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教师劳模先进事迹材料(16篇范文)

发布时间:2024-04-20 12:25:02 查看人数:33

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内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
教师劳模先进事迹材料 1466字 8段 5分钟 8分钟 12分钟 240人
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教师个人劳模事迹模板 1188字 10段 4分钟 7分钟 10分钟 247人

教师劳模先进事迹材料 篇1

阅读小贴士:本篇共计1466个字,有8个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要12分钟,有240位用户喜欢。

作为一名老师,就是要为学生指引方向。如果不能成为一轮太阳,就努力做一轮月亮;不能做一轮月亮,就做一颗星星;做不成星星,那就甘做萤火虫。只为能发出光亮,照亮学生的心房。这是共产党员、县高级中学英语老师__对教师这一职业的最好诠释。

与学生相处她是妈妈是朋友

作为一名普通的教师,__从20__年毕业至今,在教坛耕耘了十五个春秋。教学生活单一、平凡、琐碎,日复一日、年复一年,她在这里认识的无数美好的心灵,让她感到充实、满足。在学生犯错或苦恼的时候,__从不大声批评或斥责,因为她知道声音大了,心就远了。于是和学生在一起时,她变成了妈妈,变成了朋友。她把自己的心放低,倾听学生们的心声,让他们做自己想做的事,心灵始终和学生们处在同一频道,彼此产生共鸣,而这种共鸣会产生了巨大的能量。在20__年x考中,她班上的程安齐同学一举夺得全县的理科状元,很多人都羡慕她带出了这么好的学生。可王__知道这一切都不是偶然的,而是全校的领导、师生共同努力的结果。程安齐高一__一直都是年级的尖子生,__时分到了她带的班,这让她喜忧参半,喜的是能得英才而教之,忧的是自己肩上的责任更大了。多年的教学生涯告诉她——只能赢!为此,她主动了解程安齐的家庭、心理及性格状况,通过家访,__了解到他的家庭状况一般,父母忙于生计对他的学习帮不上什么大忙,平时生活都由外公照顾。这个孩子平时寡言少语,有点木讷;但优点很明显:心思单纯,没有杂念,心理素质好,情绪稳定,纠错能力很强。因此,她和各任课老师对他进行了有针对性的教学,准备冲刺名校。同时和他本人及其外公及时沟通,准确了解和把握他的心理动向,让孩子始终处在一个轻松、开心的学习环境里。程安齐果然不负众望,最终考取了北大,为学校、为五河教育争了光。

挽救学生她一个都不能少

教师平日里面临更多的还是智力和非智力因素都很平常的孩子。怎样让他们做最好的自己,充分挖掘自身的潜能,考上理想的大学,是王__经常思考的问题。她班上有一位学生,高二时成绩不错,可到了高三,成绩下滑得非常厉害,家长也对他失去了信心。可王__却本着“一个都不能少”的原则下定决心,决不能让这个孩子就这样堕落下去。经过连续几天耐心观察,她发现这个学生上课总是发困,虽然极力克制,但眼神明显迷离无神。为了了解真实情况,__打听到和他合租的室友,了解到他熬夜是因为迷上了电子小说。至此病根找到了,__便开始对症下药,采取了家校共管的方法,她劝说孩子的家长单独租房陪护孩子,把孩子的手机没收,严格控制他的作息时间,每天晚上保证在十一点半之前睡觉……经过一段时间的调整,孩子的精神状态有了明显改善,学习有了很大进步,自信心慢慢树立了起来。最终在参加高考中以优异的成绩考取了理想的大学。

为了莘莘学子她舍小家顾大家

20__年秋,__部迁址,作为“先行部队”的__年级率先入驻新学校。当时王__不仅负责校教务处工作,而且负责高一年级组工作,同时还任两个班的英语老师和__班的班主任。各项工作千头万绪,学校的各种设施还不齐备,一切都得从零开始……她是一名老师,也是一位母亲,新校区离家更远了,为了搞好工作,她无暇照顾年仅六岁的孩子,只好忍痛把孩子送到年迈的爷爷奶奶身边。可从来没有离开过她的孩子,一直哭喊着,抱着她的腿不肯放手,听着孩子撕心裂肺的哭声,王__也在流泪、纠结:孩子能适应吗?能健康成长吗?隔代教育会有问题吗?这个决定究竟是对是错……可转过身来,全班几十个家庭的孩子也在等着她,她要对他们的未来负责……

每个学生的心里都是一座宝藏,__就是一位拼命寻找宝藏的人,关爱学生,理解学生,信任学生就是她的矿灯,她将用一生的年华为她的学生筑梦!

教师爱岗劳模事迹大全 篇2

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作为一名普通的高职教师,在平凡的岗位上,我勤奋刻苦,兢兢业业,严谨求实,始终如一,努力工作。在踏实和坚持中,每天都以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了学校领导、同事、社会、学生和家长的一致好评。

一、政治坚定,律己育人

在担任旅游管理教研室主任和专业带头人工作时,始终把专业、教学和学生放在第一位,想学校、专业之所想,急学生之所急,认认真真,扎扎实实地做好每一项工作。

二、与时俱进,学习领先

为了提高专业理论水平,我平时注重收集最新的行业信息和教育教学管理的先进经验,通过网络和书籍以及下企业考察,不断更新知识;为了提高动手操作能力,在完成教学任务的同时,经常利用业余时间到企业去跟班实习,常常是别人休息的时候,加班加点地工作。

三、关爱学生,胜似亲人

在做好日常教学和育人工作中,关心学生思想、学习、生活等状况,经常帮助生活困难的学生:国庆假期,旅管3101班学生陈智敏,在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了163医院,接通知后,第一时间赶到医院,处理完学生伤口,陪学生打完吊针并送回宿舍后,已是凌晨两点了。第二天一大早,还炖好银耳莲子羹送到学生手中,给她补身体。

