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班组管理中的四个理念(十二篇)

发布时间:2024-11-20 查看人数:23

班组管理中的四个理念

第1篇 班组管理中的四个理念

要充分发挥班组的作用,需要在班组管理中积极树立“四个工作理念”,即:做好本职工作、不断改进工作思路、支持他人工作、提高自身执行力和沟通能力。

做好本职工作是一切工作的开始。在班组生产管理中,必须有针对性地强化班组台账、图纸等资料的管理,为安全生产工作提供良好的基础。同时在班组生产工作中积极开展“四个零”工程:班组工作零违章,安全生产零意外,安全目标零异常,台账记录零差错。通过活动开展,要求员工认真做好自己的本职工作,脚踏实地做好每一件事。

不断改进工作思路是提高企业生产管理水平的基础。可以通过各种途径开展形式多样的活动,认真、扎实地全面落实班组建设任务。在企业内部积极开展班组建设创优评差的评比、竞赛活动和各种目查与互查活动,寻找差距,发现问题,弥补不足,解决问题,在班组和职工之间建立一种激励、竞争机制。杜绝以点代面、时松时紧的工作思路和各种搞形式,搞突击的弄虚作假行为,真正使企业班组建设深入每个职工的心里,并使人人都成为身体力行的标兵。

支持他人工作体现的是企业班组的团队精神。团队是一群有着共同目标,以合作方式达到该目标的人组成的,它要求团队成员的知识与技能互为补充、让他人在你的质疑中受益、在他人需要的时候给予支持、珍视他人的贡献与成绩。一个企业的良性发展,需要一个团结进取、积极向上的企业团队,需要一支充满活力、勇于奉献、忠诚企业的员工队伍,需要一个健康、和谐、全员求学上进的良好企业环境氛围。班组长与员工、员工与员工诚信互动、相互尊重、相互帮助、相互关爱,能够为班组营造健康、和谐、浓厚的企业环境氛围。

提高职工自身的执行力,就是要职工培养超前思维意识、主动工作意识,增强事业心和责任感,树立起“忠诚、敬业、责任、服从”观念,做精益求精的执行者。简单地说,就是要求职工处理每一项工作都做到认真负责、全面考虑问题、想尽办法完成每一项工作、高效率,避免重复工作,准时地按质按量完成自己的工作任务。沟通是人和人之间传达思想、交流情报信息的过程,班长在大部分时间内都在与员工进行沟通,其决策的准确性取决于有效的沟通,如果沟通过程出了错,那一切都会受到影响,因此提高职工的沟通能力,班组管理就会事半功倍。

第2篇 班组管理的六做到五不准

班组是企业的最基层组织,是企业的细胞,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。班组长作为我们班组安全工作的第一负责人,要做好以下六个方面的安全工作:

坚持召开班前会。在班前会上交待清楚生产工艺中存在的危险因素和预防对策,使班组员工了解生产运转设备及生产工艺情况,做到心中有数。班组长要协调好岗位与工艺之间的关系,上道工艺为下道工序创造好条件。

坚持做好交接班工作。班组长在交接班过程中,要认真检查交接班记录,检查每个岗位的仪器、设备运行是否正常,对易发生故障的工序要重点监控,专人负责,发现问题及时汇报处理。

坚持安全监护和监督。在工作中班组长要带头督促班组成员穿戴好劳动保护用品,对违章操作、违反劳动纪律的人和事,坚决予以制止和纠正。班组长要有“婆婆嘴”,敢说敢管,对不安全、不文明的行为一经发现,就要制定出切实可行的安全防范措施。

坚持每周开展一次“安全活动日”。除每天的班前会外,每周抽出一定的时间,组织班组成员学习岗位操作规程、安全生产法及相关的法律、法规,利用事故案例开展教育。在班组开展多种形式的安全活动,形成人人管安全、人人要安全的良好安全意识。

坚持并善于做好员工的思想教育工作。待工、考试、工资浮动,以及日常生活工作的一些问题,都会引起员工思想波动,从而导致员工在操作中失误并诱发事故。及时发现员工的情绪波动,采取谈心、关心、疏导的方式加以解决,让员工保持最佳的工作热情,从而避免事故发生。

坚持安全检查,注意隐患整改。在安全检查工作中,要做到“四个必查”,一是月查、周查和每日的巡回检查;二是不同时期、不同季节和每个假日的安全检查;三是专业性的安全检查;四是参加和配合安全主管部门的定期与不定期的检查。对查出的各类隐患,自己能整改的及时整改,不能整改的报上级部门,并制定相应的防范措施。

班组长在生产调度过程中,应严格执行下列“五不准”:

1、危险作业未经审批,不准作业。

2、设备安全防护装置不全、不灵,不准使用。

3、新工人未经三级安全教育,不准上岗。

4、特种作业人员未经安全培训、取证,不准独立操作。

5、生产组织、人员调配、作业方式不符合安全要求,不准违章指挥。

第3篇 融入白国周班组管理法

通顺公司工会在企业安全生产工作中,注重发挥班组安全竞赛作用,把白国周班组管理法融入班组安全竞赛中,有效控制了各类事故的发生,得到了公司行政领导的认可和支持,职工安全生产的积极性空前高涨。今年前五个月有135个班次实现“三无”,累计奖励25万余元。职工“三违”人数与去年同期降低30%,非伤亡事故与去年同比降低60%,职工轻伤率与去年同比降低70%。实践证明竞赛活动对强化班组职工安全生产意识和联保互保意识起到了积极作用。有力地促进了企业安全生产。

