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给我三天光明读后感 | 652字 | 8段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 238人 |
2024新版假如给我三天光明读后感 | 593字 | 4段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 133人 |
暑假假如给我三天光明读后感 | 575字 | 3段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 270人 |
假如给我三天光明九年级读后感 | 527字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 110人 |
不经历风雨,怎能见彩虹—假如给我三天光明读后感 | 512字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 185人 |
假如给我三天光明读后感 | 433字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 228人 |
假如给我三天光明小学生读后感 | 622字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 228人 |
假如给我三天光明读后感 | 571字 | 7段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 158人 |
假如给我三天光明读后感 | 513字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 124人 |
假如给我三天光明读后感 | 4218字 | 38段 | 15分钟 | 23分钟 | 33分钟 | 199人 |
假如给我三天光明读后感 | 641字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 226人 |
假如给我三天光明读后感 | 962字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 186人 |
假如给我三天光明读后感 | 274字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 114人 |
假如给我三天光明读后感 | 647字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 206人 |
假如给我三天光明读后感 | 673字 | 10段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 289人 |
三年级学生读假如给我三天光明读后感 | 392字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 103人 |
给我三天光明读后感 篇1
阅读小贴士:本篇共计652个字,有8个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有238位用户喜欢。
《假如给我三天光明》是海伦^凯勒的自传,讲述了她小时候因发高烧而失去视 力、听力,经历了苦难和困惑,最后造就了一颗不屈不挠的心,勇敢地接受生命的挑战。 一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了 87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子却给人类带来了光明。
“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海 伦丨凯勒。”这是马克^吐温说的一句话。是啊!她 海伦,凯勒,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光、 无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一位幽 闭在聋、哑、盲世界里的人,竟然毕业于哈佛大学。
海伦曾说过这样一句话:“身体上的不自由终究是一 种缺憾,我不敢说从没有怨天尤人的时候,但我更明白这 样根本于事无补。因此,我总是极力控制自己,使自己的 脑子不要去钻这种牛角尖。”看,像海伦一样身体极度不 自由的人,还能这样乐观地面对生活,向命运挑战,而我 们这些健全人,又有什么理由去讲命运是多么苦呢?
我不敢说我从没有怨天尤人过,这不……
记得在六七岁的时候,我和小伙伴们在草坪上赛跑 时,被石头绊了一跤,胳膊摔骨折了。从此,我便每天哭 丧着脸,心里不停地埋怨:“老天爷真不公平,为什么偏 偏让我受伤?唉,命苦啊! ”妈妈每次看到我的表情时, 以为是太痛,便不时地安慰我。
现在想起来,真是觉得不应该。受了一点小挫折就这 样悲观,长大后一定不是一个能吃苦的人。以后,我的泪 再也不会轻易落下,并尝试着多吃苦。
在我心中,海伦就像一位英雄,时时刻刻鼓舞我、激励我 启发我,让我乐观地面对生活中的每一件大大小小的事。
给我三天光明1000字
2024新版假如给我三天光明读后感 篇2
阅读小贴士:本篇共计593个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有133位用户喜欢。
第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这是生活无光、无声、无语的世界海伦•凯勒心中的奢望。
《假如给我三天光明》中的海伦•凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦•凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
看了这本书,我被被海伦•凯勒者的奋斗、乐观与勇气深深感动。她虽然是个盲聋人,却那么坚强。我反省了一下,我们无拘无束地生活在光明缤纷的世界,我们是否充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?是的,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定要抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!
