最新教师优秀典型事迹模板（16篇范文）

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最新教师优秀典型事迹模板 篇1

阅读小贴士：本篇共计553个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有270位用户喜欢。

吉亚丽来自大城县平舒镇童子中学，是一名物理教师，曾获得全国优秀班主任、模范教师，省级优秀乡村教师、骨干教师，廊坊市优秀乡村教师、思想政治教育先进工作者、优秀科技辅导员、学科名师。

吉亚丽班中有一些农村留守孩子，他们缺少父母的关爱和教育，吉亚丽总是不惜时间和精力，与他们谈心，帮他们补习功课，一起分享成长的喜悦……

为解决家长教育孩子的困惑，她经常利用下班时间与家长沟通交流，提一些好的建议。长期下来，学生的家庭变得和谐了，成绩提高了，很多学生以优异成绩升入了重点高中。

吉亚丽曾有多次调进县城的机会，可她毅然拒绝，选择了坚守。她说：“绝不让任何一个孩子掉队。”

吉亚丽认为，新时代教师，不能只局限于传统的教学模式。于是，她开启了教具制作之旅。任何一件自制教具必经过一番思考，才会出现创意、构思和设计。然后再找材料、动手加工和反复试验。这其中，也许一项简单的工作就要花费大量时间。

2020年，线上教学期间，吉亚丽设计、录制初中物理微课30多节，借助名师工作室公众号发布，为学生网上自主学习提供资源。用户数突破5000人，阅读量达到30余万次，为师生网上答疑解惑近千次，受到广泛好评。

从教二十多年来，吉亚丽始终在平凡的岗位上无私奉献，享受着作为一名乡村教师独有的幸福。她表示，如果给她第二次选择机会，她会依然选择做一名普普通通的乡村教师。

教师防疫情典型事迹 篇2

阅读小贴士：本篇共计2088个字，有16个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长12分钟，慢速需要17分钟，有139位用户喜欢。

+++，中共党员，现任---，---区疫情联防联控工作队--大队副队长。在抗击新冠疫情的严峻时刻，他不忘党员初心像钉子一样钉在战“役”第一线，守护一方平安;作为教师，他在全力做好防控工作的同时，时刻把手机和充电器带在身边，随时为学生答疑解惑，确保学生停课不停学。他以一个党员的使命感，诚勇无惧，坚守疫情防控工作第一线整整53个日日夜夜……

一声令下迅速到岗

作为学校的青年骨干，---平时的工作十分繁忙，平时难得回去看望--农村老家年迈的双亲，作为家中独子的他，每次想到体弱多病的父母，都心生愧疚。在我市疫情防控工作启动的第一时间，他立即响应区委区政府号召，自愿放弃难得的阖家欢聚时光，辞别刚刚团聚两天的家人，匆匆返回岗位。当时各村组道路已经限行，他本可以借机在家休息。但他没有丝毫犹豫，在父母担心和牵挂的目光下，义无反顾地出发了，平时一个半小时的路程，他硬是用了7个多小时的时间，靠步行、拼车返回市区，按时集结投入战“疫”。

一线奔走全情奋战

谁都知道，离病毒越近一步，危险就增加一分，但他始终不忘初心，顽强“逆行”。

2月2日上午11:46，刚刚结束--工作队成立及工作安排部署会的他，顾不上回家吃饭，骑上共享单车就奔赴包保的--社区，帮助工作人员开始对---家属院、--布匹市场、--小巷、---家属院等六个区域进行封闭管理以及管控点设置。铁丝刺破了双手、设施弄脏了新衣、汗水湿透了衣襟…他全然不顾，又继续开展防控点值守直至深夜10点，才拖着疲惫的身体，饥肠辘辘的返回家中。

按照居委会安排，每天早晨7:30至晚上10:00近15个小时，他同另一名队友负责--小巷防控点值守。他广泛宣传新冠疫情防控知识，参与卡点值守，测温登记劝返万余人次，主动为居民联系心理疏导干预、生活物资配送以及购药、收发快递等，确保群众生活不受疫情影响。而他自己的午饭和晚饭就是一桶泡面，53天如一日……附近居民看着风雪中吃泡面的他疑惑不解，“能填饱肚子就行，这里不能离人!这里是老旧商业区和居住区，人员成分复杂，要是病毒携带者失去监管问题就大了!”他满怀忧虑地回答。

为了怕--大队30名队员集中造成群体聚集感染，作为副队长的他每天还要趁换班间隙，驾驶私家轿车(交通管控后他每天骑着电动自行车)行程十余公里为19个防控点30名队员配发服装、酒精和口罩等防护用品，巡查队员工作状态，记录各防控点工作成效、指出发现的问题、收集队友们的意见和建议，把第一手资料报送领导，以便更好地指导疫情防控工作。

一腔热血服务居民

他严谨的态度和扎实的作风，得到居民由衷地佩服—“都是上有老下有小的，这么冷的天他们连躲的地方都没有，看看他们身上的雪粒子，天天早出晚归好遭孽哦!咱们待在家里暖暖和和的，想吃就吃，想睡就睡，还有什么不知足的?还是响应政府号召，不出门了!”社区刚刚封闭管理时，很多居民不理解，加上生活物资网上配送服务不完善，居民怨声载道，甚至把怒火都撒在他们身上。经过他们耐心细致地宣传教育，硬是靠自己的行动“征服”了辖区居民。三天后虽然居民不出门了，但生活物资储备不足的问题也凸显出来。他主动帮居民对接配送公司，趁换班间隙饿着肚子为年老体弱居民购菜、送药，联系燃气公司为居民换装煤气，把自己购置的口罩赠与居民，自掏腰包为滞留襄阳贫困人员购买米面油、奶粉、尿片等……完完全全成为一名“编外”社区工作者。他的行为也感染着周围居民，居民们自发组织起来，一旦有人不听劝解执意外出，附近居民纷纷帮着“指责”，社区管控得到有效治理。

一副铁肩勇扛责任

他是一名挚友，很多朋友得知他在区联防联控工作队工作时，想利用他工作之便把自己从“封闭”状态“解救”出去撒撒欢，他都一遍遍宣传疫情防控知识、党和政府关于采取防控措施的意义，并重申自己的工作纪律和要求，坚决拒绝了朋友们的“请求”。

他是一个父亲，为了疫情防控他无暇顾及自己面临中考的儿子，只能在工作间隙才打开微信，督促孩子学习，安慰安慰孩子。孩子的学业时时撕扯着这位硬汉的内心，可他虽然心存愧疚，每天照样披星戴月奔赴防控一线。

他是一位“火炬手”。“--，能为你守护，我倍感自豪!”这是他走上抗疫一线第一天所发朋友圈的主题。“我是共产党员，我应该不分昼夜，不惧危险，尽自己的全部力量在守一方热土，护一方百姓。我要把基层的这份温暖源源不断地传递出去。”这是他时刻谨记的工作信条。党旗所指就是党员所向，作为单位一名党务工作者，他身先士卒，积极协助区委组织部发动广大青年志愿者有序参与疫情防控工作，“红袖标”们在卡哨值班值守有条不素，疫情防控宣传到户到人，年轻的身影们为打好疫情防控攻坚战增添了活力和动力。

他是一名教师，从事八年级英语教学工作。为了保障学生“停课不停学”，他保持电话24小时畅通，疫情防控间隙随时对学生开展在线答疑解惑、直播课时间提醒、学习任务安排布置……，深夜回家来不及休息，又忙着作业检查批改，凌晨上床休息已经成为他生活的常态。

疫情的防控，是对党员干部践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石。疫情防控以来，他带领防控“先锋队”冲锋在前，用脚丈量每一寸土地，用心守护社区居民生命健康，用行动践行党员初心，把共产党员身份亮出来、防控责任担起来，疫情在哪里，他就出现在哪里。他说，战“疫”不胜，责任不卸，疫情不退，奋斗不止，坚决打赢这场新冠疫情防控阻击战!