平时注意引导学生树立正确人生观,克服困难、努力进取、积极上进,为学生解答专业、就业和创业中有关疑问,得到学生肯定和尊敬,被学生们亲切地称为"何妈妈".旅管3111班汤丽平同学,因脸上有疤不能留在直接对客的西餐厅工作,为此她心情郁闷,不想参加酒店课程实训。得知情况,我多次到酒店和学校宿舍找好谈心,引导她要正确面对人生中的各种挑战,并与她一道想办法渡过难关,现在汤丽平同学已成长为白天鹅西餐厅基层管理人员。

四、爱岗敬业,业务精湛

1、教学上,积极主动承担繁重的教学任务。近年来,担任了旅管专业《餐饮服务与管理》、《旅行社计调业务》等多门核心课程的教学,每年指导学生毕业论文15人左右,获得优秀毕业论文多人,教学效果优秀;08年指导学生参加省大学生主题宴会设计大赛,分别获得一个一等奖和二个三等奖,09年指导学生参加省大学生冬季技能大赛,获得一个二等奖和二个三等奖的好成绩。

为使旅游管理专业办出特色,我专业实施了现代学徒制人才培养模式。为此,作为教研室主任和专业老师的我,为了课程实训企业费尽了心思,顶着烈日冒着严寒,一家又一家地与相关企业进行协商实习事宜,虽然碰了无数次钉子,但最终还是签订了几家稳固的有实力的实习单位进行深度校企合作。自12年5月至今,我专业10级、11级、12级、13级共10批次学生在新康辉旅行社、宝中旅游各门店、华天酒店集团、白天鹅大酒店参加了《旅行社门店接待与销售》、《餐饮服务与管理》等课程的校企合作,学生们在企业在一对一的师傅教徒弟式地边学边做,不仅学到了专业技能,职业素养也得到了很好的培养。这不仅解决了企业旺季用人难的困境,也使学生们在真实的环境中学得更扎实。得到了用人单位、学生和家人的一致好评。

因为学生分散在各个不同的实习企业,给我的专业教学带来了很大的困难。为了不迟到,赶最早的公交车,在拥挤的车厢里颠簸地奔波在各个酒店各个门店之间,或集中上课,或分散指导,一心只为学生们能更多更好地学到专业知识,更快地成为社会有用之材,零距离地上岗。有时下着大雨,一身淋得透湿;有时在寒风凛冽中瑟瑟发抖。但看着学生们学有成就,我心里还是甜丝丝的,觉得再苦再累都是值得的。

2、科研上,也取得不小进步。14年副主编广西师大《客房服务与管理》、10年主编北京理工大学《餐饮服务与管理》获得高职院校课程改革项目优秀教学成果、07年、08年副主编中南工大《前厅客房服务与管理》《餐饮服务与管理》等两本高职高专规划教材。13年完成省级论文两篇,院级课题《餐饮服务与管理课程创新研究与实践》今年将完成结题。《餐饮服务与管理》课程改革通过学校验收,达到良好的成绩。

积极参加教学改革研究和实验室建设工作,参加学院说专业比赛二次喜获二等奖,说课比赛四次。参加本院餐饮、客房、茶艺实验室建设三项,主持实习宾馆金怡年·科院宾馆的筹建、管理与教学工作。

五、以身作则,做好传、帮、带

今年有幸被湖南省教育厅抽中旅游管理专业技能抽查,任务重大。接到任务的那一刻起,我马上做好了详细的培训计划,积极调动全专业的老师和学生的积极性,全面备战技能抽查工作。我身先士卒,每天没日没夜地战斗在技能抽查的专用教室里,与老师们一起讨论试题,耐心地指导年轻老师线路设计的技能技巧,细致地给学生们讲解,做到每个学生每个环节过关。在我的带动和严格要求下,旅游教研室老师和学生们斗志昂扬,齐心合力,终于取得了此次技能抽查优秀的成绩。

六、尽心尽力,服务社会

本人有着较高的专业理论水平和酒店培训与管理的实际工作经验,在行业享有较高的声誉。

曾受省内外多家酒店邀请,对旅游与酒店员工进行各种技能培训,近几年来,累计培训达9000多人次,取得了良好的社会效果,受到企业、培训学员的一致好评。

七、一腔热血,支援边疆

在接受对口支援新疆吐鲁番地区中职学校旅游专业建设任务时,主动请缨赴疆支教,全心全意地为边疆地区旅游专业建设付出了自己的一份力。

劳模事迹教师集锦 篇3

阅读小贴士:本篇共计933个字,有6个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有261位用户喜欢。

老师,世界上最美好的称谓;老师,世界上最辛勤的园丁;老师,一份最难以报答的温暖。一路走来,谁明白老师受了多少委屈。讲台上严厉的老师,曾多少次在书桌前,在电脑前,在那一盏昏暗的吊灯下度过了本应该安逸、温馨的夜晚。那一份份良心用苦,我们又该怎样去体会。

时钟上的指针一圈一圈地转着,在不知不觉中教师节已经过去了一个多星期。秋风吹起,又吹来了那浓浓师情。教师节那一天,一切都是那么的平静,没有同学给老师送礼物,我还记得上一次教师节,讲台上是堆满了鲜艳的假花和花花绿绿的卡片。如若不是上课时伴随着“老师好”的一句“老师教师节快乐”,我都不曾想起那天是教师节。也许是随着年龄的增长,同学们对老师的热情也渐渐减弱。最后几节课时,老师没有喊“上课”,这更让本就气氛不浓的教师节失去了几分光彩。

也许是上天故意捉弄,我们的班主任龚老师在教师节那一天大发雷霆。他把几个同学叫到课室外训话,那粗犷的声音在整栋教学楼中回荡,仿佛是对这个节日的讽刺。下课了,老师笔直地走出了教室,同学们也陆续离开,面无表情。我像往常一样,最后一个离开教室,路过办公室时,那段对话令我感动至极。