假如给我三天光明读后感
暑假假如给我三天光明读后感 篇3
阅读小贴士:本篇共计575个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有270位用户喜欢。
在暑假里,我读了一本很好的书海伦凯勒的《假如给我三天光明》。
这本书分为五个章节:张开心灵的眼睛、信心与希望、走出黑暗与寂静、春风化雨莎莉文老师的故事和假如给我三天光明。主要写了海伦的童年生活以及莎莉文老师的故事。海伦在一年可怕的2月里突然生病,发了高烧,医生说已经无法挽救了,可是,小海伦的高烧在一个清晨忽然退了。但是,这场高烧却让她永远失去了视力、听力和说话的能力。虽然海伦凯勒只拥有过19个月的光明和声音,但她坚强的意志告诉我们:她没有屈服于困难!小海伦的妈妈和爸爸给她找了一名老师,她就是安妮莎莉文。她手把手地教海伦用手语等动作来替代正常人的交流方式,用不断摸索来代替观察,莎莉文老师用心血和汗水哺育出一个20世纪美国的十大英雄偶像和人类永远的骄傲。海伦凯勒以其勇敢地方式震撼了世界!“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”海伦这样说。是呀,海伦凯勒的这种奋发向上、积极乐观、勇敢顽强的精神难道不值得我们学习吗?四肢健全的人,可能难以体验残疾的痛苦,好比生活在和平年代的人,不能体会战争的`残酷一样。想想残疾人,我们作为四肢健全的人,难道还会因为一点小挫折和小打击而放弃吗?难道连残疾人都不如吗?我们要学习海伦凯勒的精神,接受困难,在黑暗中找到人生的光明面,以惊人的毅力面对困难。
让我们面带笑容面对一切,找回自信和自我,勇敢地走在人生的道路上,走向光明的未来吧!
假如给我三天光明九年级读后感 篇4
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当我打开这本书时,不由得流下了泪。也不知道这本书有多大的魅力,能吸引这么多人去读,能使这么多人流下眼泪。没错,这就是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒在19个月的时候便失去了视觉和听觉,与这个世界没有了沟通和联系。她古怪、粗暴、无礼,直至莎莉文老师走进了她的生活,才使她张开了心灵的眼睛。海伦·凯勒一接触知识就知道只有知识才能为自己铺一条通往光明的道路,便努力的开始了学习。真是功夫不负有心人,海伦·凯勒多年后竟毕业于哈佛大学,还建起一家家慈善机构,造福于残疾人。
看看海伦,再看看我们自己,面对生活,我们是幸运的。我们拥有幸福的生活,奢华的环境,还有父母对我们无微不至、独一无二的爱,不知道痛苦的我们就如同存活在美丽草原上的羊儿,望着天边那洁白无瑕的云朵,无忧无虑,自由自在。但是试想一下,海伦·凯勒在那无声、无光的世界里,是多么的无助啊!可她却坚持了下来,还创就了那么一番大事业,海伦·凯勒是我们学习的榜样,是时时刻刻告诉我们要珍惜生活的榜样。
对于每一个人,生活都很简单,就像海伦·凯勒一样勇敢地面对,她就是悲惨命运、无助生活的战胜者。我们要学习海伦·凯勒,学会勇敢,学会坚强,学会面对,学会微笑的迎接每一个日出!
假如给我三天光明九年级读后感600
不经历风雨,怎能见彩虹—假如给我三天光明读后感 篇5
阅读小贴士:本篇共计512个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有185位用户喜欢。
最近,我细细品味了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书。看完后,我的心情如波涛般汹涌,久久不能平静。
《假如给我三天光明》主要讲述了:海伦·凯勒一生中只有十九个月的光明和声音,而她在莎莉文老师的帮助与关爱下,克服了种种困难,以常人无法想象的"毅力,完成了哈佛大学的学业,成为一名慈善家、教育家。
在书的开始有这样一句话令我印象深刻:人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记,在她的生活和生活乐趣中,海伦·凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。
其实,不仅是海伦·凯勒,我国史学家谈迁,不也是靠着“厄运打不垮的信念”,历经艰险才完成了明朝编年史《国榷》,而司马迁也正是靠着这种信念写出了名垂千史的《史记》。
还记得自己小时候练习骑车时,总是不停地摔倒,有好几次都想放弃了。但每当这个时候,总有一个声音在鼓励我:加油,你一定能行的。只要有顽强的品质和坚定的信念,希望之光就能驱散绝望之云。这个信念一直支撑着我,让我每次在摔倒后都能坚决地再爬起,继续,直至成功。
有句歌词唱得真好:不经历风雨,怎能见彩虹!是啊,无论遇到什么样的绝境,我们都要向海伦·凯勒一样,用顽强的品质和坚定的信念面对人生,那么奇迹就会出现!