“校园妈妈”张桂梅教师典型事迹 篇3

阅读小贴士：本篇共计683个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有134位用户喜欢。

当你身处大山，你会做什么？当你看到贫困之人，你会做什么？当你听到女孩因家中贫困而辍学，你又会做什么？张桂梅做的是一次次的帮助，一次次的奉献，一次次的大爱。

大爱是张桂梅在外流浪五年，集资办校的决心。

“当我提出这个想法时，很多人都认为这很疯狂。”张桂梅深入大山，了解山区女子大多因贫困无法上学时，心中便萌生了想要办一所免费高中的想法。不要说学校是免费的，在当今男女开放的观念下，女子高中也很难办成。对此张桂梅了然于心，但她更知道自己办校的决心，于是她决然踏上了五年“行乞”的日子，日复一日的敲门，说明来因，遭到拒绝，五年来，虽然她只集到了一万钱，但她始终未曾放弃过，坚定固执地走下去。

大爱是张桂梅家访路上一个又一个的脚印。

高中办好后，仍有部分学生因各种原因辍学，但张桂梅不同意，也绝不允许。“我不会让他们随意离开，一定要留住他们。”于是每年寒暑假，张桂梅都亲自前往学生家中进行劝导，苦口婆心的劝说他们坚持下去，张桂梅长年如一日的坚持家访，终究留住了大部分学生在校学习，那深山里一个一个的脚印正是她爱的明证。

大爱是张桂梅身患疾病，仍心系学生的真情。

张桂梅没有自己的家，他把学校当成家，患病后，他开始了后勤工作即使腿脚不便，仍坚持住在三楼宿舍，只为如果有情况，她可以第一个出去，为他们挡一下。早晨叫学生起床，中午督促学生吃饭，晚上陪学生一起入睡，张桂梅将自己的一片真情系于学生。

“我要改变一代人。”这句话承载着张桂梅对山区女孩改变命运的深深执着和浓浓大爱，你看，校园内一张张灿烂的笑脸；你听，孩子们口中一声声真挚动人的“妈妈”；你思，这如何不是人间大爱；你感，以己无悔之心花，奉大爱永恒之光华。

优秀教师先进典型事迹 篇4

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姚鹏龄，寄读学校德育副校长，中共党员，学校疫情防控小组副组长，疫情期间，姚校长承担着学校疫情防控工作的重任，一直坚守在防控一线，寒假没有休息过一天，全身心关注学校师生的身心健康，守护寄读师生的安全。他还在学校和家属院进行执勤值守，并多次下沉温泉镇尚居园社区进行执勤。作为一名共产党员，他守土有责，守土有方。疫情防控工作做到了心中有数、手中有招，做到了有条不紊、从容有序。

一、准确掌握全体师生每天的健康状况

2020年1月22日开始，姚鹏龄副校长协同两名校医，在全体师生中进行摸排，离京人员、密接人员、未离京但有不适症状人员、居家隔离或医学隔离人员等，他都一一关注。每一名学生的健康状况，都需要每天及时上报给教委。全体学生由各班主任组织健康打卡，不同阶段的上报要求，姚校长都会及时通知班主任老师。班主任负责每天在学校大群里上传本班健康打卡结果，姚校长关注有无异常人员。作为一名主管德育的副校长，他心系每一位学生的安全，也关注每一位班主任老师的辛苦付出，对于班主任老师的信息上报，他条条回复，既是对老师的肯定，也是对班主任老师的牵挂!仅这一项工作，他坚持做了三个多月，每天查，每条回复，日复一日，不间断。

二、线上开学学生管理工作

原定2020年2月17日开学，因疫情只能延期开学，学生需要待在家里，居家学习。为了让全体学生都能踏踏实实，安心在家，姚校长想了很多管理措施，制定了九张表格：《01各班晚点名记录表》《02班级班会记录表》《03班级任课教师联系会记录表》《04班级家长会记录表》《05班级专项活动记录表》《06__班个别生(家长)教育联系记录》《07延期开学期间___班学生视频刷脸打卡记录》《08延期开学期间___班学生周缺课记录表》《09延期开学期间___班学生德育活动积分》，并及时召开德育人员(班主任、生活组、心理等)网上腾讯视频会议，为大家解读了九张表格的使用及填写，除了教师联系会和家长会每两周交一次外，其余都是每周上交一次，每周由王红侠老师统一整理成档案，打包发给姚校长，姚校长据此了解各班每周的工作情况。他细致入微的表格设计，为居家办公的班主任指明了工作的方向，工作有了抓手。

姚校长建议所有班主任每天对学生要有晚点名，总结一天的学习收获和居家感受，每周开两次班会，重点开展疫情期间的主题教育活动。班主任还要上报每天的学生缺勤名单，上传到德育群，由王红侠老师负责统计。全校各班每天利用腾讯会议进行晚点名或开班会，姚校长会定时走进各班的会议，他对孩子们的居家学习情况，心理感受和孩子们遇到的问题，都做到心中有数。这项工作，从2月17日一直到现在，他又坚持了近三个月。

三、开展健康宣传教育

为了保证学生和家长能及时了解掌握病毒预防和自我保护措施，姚校长在德育群里下发各种积极有效地预防传染病措施，提示班主任通过家长会、班会、微信向学生、家长开展传染病预防、卫生健康、红十字教育、垃圾分类等专题教育。号召班主任要组织好学生居家锻炼、劳动，组织丰富多彩的德育活动提高学生身体素质和生活自理能力，丰富学生居家生活，避免学生因单调的玩游戏而不思进取。姚校长还建议心理中心、社工站开展学生心理教育、防疫、家长亲子教育辅导，增进亲子沟通，促进学生居家心理和谐。

四、发放、领取课本工作

从4月13日，市教委要求网上开始授新课。教材要及时发放到每一位学生手中。疫情期间，教材的发放显示了学校防疫工作的水平。姚校长制订了详细的《海淀寄读学校教材发放方案》，从教材的领取、整理、分类到当天领教材的流程，从教材取放的位置到发放教材的细节，姚校长都一一作了详细的说明。4月8日，图书管理员取回教材，将教材按班级、学生(初三学生中考选科，每人的书本不一样)分装好袋，班主任按学生所选科目逐一制定详细的领取明细。姚校长亲自审核教材的分装情况。现场领取时，分发人员做好防护，家长分批、分时间段来校领取，工作稳而有序，非常顺利。对于不能到校领取教材的学生家长，姚校长负责将教材寄到学生家里。

五、初三试开学工作

4月25日，教委发出北京市初三年级试开学通知，这也是对一个学校疫情防控的考验，姚校长组织班主任及时召开会议，要对学生进行更加严格的掌控，孩子们的健康状况和居家情况，是否能顺利返校，都是要考虑的内容。于是，学校制定了《海淀寄读学校师生居家健康观察记录表》，他亲自将记录表寄到学生家里，学校还开发了《寄读教师每日健康上报》小程序，要求教师每天汇报健康状况。

01认真组织应急演练

4月25日，教委发出北京市初三年级试开学通知，这也是对一个学校疫情防控的考验，姚校长组织班主任及时召开会议，要对学生进行更加严格的掌控，孩子们的健康状况和居家情况，是否能顺利返校，都是要考虑的内容。于是，学校制定了《海淀寄读学校师生居家健康观察记录表》，他亲自将记录表寄到学生家里，学校还开发了《寄读教师每日健康上报》小程序，要求教师每天汇报健康状况。

02做好家长和学生的沟通工作

5月6日开学前，姚校长和王主任再次召开全体学生、家长会，进一步落实返校准备和报到当天工作要求。各班通过班会、家长会，提前将试开学各项工作安排告知学生、家长(返校条件、封闭管理措施、返校口罩准备、入校流程、带回已发教材等)。

03合理调配校内空间使用

姚校长安排教师分组，将学生宿舍由10人间调整为5-6人间。在校门口、洗手处、食堂等设置1米线。师生用餐改为分餐制，保持1米用餐距离。

04返校学生清查

5月11日，初三学生重返校园。截至到5月10日，我校所有出京教师均已返京(其中湖北4人)，并均完成14天隔离。初三学生共110名，有103名学生均已返京且完成隔离。

如今，我国疫情防控工作取得了阶段性胜利，初三学生已经回到校园，其他年级的同学还在居家学习。姚校长作为学校疫情防控工作小组的主要负责人之一，校内校外的疫情防控任务还很重，他还在一如既往地忙碌着。

不为伟大，只为细小，心系寄读师生的健康，为师生平安保驾护航，这就是共产党员姚鹏龄的“抗疫”信念，也是他“坚守初心，心怀大爱”的责任担当!

