，同时也是名共产党员，这个时候我要冲在前面才行。”按照全员核酸检测工作安排，陈元泰医生主要负责咸谅村核酸检测采样工作。在连续几轮的核酸检测工作中，他每天站第一班岗，早早来到点位开始准备工作，在采样几个小时其他医生轮换后，陈元泰医生便回到他另一个“战场”——卫生室开始日常工作，为患者诊治。等到下午，核酸检测工作调整力量下村入户时，陈元泰医生便也开始跟着入户了，他说：“村内的群众，我熟。”就这样，他充分发挥地熟、人熟优势与工作人员们一起入户帮年老体弱、行动不便的群众做核酸采样，确保核酸检测工作不漏一户、不漏一人。

陈元泰医生扎根基层，兢兢业业，情系乡村，无私奉献。他说：“卫生室就是我的家，这里的群众就是我的亲人。”在新冠疫苗接种工作中，陈元泰医生也是常与咸谅村挂点领导、两委干部一起下村动员。在村内，老人小孩得了大病小病都会去找陈医生看看，他们由衷地信任他。有些群众对疫苗接种有认识误区，存在心理顾虑，村里群众一看是陈医生来了，他们也放下心来，陈元泰医生主动向他们讲解，根据群众身体实际情况提出建议，使接种工作更好推进。

生命重于泰山，责任义不容辞。陈元泰医生正充分发挥着党员先锋模范作用，扎根基层、默默奉献、逆向而行，用实际行动去诠释对对这片土地的热爱，用一名党员医者的担当作为，为群众的生命安全筑起了一道健康屏障！

最新教师抗疫事迹材料 篇12

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一场疫情的突如其来，让全国人民的心紧紧牵动。自疫情开始，科航路学校就积极采用各项措施应对疫情带来的种种变化，科航教师居家办公的时光，丝毫没有松懈，在各自的岗位上各尽职能，用奋斗和责任诠释着榜样的力量，为我们的在线学习进展浇灌出丰硕的花朵。——党员教师胡老师

坚守职责

她是科航路学校的一名党员教师，执教一年级语文并担任班主任，由于疫情的影响，学校开始了在线学习指导这种新型学习方式。如何让一年级的小朋友适应这种学习方式，提高学习效率，胡老师一直在苦苦思索。认真备课、观看教学视频、打磨课件、积极教研、精心设计预习单、合理安排作业、与群里孩子们互动、与家长及时交流、反馈学习情况、传达疫情信息……带着思考的大脑重复每天的琐碎的工作，常常是加班加点，熬战深夜。

一年级的孩子是打好书写基本功的黄金时期，为了更好地让孩子们写好汉字，她把重点笔画和难写的字做了详细的讲解视频，孩子们看到后感觉很亲切，在老师的鼓励下，书写有了很大进步。

如何指导孩子们读好课外书也是摆在语文老师面前的难题，鉴于一年级孩子小的特点，胡老师采用了游戏闯关，点名朗诵，写阅读记录卡等形式，渐渐地孩子们读书的积极性有了提高，很多学生都能够做到独立看书了。

不仅如此，这段特殊的时期，如何指导家长和孩子们科学防疫，调整心态，作为班主任的她除了经常在群里转发一些文件外，还积极开展了很多班队活动，如：为疫情录制加油小视频，画手抄报、海报，学会正确洗手的七步法，开展调查研究，手工作品DIY，亲子小游戏等等，这些活动的开展，丰富了孩子们的居家生活，增强了科学防疫的信心，也增进了亲子感情。

其实，在科航路，很多老师都做着同样的工作，责任在肩，作为党员，必须坚守岗位，精益求精。

心系学生

“在家不比在学校，没办法面对面沟通，如果我不多关心一下孩子的学习进展情况，就是一个单箭头，学习效果就打折扣了……”她是这样想的，也在积极地行动着。她的想法得到了很多家长的支持与配合，发来很多照片、音视频和文字等反馈，这样就能第一时间了解孩子的居家学习情况。

由于班级有孩子无法线上学习，情况特殊，她就用打电话和视频的方式跟孩子沟通，安排学习读书任务，定期检查。还有的家长打来求助电话，说孩子在家时间长了不愿学习，闹情绪，胡老师就给孩子做悉心的引导，让他摆正心态，学会学习。

“亲爱的孩子，这是一个特别的假期，没有了往年的热闹和外出，但却有了更多爸爸妈妈的陪伴。”疫情当前，心系学子，拿起纸笔，她给可爱的孩子们写下了一封信，希望同学们能够调整心态，丰富自己，学会自律。