假如给我三天光明读后感 篇6
阅读小贴士:本篇共计433个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有228位用户喜欢。
最近,我看了《假如给我三天光明》的书,被书中感人的故事所感动。
《假如给我三天光明》主要写了海伦凯勒她从小失去了视觉和听力,使她感到非常的不幸。但是她又是非常辛运的,因为她遇到了莎莉文老师,莎莉文老师让他恢复了自信,也让她重新感受到了生活。从此,她便凭着一颗坚强不屈的心,学会了很多知识,甚至掌握了许多国家的语言,最终考上了哈佛大学,并以非常优异的成绩毕业。她的自强不息、积极面对生活的精神感动了我。让我知道了困难并不可怕,因为只要肯坚持、竭尽全力,也就没有什么了。
有一次接近期末的时候,我的左手不小心被美工刀划出了一个特别深又很长的伤口,去医院缝了六针,并裹了几层厚厚的纱布。但是我还是每天坚持地去上学,一天也没有请假。虽然我的手做作业很麻烦,但是我还是每天坚持完成老师布置的作业,最终我终于在期末考试时取得了非常优异的成绩。
自从我看了《假如给我三天光明》这本书之后,我觉得我也要和海伦凯勒一样,不管遇到怎么样的困难,也绝对不向困难低头。
《假如给我三天光明》读后感200
假如给我三天光明小学生读后感 篇7
阅读小贴士:本篇共计622个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有228位用户喜欢。
“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”寒假里我又读了一遍《假如给我三天光明》,我从中读到一个生活在黑暗中却给人们带来光明的一位伟大女性——海伦·凯勒。正如马克·吐温所言:“十九世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。”
1880年6月27日,小海伦出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚小镇。可怜的小海伦在一岁半时突发高烧,医生诊断结果竟然是急性胃充血和脑充血,这就相当于给她判了死刑。幸好在她坎坷的人生中遇到了一位救星——她就是莎莉文老师。
自从莎莉文老师来到她家中以后,小海伦就觉得生命有了新的开始。一天,小海伦跟随着莎莉文老师在院子里晒太阳,正好有人在压水,莎莉文老师就把小海伦的手放在水管边上,当一股清凉的水流过小海伦的手时,莎莉文老师就在她的另一只手手上写出“water”这个词,小海伦猛然醒悟,原来水就是这么奇妙的东西呀!以后小海伦就像一块干燥的海绵痛快的吮吸着知识的甘霖。
1920年,海伦考上了哈佛大学拉德克利夫学院。经过几年的刻苦学习后并以优异的的成绩毕业后,她决心向莎莉文老师一样为更多像自己一样的人服务。
在现实生活中我也学习海伦这种奋斗精神:去年暑假在我骨折住院的期间,爸爸从家里带来了《假如给我三天光明》这本书,看了海伦·凯勒这么艰辛的度过了漫长的人生,我也立志学习她那种不屈不挠、与病魔抗争的精神。最终顺利的度过了难关,并且在病床上学完了假期所有功课。所以我觉得遇到困难只要像海伦那样执着、努力就一定会取得成功!
《假如给我三天光明》读后感500
假如给我三天光明读后感 篇8
阅读小贴士:本篇共计571个字,有7个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有158位用户喜欢。
在暑假期间,老师给我们推荐了几本好书,其中就有《假如给我三天光明》,而正好,我的朋友有这样一本书,我就向他借来读了。
《假如给我三天光明》是一本伟大的励志书,被誉为世界上无与伦比的杰作。我刚刚读了几页就爱不释手了。这本书主要写了海伦·凯乐从小双目失明,双耳失聪,因为疾病,她的脾气越来越暴躁。但在莎莉文老师的帮助下,她开始拼命的学习盲文。渐渐地,她克服了沟通的障碍,还以优异的成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的聋哑人。所有的一切都是知识给予她的。知识给予她生活的勇气,知识给予她接受生活挑战的毅力,知识给予她从黑暗走向光明的机会。
在这本书中,我最喜欢这句话“寂静和黑暗并没有令我对这个世界陌生,相反我对自己周围的一切可以说是了如指掌。”喜欢的原因是因为虽然海伦·凯乐身有缺陷,但她并没有自暴自弃,还表现了海伦凯乐不一样的顽强毅力。
我也非常喜欢海伦·凯乐这个人物,在我的想象中她是这个样子的:一头金黄的长发,身穿淡蓝色的裙子,虽然她眼盲了,但是她是很漂亮的,所以根本看不出来。我希望自己也能像海伦·凯乐一样勇敢坚强。
《假如给我三天光明》这本书让我明白了一个道理:遇到困难,不要退缩,要迎难而上,只要坚持,就终有一天会成功。
我非常喜欢这本书,我打算买一本《假如给我三天光明》放在家里,反复阅读。以后我有了女儿,就把这本书传给她。
假如给我三天光明
假如给我三天光明读后感 篇9
阅读小贴士:本篇共计513个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有124位用户喜欢。
《假如给我三天光明》是一本抒情的散文,也是一本著名的散文,作者海伦·凯勒在文中描写出了她对光明的渴望。她在出生后的十九个月时染上了一种叫“猩红热”的传染病,这种疾病使她失明失聪,于是她只能依靠触觉来认知这个世界。她最大的愿望就是有一天能亲眼目睹这个缤纷绚丽的世界,于是她就有了这样一个设想:假如给我三天光明。随后,她利用想象开始了三天光明的旅程。
