我发现
我喜欢春天，因为春天的花儿是彩色的，它们就像小朋友的脸蛋，红的、黄的、白的，还有我最爱的粉红色。每当看到那些花儿，我就想起妈妈的笑容，温暖而甜蜜。记得有一次，我在学校后面的花园里捡到一朵掉落的樱花，它的颜色淡雅，像是被水彩轻轻涂抹上去的。我把那朵花带回家，放在书桌上，虽然它很快就干枯了，但我还是觉得它很美。
夏天的热，让我想起那个在游泳池边的日落。太阳像一个大大的橙子，慢慢沉下去，水面上的波纹就像是被金子铺满了。那天，我和弟弟比赛谁先能游到对岸，结果我赢了，那一刻，我觉得自己好像变成了一条鱼，自由自在地在水中穿梭。
秋天，我最喜欢的事情就是在公园里捡落叶。每片叶子都像一幅画，有的像小船，有的像扇子。我会把它们夹在书里，做成我的秘密收藏。冬天呢，虽然冷，但雪花飘落的时候，整个世界都变得安静了，就像童话故事里的仙境。
我发现，每个季节都有它独特的美，每个季节都能带给我不同的快乐。生活就像四季，有时候阳光明媚，有时候风雨交加，但只要我们用心去感受，就能发现其中的美好。
老师评语：
这篇作文描绘了作者对四季的独特感知，情感丰富，语言虽然略显单薄，但充满了童真和对生活的热爱。部分句子表达不够严谨，如“太阳像一个大大的橙子，慢慢沉下去”，“我觉得自己好像变成了一条鱼，自由自在地在水中穿梭”，这些地方稍显小学生式的直白，但正是这种纯真的表达方式，赋予了作文独特的魅力。
内容亮点：
文章通过个人的观察和体验，生动展现了四季之美，情感表达自然，富有诗意。尤其是作者将花朵与妈妈的笑容相联系，将自己比作游泳中的鱼，这样的想象富有创意，体现了作者的想象力和观察力。
优化参考：
文章在描述季节变化时，可以进一步丰富细节，例如在秋天的段落中，可以具体描述一下不同形状和颜色的叶子，使画面更加饱满。在冬天的部分，可以加入人们如何在雪中玩耍的情景，增加互动感。
批改后作文
我发现，春天是花的盛宴，花朵如同小朋友脸上的笑容，绽放出红、黄、白、粉的色彩。那次在校园后园，我拾起一片凋零的樱花，它的粉色如同水彩晕染，尽管干枯，却依然动人。我把它珍藏在书页间，仿佛留住了一丝春的气息。
夏日炎炎，我与弟弟在泳池边追逐日落，夕阳如熟透的橙子，缓缓滑向地平线，金色的余晖洒满水面，我俩像两条快乐的小鱼，在水中嬉戏竞技，那一刻，我仿佛与水融为一体，享受那份自由的畅快。
秋天，公园的落叶如同大自然的画册，每片叶子都是独一无二的艺术品，有的如小舟，有的似扇面。我将它们收集起来，制成书签，它们是我心中的秘密宝藏。当寒风初起，冬天降临，雪花纷飞，世界变得静谧而神秘，仿佛走进了童话的世界，我在雪地里留下一串串欢快的足迹。
作文写作素材：
阅读参考
1. 《小王子》- 安托万·德·圣埃克苏佩里
2. 《草房子》- 曹文轩
3. 课文《四季之美》- 龚自珍
4. 《林清玄散文集》- 林清玄
5. 《绿野仙踪》- 弗兰克·鲍姆
通过阅读这些书籍和课文，可以提升对自然和生活的细腻观察，增强想象力和表达能力，同时学习如何用更丰富的词汇和更成熟的句型来描绘个人的情感体验。