师德优秀典型先进事迹 篇5

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__X，丛台区展览路小学数学教师。被评为__市1小时培训优秀授课教师、丛台区优秀教师、丛台区骨干教师、教学能手、停课不停学师德践行者等荣誉称号。曾获教育部“一师一优课、一课一名师”部级优课奖；河北省信息技术与教学融合优质课一等奖；河北省停课不停学个人优秀案例；__市小学数学技能大赛一等奖；__市“一课一研”优秀案例一等奖；丛台区优质课特等奖等多种奖项。

教学先锋，率先垂范

教育教学中，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动探究，恰到好处的激发学生讨论欲望，及时挖掘学生的学习潜力，学生成了学习的主人翁，极大培养了学生的学习兴趣。

作为学科带头人，李老师组织学校数学教师创办了“数学趣味课堂”系列课程，有效地将实践活动与学生知识能力培养相结合。低年级开展亲子趣味七巧板、折纸实践活动，中年级开展了学生数学日记、思维导图与单元整理线上展示活动，高年级让学生创办了数学微视频以及图形展示活动，学生在活动中在课程中活学活用、大胆实践、勇于创新，不仅培养了学生自主学习能力，更提高了学科素养！

责任担当，无怨无悔

录制__市空中课堂期间，作为学科带头人自然是首当其冲，鼎力相助。不分昼夜，查阅参考多种教材，一字一句的修改脚本、课件，一遍遍地演练试讲，为录制课程的圆满顺利做充分的准备。备课后当她走出办公室，校园里早已夜深人静，一个人开着车走在空旷的马路上，但心中却充满了欣慰与力量！

为了安全防控，家属院每天都在晚7点锁住大门，可是她早已忘记，到家已是10点。妈妈身体不好，还在家帮忙带着孩子，不舍得再喊她。李老师只好把车停到门口，顶着雨夹雪找主管的阿姨拿钥匙开门，凛冽的寒风，冰冷的铁门，冻得双手通红，羽绒服都湿透了。回到家，妈妈看到孩子狼狈的样子很是心疼，妈妈哭了。此刻，她深知，不管是作为教导处成员，还是学科带头人，都要在同伴需要时给予帮助和关怀，这就是展小团队、展小精神，每个任务的背后都不是一个人在作战，而是一个团队在前进！

爱心呵护，润物无声

爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友。从教12年，她始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”。寻找学生心灵的窗口，在知人的基础上教书育人，爱是打开心灵的金钥匙。“他山之石可以攻玉。”她用自己的汗水浇灌一园桃李芬芳，在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。

李老师是一名阳光而平凡的教师，人生价值就在于她用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述；爱无价，情永恒，李老师始终用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……因为，她坚信，没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会来临！

优秀教师的成长或典型事迹 篇6

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敢于担当，务实肯干，是领导对她的印象;待人诚恳，服务热忱，是同事对她的评价;加班加点，忘我工作，是她的工作常态。她就是外国语学院综合办主任娄丹华，一名“以院为家、爱院如家”的80后师大人。

脚踏实地，做办公室工作的多面手。作为一名办公室主任，她把学习作为看家本领，学校的各项政策她弄得明明白白，学院的院情她摸得清清楚楚，是问策能对、遇事能办、开口能说、提笔能写的“多面手”。四年来，她累计撰写党政联席会议纪要144篇、学院周志和新闻报道400则，起草修订规章制度80项。此外，还有十年院史、学院计划和总结、各类评优申报材料及公文十余万字。

作为“攀登工程”、“省一流学科”A类建设单位及拥有141名教职工的大学院，学院财务工作任务繁重，经费项目繁多，数额巨大。她不畏难、肯钻研，从零学起，很好地担当起“会计”这个角色，每月做的酬金发放清单就有10张之多，经手的各类经费报销单叠起来有几尺高。她熟知各类财务管理规定，热心为师生解答相关财务问题，计财处老师半开玩笑地说“丹华你可以来做28861208财务咨询热线的兼职接线员了!”

她还是大型会议和活动的策划组织能手。从全局看，她善于把握重点，协调各部门关系，统筹推进各工作进程;从细节看，她善于发现薄弱，制定工作方案，岗位精确到人，时间精确到分，物品精确到一张桌子的摆放位置，一个台签的字体大小。在学院领导的指导下，她与同事一起出色完成了110周年校庆系列活动，受到学校表彰，也积极参加“21世纪杯”全国英语演讲赛等许多会议活动，受到中国日报社等单位的表扬。

甘于奉献，做外院一家人的前行者。工作量大、经常加班，她没有一句怨言，从不讲任何条件和报酬;担子很重、压力很大，她从不叫苦叫累，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态，从未降低过工作要求和标准。“5+2”、“白加黑”，白天做不完的事晚上接着做，工作日做不完的节假日、休息日接着做。

“外院一家人网络工作室”是老师们日常交流、咨询问题和解决问题的重要窗口，无论何时，只要老师们有问题，有需要，她总是第一时间回复;领导布置的任务，她也总是第一时间接受，大家称她为“秒回达人”，真正在践行学校“最多跑一次”和学院“十个零”的服务承诺。

学校部署的各项工作，需提交的各种材料，她也总是及时提交，完成规范，执行有力，落实彻底。学院在近几年的综合考评学校领导和中层干部满意度测评中均名列前茅。

热情细致，做服务教师的有心人。她坚持以教师的需求为出发点和落脚点，做好服务工作。在教师遇到困境之时她总是乐于伸出援手。高端人才殷企平老师腰痛复发，为了让他能安心完成重大招标课题结项，她常常自愿开车接送殷老师;施旭老师的第二届国家安全话语传播高峰论坛要召开，她主动请缨，周末到校协助做好会务。老师家人去世，她陪伴在侧给予安慰;老师有情绪有难题了，她顾不上照顾孩子，接起电话就要谈上四十多分钟……

在工作中她既讲人情，会暖心;又讲原则，守底线。学院班子团结协作，教工和谐奋进。殷企平老师总是说，“谢谢你的帮助，好丹华，在外院工作我很幸福。”使外院一家人在学院体会到一种幸福感和归属感正是她所努力追求的目标，坚持的理念。

最美教师个人典型事迹 篇7

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刘__，男，中共党员，19__年__月__日出生，1995年大学毕业成为一名教师，在20年的教学生涯中，他始终坚持自信、自立、自强，忠于党的教育事业，热爱本职工作，在平凡的岗位上默默耕耘，赢得了同事、领导的认可，受到了学生喜爱。其妻子刘__也在吉林化工学院任教，两人自1997年结婚以来，在工作和生活中互相帮助、互相照顾，同甘共苦，培养了深厚的感情，建立了一个和谐美满的家庭。

一、爱岗敬业、无私奉献

作为一名职业学校的教师，面对的学生大多贪玩好动，对学习没有兴趣，学习基础也较差，针对这些具体情况，韩老师夫妇积极参加学校组织的各种培训，努力提高自己的业务水平，教学能力和水平不断提高，受到了领导的肯定和师生的赞扬。在学校举办的教师教学比赛中获得了一等奖，还先后获得了学校“教学质量标兵”、吉林省中职学校“优质课教师”和“中职技能大赛优秀指导教师”的光荣称号。

二、勤俭持家，弘扬家庭美德

美国作家德莱赛说过“和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更知道把一家的天性培养得坚强、正直。人生真正的幸福和快乐浸透在亲密无间的家庭关系中。”韩老师夫妇深深地懂得这个道理，也是亲身去做的，夫妻二人相敬如宾，互相支持，互相帮助。2002年刘__老师到哈尔滨工业大学读研，韩老师独自带着不到2岁的儿子，圆满地完成了每周22学时的教学任务，不言苦累，给了妻子最大的支持。