第一天,她要看看那些仁慈、谦和、又重情重义的人,特别是给予了她全新生活的苏立文老师,她要把老师的面容珍藏在记忆里……第二天,她会看一看人类进步的壮举,以及时代变迁的万花筒……第三天,她将把自己置身于人类生活最繁华的都市,她将游览纽约城,看看人们的日常生活……
从真挚的亲情流露到对知识的渴求,对世人的关心,直到对美好事物的追求,一切都叙述得从容不迫,如此井然有序,可见文章构思的精巧和细密。在一系列的写景、叙事中,作者乘着想象的翅膀遨游在光明的世界里,她用淳朴的语言和白描的手法栩栩如生地向读者展示出了她的所观、所感、所悟,就像日出、日落这些细节化景物描写得真实和生动。
这是一本很好的书,海伦·凯勒也真不愧被称为十九世纪的两大奇人之一。
假如给我三天光明读后感 篇10
阅读小贴士:本篇共计4218个字,有38个段落,预计默读时长15分钟,朗读时长23分钟,慢速需要33分钟,有199位用户喜欢。
《假如给我三天光明》读后感800字左右1
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”这个暑假,我认真阅读了《假如给我三天光明》——海伦·凯勒的自传。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦坎坷的一生。她在世间生活了88个春秋,而有87年的光阴却被幽静在无声无光的黑暗世界。但在安妮?苏立文等老师的关爱下,在亲朋好友的帮助下,海伦克服了许多常人无法想象的困难,学习了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,以优异的成绩完成了哈佛大学学业,并取得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。
这本书是如此的感人,除了精巧的构思、优美流畅的语言、丰富的表现手法等原因外,还在于它深邃的主题。这是作者心灵的读语,海伦用浓缩了所有对视觉世界的渴望——假如给她三天光明:
服输,乐观向上,毫不怨天尤人。她与苏立文等老师一同努力,立志要考上哈佛大学,功夫不负有心人,海伦以绝对的优势成功考上了哈佛大学,那毅力难道不值得我们敬佩吗?当我读到这里时,很惊讶。一个又盲又聋的小姑娘竟然上了大学,而且所有科目都是优等,这真不可思议!对我们正常人来说,海伦简直是个奇迹。在惊讶的同时,我也感到一丝愧疚,作为新一代的青少年,有着良好的学习条件,健康的身体,却不肯好好学习,浪费时间,没有毅力。所以,从现在开始我要努力学习向海伦学习,要学会勇敢地面对困难与灾难,永不言败;信心是命运的主宰;外部世界的光明虽会收到视觉的限制,但内心世界的光明却是无法剥夺的;其实黑暗世界并不存在,只要自己给自己光;要懂得感恩,要学会爱?
在这本书里,我们看道一个失去视觉光明的人却向我们拥有视觉光明的人展示了光明的意义,一个完全用触觉感知外部世界的人却有着最为光明的内心世界。创造这一奇迹,全靠一颗百折不挠的心,海伦接受了生命的挑战,以惊人的毅力面对逆境,终于在黑暗中找到人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。
《假如给我三天光明》读后感800字左右2
最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。
海伦·凯勒她一生只有十九个月的光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助下,在亲朋好友的关爱中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,并以优异的成绩获得了学士学位。后来,她始终致力于残疾人事业,四处募捐,用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲,最终成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家。
海伦·凯勒勇敢地战胜病魔,写下了《假如给我三天光明》等著作,给无数人发灵魂上的鼓舞。她曾说过:“世界是充满苦难的,它也是充满希望的。”她对给了生命的这个世界有着感激之情。她热爱生活,无论旁人如何看待,她想做的只是努力地活下去,留给自己一个完美的人生而非遗憾和悔恨。
有一位哲学家曾经说过:“勇敢寓干灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的我们,有着良好的生活条件和学习条件,但自身缺乏毅力,有的甚至荒废了学业。
因此,这篇文章给我最大的启示是:
每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法克服困难,战胜困难,使自己逐渐成长为一个勇敢的人。一位名人说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是否一简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面的说法去做确实是很难。做一件事,坚持一天很容易,坚持二天也很容易,如果天天都去做到就很难了,海伦在巨大的打击以及困难面前,没有怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己获得信心,乐观向上的心态,是成功的重要因素之一。
这些就是《假如给我三天光明》的带给我的感触、亲爱的同学,你读过这本书吗?又有哪些感受呢?最后,我还要说一句话:我们要向她学习,做一个生活的强者!