领导重视 强力推进先进班组管理法

自集团公司习推广白国周班组管理法以来,公司领导高度重视,及时组织有关部门围绕本单位实际情况制定了具体的实施方案。下发了《关于推广“白国周班组管理法”实施方案的通知》,公司成立推广“白国周班组管理法”领导小组。下设领导小组办公室,负责活动的日常安排、检查、考核、总结推广先进典型和具体协调事宜。各基层单位结合实际制定了考核办法,严细考核,细化目标,落实责任,形成了通顺班组安全管理特色,促进班组安全管理再上新台阶。为确保此项活动广泛深入开展,公司工会在厂区显要位置、文化广场都设立了学习推广白国周班组管理法宣传图版,召开了动员推进会。一是在广泛宣传和学习的基础上,在三个层面选树示范班组,目前已选树集团公司示范班组1个、公司级示范班组12个、车间级示范班组36个。同时把学习推广白国周班组管理法与职工安全培训相结合、与军事化复训相结合,扩大学习白国周班组管理覆盖面。二是把学习推广“白国周班组管理法”实行百分制考核。坚持月度考核,月度评比,年度表彰。公司考核区科、区科考核班组。考核结果纳入月度文明绩效考核。对月度获得学习推广“白国周班组管理法”考核分数前3名单位的党政领导各奖励300元,后3名各罚款300元,对月度获得学习推广“白国周班组管理法”的十佳班组长公司各奖励300元。三是把学习推广“白国周班组管理法”与三无班组竞赛紧密结合,注重培养提高班组长整体素质,对没有完成生产经营任务、发生伤亡、违章作业、违章指挥的班组长在月度评比中取消参评资格。

做真做实 把班组管理法落到实处;      通顺公司借助白国周的“六个三”管理法,结合单位特点,制定了班组“八个三”考核细则,既:“三勤、三不少、三到位、三必谈、三细、三提高、三项制度、三项指标”,同时融入“三无班组”安全竞赛。在实施此项活动之前,公司党政领导高度重视,责成工会及各职能部门拿出具体实施方案,把它作为长效机制坚持常抓不懈。首先明确在公司9个生产辅助单位的42个生产班组开展“无违章、无事故、无工伤”安全红旗竞赛,以班组为单位,花名册报公司工会备案,防止个别班组在实施过程中弄虚作假,在综合考虑各种因素的情况下,把各班组安全指标捆绑考核。制定了详细的竞赛条件和奖励标准。竞赛条件:班组杜绝违章指挥,违章作业,违反劳动纪律现象,员工行为规范;班组杜绝事故,控制人的不安全行为和物的不安全状态,作业环境符合要求;班组杜绝轻伤以上事故;班组现场管理有序、质量达标、完成和超额完成月度班组生产任务;班前礼仪、三工讲评、5e标准、6s管理、abc三卡等行为规范运用到班组;班组做到安全确认、集体升入井,员工做到手指口述和风险预控;积极参加安全培训和培练比活动,做到人人持证上岗,干标准活,干放心活。

奖励标准:班组每月实现“三无”的,生产班组按在册人数90%的比例评选安全生产先进个人,公司给予80元/人的物质奖励;辅助班组按在册人数90%的比例评选安全生产先进个人,公司给予40元/人的物质奖励;生产单位每月实现三无班组数达到60%及以上的,绩效考核加1.5分;每月实现三无班组数达到80%及以上的,绩效考核加2分;生产班组连续一个季度实现三无的,在执行月度奖励的基础上,按班组在册人数10%的比例评比安全生产先进个人,公司给予160元/人的物质奖励;辅助班组实现季度三无的,按上述比例给予80元/人的物质奖励;连续6个月实现三无班组的为三星级班组加倍奖励;全年实现三无班组的为六星级班组,公司将命名为公司级安全明星班组,并推荐集团公司明星班组给予大力表彰奖励。

各基层单位按竞赛考核办法,制定了符合本单位的《职工岗位安全工作行为准则》、《标准化作业程序》和《一日安全工作行为规范》等具体措施,从制度上规范了职工安全生产行为。公司工会在厂内显要位置设立了“三无班组”竞赛台,每月将评比结果进行公布,“无违章、无事故、无工伤”的贴红旗标志,有三违的贴画有三违的圆形标志,事故的贴椭圆形标志,工伤的贴带有工伤字样的长方形标志。使大家一目了然,只要班组出现一名“三违”人员,全班安全竞赛奖励一律全免。公司工会注重强化参赛班组的周期管理,每周联合安全管理部人员深入单位班组进行检查。一是查班组安全活动情况,是否按要求,制定出具体的反事故、反违章措施,以此规范职工安全行为;二是查车间是否建立了班组竞赛台账,制定了具体措施。三是查对三违人员是否进行了帮教,联保互保是否落在了实处。同时还组织督导组、宣传组、庆功组三个小组经常深入车间调度活动开展情况,发现在竞赛中的好做法和好经验,及时通过广播、宣传栏和媒体进行宣传报道,对班组和个人及时避免处理重大事故隐患的给予重奖。每月底,公司工会专职人员认真核实三违人员名单进行公示,无异议后,由安全管理部确认盖章、生计技企管部盖章,提交安全办公会研究,由公司经理签字生效。三无班组竞赛活动的开展,基本上形成了班组无三违全班都奖励,班组有违章全班都免奖的格局,联保互保互相监督的氛围越来越浓,自觉安全生产的积极性空前高涨。