那书纸的浓厚油墨味又飘到我的鼻子里,龚老师一边批改着昨天的练习卷一边与隔壁班的黄老师讲话。“龚老师,不必那么认真批改,我们都是写一个‘阅’就了事。反正在课堂上还要检查、评讲。”黄老师说到。“你们班的学生和我们班不一样,学校有意将成绩较差的孩子分到我们班,虽然表面上没有说,但我心里比谁都清楚。我当然要加倍教好这些孩子呀,今天又是教师节,我更当尽到老师的义务。”黄老师默默地喝了一口水,叹气一声,摇头走开了。剩龚老师一人在埋头苦干。老师的笔在试卷上画圈涂改,仿佛比谁都认真。一双疲惫的眼睛下,是厚厚的眼袋,眼睛中的红血丝依稀可见鼻子下还可以看见未剃干净的胡茬,一身朴素的衬衫,一条宽松的裤子,这就是一位中年教师。我曾多次细致地观察老师,这一次的观察,不知为何有一种莫名的忧伤涌上心头。

教师节过去十天了,第一单元的小测出成绩了。我们班骄傲地排在了全级第三。龚老师久久凝望着成绩表,嘴角微微上翘。这微笑,饱含了多少辛酸,多少不为人知的委屈。

老师您用超过他人十倍的努力,换来晴天那一抹万人同享的阳光。而属于您的,只有那一抹欣慰的微笑。老师,您辛苦了!

劳模教师的先进事迹材料范文 篇4

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“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这一句诗完美地诠释了老师那无私奉献的精神。老师就像春蚕,条条蚕丝编织梦想;老师就像灯塔,点点灯光指引路途;老师就像蜜蜂,滴滴蜂蜜滋润心田。是老师打开了我们学习知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游,所以我想说一句:“老师,您辛苦了!”

虽然升入初中才三个月,但是我已经与许多中学老师结下了很深的师生情。我最敬爱的老师是我们班的班主任兼语文老师宫老师。前不久正好开家长会,不幸地是,那天宫老师发了高烧,上午没有来给我们上课,我们的心中都很牵挂老师,在不停地念着,老师,您一定要好好休息呀,别担心我们,我们会管好自己的。下午有家长会,本来宫老师可以在家里休息了,但是老师还是咬紧牙关,顶着刺骨的寒风,来到了学校。在办公室里,我看见宫老师疲惫地坐在椅子上,一只手用力撑着头,脸上努力做出没事的表情,但很憔悴。那时,我真想说一句:“宫老师,您实在是太辛苦了,您歇会儿吧!”出了办公室,我们几位同学都有一种奇怪的感觉,心里暖暖的,但也酸酸的。

第二天,我们看见宫老师已经好多了,虽然还没有完全康复,但可以给我们上课了。班里的同学们都知道老师的辛苦,而且深受感动。上语文课时,就在宫老师走进教室的一刹那,班里响起了雷鸣般的掌声,这掌声发自内心,而且由衷地为宫老师的敬业精神感到感动。我们共同向宫老师表示感谢,共同表达着一个感情:“宫老师,您辛苦了!”此时,宫老师也被我们的举动感动了。老师开始给我们讲述以前老师经历的故事,其中也穿插着许多指导。宫老师说着说着,泪水就掉了下来,这泪水中有感动,也有悲伤;有快乐,也有难过。渐渐地,宫老师的话语感动了我们,有不少同学在默默地流泪,默默地擦拭……我从老师的话语中感受到了宫老师的辛苦,也感受到了和宫老师一样,在默默奉献的老师们的辛苦。老师,您辛苦了!

虽然在很多人眼里,老师只是一个极其普通的岗位,但在我心里,老师是至高无上的,是可以和父母相媲美的。老师给予我们的实在太多太多,就让我在这里说一句:“老师,您辛苦了!我一定会以自己的学习成绩来报答您的!”

劳动奖章教师个人申报事迹 篇5

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说起现任湘潭市益智中学德育副校长文伟,学校里的老师都对他赞不绝口,说他“走路带风,说话如钟,做事雷厉风行,认真细致,精力特别旺盛,凡事亲力亲为”。他是湘潭市道德与法治学科骨干教师,曾获得“湘潭市先进共产党员”“湘潭市优秀教育工作者”“感动莲城模范教师”“湘潭市未成年人思想道德建设工作突出个人”等多项荣誉称号。他曾主持和参加省、市级多项课题研究,撰写的多篇德育论文在《中国教育报》《湘潭日报》等刊物上发表。

分管德育工作,文伟坚持育人为本、德育为先,牢固树立“德育无小事、事事皆育人”理念,让德育渗透到学校每一个角落,浸润学生学习生活每一个瞬间,融入家庭教育每一个环节。他抓实抓细德育队伍培训,丰富德育活动形式,努力提高学校德育工作实效性。他坚持活动育人,认真部署校园体育节、艺术节、科技节、心理辅导等各类活动,他还积极引导各年级探索特色德育实践作业,培养学生健全、完美的人格,帮助学生树立正确的价值观、是非观、劳动观、法制观,开创立德树人工作新局面。在他的领导下,近年来,湘潭市益智中学德育工作取得了骄人成绩,学校荣获“湖南省心理健康教育特色学校”“湘潭市德育工作先进单位”“市级文明校园”等。

学校德育工作纷繁复杂,需要花费大量的时间和精力,文伟就像一位“超人”,用他的爱心、细心、耐心、慧心完美完成各项工作。他同时还注重打造高效政治课堂,政治课程知识点繁多,如果照本宣科,学生难免注意力不集中,感觉枯燥单调,他借助鲜活的实例,优化课堂提问,引导学生运用刚刚学到的理论知识进行分析,让课堂成为学生思维火花绽放的殿堂。他用心育人,对于有问题的孩子,他充分尊重他们,把他们当成自己的孩子一样,慢慢地打开他们的心扉和心结,成了学生温暖的知心人。