《假如给我三天光明》读后感800字左右3
“读一本好书就是与一位高尚的人对话。”——这就是《假如给我三天光明》带给我的最震撼的感受。
读完这本书,我的心受到了前所未有的震动,对海伦的敬佩之情油然而生。海伦在一岁半时就失去了听觉和视觉,命运对她是多么的残酷啊!一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和寂静,我不禁为她的遭遇感到不幸。但海伦却在无声、黑暗的世界顽强地活了下来。后来,在莎莉文老师的教育和帮助下,她战胜了病魔,学会了讲话和用手指“听话”,并且掌握了五种语言!更难能可贵的是,海伦在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何。她凭着自己的意志克服了常人难以想象的困难,在24岁时以优异的成绩毕业于世界闻名的哈佛大学德克利夫女子学院。以后,她把毕生的精力都投入到为全世界盲人、聋人谋福利的事业中,受到许多政府和人民的赞扬和嘉奖。
读完这本书,我多次感动得流下眼泪。没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况对于一个一生都生活在黑暗的女子,光明对于她来说是个永远的梦想。海伦·凯勒——这样一个不怕困难,与命运顽强抗争的奇女子,她虽然失聪失明,但我觉得她比身体健全的人更健全!谁说海伦看不见、听不见,她所看到的和听到的也许要比我们这些正常人所看到的和听到的要多得多。海伦的一生,是不平凡的一生,她给予陷入困境的人们极大的鼓舞。
读完这本书,我深深感到惭愧。海伦曾经提出过这样一个问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,今天要看看什么呢?这个问题使我陷入沉思之中……想想我们现在是多么幸福,有美丽如画的校园、宽敞明亮的教室、和蔼可亲的老师、健全无恙的身体,按理说我们应该好好珍惜所拥有的一切。但是事实上,我们总是以条件差、困难多作为不努力、不上前的理由,但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀!
海伦·凯勒在书中谆谆教导我们,不要对我们周围的世界熟视无睹,要睁大眼睛去发现,张大耳朵去聆听我们这个世界的美,要勇敢地去发现和探索我们周围的一切。我们应该像海伦·凯勒那样坚强,不管遇到什么困难都不要退缩,应该珍惜眼前的幸福生活,积极进取,去创造属于自己的美好未来。
《假如给我三天光明》让我看到了光明的海伦·凯勒,也看到了更光明的人生。
《假如给我三天光明》读后感800字左右4
从小到大,我们从书中认识了很多杰出的作家,有幽默风趣的马克·吐温;有文笔过人的托尔斯泰;还有独具色彩的儒勒·凡尔纳……但我今天从书中相遇的作家却是最与众不同的一个。海伦·凯勒是一位残障的作家与教育家,她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。她在一岁的时候,一场大病夺走了她的视力和听力。后来在老师、家人和朋友的帮助下考入了哈佛大学,开始了写作的路程。
在《假如给我三天光明》这本自传体的书中,面对失去光明与听力的现实,海伦勇敢地接受了挑战,她用勇气与自己的触觉,在大千世界里成长学习,用行动扭转了命运的轨道。她还当选了美国二十世纪十大英雄形象,获得了“总统自由奖章”。也许这些成就对一个残疾人来说已经是个奇迹了,但是海伦身残志坚的精神与品质才是一个真正的奇迹。
海伦希望自己有三天的光明。第一天,她要看人,看人生中最重要的老师莎莉文太太,是老师让她有了了解世界的能力。海伦爱她的老师、亲人与朋友,她要看到他们的脸庞。第二天,她要看到大自然的神奇与壮丽,还要看世界的历史与文化,这些会让海伦不再感到黑暗。第三天,海伦有许多东西要看,她已无法规划目标了,她想看到的,是周围的一切。三天的光明对我们正常人来说是多么微不足道,但海伦却对这些十分满足。是啊,对于一个盲人来说这是多么重要,但作为一个正常人,我们却这么不珍惜,对于周围的一切都习以为常。