孝敬父母是中华民族的传统美德，也是营造幸福家庭的基石。韩老师夫妇也用实际行动践行了“百善孝为先”的古训，经常利用假期回到农村帮助父母干农活，陪伴父母，家庭关系非常融洽。

“帮人一把，情长一寸;容人一回，德宽一尺。”一直是韩老师夫妇待人处事的态度，他们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有些事情做不了或需要帮忙，都热心帮助，受到了邻里的好评，曾经被评为学校“好邻里”。

三、援疆奉献，夫唱妇随

家庭是船，事业是帆，帆儿推动船行，船儿扬起风帆。2014年2月，韩老师响应吉林省对口援助新疆阿勒泰地区职业教育的号召，说服了家人与妻子带着正上初二的孩子，一起到了阿勒泰地区职业技术学校，开始了三年的对口支教生活。在这里他们受到了学校领导和老师的'热情欢迎，也看到了的职业教育在理念上还有差距，更加坚定了他们的援疆信念。

经过了一年多的努力工作，刘__老师负责的学校实验实训建设项目已基本完成，新增和补充完善了十几个机电及汽车实训室，极大的缓解了实训教学压力，改善了实训环境和实训条件，为学校推行一体化教学改革提供了硬件保障。刘__老师主持的汽车运用与维修专业建设成功申报为自治区精品专业建设项目，为学校争取了20万元的建设资金用于师资培养和课程建设，对于提升汽车专业的教学能力和教学水平起到了积极的促进作用。韩老师夫妇还积极参与校本培训工作，为学校教师举办了数控技术应用讲座、说课技能培训，承担了培养新教师的任务，组织教师开展了阿勒泰地区机电应用技术专业和汽车运用与维修专业调研，为学校的专业建设和课程改革做出了贡献。

关于文明教师典型事迹怎么写 篇8

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人常说，幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者，他们用真、善、美，启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心，帮助了一代又一代人竖起了人生的第一块里程碑。

他喜欢孩子、喜欢看到孩子们那天真无邪的笑容，所以在高考志愿那一栏他毫不犹豫的写下了学前教育。特别是在咸阳师范学院四年的专业学习期间，让他对幼儿教育有了更深的了解和认识，使他对学前教育爱不释手，通过专业的学习和实践，他更加坚定了选择幼儿教育的信心。20__年是单晓宇人生中最重要的一年，他不仅以优异的顺利毕业，还通过招教考试，投身钟爱的事业。多年的追求与梦想，今天终于变为现实，成为一名光荣的幼儿教师。

一、爱是动力，也是源泉

带小班时，孩子们刚入幼儿园，很多幼儿心情焦虑，哭闹不止的情况屡见不鲜。他尽量安抚孩子们，给他们讲故事、带他们玩玩具，转移他们的注意力。中午睡觉的时候，一个叫蕊蕊的小女孩哭的特别厉害，他抱着她就像妈妈抱着宝宝一样，让她感受到像妈妈一样的爱，渐渐地孩子睡着了。看着孩子熟睡的笑脸，他感到无上的幸福和快乐。岁月如梭，眨眼间，他已在幼教岗位上工作了5年多了。五年的耕耘，他成长为一名师德高尚，业务过硬的幼教工作者。

二、任劳任怨，不计得失

在幼教工作中，单晓宇从未放松过对自已的严格要求。他珍惜每一次园内园外的学习培训的机会。平时在保教工作中，他很注重知识的积累，把收获的点点滴滴保育经验并记录下来，时刻告戒自已，不管任何时候，都要不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海的道理。只有在平时的教学工作中，不断的总结反思，勇敢地尝试创新，才能提高教学业务水平。

三、辛勤努力，收获硕果

幼儿教师是孩子的启蒙老师，她不仅要教会孩子们良好的生活学习习惯，更重要的是扣好人生第一粒扣子，让每一个孩子都赢在人生的起跑线上。五年来，他是这样想的，也是这样做的。他主动要求带班，不怕烦，不怕累，认真掌握大、中、小班的特点，采取不同游戏的方法，面向全体幼儿，因才施教。因长期的执着努力，让他懂得只要认真，没有做不好的事情。正是由于他努力上进，不断探索，虚心请教、认真钻研，敢于创新，磨练成扎实的幼教工底，在幼儿园各项赛讲比赛中曾多次荣获第一名。20__年在榆阳区教职工才艺大赛中获得语言曲艺类、舞蹈类三等奖和优秀奖，20__年在榆阳区青年教师师德演讲中获得三等奖，20__年获得榆阳区教学能手荣誉称号和榆阳区优秀教师称号，20__年被区教育和体育局评为优秀教师，20__年在第三届榆阳区幼儿教师教师技能比赛中荣获城区一等奖。

回首五年，他收获了甜美与幸福，收获了纯真与快乐。每一个孩子都是他的天使，他们质朴、纯真需要他们用心地浇灌呵护。多年的工作让他以一颗慈母般的爱心来面对身边的每一位孩子，他曾经多次对家长讲：请相信，我们的孩子，每一个都是天才，我们必须要平等、尊重、关爱每一个孩子。多年来他从不不抛弃、放纵任何孩子，通过他的引导启发和耐心教育，孩子们的学习生活从此变的丰富而精彩。

教育的道路上，他将不忘初心，牢记使命，不辜负青春誓言，任凭岁月更迭，青春流逝，他会永远永坚守心中幼教梦想，树万世师表，铸不朽师魂。

优秀教师典型事迹申报材料 篇9

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江苏省南京市浦口区行知教育集团总校长__，永远记得1981年五四青年节那天。即将从师范学校毕业的他敲开了校长室的门，递上一份决心书：到艰苦、偏僻的乡村教书办学。

__带着满腔热情来到了江苏省江浦县(现南京市浦口区)一所村办小学——五里小学。这是一所怎样的学校?当地人曾编过一句顺口溜：“黑屋子，土台子，一排矮房破样子，里面坐着泥孩子。”第一次走进教室的__接手了二年级的一个班级，38名学生中有20名留级生。同是农村出身的__理解这些孩子的不易：不是笨，而是学习条件差——平时在家拔草种瓜，家里没活了才能到校上课。他下定决心，“就算吃得千般苦，也要把孩子教出来”。

开学第一天，一个女孩就没有来报到。当天下午他上门找家长，得到的只是一句冰冷的回答：“女孩子读不读书无所谓，家里需要她放鹅。”__不愿放弃，每天放学后都赶到女孩家，一边陪她放鹅，一边教她功课……一个月以后，家长被__打动了，说：“这样的老师，我们服!”

__就这样在乡村小学扎下根来，这一扎根就是41年。开设行知实验班、创建行知基地、制定小学不留级制度……一系列教改举措，“只为让乡村孩子能接受好的教育。”

最新文明教师典型事迹范文 篇10

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近几年来，本人依然以一名优秀的教师严格要求自己，一直怀着一种青年语文教师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养。本着“一切为了学生，为了学生一切”的思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想指导关注学生的心理，以丰富的知识使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之能。以实力化魅力，使学生行以我为范，言以我为据，想看我思路，写按我要求。让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。

一、教学工作方面

这学年，本人担任高三年级语文教学工作，班级人数众多，学生基础薄弱。针对这些情况，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究新的教学模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合语文教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主，启发诱导提高教学的质量与学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队。此外，我还争取多次听课，从中学习他人的长处，意会其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备之仗，在备课过程中仔细分析讲义，凭借讲义的特点及学生的实际设计教案。