文伟是一位深耘三尺讲台的老教师,也是一个带领老师们不断书写育人辉煌的好领导,更是热心帮助青年教师不断成长的“文娭毑”。亲切地称他“文娭毑”,那是因为当老师们遇到问题困惑前来请教时,他也总会放下手头忙碌的工作,现身说法,真诚分享,并和他们耐心、深入探讨实际问题的处理方式。在日常工作中,他尊重青年教师的天性、特点、敢于放手,充分信任,是广大青年教师愿意讲真话、交真心、诉真情的知心人;他千方百计为青年教师排忧解难,在关键处拉一把,在要紧时帮一下,是广大青年教师信得过、靠得住、离不开的热心人;他坚持关心厚爱和严格要求相统一,坚持尊重规律和积极引领相统一,该鼓励的鼓励,该纠正的纠正,该包容的包容,是广大青年教师锤炼品格、培养能力、丰富智慧、启迪人生的引路人。

“桃李不言,下自成蹊”,担任德育副校长以来,文伟没有豪言壮语,没有急功近利,有的只是脚踏实地、与人为善。他每天沐着晨曦、披着星光,在学校德育园地默默耕耘、努力“经营”,将德育的阳光播洒学生心田,投射到益智校园的每一处角落,把对教育的爱,放在永恒的首位。一切为了孩子,为了孩子的一切。未来,他将继续坚守,且行且至,守护益智学子健康成长,在教育的园地里奏响一曲“爱的颂歌”。

最新教师爱岗劳模事迹 篇6

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张艳秋是来自大厂城区第二小学的一位高级教师,全国模范教师,河北省特级教师、骨干教师、先进工作者、模范教师、德育工作先进个人、教书育人楷模,廊坊市学科名师、最美教师。全国继续教育网、人教网、高教社培训专家,市级名师工作室主持人。

从教21载,张艳秋亲历着教育改革翻天覆地的变化,一代代教育者正在用自己的师德之美、奉献之心、专业之精,诠释着新时代教师立德树人、阳光从教的精彩篇章。

21年来,张艳秋从一名美术教师成长为小学语文特级教师。专业化成长让她的教育生活越来越精彩,而她又时常想起曾经那个期待成长的自己。都知道“独行速”,而张艳秋要选择“众行远”。2011年张艳秋投身到廊坊市名师团,2017年又参加了省名师工作室,2020年成立了张艳秋自己的市级名师工作室,如今担起了廊坊市小学语文兼职教研员的重任。

张艳秋带领着伙伴们一起推动教师阅读,创办“语书”栏目,一起研究语文课程,为全国多个培训项目录制课程100余节,带着团队到省内外进行讲课、讲座50余次。

张艳秋表示:“‘我就是一束阳光’,这是我所在的大厂城区第二小学的校训,也是我的教育追求。三尺讲台筑梦想,一片丹心胜骄阳。愿我们今天的报告也能像一束阳光,照亮大家心中对孩子、对教育最温情的地方。”

基层教师劳模事迹材料 篇7

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本人张__,男,35岁,中教二级。自参加工作以来,忠诚党的教育事业,关心爱护学生,在教学工作中兢兢业业,恪守教师职业道德,严谨治学,教书育人,为人师表,有较强的事业心和责任感。

做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学”。在努力做好教学训练工作的同时,把自己的精力主要用在了教学科研上,长期不断的提高自己。因为只有学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。工作期间,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。撰写的论文在省、市、区不同的刊物上发表,参加了市级中小学骨干教师培训学习,20__年4月参加了区心理健康教育培训。

多年来,我认真钻研新课标,合理安排教学程序,恰当选择教法,注重学生身体素质的差异性,不断探讨体育教学新路,改变过去的单一课型,采取了规范型、自由型、综合型教法,提高了学生锻炼身体的自觉性和主动性。20__年10月获得科技大赛一等奖。体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。在教学过程中,针对小学阶段学生的生理和心理特征,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规,根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

按照运动负荷由小到大的原则,我致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在自己的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。为了能让学生在获得知识的同时,身体素质得以提高,我还组织“体育大课间活动”。为了进一步培养学生对体育的兴趣与爱好,精心的组织每年的校运动会。我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公正正确对待,不体罚或变相体罚学生,我始终坚持“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展,我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平,我尽力为同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉,对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。我严格要求自己,工作实干,认真组织好学校的课间操和课余训练工作,精心计划,筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,我对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校特殊学生的训练方法,取得了一定效果,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的团结拼搏意识,也得到学校领导的肯定。

花开总有蜜蜂来。我的扎实、踏实和务实得到了领导和同志们的认可,学校的体育竞赛也取得了可喜的成绩。多年来,学生的身体素质明显提高,在每年一度的国家体质检测中,学生优秀率始终保持在90%以上。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

劳模教师事迹 篇8

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这周是教师节,这个美丽而又隆重的名字使我们的校园充满了欢乐、幸福与温馨——我们的欢乐、老师的幸福、大家共同创造的温馨。

加减乘除,算不尽您的奉献。

诗词歌赋,颂不完您的崇高。

优美词句,描不出您的重要。

所以,学校举行了一个活动,来感谢老师的努力。

星期一早上,我早早就起了床,六点半就开始向学校走去,因为活动老师说,星期一许多老师都从莆田回来,我们(我、杨可欣、郑纪胜、林星航)要给老师一个“surprise”。我们这些爱心使者站在门口的两侧,女生手里拿着鲜花,男生手里拿着礼物。我们紧张得绷紧了脸,活动老师看我们这个模样,笑出了声:“放松点放松点。”我们都长长地舒了一口气。忽然,一声喇叭响起,伴随着活动老师的喊声:“快快,两个老师来了,两边一起上。”等两个老师走进了之后,我们齐声喊道:“老师好,节日快乐!”这两位老师先是一愣,然后笑得合不拢嘴……

星期二是真正的教师节。我提着礼物来到了学校,这次我准备的礼物别出心裁,是大白天奶糖,因为我希望老师的生活像糖一样甜,而且糖可以吃掉,不会没地方放。来到教室,看到几乎所以的桌子上都放着礼物,我们组织了一些人“送货上门”,我清清楚楚地记得,当老师看到我们的礼物时,脸上洋溢着的幸福。

我和陈婷组织了一个活动,老师一进门,我就示意大家安静,陈婷喊起立后,大家一起喊:“老师好,节日快乐!”但是在进行时,有一点小失误,有些人说节日快乐,有些人说教师节快乐。不过,另我欣慰的是,老师依然很开心。

一只粉笔,写下了您的辉煌人生;

一块黑板,记录了您的无悔追求;

一张讲台,使我们驰骋知识海洋;

一间教室,放飞我们的美好梦想;

一句赞扬,是无限的信任和阳光;

一个微笑,一直温暖我们的心房!