我曾问过自己:当一个人面对一个超乎想象的困境,能坚持下去,从黑暗中找到光明吗?显然没有多少这样的人,但是海伦·凯勒却做到了,当看到这本书时,我们不应该只感到惊奇与崇敬,更应该学会她的奋斗精神,学会如何去战胜挑战与风雨,学会如何战胜自我。同时我们也应该去关爱身边的残障人士和困难群体。因为世界给了我们勇气、信心、理解、尊重与爱。所以我们在传承它们的同时,也要让身边的生命和世界更美好、更光明。假如给一个黑暗中的人三天光明,会怎样?我们无从考证,但通过这次感悟,我们更应体会并铭记生命的品质与分量。
《假如给我三天光明》读后感800字左右5
我看了《假如给我三天光明》这本书。这本书是一位又聋又哑的女孩——海伦.凯勒写的自传。你肯定会很奇怪:一个残疾人怎么写书呀?其实,这位作者是用打字机打出原稿的。
在这本书的开头的前言中,作者亲笔写到:写自传回忆出生到现在的生命历程,真令我觉得惶恐不安。,一道帷幕笼罩住了我的童年,要把它揭开的却令我疑虑重重。从这里,我们可以看出,作者的童年并不像我们一样快乐。
下面,作者又这么写道:更何况,童年已经久远,至于那些是事实,那些只是幻想,我自己也分不清了。可以看出因为作者没有一个美好的童年,因此他产生了幻想,凑成了一个幻想的美好童年,以此来安慰自己。
后面作者还写道:只不过在残存的记忆中,有些事情的发生,仍然不是鲜明的在我的脑海中闪现,虽然只是片段的、零碎的,但对我的人生,却都有或多或少地影响。
由于,前言写的让人有一种想看下去的欲望,所以我急急地想开始在这本书中的旅程。
从第一章中,我知道了作者曾经也有过十九个月的光明与声音。但是后来在作者一岁时患上了急性胃充血以及脑充血,以至作者高烧不退。虽然医生宣布无法挽救了,但是在一个清晨作者的病突然奇迹般的好了。尽管作者的病好了,但是这场病却使作者永远失去了听觉与视觉。
当我看见作者虽然失明、失聪,但却奇迹般的考上了大学这段时,我一方面佩服作者,一方面感觉到她所受到的困难,另一方面被她的勇敢所折服。
在第十六章中,我更是“我们常常能看到,那些生活在或曾经生活在死亡阴影中的人们对他们所做的每一件事都赋予了一种醇美香甜之感。”与“我常想,如果每一个人在他的初识阶段患过几天聋盲症,这将是一种幸福。”还有“黑暗会使人更珍惜视觉,哑默会教导人更喜慕声音。”这三句话更是使我为之折服。
在第十六章中,作者还写道:如果,由于某种奇迹,我可以看到三天光明,紧跟着回到黑暗中去,那么我一定会好好珍惜这三天。中我知道了作者是多么渴望光明呀!
在文章的最后,我知道陪伴了作者一生的老师——安妮.莎莉文与1986年10月19日与世长辞。安妮.莎莉文没有白费心血,她用她一生的心血培养了21世纪的不朽奇葩——海伦.凯勒。
到这里,整本书就结束了。但这本书给我留下的却是无限的遐想与坚定的信念。
《假如给我三天光明》读后感800字左右
假如给我三天光明读后感 篇11
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《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦·凯勒。这本书那感人的故事。总是在我受到困难和挫折时鼓励我我不要后退。
海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她曾因自己的缺陷想放弃生命,但她很快又振作起来了,她想明白了:“一段生命是一个季节。每个生命都有着春华秋实。即使到了满头白发,我确信生命还会有自己的繁荣。只要纯洁的心怀里荡漾着风,飘洒着雨。”这位美国女孩,在莎莉老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了五种语言文字,还考进了世界第一的哈佛大学。可是在成功背后,海伦·凯勒熬受了多少痛苦呀!为了听懂人们在说什么,她用手去摸。我在想,假如我也失去了听觉,也用手去触摸,我肯定会彻底崩溃的。然而她在学习语言期间,却遭到了别人的嘲笑、捉弄……痛苦。如果换成是我,我一定会疯了的。可海伦·凯勒没有,她凭着坚强的毅志度过了88个春秋,可却熬过了87个无声、无语、无光的孤独岁月。
看完这本书,我非常惭愧:我们现在有那么幸福的生活,从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠,整天饭来张口、衣来伸手,简直就是个“小公主”。遇到一点儿困难和挫折就会失去斗志,而海伦。凯勒所经受的痛苦和挫折是我们常人所无法想象的。她失去了听觉、视觉、声音,可是她却成功了,她真是一位伟大的伟人啊!