二、教研组工作方面

在教务处的直接领导下，在落实学校“以教学为中心”的工作要求、规范教师的教学行为、全面提高教育教学质量的前提下，着重抓了高三年年级的复习备考工作。期初制定了周密的教研计划，计划以学校学期工作安排为指导，在教师和学生两个层面分别设立目标和要求，无论是教师还是学生都要向课堂45分钟要效率，深化课堂教学改革，注重对学生的学法指导及习题试题的精选。紧紧围绕主题，认真落实集体备课，深入高三教学课堂，结合实际对本组教师进行指导，弘扬优点不，弥补不足。此外，为检验教师课堂教学的落实情况及学生的授受情况，我还定期检查或抽查教师的教案和学生的作业。

三、考勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约，任劳任怨，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、班主任工作方面

本学年本人兼任高三班主任工作。在学校领导以及各个部门的关心与大力支持下，如期完成各项升学指标。教育中注重从学生的思想工作入手，注重后进生的教育与转化。首先，形成良好的班风，以此造成一个大的氛围，潜移默化，逐渐改变个别学生的不良思想。其次，结合各课任教师，尤其是数学、英语教师，多做学生的理想教育和战胜自我的教育，及时帮助学生战胜高三阶段特有的“高原现象”，寻找途径，求得突破，以求实现自己的高考目标。再次，教育中以鼓励为主，对学生的每一点进步或其它方面的一点成绩，我都从有利于增强其信心的角度来给以表扬。

五、取得的成绩

经过一年的努力，在学生学业水平不被看好的情况下，自己所任教的班级中，有一人考入重点院校，四人考入本二院校。全校考取本二以上的六名学生中，有五名出自自己所任教的班级中。此外，一年当中未出现任何安全事故，所有学生顺利毕业，并在高考中没有因为语文成绩而影响总成绩。去的的七月，被松山区人民政府授予三等功奖励。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的工作中，我一定会更进一步严格要求自己，虚心学习，勤奋工作，争取在各个方面取得更大的进步。

教师团干部典型事迹材料 篇11

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时光流逝，挥手间四年的工作生活也即将结束，剥掉刚来时的稚气，在这三年多的工作、学习和生活中，我思考着，成长着……作为一名年轻的教师，我时刻地严格要求自己，并深刻地体会到：不论是学习还是工作都要以身作则，做到最好!

勇闯!教学路上勇于探索

非师范专业的我，开始真的有些手忙脚乱，不知如何下手。但不服输的性格使自己身上有一股子“闯”劲。我坚持学习教育理论，不断探索新的教学模式，改进自己的教学方法，最大限度地提高每一个学生的学习能力，丰富每一堂课的内涵，提高课堂40分钟的效率。通过努力通过了普通话、心理学、教育学的考核，取得教师资格。

实干!扎扎实实干好工作

我热爱计算机教学工作，一步一个脚印扎扎实实地走过来，工作细致认真、大局意识强，有奉献精神。__—__学年度第二学期中被评为校级优秀党员。

网络治理。

升级系统，便于治理。

我充分利用win__的特点，即治理员和普通用户的设置大大地提高了计算机的安全性。

通过远程遥控可以远程地对计算机进行维护和治理，省时省力，大大地提高了工作效率。

升级杀毒软件，及时杀毒。

我能够及时升级计算机杀毒软件，做到随时杀毒，当机器出现问题及时修理。为保障老师们从网上及时获取信息，对全校各办公室的计算机进行巡检，做到随叫随到，排除故障，保证正常运行。

(二)服务教学和学校各项重大活动。

1、家长会现场直播。负责全校的测试与调整，保证活动的顺利进行。

2、及时解决各个办公室教师机和班内多媒体教学设备的问题，保证教学的正常进行。

(三)在朝阳杯、创优杯、评优课、及汇报课等活动中，我能够积极协助老师制作课件，利用flash、frontpage、powerpoint、洪图、等软件进行制作，并在市、区、学区比赛中获得较好成绩;所辅导的学生在“北京市第六届师生电脑作品比赛”中脱颖而出，被推荐到北京市去参加比赛。

学!学习路上不断攀登

人活到老学到老，我向来都是以严谨的态度认真对待，扎扎实实的把握好每一点知识，从不放过—个疑点，勤学好问是我的一大特点。利用业余学习时间，我通过计算机应用水平考试、英语口语初级考试;取得了电教教师上岗资格、信息系统工程师的国际和劳动部认证;论文《在网络环境下创新性学习的实际与实践》获北京市创造教育优秀论文二等奖。

走过秋的萧瑟、冬的严寒，自然就会迎来春的绿野、夏的烂漫，只有去拚搏才会赢得胜利。我必将会踏实的走好每一步，肩负起自己应负的责任，将我的青春奉献给教育事业，出色的完成自己的使命!

大学教师教书育人典型事迹 篇12

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1953年夏天，学校全体教师到潮安县城参加思想改造学习，王铭和被指定留下来负责全面工作。期间一场特大台风袭击汕尾，全镇损失惨重，学校亦不能幸免，王铭和在学校主楼坚守岗位，台风刚过立即组织学生抢险救灾，受到表扬。

在繁重的教学任务之余，王铭和十分注意与学生打成一片，经常与学生谈心、打球、游泳，参加周末舞会，还积极担任学校团支委工作。在学生和同事心目中，王铭和是一个令人可敬可亲的朝气蓬勃的有为青年。

王铭和是一位勤奋好学的年青老师，他的英语功底很好，日语也有相当基础。1953年自学了俄语 。这些语言工具为他日后的成长发挥重要作用。

1955年春王铭和到上海水产学院进修一个学期。进修结束返校时，学校已搬迁到江门市北街。第二年加工专业恢复招生，王铭和除担任原来的课程教学任务外，还先后担任了加工专业的水产品分析和副产品加工学的教学工作。因为教学工作好，又积极要求进步，1956年初王铭和光荣地加入了中国共产党，此后更努力工作。正当他踌躇满志的时候，遇上了1957年的那场运动，不幸被牵扯进去，使他的政治生命一下子跌到了谷底，精神上受到沉重的打击。经过一段时间的伤痛和沉思，他冷静了下来，扪心自问没有辜负党的教育、培养和人民的期望。此后，王铭和全副身心投到教学工作中，并从中找到了乐趣，与学生建立了深厚的师生情谊。

1959年初春，学校搬迁到中山县唐家湾，为了尽快稳定和恢复教学秩序，学校组织师生动手挖建海、淡水养殖场，王铭和被安排参加开挖南岸海水养殖场的劳动，每天在海边挖泥、担土。经过一个月的努力，终于建成了南岸鱼?海水养殖专业的教学生产实习基地。

1960年初，学校与暨南大学水产系合并，成立广东水产专科学校，同年秋天招收首届专科学生，王铭和被分配上专科班的有机化学和机械制图课。由于有了中专时期的八年教学经验，加上他的勤奋好学，很快就适应和胜任大专班的教学工作，在教学工作中他还自制了很多教具、模型，增加了教学的直观性，受到学生们的欢迎。根据学校工会的安排，王铭和利用业余时间为教师开了科技英语班。并且和大家一样，用休息时种菜种地瓜，共同渡过国家三年经济困难带来的粮食供应不足的难关。

1962年，学校奉命搬迁到湛江市海头岭原广东省化工学校校址。王铭和除了继续上加工专业的生物化学课外，还担任了华南工学院湛江分院下马后保留的并入我校的化工专业的生物化学课程的教学工作。

1965年，王铭和没有教学任务，学校安排他到海康县企水镇参??"四清工作队"。被派到小艇队参加"四清"工作。王铭和下到一条小艇与渔民三同(同吃、同住、同劳动)，一方面宣传当时党的方针政策，一方面改造自己的世界观。小艇很小，除渔民一家人外，晚上王铭和只能睡在船头甲板上，临时架起一块帆布做盖顶。小艇每日早出晚归，每天工作是拉网，捕鱼，到水产公司卖鱼货。日子久了，与渔民建立了感情，自己又经受了海上风浪的锻炼。王铭和感到很有收获。

湛江是援越抗美的前方，为确保各方面支援工作顺利进行。1965年要疏散老人和一些家属。王铭和因57年的政治问题，他的家属在动员疏散之列，他参加四清不能返校，只好遥送妻儿疏散离开湛江。