规范运作 班组安全竞赛成效显著

通顺公司自去年开展“三无”班组竞赛以来,始终遵循一个原则:抓班子、带队伍、抓基层、促班组建设。把班组长的培养选拔作为夯实班组建设的基石。实行民主直选,由班组推荐,职工选举,经过自荐、初选、考察、竞聘演讲、职工投票等一系列环节的层层筛选才能当选班组长。保证了班组长的整体素质水平,夯实了班组建设的根基。当选班组长后,要经过专门培训,才能履职上岗。班组长带领全班人员在班组广泛开展“学习型”、“安全型”、“精细型”、“节约型”、“创新”型班组活动,从创建“文明班组”、“三无班组”入手,把班组安全生产建设作为加强煤矿安全生产基层和基础管理的最重要工作,把班组作为学习的主战场,“比、学、赶、帮、超”的大舞台,使一大批“复合型”、“智能型”和“多面手”的技术人才脱颖而出。在规范运作“三无”班组竞赛过程中,各基层工会都能找准工作的结合点,把班组创建活动与“争当优秀员工”、“建设五小家”等各项提高职工素质的活动有机结合起来,融为一体,相互促进。严格按流程图操作,工作中做到“细、实、严、情”。在班前会上,强调一个“细”。让职工知道工作要点和危险点,从“质”和“量”上提出明确要求,让职工心中有数。班中,紧盯生产现场,紧盯薄弱地点,对重点岗位时时监控,重要环节处处留心。如在'手指口述'安全确认法的执行上,班组长注重班前检查、班中督查、班后小结,杜绝了机械操作上的失误。在关键岗位上,狠抓一个“实”。把工作的各个环节落实到具体班组成员,层层监督、奖罚分明。与此同时,还建立了配套的激励机制和约束机制,使班组成员技术素质不断提高,确保在关键环节和关键时刻能及时发现隐情。在工作原则上,突出一个“严”。对发现的安全隐患,不护短,敢“唱黑脸”,以“三铁精神”一抓到底,问题得不到解决不撒手。在情感问题上,落实一个“情”。随时掌握职工思想动态,对情绪不佳、疲惫困乏等人员重点监管、合理安排;对违章蛮干、不听指挥人员做到动之以情、晓之以理;对生活有困难的人员,做到常“家访”、送关怀。稳定职工思想情绪,凝聚班组合力,达到班班安全、日日安全、月月安全的目的。活动开展一年零五个月以来,公司42个班组有七个班组实现三星级班组,三个班组实现六星级班组,450个班次实现“三无”,有力地促进了企业安全生产。

以上是我们在班组建设的主要做法和初步成效,实践使我们体会到:

(1)领导重视,班组建设才能强势推进。班组建设作为企业建设的重要组成部分,没有党委的坚强领导和行政的大力支持,就很难强势推进。通顺公司始终坚持大力推进企业班组建设,特别是公司经理层高度重视,亲自挂帅研究、策划、指导,解决班组建设中的难题,多次召开班组建设研讨会,在人力、财力、物力等方面给予保障,不断推进了班组建设工作。

(2)齐抓共管,班组建设才能广泛深入。班组建设是一项系统工程,需要方方面面的通力合作,积极参与。因此,我们构建了班组建设领导体系,落实各级人员的主体责任制,发挥各自优势,形成了党政工团齐抓共管的大格局。

(3)做真做实,班组建设才能具有生命力。任何工作都需要脚踏实地,我们把注重实效作为首要原则,讲实际、重实效,使之更加切合实际,具有较强的可操作性。

(4)各具特色,班组建设才能充满活力。班组建设要在共性的前提下体现个性,因此,我们在日常工作中,鼓励各区队和单位放开手脚 ,突出特色,追求实效。

(5)广泛参与,班组建设才能具有深厚的群众基础。班组建设是全体员工共同参与的全员行动。在此,我们努力为员工参与班组建设创造条件,虚心倾听员工的意见和建议,让他们广泛参与,集中众智,使之更加迎合企业和员工的需要。

第4篇 班组长在班组管理中的责任、作用与现状

车间班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏,将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。

班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业所有的生产生产都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班级就像人体上的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才有可能健康,才能充满了旺盛的活力和生命力。

班组长在生产管理中的责任

1、提高产品质量

质量关系到市场和客户,班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。班组长应是产品质量的监督者和指导者,在我们公司,由于管理体制的原因,班组长的这个作用还没有充分的体现。

2、提高生产效率

提高生产效率是指在同样的条件下,通过合理安排生产,不断地创新并挖掘员工生产积极性、改进操作方法和管理流程,生产出更多更好的高质量的产品。

3、降低生产成本

降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等。我们公司多数的班组长还是没有有效的发挥这一作用。

4、防止工伤和重大事故发生

在我们公司,班组长同时也是安全员,基本上是履行了这一职责的,只有少数班组长由于责任心不强而忽视了这一项工作。要知道,有了安全就有了一切,没有安全就没有了一切。一定要坚持安全第一,防止工伤和重大事故,包括努力改进机械设备的安全性能,监督职工严格按照操作规程办事等。很多事故都是由于违规操作造成的。