她的日常，是所有科航路为师者的日常，面对授课方式的变化，她们没有露怯，用专业的力量和孜孜不倦的学习，漂亮地接下了这个挑战。

超越自我

工作之余，胡老师没有停止对自己更高的要求，看书、练字、学习新的网络授课技术，完善自己的专业技能，随时准备迎接新的挑战。

坚持做最好的自己，是平凡岗位上的职责坚守，是对学子牵挂的师者之心，是超越自己的不懈追求。

抗疫医务工作者先进事迹 篇13

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祝__，现任__市__区医院门诊部主任、行政第二党支部书记。面对新冠疫情，她挺身而出、冲锋在前，用无声而有力的引领，践行着入党誓言。接到设立预检分诊点任务第一时间，她迅速抽调人员，组建预检分诊团队，亲自布置确诊病房，组织开展核酸采样工作，身先士卒带队外出圆满完成核酸采样任务。

为避免疫情扩散，每次有新增中高风险地区时，她总是连夜完成的万余名患者的排查工作。自1月21日晚收治第一例医学观察病例起，她不断巡视发热门诊、急诊、预检分诊、病房等工作，严格督导各项防控措施的落实并规范护理工作。组织撰写了《新冠疫情期间护理工作制度》，让护士在这个特殊时期有章可循。疫情最严重的候她连续在抗疫战场上奋战了30多天。工作中，她关心周围的同事，“有什么困难告诉我，有什么难题交给我”，她总是冲在最累、最危险的地方。作为一名支部书记，她带领支部全体党员群众众志成城，筑起一道抗疫的坚强防线，实现了医务人员零感染、零隔离、无院内交叉感染，用实际行动践行了勇挑重担的担当精神，彰显了履职尽责的为民情怀，让共产党员的初心在战“疫”一线闪闪发光!

一线教师抗疫先进事迹 篇14

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2020年的春节，因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同，一场没有硝烟的战役突然打响，让人猝不及防。起初，大家都只是谈谈，但作为一名教师的敏感，让赵红艳老师立即意识到，疫情会不会蔓延，学生还能不能及时开学返校。作为一名民进会员，作为一名毕业班教师，作为教研组长，作为校化学名师工作室负责人，我应该做些什么?

区领导高瞻远瞩，因担心疫情影响，不能及时开学，在原定的开学日期前一周，推送一周的寒假公益课。这一周很重要，是老师和学生的适用期。接到任务的赵红艳老师，心里还是有些忐忑的，害怕自己掌握不好操作技术，影响上课效果。从接到任务开始，他就严格要求自己，学习操作技术，授课内容也是在教研组内仔细研讨，反复推敲，希望能对学生的学习有所帮助。每次授课，赵红艳老师都提前三天以上把课备好，然后在正式上课前反复试讲，感觉不理想的地方，再及时修改。上课结束后及时总结，以便下次可以取得更好地教学效果。

原定的开学日期到了，可疫情更严重了。开学返校延期，教育部发出“停课不停教，停课不停学”通知。赵红艳老师又接到新的任务，将面对高新区一千多名九年级毕业班学生，在线开展高新区疫情防控期公益性课。作为实验中学化学教研组长，她责无旁贷、她必须支持区、校的教学工作，必须冲到教学第一线。于是她在组内展开线上教研，就上课的进度、难度;课后作业布置、讲解;线上测试等一系列问题展开讨论。这个时候的教学，赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的学生，面对的是整个高新区的学生。赵老师两年前参加了区精准支教，有在区薄弱学校支教一年的教学经验。如何备好每节课，上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的学生?这些都是在备课时必须要考虑到的问题。教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。赵老师立即投入到收集资料，设计教学方案，制作教学课件等一系列课前准备工作中。

由于疫情肆虐，去学校上课，势必带来人员接触的风险，为了让风险降到最低，赵老师克服重重困难。没有耳麦，用手机上的耳机代替;没有触摸屏的电脑，无法书写，用孩子平时用来画画的数位板连接笔记本电脑来解决。一切准备就绪，担心第一次在家上课会出现问题，赵老师又联系空中课堂技术人员李岩老师，打开测试课，让自己的孩子充当学生到另一个房间听课，调试音量，调整书写等，确定万无一失，才结束测试。