1966年，全部参加四清的教师奉命回校参加文化革命。王铭和以为只要自己规规矩矩就会平安无事。然而，过去那个政治包袱还是压到了他的头上。1968年清理阶级队伍时，他被挂上黑牌与其他有"问题"的教工一起被隔离审查。审查期间每天参加政治学习和种瓜种菜等生产劳动，有时还要交代个人问题。经过四个月的审查没有问题，被宣布"解放归队"。

1969年，湛江市中小学开始"复课闹革命"，王铭和被学校革委会派到市十四中学支援，在该校上了半年的高中化学课。

碘是国防和医药上不可缺少的战略物资。为了打破西方国家对我国的封锁，我国政府于1969年10月决定组织国内技术力量自己动手制碘。我校加工系7名教师响应政府号召立即行动起来，在学校的支持下与湛江市水产公司合作，在校内开始研究碘的生产工艺。当年取得成功。为了大批量生产碘，1970年初以海滨网寮市水产公司的几间平房为厂房，在附近搭建两排草棚作宿舍，一百多号人日夜奋战整整一年，克服了一连串的技术上和生活上的困难，终于建成了我国南方最大的马尾藻制碘厂向阳化工厂。在整个研制和建厂过程中，王铭和起到了主力和关键作用，他和同事们创造的一套制碘技术达到了国内先进水平。后来国家调整了生产碘的布局，南方的制碘厂先后转产。向阳化工厂转产为向阳制药厂。王铭和也于1979年调回学校任教。此时，王铭和迎来了自己的第二个春天：政治上彻底平反，恢复了党籍，恢复了名誉。本篇文章来自。此时，王铭和倍感党组织的亲切和温暖，他恨不得把自己的浑身解数奉献出来。除了上好专业课，还为养殖专业学生上英语课，为市科委举办的科技人员培训班上日语和英语课，参加组建市科技外文学会，为湛江市首批科技引进单位(如南油、家电、制药等)翻译了大量科技资料。学校升格为学院后，1980年王铭和为制冷和食品工艺专业讲授专业英语，直接采用英文原版教材进行双语教学，首批为学生和教师开出《文献检索与利用》课，受到师生的欢迎。

王铭和严谨的治学作风，得到了学校的赏识，1982年被任命为食品与制冷工程系(简称加工系)系主任，直至1989年退休。任加工系主任期间，王铭和除继续办好制冷专业外，恢复了食品(加工)专业，同时制订和完善各项教学制度，引导教师学习新知识，提高教学水平，使教学工作走上健康稳步发展的轨道。1985年他被评为广东省高教战线先进工作者，1987年王铭和被评为教授。

王铭和退休后继续为社会经济建设发挥余热。经常到校外担任技术顾问。1995年之后，王铭和根据自己丰富的知识和实践经验，开始著书工作，先后出版了《琼胶和卡拉胶的生产和应用》、《英语科技论文写作》两本书。1999年以后应聘担任了湛江海洋大学教学督导员，经常到学校的4个校区参与听课等系列调研活动，为提高学校的教学水平作出努力。

王铭和对学校感情笃厚，他得知学校要筹备70周年校庆活动时，除了热情向学校提出建议和意见，还积极向学校捐赠一批有价值的资料书籍。

中学物理教师优秀个人典型事迹 篇13

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20__—20__学年度已经过去，我们在考试中取得了一定成绩，同时也存在着不少问题。作为教师不能让其就此过去，为了在这一学期能够更有效地实施教学，争取在本学年考试中取得更好的成绩，现将这次考试分析总结如下：

一、考试情况总结：

这次试卷重视学生综合素质与能力的测试，评价形式灵活，体现了新课标的评价要求。高一物理总平均分38.37分。

所教班级1班39.96分;3班38.18分;

从整体来看，考试成绩不理想，这需要引起我们足够的重视。

从学生那里了解到：有的是粗心、不仔细，理解错题目意思。这关键是学生的技巧没有掌握。学生失分原因是做题时不认真，造成失误，说明还没有养成良好的学习习惯，还需要今后对个别学生加强教育。

学生的计算题是本次考试失分点最严重的问题，基本上不得分。从以上问题可以看出部分学生对知识掌握还不够扎实，对问题的理解、分析能力还有待提高。从另一个角度也说明了我们学生在过去学习的知识中掌握得不够牢固，遗忘率大，说明在以后的学习中要加强反复记忆，落实基础，特别是后进生，因为这些基础知识的掌握往往就关系到他们的及格与否。

二、存在的问题分析：

1、基础知识掌握的不牢固。

2、实验能力急待提高。平时实验课开的不够好，加上教师本身的重视程度不够，学生的实验能力提高不大。所以在这次考试中涉及到的实验探究等题目，学生的得分率较低。

3、灵活运用知识的能力差。死记硬背是学生的通病，分析、比较、归纳总结运用不够，致使有些开放性题、信息类题，学生不敢放手做，失分严重。

4、计算题的训练程度不够，导致本次考试失分严重。

5、教研活动开展的不十分积极，没有充分发挥集体办公的优势，各自为政的现象还存在在各别教师身上。

三、今后工作及计划

1、教学工作中应该重视的几个问题

①.重视基础知识和基本能力的教学。

②.重视物理过程与方法的教学。

③.重视语言表达能力的培养。

④.进一步重视物理知识与实际的联系。

⑤.进一步重视纠错和补缺补漏教学。

2、今后教学工作计划

①、进一步加强教研组和备课组的建设，教研组、备课组的活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开。

②、组织全组教师进行全面的教材疏通，提高课堂教学的质量和效率。关注中考的最新动态，统一教学的进度等。

③、全组教师精心备课，认真上课，做到每节都要有学案或教案。认真批改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。

好老师先进个人典型优秀事迹 篇14

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全国最美教师张龙：自己走100步，不如带动100个人走一步

3月20日“国际幸福日”，江城武汉有一群人格外幸福——当天，武汉市盲童学校“六点天使艺术团”合唱音乐会启动仪式举行，宣告他们即将登上武汉的音乐殿堂琴台音乐厅，让更多人听到“天使的声音”。

作为音乐会艺术总监、“六点天使艺术团”创办者，张龙在启动仪式台前幕后忙碌着，甚至无暇好好品味这份幸福。走上讲台30年，特别是来到武汉盲校12年来，张龙一直像“永动机”一样为学生奔忙着。中国好人、全国三八红旗手、全国五一劳动奖章获得者、全国最美教师、湖北省道德模范……张龙说：“比起这些个人荣誉，我更大的收获是身边有了一群好老师，为了共同的目标而奋斗。”

初心不改

让盲童们被世界看到听到

20日的启动仪式上，“六点天使艺术团”带来了7首曲目的表演。其中，被爱称为“大头”的学生魏贇琛，用德语独唱了一首《鳟鱼》，感染力十足。

欢快的旋律中，人们很难想象魏贇琛的身世有多么坎坷。7岁那年，魏贇琛一到盲校就因为他和身体极不相称的大脑袋而被张龙注意到。魏妈妈说，儿子患上的是难以手术的脑瘤，医生判断他活不过9岁。

“跟着我学音乐吧，不管未来如何，起码当下是快乐的。”张龙把魏贇琛揽到了身边。第二个月，魏贇琛就开始管张龙叫“妈妈”。

这一喊便是9年。魏贇琛在音乐的陪伴下，不断创造着生命的奇迹，也不断探索着新的世界。如今他已经熟悉掌握钢琴、陶笛、葫芦丝、印第安笛，还能用中文、英文、意大利语、德语演唱，是学校的艺术小全才。

像魏贇琛这样的孩子，在武汉盲校还有很多，他们便是张龙2011年执意要求从普通学校调到盲校的原因。

那年，张龙在北京的一次演出中，第一次见到盲童表演，被深深震撼。“他们看不见世界，但应该被世界看见。”从那一刻起，这个信念便深深刻入了张龙的心底。

2013年，张龙在学校创建了“六点天使艺术团”，用艺术充实盲童的心灵，拓展他们的世界。“盲文是六点字，而早晨六点是朝阳升起的最美时刻。这就是我们名字的由来。”张龙说，这些盲童是她心里最美的天使。