5、现场管理的监督者

在这一方面,我们公司对班组长有充分的授权,一般都执行得较好。

简单地说,就是以上几个方面。

总的看来,我们公司班组长多数都做到了安排生产任务、对产品质量进行监督并履行安全员的职责;但在降低生产成本等方面做得还很不够,在合理安排生产,提高生产效率方面也还有很多工作要做。

有些班组长将规格好、机价高、设备好用或者好的工作岗位当作工具来牟取私利,这种情况并不少见。这种现象造成有些职工工作情绪不振,还造成一些连续作业线上有人玩死,有人忙死的现象。加强班组建设,就应该正视并妥善解决这些问题。

第5篇 煤矿班组管理要求

1、 班组长由班组内部推选产生,班组长负责组织本班组安全生产工作,矿部对班组长组织生产情况进行考核,实行奖惩。班组内工人必须服从班组长安排。班组长应虚心接受工人意见,采纳合理化建议。

2、 对不服从班组长安排或不适应煤矿井下工作的班组内工人,班组长应及时向矿部反映,由矿部调查、核实后处理。

3、 班组长应认真记录好班组内人员的出勤、工资、领用材料等,帐目要做到准确、公开、公平,摊派要合理,使班组内工人不产生矛盾。不准克扣或提成班组内工人工资。

4、 班组内新进工人必须由班组长主动带到矿部进行培训。未经培训就带到井下工作的,对班组长处罚50元/人.次。

5、 每个班组原则上不能缺大班。由班组长合理安排班组内人员轮流休息。无故缺大班的,对班组长每次处罚20元。

6、 本要求从2008年3月1日起执行。

第6篇 从班组看管理

管理学上有一句名言“制度第一,管理者第二”,这句话强调了制度在企业管理中的基础作用。早在20世纪之初,现代管理学之父泰罗就提出了科学管理的概念,他提出通过制定一套合理的工作制度来规范工人在生产过程中的每一个动作,强制规定了生产工艺及制度。科学管理的理论改变了生产中的无序状态,使企业大规模生产的优势得到了体现。亨利-福特在福特汽车公司中把科学管理的理论运用于企业管理中,建立了一整套完善的规章制度,提高了生产效率,使福特公司在汽车制造业中一举成为龙头老大。由此可见,制度建设是企业管理的基础,只有完善的企业制度才能体现出企业集约化大规模生产的优势。

在制度管理的基础上,一个企业要发展还须调动每一个组织成员的积极性和创造性,要善于运用柔性管理的原则。无论一套制度制定时考虑得怎样周全,在实践的过程中总会有估计不到的新情况出现,任何制度也总是会有时间性,有规定不到的地方。当出现制度没有规定的工作时,总要有组织成员来自觉地完成,这就是组织成员对于一个组织的认同感,也就是柔性管理要做的工作。运用柔性管理就是要把一个组织变成组织成员实现个人价值,在工作中找到乐趣的地方,使组织成员把执行刚性的管理原则变成一种轻松自觉的行为,把工作变成一种乐趣而不仅仅是一种谋生的手段。

在一个班组中,班组长既是生产者,又是管理者。管理好一个班组不能只依靠班组长一个人,而是要依靠各个组织成员的共同努力。班组管理中首先是要有严厉的一面,坚持原则的刚性管理要得到不折不扣的执行。其要点是:要明白制度的重要性,管理并不是人管人,而是制度管人。

柔性管理的原则也是班组管理中的重要一方面。要关心班组成员,建立朋友般的同志情谊,即班组成员的“社会人”特性要得到体现。班组对成员的关心不仅仅是在生活上的关心,更应为其发展提供帮助。尽力为组织成员创造一个独立的舞台,让他们能够施展自己的才华,为将来的发展提供更大的发展空间。把富有挑战性的新工作交由成员来完成,不断地创造新的工作环境,使组织成员对工作的求新欲得到满足,使成员感到班组对我很重要我对班组也很重要。

如果仅用刚性管理来管理人才,难免会有僵化之处而抑制人才的创新能力。而仅用柔性管理,会造成组织管理松散,完不成组织目标。只有恰当地应用刚性和柔性管理,才能既完成组织目标,又使组织成员认可组织,从而使成员的才能得到发挥和提高,个人价值得到实现。

第7篇 提高班组长管理技能打造企业班组建设的钥匙

在企业的环境、班组的管理内容、职工队伍和素质结构发生很大变化的今天,常常听到一些企业班组长自叹“现在的班组长不如以前好当”,感觉凝聚职工的办法不多,对班组管理力不从心,尽管喊破了嗓子,也做出了样子,还是“玩不转”。据调查,此种状况在企业班组并不少数。对此,一些班组职工说的直率:班组长“顶”着这个“衔”,拿着这个钱,做出样子是应该的,关键的是得有带人的学问、管人的本事。实际上,职工说的学问和本事,就是职业技能。干啥务啥,如同机关工作人员要会写文章,机械工人要会看图纸、会操作一样,班组长也要练就和掌握管理班组的技能,进而不断提高班组管理的水平。