一个人只要珍爱自己的生命、胸怀大志,不懈的向着目标前进奋斗,就不会被一些客观调节所束缚,就会拥有无限强大的力量去实现梦想。
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦·凯勒所拥有的,我们——祖国的接班人更应该拥有这样美好的精神品质。
《假如给我三天光明》读后感____范文
假如给我三天光明读后感 篇12
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今年暑假,我如饥似渴,读了好几本书。这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”,如阳光温暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中的人忧,我忧;故事中的人面对挫折不折不挠,我的内心也为之而颤动。这些书,最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。
海伦凯勒是一位残障教育家,被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她19个月的时候,一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后,她再也听不见大自然美妙动听的声音,再也看不见绚丽多彩的世界。8岁为她找到了一位家庭教师莎莉文小姐,海伦在珀金斯盲校和剑桥女子学校就读。最终考入哈佛大学,并尝试写作。
海伦凯勒是一个意志坚强的人,由于她又盲、又聋、又哑,学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时,海伦却迟迟没有得到所修科目版的课文。由于班上学生多,老师也不能给她特别照顾,但她没有放弃。最终如愿以偿,考上了哈佛大学。
面对残酷的现实,海伦不怨恨不气馁,并能勇敢地接受噩运的挑战,用爱心去拥抱整个世界,她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,以勉励他人。多么令人敬佩的人啊!她就像一颗闪亮的星星,发出璀璨的光芒,照亮后人前进的方向。
这个暑假,我能结识这位伟大的女性,真的特别兴奋,与之相比,我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时,就像一只缩头乌龟,不敢面对。以前我打乒乓球只要输了就会放弃不打,去年暑假的一天,我和一位小伙伴比赛打乒乓球,经过激烈的比赛,第一局我就输了,这时的我怒气冲冲地将球板往桌上一摔,直往外冲,教练追到门外我都没回头,而现在的我加倍努力练习,球技大增,终于可以和小伙伴们一比高下,我现在越打越想打,越打越带劲儿。记得第一次学毛笔字,我写得东倒西歪,便很失望地回去对妈妈说:“妈妈,毛笔字太难了,我不想学了。”妈妈语重心长地对我说:“做什么事都要坚持,这样才能取得成功,要向海伦凯勒学习!”现在我的毛笔字已达到八级了,我的书法作品被张贴在教室里,同学们还称我是“小小书法家”呢!现在我终于明白了——坚持一定会成功!每当遇到困难时我都会在心里为自己加油!现在,我要像海伦那样永不停歇,做一个真正的强者,学会用阳光般的爱心去拥抱这个灿烂的世界。
同学们,捧起好书吧,让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果,让好书伴我们成长!
假如给我三天光明
假如给我三天光明读后感 篇13
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这篇文章给我最大的启示是:每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法克服困难,战胜困难,使自己逐渐成长为一个勇敢的人。一位名人说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是否一简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面的说法去做确实是很难。做一件事,坚持一天很容易,坚持二天也很容易,如果天天都去做到就很难了,海伦在巨大的打击以及困难面前,没有怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己获得信心,乐观向上的心态,是成功的重要因素之一。我们要向她学习,做一个生活的强者!