魏贇琛等一批学生，还走向了全国各地，收获了很多荣誉。“2021年，我们参加全国残疾人汇演，拿了器乐类比赛金奖。那年我们还去了上海，在TSP国际公开赛上用四种语言表演，拿了4个金奖2个银奖。”魏贇琛自豪地说。

如今，“六点天使艺术团”已经从最开始的3个乐器社团，发展成18个艺术社团、2个体育社团，学校的艺术兴趣教育更是实现全覆盖，每个盲童至少能掌握两项乐器。

星火不熄

一个标杆带动一群好老师

张龙今年已经48岁，学校仍和她刚来时一样，只有两名音乐教师。她是怎样把艺体教育办得风生水起的?张龙笑着说：“星星之火可以燎原。”

2013年起，张龙的故事经媒体报道被人们所熟知，2015年，她获评全国首届“最美教师”。不想“出名”的张龙，感受到了被关注的力量——社会各方关爱向孩子们涌来，一群志愿者老师向她的身边汇聚。

在武汉盲校，每天17:30-21:00都是学生自由徜徉在艺术海洋里的时间，专业老师们的到来，让他们改变了“读完书就是去按摩”的想法。

郭斌就是其中之一。他是曾轰动一时的“山西挖眼案”受害人，2014年随家长慕名来汉找到张龙。为了郭斌，张龙破例当了班主任，一带就是9年。

9年来，郭斌在张龙的影响下，在多名志愿者老师的指导下，学会了4门乐器，还成为全省首支盲人电声乐队的贝斯手。这支由盲校学生组成的乐队多次公开表演，在短视频平台上还拥有1.5万粉丝。

郭斌说：“我的贝斯主要是跟武汉音乐学院的张诚老师学。我希望将来能考上大学，毕业后靠音乐生活。”而他的多名学长学姐，如今已经实现了梦想，进入专业剧团靠艺术自立。

在音乐会启动仪式上，郭斌参与了多个合唱节目，他的声乐指导老师是青年女高音歌唱家严东奎。曾任教于北京现代音乐学院的严东奎，2018年与张龙“一见如故”，并加入“六点天使艺术团”志愿者团队。她指导学生们建起了合唱团，并在疫情期间推出一首《You raise me up》，抚慰了无数人的心灵。

严东奎说：“张老师是真正把工作当事业、把学生当孩子的老师。她在教学中非常严格，并不会对因为孩子的缺陷而区别对待。后来我才理解，这正是孩子们最需要的。”

在校内，张龙更是一个引领全体教师的标杆。武汉市盲童学校党支部书记、校长姜望国说，张龙是学校劳模创新工作室的主持人，引领十余名年轻老师成长。她创建了“党员妈妈”党建品牌，带着老师们走进学生的内心。

“张老师最好的示范就是敬业。”该校语文教师李炜介绍，张龙几乎每天早上6时许到校陪孩子们晨练，晚上指导孩子们乐器练习到9时才回家。大多数周末，张龙又要忙于给孩子们排练节目，准备比赛。

3月18日，张龙发了一条朋友圈：上一次陪女儿在当天过生日还是十岁，启动仪式最后一次排练结束，可以回家陪她过生日了。

“我可以问心无愧地说，自己是个好老师。但我不是一个好女儿、好妻子，特别不是一个好妈妈。”张龙哽咽着告诉极目新闻记者，除了一再错过女儿的生日，孩子从小到大的六一、元旦汇演，她都因为工作没能参加过一次。

张龙说：“每一个人都要面临选择，我很幸运有无条件支持我的家人，他们都知道，这些盲童更需要我。”

探索不止

艺术治疗拨亮微弱的心灯

最近，张龙和志愿老师们除了筹备5月31日的“六点天使艺术团”合唱音乐会，还在忙着筹备另一场演出——全国首场儿童疗愈剧《心灯》公益展演。

成立于2019年的“心灯艺术治疗工作室”，是张龙引领的另一个公益团队，成员包括武汉音乐学院音乐治疗专业教师、老年大学教师以及志愿者教师等，他们致力于探索“艺术治疗”在特殊孩子、特殊家庭上的实践。

在张龙的办公桌旁，贴着一张特殊的课程表，上面是24节艺术治疗主题活动的排期。张龙介绍，她们团队用“艺术治疗”进行了8个方向研究，她承担研究的是亲子关系方向，每个家庭一个周期的课程是24节，包含舞蹈、音乐、美术、戏剧、诗歌、沉浸体验、互动游戏等形式。

每次活动课程为一个半小时，但张龙等老师们却需要事先准备至少两个多小时的课程内容，且每节课后还要整理一篇万余字的详尽总结分析报告，这是“心灯艺术治疗工作室”立项湖北省教育科学规划重点课题的研究内容之一。

极目新闻记者在张龙的一篇分析报告中看到：治疗师建议亲子来一个爱的抱抱，S203家庭比较自然，能感受到虽然亲子关系比较紧张，但是平时也有亲密的举动;S209家庭抱起来很不自然，两人都表示抗拒，能感受到平时很少有这样亲密的举动……

张龙目前已经完成了两个家庭的课程，团队中的外聘专家、武汉音乐学院教师徐凤萍副教授承担了更多研究。徐凤萍说：“我是在韩国攻读的艺术治疗学博士，2018年慕名找到张龙老师，她当时已经是非常知名的特教专家，但还是非常乐于尝试对孩子们有益的新事物。”

在张龙的号召与引领下，徐凤萍从一个人的探索，逐渐形成了一个团队的事业，团队10名老师全部考取了“国家心理咨询师”证书。徐凤萍老师说，目前准备的公演，是准备把团队几年来的成果和感悟搬上舞台，让更多人了解“艺术治疗”，让更多特殊群体受益于“艺术治疗”。

“我一个人走100步，不如带动100个人走一步。”张龙说，这是她作为一名教师最大的欣慰。

“好老师如群星闪耀，照亮孩子人生之路。”武汉市洪山区教育局党委书记、局长熊光华说，洪山区近几年涌现了一大批像张龙这样的优秀教师典型，点亮了孩子的梦想，引领孩子们健康成长，孩子们的成长星空因为有他们而明亮璀璨。今后全区将继续大力宣传好老师、学习好老师、培养好老师。

十佳教师典型事迹 篇15

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名和利于他如浮云。

他执导掌镜电影有数十部，先后四次获得中国电影金鸡奖最佳摄影奖提名、两次获最佳摄影奖；他从事电影摄影教学29年，桃李满天下；他是教学团队的核心，带出了一支具备创作实力又精于专业教学的优秀队伍。

他就是北京电影学院摄影系教授穆德远。不久前，记者见到了这位享誉电影界的园丁。身穿蓝色条纹衬衫的他，一见到记者就侃侃而谈，丝毫没有一点架子。谈及获得全国五一劳动奖章的感受时，他淡淡一笑：我想，这是对我工作的一种肯定吧。

放眼世界的教学带头人

记者的采访是在北京电影学院摄影系的职工之家进行的，这里一面墙上贴满了摄影系老师们生活工作的照片。穆德远指着墙说：我们的团队就是一群以电影教育为事业的人，团队和谐是我们提高教学水平的前提。我们可谓是肝胆相照，所以合作才能取得不小的成就。

__年，穆德远力主打破现有的学科禁锢，开设了培养电影制作复合型人才的电影制作方向。紧接着又在__年招收电影视频工程方向，这一方向紧跟电影工业的发展趋势，是专门培养数字电影制作过程中稀缺的视频工程师。放眼国内外电影行业，这一专业的设置可谓填补了一项重要的空白。

这些创新和开拓是时代的发展和电影事业发展的需要，我们必须与时俱进。穆德远自豪地告诉记者，软件发展，硬件也得跟得上。现在，我们摄影系的设备绝对已经达到世界领先的水平。