班组是企业最基础的生产群体,是企业管理中最基础的一环,其管理效果直接关系企业的兴衰。职工们形象地把各个实施工艺生产的班组比作传动中的链条,一节出了故障,就会影响整条链子的动作功能。应该说,加强新形势下的班组建设,是当前和今后企业和工会的一项重要任务。为此,企业职工呼吁,要提升班组长管理技能,强化班组建设。那么一线班组长需要提升哪些管理技能呢?笔者认为,除了以身作则外,至少要提升四种技能水平:

一、“以人为本”,“强化”民主管理的技能。

作为带头人,班组长在企业尽管不是太高的职务,但在组织生产,组织政治、技术学习,组织工艺改进,安排职工生活等方面负有责任,管理班组有一定的实权。在现实的班组管理中,靠简单的行政命令,以强权压人治组的现象屡见不鲜,其后果是,窒息了班组的民主气氛,恶化了班组民主管理的环境,极易使职工产生抵触情绪,影响班组各项目标任务的落实。当前,班组管理的任务很多,组务公开、民主决策日趋成为实现民主管理的重要形式和渠道。这些都需要职工实心实意地参与。对于班组管理的事情,应在尊重职工的前提上,集思广益,动之以情,晓之以理,不搞“一言堂”,要通过交流,使职工心悦诚服地配合和参与班组管理。作为实施民主管理的有效方式,应把具体事务的组织权分交给班组的骨干,让有一定专长的职工兼任安全员、宣传员、考勤员、设备员等班组管理的职务。“重担大家扛,事事有人管”,这样,既为建立班组管理的核心创造了条件,调动了职工参与管理的积极性,又体现了管理民主特色。在企业中,能以理服人、平易近人、广纳建议、任人唯贤的班组长,特别受职工的尊重。

二、“以情感人”,“细化”思想工作的技能。

班组职工把大部分精力献给了企业,在市场挑战和岗位竞争的环境下,他们承受着来自生产、生活等多方面的压力,常常遇到自身难以解决的实际困难。对职工的心理压力和实际困难,是视而不见、不闻不问,还是问寒问暖、倾力相助,是衡量班组长综合素质的重要条件。要做到感人,必须倾注真情,在他们最需要帮助时组织投入。如帮助职工操办喜事、丧事、调解家庭纠纷、及时帮助办理生活困难补助、帮困难职工子女就学以及组织职工喜闻乐见的文娱、体育、假日旅游等等,从这些以情感人的事例中,使职工受到激励,“滴水之恩,当涌泉相报”,职工必然能从激励中贴近班组长,献身企业。精于感情和现身投入的班组长特别受职工欢迎。

三、“以德育人”,“严化”制度建设的技能。

班组应从职业道德入手,严化制度建设,结合专业生产的实际,把敬业爱岗,当好主人翁的思想教育,落到认真执行岗位操作、工艺操作、安全操作、设备维护使用和完成生产指标的实处。在企业,职工最腻味空泛概念化的说教,对车间或班组组织的“大课”,常常是左耳进右耳出,提不起兴致。他们比较喜欢那些与生产实际贴得紧的东西,通过对职工典型事迹的宣传和形式多样的座谈交流,使他们获得直观、真实、具体的启发性教育,从而明了在专业化生产中实现自我价值的途径和应有的行为规范。比如,“班前一题、班后一课”与班中安全操作互检巡检相结合的安全生产制度管理教育,日常管理与技术培训、技术练兵相结合的质量制度管理教育,都能在吸引职工自愿的同时,起到事半功倍的教育作用。为此,在班组中开展经常性的岗位制度教育和选树技术能手、安全操作能手、红旗设备等比、学、赶、帮、超竞赛交流活动,对于实打实地进行职业道德教育,造就“四有”职工,不失为上策。

四、“以技聚人”,“浓化”技术创新的技能。

在每个职工身上都蕴藏着奋发进取的求知欲和挑战落后工艺的积极性和创造性。实践证明,与职工生产活动联系紧密的专业工艺教育研讨和新技术推广活动,对职工最有吸引力,最能凝聚职工。一场对某项生产工艺的探讨,足可以使职工忘记班后的疲劳和时间长短。不断提高专业技术水平,不断“充电”、“强身”、创新,作为班组长,应掌握职工活跃的思想脉搏,因势利导,结合班组专业工艺生产的特点,适时选定课题,举办专题技术讲座和工艺技术研讨,以及课题攻关技术创新活动,用这些活动把职工的心紧紧地聚在班组。技术创新的气氛越浓,班组对职工的凝聚力就越强。可以说,调动了职工学习技术、参与创新的积极性,也就抓住了激活班组管理的“龙头”。

第8篇 煤矿班组管理存在的问题及对策

班组是企业内部从事生产经营活动和管理工作的最基层组织,对煤炭企业来说,由于其生产的连续性和复杂性,加强班组管理对于确保安全生产、实现企业的生产经营目标具有至关重要的作用。

一、当前班组管理存在的问题

1. 缺乏有效的激励手段和目标管理体系

在实际工作中,班组管理存在着激励措施不完善问题,缺乏激励作用的刺激和措施的保障,特别是班组长的待遇较低,没有体现和其他职工的劳动差异,致使积极性难以发挥。很多班组缺乏具体的、实用的、全面的可操作性班组目标管理体系,导致班组管理工作随意性很大,班组管理经常处于盲目无序的态势。