赵老师喜欢做美食并，可在这个疫情防控期，她把做饭任务交给了爱人，全身心投入到工作中。她每天忙着备课，忙着上课、忙着批改作业;忙着线上教研、忙着与班主任沟通、忙着与家长沟通;忙着与领导沟通;忙着通过微信、qq、智学网给学生讲解问题……赵老师不仅要备课、要上课、要改作业，因为是学科组长，每天还要检查督促组内其他老师的作业批改情况，每个班的作业上交情况，作业质量情况，每天要汇总上传给校领导，每天都忙到深夜……就这样每天每天重复这些工作，目的只有一个，那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落实到实处，不能只流于形式。

虽然，老师不是医护人员，不能给解除病人的痛苦;虽然老师不是警察，不能为维持社会秩序贡献自己的力量;虽然老师不是社区工作人员，不能为被封锁的小区送去温暖;但他们摇身一变，变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏，改作业改到手机黑屏的人!

作为一名民进会员员，作为化学教研组组长，作为一名实验中学的首席化学老师，作为学校化学名师工作室负责人，赵红艳老师每天认真做好本职工作，肩负使命与担当，发挥教研组的凝聚力作用、发挥带头示范作用、发扬奉献精神。她坚信在区、校领导的正确指引下，在全组成员的共同努力下，一定能把疫情带来损失降到最低。

教师抗疫先进事迹简介 篇15

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一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，考验着每位党员的初心和使命。__乡中心学校党员许特老师在这场疫情防控战中默默奉献，潜心育人，扮演着“幕后英雄”的角色，用实际行动践行着自己对党的'誓言和承诺。

“停课不停教，停课不停学”，为落实网络教学相关要求，作为一名党员教师，又是学校的教导主任，自当义不容辞，冲锋在前。在接到上级通知以后，他在第一时间谋划部署教学工作，协调师资，编排学生居家网络学习课程表和作息时间表。

虽然条件受限，在家中办公，且手头又无电脑，但他想尽一切办法克服困难，在封城之前，三番五次“逆行”到亲属家借用电脑办公，通过各种渠道优化方案，把上级的精神传达给每位老师，及时在线上协调解决老师们的困难，为老师们做出了表率。为了切实做到“停课不停学”，及时和校长一道研制了《__乡中心学校学生居家网络学习工作方案》，要求校级领导、中层干部和全体老师一起行动起来，紧紧依靠家长配合把疫情防控期间的居家时间，变成学生自我管理、自主学习、教师线上跟踪辅导等学习时间。在制定研判方案文件的同时，他还积极落实教师每日网络授课的跟踪反馈，对教师每天上网课的情况进行统计汇总和上报，及时反馈网课中的问题，及时跟进修正。

目前，学校各科任教师利用钉钉网络工具与学生及其家长保持密切联系，督促学生落实学习任务；学生在班级钉钉群里实时反馈学习情况，各科任教师在线给予指导、答疑解惑，做到了“双线并行”，保障了教师停课不停教，学生停课不停学。除了承担复杂的教务服务工作以外，许特老师还担任了七年级两个班的地理学科教学。为了不让任教班级的学生落下功课，他利用有限的资源精心备课，整合教案，认真授课，及时发布学科学习资料，在线答疑、在线督促和收集、掌握学生学习状况，在线布置和批改作业。

在这场没有硝烟的战场上，像许特老师这样冲锋在前，主动担当的党员干部、教师还有很多很多。__乡中心学校的全体党员教师践行初心、认真履职，积极投身疫情防控一线，带领全体师生携手共抗疫情，扎实筑牢疫情防控墙，相信没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临！

教师抗疫个人事迹范文 篇16

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我是一名教师，也是一名党员，新一轮的疫情来势汹汹，我们的城市——__，一夜之间仿佛被按下了暂停键，公交停运，小区封闭，面对突如其来的疫情，小区迅速召集了志愿者，连夜做组织核酸检测。

疫情就是命令，我积极投入到了志愿服务工作之中，指引核酸受检者分批入场，测试人员信息录入，统计住户信息，我本就是小区的志愿者，在去年的疫情摸排工作中已经积累了一定的经验，对小区的住户也是比较了解，但小区的流动人口较多，这给排查工作造成了很大的困难，经过志愿者们挨家挨户敲门确定，终于摸清了封锁在小区的人数。

抗疫是一场没有硝烟的战争，我所带班级的学生也有很多在抗战的一线，他们不畏艰险挺身而出，用自己的实际行动书写着亮丽的青春人生，作为一名教师我很受感动面对疫情人人有责，众志成城共同抗疫，愿抗疫早日胜利，人间皆安!