在我们的团队里，每一名老师都能在做好本职教学工作的前提下，活跃在中国电影创作一线，并且在创作和科研领域频频获奖。穆德远老师表示，这大大促进了教师将科研成果和创作成果转化为教学成果，也逐步实践了培养教学、科研、创作三位一体的复合型人才的策略。

对于摄影系各专业的教材建设和学术研讨，穆德远也是非常重视的，他先后主持国家级、省部级、院级的技术、人文、艺术科研课题10余项。穆德远老师主持的课程教学研讨会被公认为最务实的教学研讨会。

学生眼中的大侠老师

在学生眼中，穆德远是个像大侠一样的老师。豪爽、直率的性格让他在学生中有着不小的人气。而他拍电影时表现出的拼命三郎精神也感染了不少人。

2000年，穆德远带领学生在法国拍摄影片《相伴永远》。由于日程安排得很紧，摄制组每天都要工作十几个小时。超负荷的精神压力和体力消耗，使穆德远口腔发炎化脓并伴有高烧，但是他只是让医生给他开了一刀，放出脓血之后又继续工作。他深知在境外拍摄，如果摄影师病倒，将会给剧组带来难以承受的经济损失。他告诫身边的学生：一个优秀的摄影师永远不能说累叫苦，我们必须在这种长时间、高强度的摄影创作中始终保持激情和兴奋状态，对每一个镜头都要做到尽善尽美，这样才能保证影片的艺术水准。

由于法方工作人员的失误，升降车在拍摄过程中翻倒，穆德远从高处摔下，腿部受伤。但是他没有声张，一声不吭地忍受着伤痛继续工作。直到完成了在法国的全部拍摄后，法国朋友才得知他受伤的情况。他们告诉他，这种事在法国是可以控告设备公司，要求赔偿的。但是穆德远却坦然地说：我们在这种时候首先想到的不是个人而是集体，因为任何原因影响了拍摄日程，都会给剧组带来损失。在个人利益和群体利益面前我更重视后者。这番话不仅令法国朋友为之赞叹，也使在场的学生深受感动。

拍电影总要带上学生

很多熟悉穆德远的人都说，他教书和拍电影时完全是两个状态，像个变色龙。这一点穆德远自己也不否认：在拍摄电影时，性情暴躁得像个疯子。但一到上课时，就有用不完的耐心。穆德远自己也说不清其中的道理，总觉得做老师就应该是这样吧，我的老师也是这样耐心教育我的。

对此最有体会的应该是跟随穆德远一起进摄制组的学生们。穆德远拍摄第一部电影《青春祭》时，就带着学生一起进摄制组，给学生提供更多的机会。他说：以前自己做摄像，就带着学生当助理；现在自己做导演，就用自己的学生当摄像。

穆德远的努力如今结出了硕果。他培养的学生们现如今已在国内外电影创作中崭露头角。87级的刘杰拍摄的《马背上的法庭》获第63届威尼斯电影节最佳影片奖；93级的曹郁拍摄了《可可西里》、《南京！南京！》等极具影响力的影片；97级的杜杰拍摄了《疯狂的石头》等系列商业影片，罗攀拍摄了《江孜1904》等民族题材影片；99级的海涛凭《锡林郭勒·汶川》获得第13届中国电影华表奖优秀新人导演奖

很多学生现在已经成为穆德远在各种颁奖典礼上的竞争对手。跟自己的学生一起角逐奖项，是另外的一种心境。不管拿不拿得到奖，内心都十分满足。穆德远告诉记者，教学给他带来的回报感，其实早已经超越了那些名利。

教师典型事迹材料 篇16

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新春佳节，对于华夏儿女们来说是一年当中最为热闹的日子，全世界的炎黄子孙都会齐聚家里去迎接美好的未来。20__年的新春佳节对于王__这个从教不久的新教师来说，才真正是一个让他自己实现自我成长的春节。

一、舍己为人，彰显党员本色

20__年__月__日结束局里迎新年联欢文艺表演之后，他就拿上早已备好的年货和特产，回家和家里的父母一起庆祝庚子鼠年。回家后，原本以为会和往年一样，走亲访友，可不曾想，一场没有硝烟的新型肺炎的防疫战争正在悄然铺开，当疫情消息发布的那一刻，他首先想到的是自己和已经答应外地探亲同事的假期值班该怎样完成。除夕晚上他对父母说自己正月初二要去单位值班。父母劝说让他找别人代替一下算了，大过年的好好的在家过年，况且最近的疫情有点严重，完全有理由不去。他毅然决然的告诉父母，同事们都在过年，本来在幼儿园工作女同事就多，同事们都有着家务事要料理，要调班大家还有个方不方便，而自己还未成家应当去承担园内一些任务。终于说服了父母，大年初二下午他又回到单位，当时疫情发展迅速公交已经全面停运，是父亲用摩托车载着他来的。值班期间，他积极承担起了园内消毒工作。以此同时，园领导考虑到交通停运，紧急调整假期值班人员安排，外县区教师的值班统一由县城居住的教师替换。考虑到疫情期间值班的风险性，他选择放弃回家继续坚守在园内值班，将与家人团圆的机会留给同事们，因为他知道自己是单位为数不多的男教师，更是一名党员教师，当初的入党誓词并不是说说而已的，自己就应当在组织需要的时候挺身前行。

二、冲锋在前，参与防疫工作

值班结束回到家中，疫情防控的形势更加严峻，他所在的村委会积极落实上级政策开展有效防控，在进村路口设置专人的劝导点。刚从单位值班回来的他又积极响应村两委会的号召，加入了党员防疫抗疫先锋队。那段时间天气严寒，每一天他都按时到达劝导点，为过往车辆消毒，为来往人员查体温消毒。到休息的时候他总是让年龄大的长辈先去休息。加入防疫志愿者几天之后，他还带上自己的父亲一起投身到村里的防疫志愿者服务工作中，村里的父老乡亲笑着说这才真的是“上阵父子兵”。

“担职就要尽责”，在他做劝导员期间曾有一名自己的堂亲从外地回来，别人都说查一下体温正常就让回家自己隔离吧，可是他却坚持说这里是村里的第一道防线，不管是谁，都要认真做好防疫劝导员工作。他诚恳的向亲戚说明情况，告知当下的防疫严重性。在他的劝说下，堂亲怏怏离去，虽然受些误解，也要做好这个劝导工作。

三、立足自身，切实服务人民

随着疫情防控形势的好转，村里的劝导点完成了历史使命，但是他还没有停下自己的志愿服务的脚步。作为一名幼儿教师，他积极的了解班级幼儿在家情况，解决幼儿在家学习方面的问题，录制《预防病毒》的手指操，用自己活灵活现的动作以及夸张幽默的表情去感染园内幼儿们去做好防护消毒工作，由孩子们去影响家里的大朋友们，让孩子们懂得在家勤洗手和出门戴口罩的重要性；定期联系自己帮扶的建档立卡幼儿家庭，得知孩子在家对于洗手并不是很认真，防护意识较为欠缺，他就从自己的专业角度出发，教孩子洗手的小歌谣，让孩子喜欢并认真的完成七步洗手法，也经常了解孩子家长在家防护的情况，做好疫情防控知识宣传；了解到自己所在村组有几个因为疫情不能在校正常学习的孩子们，家长们都因为文化水平较低，无法为孩子温习知识，他就主动承担起孩子们的学习生活工作，积极为孩子们解答学习上的疑难困惑，年龄小的婴幼儿他就用自己曾经学习过的早教知识去指导家长进行早期教育，照顾孩子时候不想着自己的清洁，哪怕孩子会有些顽皮难看管，但是他还是不厌其烦的去做好照顾孩子的每一项程序工作，因为只有这样才能更好促进孩子的健康快乐成长。

春暖花开，社会生产生活逐渐恢复，但是他却说自己的志愿服务并没有结束，自己还很年轻，就应当不负韶华，去践行自己的入党誓词，更好的去服务于人民群众，虽然个人的力量很小，但志愿服务就是青年一代们在践行新时代精神，作为社会主义新时代的追梦人，新时代的青年们仍需继续向前迈进。