2. 缺乏文化氛围和民主管理意识

班组是企业精神文明建设的前沿阵地,但由于工作时间长,通常班组忙于日常生产而忽视职工的精神文化生活,缺乏文化氛围的感染和熏陶,使班组职工的兴趣、特长和知识、才干得不到有效发挥。另外,一些班组很少有时间开民主管理会,也很少有职工站出来积极提出合理化建议,更谈不上发挥班组职工参与民主管理的聪明才智。

二、提高班组管理的几点对策

1. 完善激励机制

班组管理的强化需要政策支持和激励因素的运用。当班组产生有期望、有奔头的思想,各级组织要积极加以引导,创造有利条件,激发班组奋发进取的激情和团队精神,激发班组的内在潜力。班组管理的强化需要有贯穿始终的刺激和制约措施,对获得各种荣誉称号的班组,要给予物质利益刺激或精神营养刺激,使职工感受到先进班组的自身价值和优越待遇,在班组之间形成争强求胜、你追我赶的良好氛围。

2. 强班组思想政治工作

(1)思想政治工作要体现针对性。一般职工的思想波动、情绪变化在班组中反映得最现实、最迅速。对不同职工的思维、理想、意志、情趣、爱好特点,采取不同方式,起到克服职工消极因素、调动积极因素的效果。

(2)思想政治工作要体现灵活性。要充分发挥班组思想政治工作形式灵活、因地制宜、立竿见影的特点和优势,不断探索班组职工思想产生、发展、变化影响的规律,将班组思想政治工作和班组生产工作融为一体,使思想政治工作真正服务于生产。

(3)思想政治工作应体现民主性。全班形成民主、和谐、融洽的风气,全组成员伸手拉,携手共进,增强组员集体荣誉感和共同使命感。

(4)思想政治工作要有吸引力和说服力,避免脱离实际的清谈、就事论事的说教或动辄采取经济扣罚手段。可采用走访式的体贴教育、谈心式的耐心教育、讨论式的自我教育,使班组思想工作的导向作用、推进作用、净化作用和凝聚作用能真正体现。

3.全面培养班组长综合素质

(1)创造一个有利于班组长素质不断提高的环境。在思想观念上鼓励职工争当班组长,对班组长责、权、利作出明确规定,并制定各种优惠政策,充分激发班组长主人翁责任感和工作积极性。

(2)加强班组长的整体素质。对班组长的素质培养,不一定是学历、技能上,还应是在管理上。班组管理客观上要求班组长具有管理素质、创新素质,以适应新形势、新任务的需要。

(3)加强班组长的横向交流,探索新形势下搞好班组管理的新路子。创造条件让班组长与外界发生横向联系,开阔视野,拓宽思路,对提高班组长素质起到独特的作用。

4. 创建学习型班组

(1)以人为本,创建学习型组织是优化班组管理的重要基硎l班组应根据企业特点和班组实际,制定创建学习型班组的具体目标、计划。通过目标定位,增强职工自我教育、自我完善、自我发展、自我超越的紧迫感和危机感。

(2)积极营造浓厚的班组学习氛围。以独特的班组文化来感染、激励、鼓舞职工,以学习形式多样化、生动化来引发求知欲望,强调学习针对性和有效性,提倡一专多能、一岗多证、超前跨岗学知识,寻求体现自我价值的机会,形成能者为师,人人是教师,人人是学生的学习模式。

(3)提倡“学习工作化,工作学习化”的团队精神,把工作过程看成是学习的过程,通过工作过程中的自我批评、信息反馈和交流共享,达到真正的学习效果。

第9篇 浅谈班组长管理技巧与心得

只有班组长在煤矿安全生产工作中坚持'五个做到',才能扎实抓好班组安全生产工作。

1、做到具有过硬的素质。一个好的班组长,应该是安全生产的行家里手,是一个班组的核心。我矿井下生产一线的班组长,一部分是大中专院校的毕业生,还有一部分是农民协议工,文化程度不同,加之随着我矿改扩建工作的深入,矿井的机械化程度提高,这就要求班组长不仅要有精湛的操作技能'会千',能随时正确处理生产中出现的问题,而且要'会管',就是对薄弱环节,做到心中有数,重点加以解决,在职工的眼中,班组长就是带头人,在日常生产工作中,要求班组成员做到的,班组长首先必须做到,管理不仅仅是一种手段,也体现一种思想,班组长的一言一行具有很强的导向作用,因此班组长适应管理工作的需要,不仅要具备过硬的技术素质,而且要有良好的心理素质,要有超前的预测预算防范意识,做到超前指挥,超前管理,发现事故苗头时及时采取措施,做到防患于未然,遇事不慌,处变不惊,忙而不乱,有条不紊。

2、做到紧靠现场管理,安全管理的基础是现场管理,班组长紧靠现场,必须科学地有计划的组织生产,按章作业,坚持干标准活、放心活。我矿井下煤层地质条件复杂,回采工作面及掘进巷道顶板压力较大,巷道维修起底工作量多,加之21025走向长臂倾斜分层综采放顶煤工作面开采是**公司今年重点科技创新项目,现场管理工作难度较大,这就要求班组长时刻做到'三勤'(眼勤、手勤、嘴勤)及时发现并排除隐患、堵塞漏洞,做一台现场管理的'显微镜'对问题不论大小,不留死角,一抓到底,不能视而不见,麻目不仁,避免现场管理出现'盲区',努力做到生产现场'小隐患不过班,一般隐患不过天。'