一句话:“老师,您辛苦了!”

教师劳模主要事迹素材 篇9

阅读小贴士:本篇共计581个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有259位用户喜欢。

您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出一批一批革命事业的接班。您像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像一支白色的粉笔,牺牲自己的一切,留下了知识;您像一位辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。

老师啊!回想当初,您把我从家长手里接了过来。那时,我是那么不争气,是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措,只是用严厉的口气教导我。您说的话,我已不记得,但是,您皱紧的眉头,脸上的表情十分严肃,如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情,我只是似懂非懂的点了点头。

在您的辛勤培育下,我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手,在红旗下宣誓。啊!我成了一名光荣的少先队员。是你,教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学语文、学数学。您像辛勤的园丁那样,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。

现在,我长高了、长大了,知识也丰富了。我再也不淘气、不顽皮了,也不因为和同学们的矛盾而到您那儿瞎告状了。看着我一天一天地长大、懂事,您心里也特别舒畅。但发现你的额上长了不少皱纹,我心里那种歉意之情油然而生。

每当我想起您的一举一动时,我总会想起您教我们的歌曲:“静静的深夜里,群星在闪耀,老师的房间……”

您是我心中的一颗灿烂的明珠,您对我的教育和培养,我会永远铭记在心。在这里,我只能对您说一句:老师,您辛苦了!

教师劳模事迹材料 篇10

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讲台上留下的是您数不尽的脚印;黑板上写下的是您说不完的期望;眼前浮现的是您永远忙碌的身影;耳边回荡的是您一句句的教诲……

在我们每一个学生心中,老师是一个神圣的人.如果说医生是白衣天使,那么老师就是化作凡人的神.他们任劳任怨不计回报地教给我们道理和知识.起得比别人早,睡的比别人晚.每当夜晚,看到远方一盏明亮的灯,我就会觉得那是老师在辛苦工作,那一盏灯好像永不熄灭为我们照亮了前面的路.

时间飞逝,转眼间,我已经在初中这个大家庭中呆了一年.这一年,我收获了许多珍贵的友情,明白了许多道理,也与老师结下了深厚的感情.

我的班主任,也就是我的英语老师,她没有穿时髦的衣服,没有用浓艳的化妆品,但她却有一个天使般美丽的心,她总教导我们,人要踏实,要单纯,还要学会倾听.

记得一次班会,我因为在考试中取得了好成绩,洋洋自得,对老师班会课上讲的话满不在乎,自顾自的玩起来.英语老师刚开始对我使眼色,可我并没有在意,继续玩着.英语老师发现我心中自负的种子正在萌芽,于是,她毫不留情的在班会课上批评了我,这就叫做当头棒喝吧.不过正是这一棒把我心中自负的小芽掐断了.虽然我有些没面子,但我明白老师的一片苦心,严师才能出高徒.

有些人觉得老师是个轻松的职业,什么寒假、暑假,数不清的休假,可有谁计算过老师每天有多辛苦啊!我们坐着上课,老是站着上课,45分钟下来,我的屁股都坐痛了,老师的腿想必也站痛了吧!大家别看老师每天写的字还没我们作业多,谁有明白每个字的背后又藏着些什么呢?我就有过体会.那次,英语老师让我抄回家作业,才抄了不到一百个字母我的胳膊就抬不起来了,我才明白,老师有多么辛苦.我们的手放在桌子上写,老师的手往哪儿放呢?

回顾老师为我们所做的一切,我深深感受到老师的辛苦.她们的身上肩负着教育好祖国下一代人的责任,肩负着太多太多的使命.古人说过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,您不就是那辛勤的春蚕和无私的红烛吗?总是默默地奉献着自己的青春和生命.

九月十日,老师的节日,我衷心的对所有老师说一声:老师,您辛苦了.您为我们这些无知的幼苗付出了太多太多,我们该用什么来回报您?

教师劳模事迹材料 篇11

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卢冬梅,52岁,大专学历,小学高级教师。教龄三十余年,一直兢兢业业,教学成绩一直名列前茅,多次受到县政府嘉奖及学校领导和家长好评。

卢冬梅老师性格活泼开朗,年轻时在欢留小学任教,始终奋战在教学第一线。杏坛之上千秋业,方寸之间万代功。为把工作做得更好,她勤奋学习,努力钻研教材,大胆尝试。哪个班级纪律差,哪个学科成绩差,她主动去教。她不但自己工作出色,和同事关系也很好,充分发挥模范带头作用。桃李不言,下自成蹊。教出的学生工作在各行各业,可谓是桃李满天下。

自1998年,卢老师调到里村小学以后,一直担任高年级数学,成绩一直都很突出。自2012年开始大轮换,从一年级开始她还真有点不适应,但和孩子们的接触中,她慢慢喜欢上了这帮可爱的孩子。

蔡元培先生说:“教育者,养成人格之事也。”受教育不止浅于书本,更要着眼于学生行为习惯的养成。她一边传授知识,一边组织纪律。62016年做了大手术,医生建议休息半年。可她放心不下学校里那几十口学生,有病期间孩子们来看她时,看到孩子们一个个渴求不舍的目光,她只休息了一个月,身体还没恢复就来上课。学生们也很心疼老师,学习也非常努力。