《假如给我三天光明》读后感100
假如给我三天光明读后感 篇14
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读书对我们的成长很重要,高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是的,书籍是知识的源泉,也是每个人的良师益友。在暑假期间,我读了海伦·凯勒的自传体:《假如给我三天光明》。
马克·吐温曾这样说过:“19世纪出了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”
《假如给我三天光明》的前半部分主要说了小海伦双眼失明,双耳失聪后的生活经历;而后半部分则写了海伦·凯勒坎坎坷坷的求学之路。
当我第一次看到这个书名时,就深深的吸引了我。我迫切地想要知道当一个人只有三天光明的时候,到底会做些什么呢?原来,第一天她要看看那些曾经帮助她、鼓励她的朋友们,看看他们善良温厚的容貌。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁,再看看那栩栩如生的名画。第三天她想要过一下正常人的生活。我深切感受到了海伦·凯勒是多么渴望得到光明。我们天天生活在这个光明而又美丽的世界里,这些要求对我们来说如此简单 。可是海伦·凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷无助的世界里,她只要能有三天的时间看到这个世界就觉得很幸福了。
我读了这本书,深深感受到,海伦·凯勒虽然有残疾的身体,但她有不屈不挠,不向命运低头的精神。海伦在无声和黑暗面前,不是怨天尤人,而是以乐观积极的心态去面对生活,去面对无尽的黑暗。而我们身体健全,为什么不去努力呢?
我觉得,我们一定要用乐观积极的良好心态去面对困难。只要你有了乐观积极的心态,并且去努力,还有什么事情不能做好呢?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。从今天起,我们要抓紧每一分每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜!
假如给我三天光明读后感 篇15
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书,是人类进步的阶梯;书,是人类最好的朋友;书,是全世界的营养品。所以我爱读书,书总能给我带来无限的乐趣,并指引我向前、向前、努力、努力。
最近我又读了一本叫《假如给我三天光明》的书。书中的主人公就是著名的海伦。凯勒,她在四岁的时候就得了小儿麻痹症,在一次发病的过程中,发了高烧,造成了眼瞎和耳朵没有听力。但她并没有因为自己是一个残疾人而退缩,她坚强、勇敢、执著的奋斗,她拼搏顽强的努力,终于改变了自己的一生,创造了生命无限的价值。
长大后的海伦。凯勒坚持不懈,超出了正常人的十倍努力,成为了一名人人尊敬的著名作家。
她坚持不懈的精神,不知不觉得感染了我,影响了我,很长的.一段时间,我们班上的大多数同学都忙碌在作业当中,在学习之中,我也不例外。就在我快要完成作业之时,一只巨大的拦路虎向我发起进攻,此时是退缩,还是前进;是克服困难,还是被困难所吓倒,海伦。凯勒的坚持,勇敢的精神,鼓励了我,让我树立了勇攀高峰的勇气和信心。
从那以后,我发奋读书,开始学会学习,学会共处,学会生活,学会做人,学会自立,学会坚强,学会……这一切都是凯勒的精神给我力量,给我知难而进,让我走向成功。
我还清楚地记得顾炎武说的:“读万卷书,行万里路。”的名言,所以我要养成天天看课外书的好习惯,我暗暗下定决心一定要读完万卷书。
读《卖火柴的小女孩》让我悲伤、难过;读《七色花》让我喜、让我开心;读《白雪公主》让我怒;《三片……就这样,我每天在书海中遨游!
书,让我找到了心中的导师;书,在我心中是一位心灵高尚的朋友;书,在我心中是一位诚实无欺的同学;书,在我心中是……
书,我真诚的朋友!
假如给我三天光明
三年级学生读假如给我三天光明读后感 篇16
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三年级学生读《假如给我三天光明》读后感400字
从此,小海伦便与有声有色的世界隔绝了,她面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她变得越来越暴燥,脾气也越来越坏了。就在海伦六岁那年,家庭教师安妮?莎利文来到了她的身边。莎利文老师时常带着小海伦去外面认识新鲜的事物,让她渐渐学会拼写单词。
莎利文也会源源不断地为小海伦传授知识,让小海伦在周围环境的感染下和莎利文的教育下一天天长大,而且在听不到、看不见的情况下学会了说话。她总是如饥似渴的博览群书,那凸起的盲文磨得她的.手指流出了血,但她强忍住疼痛,加倍地刻苦学习,自始至终,她面对困难从来都没有畏怯和退缩。功夫不负有心人,她终于以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。我们是幸运的,我们有着健康的身体,难道不应该更加刻苦学习,珍惜眼前这美好的一切吗?我们要珍惜这每分每秒,不虚度光阴,以不屈不挠的毅力,在人生的道路上展现自己辉煌的一面。