3、做到严反'三违'不留情,班组长在生产一线,最接近工人,对每一名工人的素质和安全意识以及生产现场状况,也最了解,对'三违'现象看得最清,发现得最早,因此要搞好班组的安全工作,班组长必须均起眼来抓'三违',要敢当'果脸'包公,铁面无私,要做'三违'的克星,使'三违'找不到任何存活的'空间',我矿今年虽然加大了'三违'的处罚力度,对'三违'人员采取了罚款、降岗、辞退等到一系列严厉的措施,但有些职工图省事、怕麻烦的懒惰心里,侥幸心里,习惯心里,甚至有些班组长自认为工龄长,经验多,技术高,为抢时间,抢收任务带头违章蛮干的现象时有发生,做为一名班组长,首先要认识到违章作业仍然是造成煤矿事故的根本原因,不出事故是偶然的,侥幸的,造成事故是必然的,任何姑息迁就,得过且过,甚至同情'三违'人员,都是害人害已。

4、做到居安思危,绷紧安全弦。班组长抓安全工作要常常反思,现场施工中还有那些隐患,存在那些薄弱环节,那些地方仍有不足需要改进,安全措施是否真正落实到位;'9.12'运输事故已经发生了,我们要正确对待这起事故,认真分析事故的原因,从中吸取教训,安全工作无止境,做为班组长,一方面要堵塞班组人员在安全生产中的'跑、冒、滴、漏'思想,另一方面要对班组每名职工的思想、心理、个性、行为等特点、健康状况以及家庭状况等做到了好指掌,克服影响安全的不得因素。再者对个别安全操作技能差,安全意识淡薄的职工要经常开'小灶'强化培训教育,对已取得的安全成绩,不能沾沾自喜,要居安思危,举一反三,时刻紧绷安全弦,念好'安全经'。

5、做到发扬民主,集思广益,做为一名班组长,必须懂得抓安全生产,个人的力量是有限的,'必须众人拾柴火焰高'。因此日常工作要充分发扬民主,集思广益,做到以人为本,处事公平,认真协调好班组成员之间的关系,我矿各个班组人员构成复杂,特别是采掘一线班组成员从3人到20多人之间不等,而且成员之间工龄长短、工作经验差距较大,要紧紧依靠全班纽集体的力量,注重发挥大家的积极性,找差距,找不足,认真开好班前会,班组长要将危险的作业地点和潜在的危险因素给职工讲清楚,注意增强职工的自主保安,强化互保联保,相互提醒,相互关心,相互爱护,真正做到按章作业,确保安全生产。只有这样'安全生产'的口号才不至于成为一句空话,安全生产才能形成有力的保障。

总之,搞好新形式下**煤矿安全工作,必须首先建立健全班组的安全生产责任制,强化班组的安全管理,要求班组长必须要有较高的素质,摆正自己的位置,以身作则,严以律已,如果我矿的60多位班组长都能在现场管理中起到模范带头作用,只有班组长把好自己这一关,使安全工作能真正纳入班组的日常管理之中,在现场工作中能有针对性的消除各类不安全因素,及时地解决安全中潜在的各种问题,杜绝违章作业,才能确保**煤矿安全生产的稳定和发展。

第10篇 班组管理的日常事务

管理首要的因素是人,而要把一支队伍建设好,最关键的也是人。一支队伍的好坏,首先看领导班子是否始终为职工群众切身利益着想,是否具备为群众服务的公仆意识,是否具有一定的专业技能和艰苦奋斗的优良传统。

班组是企业最基础的组织,是企业的细胞,是企业从事生产、经营、安全、技术活动和思想政治工作的基本单位,是企业各项工作的落脚点,班组管理是企业生产经营过程中的重要环节。特别采选矿生产,劳动强度大,环境恶劣,条件艰苦,危险性大等自然因素的存在,班组管理尤为重要。

班组管理内容丰富,面面俱到,在日常具体工作中,应抓好以下几点:

第一,抓班组规划。调配人员组成班组战斗集体,一个班组不可能人才济济,整齐划一,特别是人员素质有好有差,班组规划的首要任务就是及时根据变化了的情况调配好班组人员,使一个班组既有管理人才,又有生产骨干,这样合班组合,才能形成一个有机的战斗集体,才能较顺利地完成工作任务。

第二,抓班组长配备。班组长既是指挥员,又是战斗员,班组长工作是否过硬对班组工作影响很大,选好班组长十分重要。一是思想过硬、作风正派。二是业务熟悉,有管理能力。三是以身作则,关心职工。四是正职选副职,好比两口子过日子,合理搭配。

第三,抓业务培训。班组长虽然经过严格认真挑选,但业务素质和管理水平还需进一步提高。从事机电管理多年,我认为:机修人员要体现技能水平,但往往业务能力较强的人,不爱说话,不敢管事;有一定管理能力的人,往往业务能力偏低。选一个好的班长的确是一件难事,所以加强业务技术培训是一项重要工作。