功夫不负有心人,终于在2017年县组织的毕业统考中取得了全县第七的好成绩,县里为她颁发了荣誉证书。

卢老师有一个幸福的家庭,一个好丈夫,好儿子,又娶来一个好媳妇。丈夫脾气特别好,从来都不让她干重活。就说今年儿子结婚,从买家具到定制酒席一切事情都是他一人的事。卢老师从没耽误一天教学,有人问儿子结婚什么时候歇班,可她说:“等儿子结婚那天。”也有同事和她开玩笑说;“不行你儿子结婚那天上两节课再去参加婚礼。”她也逗趣的说:“那也行。”媳妇问妈妈请了几天假,卢老师说没请假。儿子媳妇都乐了。儿媳知书达理,温柔善解人意。卢老师多想在家陪陪他们,但她心里还牵挂着学校里那几十口学生。儿子结婚第二天就来上课了。2018年母亲腿做手术,她怕耽误学生都没去伺候,自己也觉得愧疚,每逢休息时间都要去看望年迈的父母。

教学中,她始终把教书育人、爱岗敬业作为自己的职业信条。在平凡的工作岗位上尽职尽责,工作上服从领导分配,顾全大局,用心关爱每一位学生。从不歧视学困生和纪律差生,相反她给与他们的爱更多。教学工作中和学生打成一片,经常和学生聊天谈心,让他们思想进步,增强学习信心。课下补差补缺不让每一个学生掉队。

她爱教育事业,爱每一个学生。她说要把余生献给教育事业,用一棵树摇动周围所有的树,一朵云推动周边更多的云。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,努力前行,创出一片蓝天!

教师劳模主要事迹素材 篇12

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古人曾以“春蚕到死丝方尽,焟炬成灰泪始干”来赞美老师。如果说我们是祖国的花朵,那么老师便是辛勤的园丁。

我们每天去学校学习,总是会遇到许多老师,如果说学校是我们的家,那么老师便是我们的家人。就拿我来说吧,葛老师是我的第一个遇到的老师,从一年级开始,她就一担任我的语文老师,当时我有许多毛病,书写不认真就是其中的一个,每当我的字写不好时,葛老师就是我的身边,一笔一划地教我,让我慢慢写,不要着急,尽管如此,我的书写进步还是不大,葛老师又在暑假放假前给了我一本字贴,让我每天描一页,经过一个暑期的练习,开时时,我的字果真进步了好多。

还记得有一次,有一天,我、孙磊、叶硕和郭炜舰因为去校外参加一个活动,结果当天上午的课都没来得及上,葛老师等我们中午回来后,利用下午的第一节体育课,给我们在教室补课,并让我们做落下来的习题。由于这一次的习题有点难,大部分都是阅读理解,而我们几个人的阅读水平又比较差,难免会有许多不会做的题,当我们有不懂的题问葛老师时,葛老师总是十分耐心地给我们讲解着,比如:用“借代”这种修辞手法有什么好外?虽然葛老师已经在当天上午已经给同学们讲解过,但我们没有上课,所以下午葛老师又再次给我们讲解了一遍。而且葛老师再给我们讲解完后,还不放心,又再次询问我们:“刚才我说的这些习题,你们都明白了吗?还有什么地方不懂吗?”

老师,从一年级开始,您就无微不至地关心着我们,爱着我们,您常常为了我们的学习而日夜操劳,老师,您辛苦了!

教师劳模主要事迹素材 篇13

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“老师谢谢你、老师您辛苦了、老师,教师节快乐……”一句句充满了感激的话语,一声声美丽的谢谢,一个个深情的拥抱……千言万语抵不过一句:老师您辛苦了!

昨日,您洒下辛勤的汗水;今日,我们收获分数的满足。

老师,一个在我们6岁时除了父母要接触到的一个人,一个生命里不可或缺的人,一个教会我们a、b、c、d、e、f、g,一个教会我们祖国之歌,一个教会我们加减乘除,一个为了祖国的花朵,未来的我们无私奉献,一个伟大的使者。

那天忘了拿作业本,回到学校,看到架着眼镜批改作业的您,好像在批改我们的人生一样,认真的用红比勾画出每一个错误的单词,每一道算错的数字,您的眼神是那么的专注认真,今天想想,这眼神好像是母亲。为了孩子奉献着自己。

那天没有流畅背出您布置好的文章,放学后,把我们留在教室,看着窗外渐渐漆黑的天气,您还是一遍一遍不厌其烦的听我们背诵诗词,您的眼神,是那么的期盼与严厉,这眼神好像是母亲,为了孩子奉献着自己。

那一次,因为这个懵懂的年纪的有了初恋,您得知消息后请到了我的母亲,您的眼神,是那么的温柔与理解,今天想想,这眼神真的就像是我的母亲,为了孩子奉献着自己。

时光飞逝,我以不再是那个丢三落四的小女生,我也不再是为了贪玩不认真完成作业孩子,我也渐渐明白了感情的时候,突然也恍然大悟,您,拥有慈祥眼神的您,对我们人生的重要意义。我们也早已理解了您的严厉,您的期许,和您伟大的无私的爱。

请允许我们,在这个青春年代,用我们斗志高昂的心声向您承诺,我们将以自己的成绩来报答您的付出,以我们高尚的道德品质来报答您的付出,以我们友好善良来报答您的付出,您的大爱包容了帮助了曾经叛逆与懵懂的我们。您的眼神温暖也融化了天真稚气的我们。

今天,在这个让我们充满感激,感动,感恩的日子里,就让现在还未成熟的我们,用一点点微波之力,献上我们最真诚的感谢,最崇高的致敬,我们读懂了您的眼神,那就是爱。

老师,我们爱您。

老师,你们辛苦了!

