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我的同学作文600字

发布时间:2024-05-09 08:30:02 来源:1566作文网 作者:王柯梵

【我的同学】

我有一个特别的同学,他的名字叫做小明。小明他长得不高,就像一颗小树苗,总是带着笑容,眼睛里闪烁着智慧的光芒。他的头发乱糟糟的,好像刚刚从床上爬起来一样,但就是这种随性的样子,让人觉得他很亲切。

小明是个数学天才,每次数学考试都能拿满分,但他并不是那种只会读书的书呆子。他喜欢打篮球,虽然个子不高,但他的敏捷和技巧总是能让他在球场上大放异彩。有时候,他会在课间休息时给我们讲一些篮球的小故事,那些故事总是让我们笑得前仰后合。

记得有一次,我们班组织了一次春游,小明带了一只风筝,他说那是他爷爷亲手做的。风筝在天空中飞得很高,我们都羡慕不已。然而,风筝突然断线了,小明却没有沮丧,反而笑着说:“没关系,下次我会带个更牢固的。”那一刻,我觉得小明真是个乐观的人。

小明也有缺点,他的字写得歪歪扭扭的,像蚯蚓一样,让人看了头疼。他还经常忘记带作业,不过他总是能用他的机智和诚恳的态度说服老师,这让我对他既佩服又羡慕。

小明是我们班的开心果,他的存在让我们的班级生活充满了乐趣。虽然他有时会犯些小错误,但这些都不影响我们对他的喜爱。他教会了我们,即使面对困难,也要保持乐观,勇往直前。

老师评语:

本文生动描绘了同学小明的形象,语言虽略显单薄,但充满生活气息,情感表达真实。不过,文中“小明的字写得像蚯蚓一样”比喻略显夸张,可能会引起误解,建议改为“字迹不够规整”。

内容亮点:

文章成功地塑造了小明的形象,通过具体事例展现了其数学才华、运动能力和乐观精神,给人留下深刻印象。特别是他对风筝断线的反应,体现出积极乐观的人生态度,这是文章的一大亮点。

优化参考:

文中对小明写字不好的描述可以进一步细化,比如:“他的字迹似乎在纸面上跳舞,缺乏稳定性,但又不失个性。”这样既保留了原意,又增加了形象感。

批改后作文

我有一位名叫小明的同学,他身材娇小,像一株正在茁壮成长的小树,脸上总是挂着阳光般的笑容,眼睛里仿佛藏着无尽的故事。他的头发乱中有序,给人一种随性的亲切感。

在数学的世界里,小明是个不折不扣的王者,每次考试都能取得满分,但他的生活并非只有书本。篮球场上,他虽不占身高优势,却凭借灵活的身手和巧妙的策略赢得喝彩。课间,他会分享篮球趣事,那些故事犹如幽默的插曲,逗得我们捧腹大笑。

那次春游,小明带来爷爷亲手制作的风筝,它在蓝天中翱翔,引人注目。风筝意外断线,小明却笑言:“无妨,下次我会带个更结实的。”这份乐观精神令人敬佩。

小明也有他的小瑕疵,比如字迹如同自由舞动的线条,稍显凌乱。偶尔,他会忘记带作业,但他的机智和诚恳总能打动老师。他的存在,让我们的班级生活更加多彩。

作文写作素材:

阅读参考

为了提升作文水平,建议多阅读《草房子》等描绘人物性格的小说,学习如何通过细节刻画人物;同时,可以研读《朱自清散文集》,学习如何运用生动比喻和富有情感的描述。

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我的同学作文600字

【我的同学】\n\n 我有一个特别的同学,他的名字叫做小明。小明他长得不高,就像一颗小树苗,总是带着笑容,眼睛里闪烁着智慧的光芒。他的头发乱糟糟的,好像刚刚从床上爬起来一样
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