第四,从各方面关心培养。要使班组长全身心地投入到工作中去,就要从各方面去关心。过去一提“奉献”,大家都认为那是雷锋那样的人才能做到,我们矿山工人只知道上班挣钱,养家糊口。现在明白了,干好自己的本职工作是为自己干,所谓的“奉献”是为自己和家人做的奉献。

第五,抓好班组动向,及时考核班组长。车间干部经常深入现场,坚持跟班工作,与有难度有危险的班组一同作业,及时掌握班组人员在思想、生产、安全、分配等方面的动向解决班组的实际困难和问题。对班组长的生产管理、安全意识现场指挥能力、在员工中的威信等方面进行考核和掌握,便于更好地加强对班组长的管理。

在加强班组建设的工作中,充分发挥广大员工的聪明才智,集思广益,充分调动员工的积极性创造性,关心企业生产、安全、效益及精神文明建设工作,使管理工作再上一个新台阶。

第11篇 班组民主管理的重要性及形式

一、班组民主管理的重要性所谓班组民主管理,是班组全体职工法律规定,通过一定的组织形式,对班组权限范围内的事务,行使民主管理权力的活动。班组民主管理,是职工最直接、最广泛、最经常的民主管理活动。是企业民主管理的基础,具有十分重要的地位和作用。班组实现民主管理的好处,概括起来,有以下三方面:

1.有利于激发广大职工的主人翁责任感

随着经济体制改革的不断深入,企业内部普遍实行了经济责任制,班组也有了一定的经营管理的自主权。在这种情况下,广大职工更加关心企业的经营管理,关心班组的工作,班组的民主管理为广大职工参加班组的日常管理提供了场所和条件。班组民主管理具有全员参加的特点。只有切实加强班组的民主管理,才能使广大职工在实践中切实感受到自己的主人翁地位,从而进一步调动广大职工的积极性、创造性,把班组工作搞好,进而把企业办好。

2.有利于加强企业各项基础工作

班组是企业各项工作的落脚点,企业的各项管理工作,最终都要在班组得到落实。搞好班组民主管理,对于调动每个职工的积极性,集中大家的智慧和力量,分别把各项管理落实到每一个人,具有重要作用。因此,搞好班组民主管理,是搞好企业民主管理的重要一环。

3.有利于普遍提高职工群众管理的水平

发展社会主义市场经济,创新企业制度,对广大职工群众在民主参与管理方面提出了许多新的要求,这就迫切要求广大职工群众提高自身管理能力和水平。班组民主管理具有全员参与性的特点,广大职工群众通过参与管理的实践中来学习管理,提高自身的管理能力和水平。

二、班组民主管理的形式

在长期的民主管理实践中,根据《企业法》提出的“工人直接参加班组的民主管理的”规定,许多企业积累了班组民主管理的宝贵经验。在班组民主管理的形式上,一般可分为班组民主管理的基本形式和其他形式两类。

班组民主管理的基本形式是班组民主管理会。班组民主管理会由全体职工直接参加。班组民主管理会作为班组民主管理的基本形式,各企业班组都应建立。

班组民主管理的其他形式,主要有:班组民主管理员、班组民主评议会、班组献计献策会和班组民主生活会等形式。这些形式作为班组民主管理会的补充,各企业可根据具体情况加以选择,并结合实际创造新的形式和方法。

第12篇 班组设备与工具管理

机器设备和工具是工业企业生产经营活动的物质基础,是生产力的重要组成要素,加强企业设备和工具管理,正确使用设备,精心维护保养,使设备在生产中始终保持完好状态,合理使用工具,对于保证企业生产活动的正常进行和提高经济效益有着重要的意义。

在生产现场加强设备管理,提高设备管理水平,有利于建立正常的生产秩序,实现均衡发展。在现代化生产中,产品的数量、质量,生产所消耗的能源和资源、产品成本高低在很大程度上受设备技术状况的影响。

设备的合理使用包括两个方面的含义,一应坚决防止对设备的蛮干滥用,二要防止设备舍不得用或闲置不用。只有充分提高设备的利用率,用好用足,才能为提高企业经济效益作出贡献,可以从以下四个方面对设备进行使用:

(一)设备要配套使用,任务要合理安排

(二)合理的配备操作工人

(三)建立健全设备使用责任制

(四)创造良好的工作环境和条件

班组工具管理的基本任务是,妥善保管,正确使用,精心保养,节约使用并且按规定办理工具使用、遗失、节约等原始记录手续,使工具经常保持完好的使用状态。

对于工具的日常使用管理一般注意以下几点:

(一)凡是规定需用工具的操作工人应该设立工具箱,工具箱内应该做到工具分类摆放,整齐清洁

(二)使用工具时应该做到轻用、轻拿、轻放,保持完好性

(三)量具、刀具都应该做到无锈蚀,用后应及时擦净上油,长形工具要吊挂,以防变形

(四)工具应建立台帐,做到帐物相符

(五)个人使用工具由个人负责保管,公司工具由班组长指定专人负责保管

(六)定期做好工具的送检工作,保证精度。

工作中,合理的利用设备和工具,可以使生产产能达到最大化,有利于经济效益的提高。

班组管理中的四个理念(十二篇)

要充分发挥班组的作用,需要在班组管理中积极树立四个工作理念,即:做好本职工作、不断改进工作思路、支持他人工作、提高自身执行力和沟通能力。做好本职工作是
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