教师个人劳模事迹有哪些 篇14

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我叫张春强出生于1981年10月,20__年7月毕业于呼伦贝尔学院,20__年8月参加工作,现任教长胜中学,至今已从教11年,这11年中我一直站在教育工作的前沿,担任班主任工作。这一路走来,收益良多,今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神和为人师表,以身作则的精神,用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。“让每一位学生享受学习并走向成功”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、爱岗敬业,忠诚党的教育事业

我是一位普通的乡镇中学教师,把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养。参加工作以来我一直住学校,11个春夏秋冬和孩子一起学习,一起进步。因为家长放心地把孩子交给了我,就必须担起这份责任,挑起这副担子,无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风,20__年我担任七年四班班主任工作,七年俩个班数学教学工作,同时还担任舍务老师和餐厅管理员工作,得到学校领导的肯定和同行的认可。

二、刻苦钻研,不断提高综合素质

课余时间我总是不断的学习,教学上,我积极探索教育教学规律,积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名数学老师,每一节课我都要精心准备,让学生由爱学变成乐学,特别是实行小组合作学习的高效课堂教学模式,我身先士卒,让学生们会学习,爱学习,培养学生德智体美劳全面发展。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。我身先士卒进行课改,进行“高效课堂”和班级小组化管理,在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如聆听教学专家魏书生和景敏的讲座 、参加国培课程学习和中小学教师继续培训。我都把它做为很好的学习提高的机会。并积极动手撰写教学论文和教学心得参加各类教学交流活动。

三、爱心育德、引领学生健康成长

参加工作来,我一直担任班主任工作,我觉得师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。 我在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,及时与家长取的联系,领他们去看病,照顾他们的生活,象家长待孩子一样,平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取的联系。

作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。如我班的王鸿飞是个特调皮的学生,对老师有很大的抵触情绪,我找到他谈了多次,发现这位学生比较热心,抓住这个特点加以鼓励,他后来成了很好的卫生委员,卫生这一块我从没操心过。 作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合,经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数,因为这样有利于更好的了解学生的动向,恰当的抓好班级工作。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时,我通过一段时间的观察和民主选举,建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息,对症下药,取的了良好的效果。

有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。由于措施有力,方法得当,我所带班级多次被评为校“文明班集体”,赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业,我将以更加踏实的工作作风,孜孜以求的探索精神不断完善自我,不断超越自我。献寸心于三尺讲台,忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好,只有更好。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近11年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、同年级组都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到学校领导和的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

教师爱岗劳模事迹大全 篇15

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20__年从师范学校毕业,我心怀自己的梦想走上了教育教学岗位。从上班至今,伴随着那一张张可爱的笑脸,我走过了整整8个年头了。回顾这8年的工作,我为我的每一点进步而高兴,更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。我认为一个集体犹如一个大家庭,每一个学生应如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助,共同进步。一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长,这艘大船的船长,要为大家导航。所以,我在工作中,本着重在参与、重在育人、重在进步的思想,尽心尽力,尽自己最大能力做好每一件事。

一、为人师表,做孩子的表率。

“师者,传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先,教师自己要为人正直,作风正派,具有良好的品德修养。因此,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,自己要先做到。例如:我要求学生按时到校,不迟到。我就要求自己每天尽早的到校,在工作这8年里,除了外出学习,没有少过学生一节课。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯,除了开展有关的队会活动之外,我只要见到纸屑就随手捡起。并且学生劳动时,我都跟着一起劳动,体会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化着这群可爱的孩子们。

其次,我在日常工作中,认真学习周围优秀老师的事迹,注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料,充分认识师德的`重要性,注意自己平常的一言一行。并经常和中队辅导员交流,从而来改正自己的不足,发挥自己的优势。在少先队工作中,我注意做到“严于律己,宽以待人”,用自己的言行来提高引领队员的成长。

二、关爱孩子,做他们的知心朋友。

要让班级工作开展的有条不絮,源一个“爱”字。谁不爱学生,谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,以自己友善和蔼的笑脸,豁达向上的胸怀影响、感化学生,全心全意地爱每一个孩子。平时,我常利用课余时间与孩子谈心,与家长交流,了解学生的日常生活情况和心理动态,让孩子感受老师的关爱与温暖。对学生的学习情况更是了如指掌,课堂上关注学生学习情况,课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导,尽量让每个孩子发挥潜力,快乐学习。

记得2014年实行乡镇集中办学,我担任了三年级的辅导员兼班主任工作。由于很多学生都是从各个村级学校来的,各个方面参差不齐。刚刚开学的一个月特别的难,而且有相当一部分的同学需要住宿。由于学生的年龄小,自理能力差,也不太适应这种生活。有的同学想家,有的同学吃的不合口,也有的同学不适应这种生活环境。这些问题让我很苦恼。所以,我就经常和生活指导老师沟通,亲自到宿舍去与他们聊天,并开展一些娱乐活动及利用队会来开导他们。让他们知道学校是个大家庭,需要友爱、需要温馨。渐渐地,同学们都适应了这样的环境,从而也能在校安心地学习了。

作为少先队辅导员,我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。工作认真负责,从不敷衍塞责。深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化,处处为学生着想,面对那群一直习惯老师批评的孩子,我静下心来,耐心寻找工作的突破口,经过细心的观察,我找到了突破口,那就是爱,关心学生从点滴做起。用爱滋润每一颗学困生稚嫩的心灵。渐渐地,时间一长,我自然成了孩子们的知心朋友。

三、培养干部,抓好队伍建设。

在少先队工作中,小干部是活动的组织者、领导者,是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时,将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上,充分发挥他们的模范带头作用,让他们来组织、管理队员。从计划的制订、报刊的分发,到各项活动的开展都放手让小干部去干,让他们多动脑筋,发挥创造力,让这些“小演员”在各项活动中出色地、尽情地“表演”。当然,辅导员要处理好“放手”与“培养”的关系,适当的加以指导、点拨、教育。

四、勇于创新,开展丰富多彩的活动。

活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩,集教育性、趣味性于一体的队活动,才能使少先队组织充满活力。但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。如何把活动搞得扎实,多姿多彩,并且富有创造性,我想必须从细微处入手,着眼于事物细处,并小题大做。例如:学生“吃零食”本是件小事,非常平常,但我从小事入手与“如何教育队员学会合理花钱”联系起来。别出心裁地组织了一次“比花钱”的小队活动。队员听老师要我们学花钱,而且还要“比”,他们不得不考虑这钱应该怎么花,小队中进行评比“看谁的钱花得最合理”。再如,我在与家长的接触中了解到部分学生“以我为中心”意识强,只知道接受父母对他们“体贴入微”,却不懂得如何去关心、尊重父母。于是我利用“三八”这个传统节日,组织队员开展中队活动《献给妈妈的爱》。在充满浓浓亲情的气氛中,队员们进行了自我教育,懂得应该关心、体贴妈妈的辛劳。课后还将活动延伸到家庭,将三月定为“孝敬月”,月底评比出“十佳小孝星”,这一活动受到了家长们的欢迎和支持。

要将队活动搞得有深度,富有创造性,我认为还必须利用现有的教育基地,挖掘更深层次的教育“因子”。例如:利用古代故事“香九龄,能温席”这个故事。从“感恩”入手,组织开展《学会感恩,从我做起》的队活动,以对父母的爱为切入口,通过配有诗朗诵、小品、公益广告等活动让队员在欢声笑语中接受教育,懂得去感恩。但我没有到此为止,停留在这个教育层面上,而是挖掘了“感恩”更深层次的内涵,由感恩父母而推及到感恩老师、感恩同学、感恩所有的一切。这样,学生从中知道了,人要常怀感恩之心。

不论做什么工作,都不能墨守陈规,死板教条,教育更是如此。社会的日益进步,对教育提出了更高的要求,为适应素质教育的要求,我在教育工作中积极进行改革,勇于创新,为做好辅导员工作,我不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能,还要在“创新”二字上下功夫。在这岗位上工作了多年的我,深深体会到:活动是少先队的生命,带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是辅导员的天职。结合大队员特点,在组织活动时,我力求达到“五点”,即活动主题要小一点;活动内容离队员要近一点;构思设计要巧一点;活动要落得实一点;内容形式要新一点。在这个经验指导下,我和大队长一起组织队员开展了“老师,我想对你说”、“夸夸我的同桌”等活动来拉近心与心的距离;这些活动,教育内容实,形式新,教育效果非常好。我还经常结合学校实际及一些传统节日适时开展活动,丰富学生的学校生活。

总之,少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任,寄托着家庭和社会的重望,承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员,我自豪;献身少先队辅导员工作,我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神,力求以更科学有效的方法,去创造性地开展工作。

教师个人劳模事迹模板 篇16

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在史家科学组有一位年龄最长、教龄最长、经验最丰富的党员教师,她的名字叫梁z。在学校里她是学生的良师益友,是老师们的知心大姐姐;在生活中她是好妈妈、好妻子、好朋友;梁老师用她的爱心、热情感染着身边的每一个人,无愧于一名优秀共产党员的称号。

梁老师一直从事的是科学课教学,曾经荣获东城区“东兴杯”教学大赛一等奖的好成绩。她作为科学组的组长,经常组织老师们开展各种有意义的教研活动,开拓老师们的视野。她的课堂永远是向大家敞开的,无论是刚毕业的大学生还是没有毕业的实习生,无论是青年

教师还是来校学习的老师,随时随刻可以进入她的课堂去听课,就连美术学科的小老师都多次进入她的课堂,去真挚地向她学习那些宝贵的经验。

在梁老师的精心教育下,她的学生在科学课上养成了良好的学习习惯,每一个学生的眼睛都是目视前方,认真听讲的,这正应了梁老师经常说的那句话——倾听是美德。在区抽测科学时,梁老师的班级成绩总是全校最高分。

梁老师不光在科学课教学中是老师们学习的典范,在组织学生科技活动及科技比赛中更是一把好手。每次组织学生外出活动,梁老师都会对学生进行教育,让学生有明确的观察目的、有良好的学习态度及学习纪律。尤其在创新大赛、金鹏大赛及实践活动中,梁老师认真指导每一个学生参加比赛,每一次梁老师上交的作品数量都很多,可以看出她在向每一位学生播下创新的种子,让学生在参与中获得科学知识。

尤其是对于令人头疼的淘气包,梁老师对其进行正面引导,不厌其烦地进行知识方面的指导、品德方面的教育,使其把精力投入到创新活动中来,当看到淘气包捧回奖状时,所有认识的老师无不为其竖起大拇指。梁老师用她的爱心滋润着每一个学生。

梁老师不仅在工作中非常的投入,在家庭生活中更是一位热爱生活乐观的人。她总能很好地打理好家里的一切,无论是家里的三餐、卫生还是对高三儿子的教育,都能面面俱到,令我们这些为人妻、为人母的人折服。梁老师经常跟我们分享她的烹饪的经验、她教育儿子的方法,能够看出梁老师是一位贤妻良母。

梁老师善于交朋友、善于和别人沟通,在她的身边总有一群好朋友相伴。值得一提的是朋友的事就是她的事。还记得有一年我儿子住院了,梁老师带着组内老师来医院探望,那份温暖至今还在。她的好朋友得重病住院,她就像对待自己的亲人一样,每天下班后就去医院精心的照顾,朋友接回家后,她继续从身心两方面进行无微不至的关怀,使得朋友恢复得很快,她热心地对待身边每一个需要帮助的人。

一次,我需要找一个牙科医生,梁老师知道了马上联系她的好朋友们,最终帮我找到了合适的医生。同事嗓子疼,梁老师马上递过来治嗓子的药,同事外出开会,她主动承担代课任务。一旦知道哪家的孩子成绩不理想需要补课,梁老师马上介绍有经验的老师帮忙补课。

一句话,梁老师希望她身边的每一个人都能过上幸福快乐的生活!能和梁老师这样的共产党员成为同事是幸福的,能和梁老师这样的党员成为朋友是快乐的!

教师劳模先进事迹材料(16篇范文)

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这一句诗完美地诠释了老师那无私奉献的精神。老师就像春蚕,条条蚕丝编织梦想老师就像灯塔,点点灯光指引路途老师就像蜜蜂,滴滴蜂蜜滋润心田。是老师打开了我们学习知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游,所以我想说一句:“老师,您辛苦了!”虽然升入初中才三个月,但是我已经与许多中学老师结下了很深的师生情。我最敬爱的老师是我们班的班主任兼语文老师宫…
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