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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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荷花的读后感 | 477字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 110人 |
荷花读后感 | 672字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 228人 |
读了荷花后有感 | 579字 | 6段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 125人 |
小学荷花淀读后感 | 703字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 277人 |
荷花淀读后感 | 687字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 216人 |
荷花仙女读后感 | 395字 | 8段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 150人 |
读荷花有感 | 511字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 196人 |
荷花淀读后感 | 1117字 | 6段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 103人 |
荷花镇的早市读后感 | 589字 | 5段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 173人 |
荷花淀读后感 | 479字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 102人 |
荷花淀读后感 | 1105字 | 8段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 248人 |
荷花淀读后感 | 687字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 281人 |
荷花淀读后感 | 1092字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 287人 |
荷花淀读后感 | 1079字 | 7段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 131人 |
荷花淀读后感 | 1040字 | 6段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 169人 |
荷花淀读后感 | 966字 | 6段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 151人 |
荷花的读后感 篇1
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有关《荷花》的读后感
我最喜欢的文章是著名作家和教育家叶圣陶的文章《荷花》。
这篇文章描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸在此景中与荷花融为一体的`感受。叶圣陶爷爷以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态,色彩明艳,活生生的水中荷花的画面。读来使人身临其境,仿佛自己也是一朵荷花,随着微风翩翩起舞,使人陶醉流连忘返。每一次读都给我不同的感受和体会,使我爱不释手!
一个星期六,我到外婆家去。她知道我喜欢荷花,我以为外婆会给我一个惊喜,外婆真的给我了一个惊喜。她买了荷花的种子莲藕给我,外婆还帮我种了下去,我实在是太高兴了。以后我每个周末都去外婆家观察,荷杆已经长得有一米多高了,就是不见开花。过了几个月,我放暑假时,已是夏天了。夏天是荷花盛开的日子,我到塘边一看,它们全都开花了。有红有白,花瓣白嫩嫩的,多漂亮!我兴奋得无法形容!我站在池塘边沉浸在荷花的芳芳里,一边观赏,一边体会《荷花》。
荷花给人美的享受,《荷花》给我一种超凡脱俗的感觉,给我启迪:人与自然完美和谐融为一体,这种境界多么美好!
我爱荷花,更爱叶圣陶爷爷《荷花》这篇文章。
荷花读后感 篇2
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“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:“花独放不是春,百花齐放春满园。”做人也应如此。我读了《荷花》这篇短文后,被荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动。
记得有一次,我的语文测验成绩再次排全班第一,我心里十分得意,心想:哈,真好,我这回又是第一名了。放学后,老师把我叫到了办公室里,要我帮助一名不及格的同学,给她补习语文。我有些不愿意。老师好像看出了我的心思,他扶了扶眼镜,说:“你成绩是很好,但你要知道,‘花独放不是春’,许许多多的花一起开放,春天才灿烂,我们班级才能变得更强大。”我觉得老师说得很有道理,便把老师那番话牢牢记在心上,尽心尽力地去帮助那名同学。当那名同学在我的细心帮助下,语文成绩由中下进入中上时,我心中的那份成就感,真是难以形容。
“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果……”我曾学过《种子的力》这篇文章,文中讲的是种子有超强的力量,但我觉得荷花的生命力并不比种子弱。
记得有一回,我在姨妈家拿了一盆荷花回家养。头两天,我还挺有兴趣,细心照看它。但时间一长,就没怎么理它了。一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶。读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实毫不保留地献给了人类。”啊,原来荷花不仅生命力强,还那么伟大!的确,荷花供人欣赏,荷叶可用来泡茶,莲子人药,莲藕人菜,荷花全身是宝,其价值不言而喻。
读了《荷花》 这篇文章,我受益匪浅。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。
读了荷花后有感 篇3
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读了《荷花》后有感
今天的班会课,老师带领我们读《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。做人也是一样。记得有一次,我语文测验是全班第一。就得意急了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不愿意,心想:“她自己不会学习吗?”老师好像看透了我的心思,说:“要知道,一枝花开不是春,许许多多的`花开,开得才灿烂。”我觉得很有道理,便把老师说的话记在了心上,鞭策自己。当那位同学在我的帮助下,成绩提高时,那种满足感,真是难以形容。
“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,那就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章,文章讲得是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差。记得有一次,我在姨妈家拿了一些荷花种,头两天,我细心的照料它,后来,就没理她,一个月过去了,没想到竟长出了小花蕾,我真惊讶。读了这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心,它把自己的根、茎、叶……全部献给了人类。”的确,我也有这样的感受,荷花一长出来,人们就可以用它煮凉汤,而且营养价值很高。
读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和实际的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、娇贵、无私心的品格。
小学荷花淀读后感 篇4
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《荷花淀》这本书,是作家孙犁叔叔写的。他描写了中国人们与日本侵略者的顽强斗争,用明丽流畅的语言描写出劳动人们的团结、朴实和勤劳。
在白洋淀事迹之二芦花荡中,刻画了一个为八路军送军需用品的老头。他常常在夜深人静的时候偷偷的穿过鬼子的封锁线为八路军办事。一次他送两个要去参加八路军的的女孩去部队,在路上被鬼子发现,大女孩为了保护小女孩受了伤,老头为了报复日本鬼子,他在鬼子洗澡的时候撑起小船,把鬼子引进了事先布置好的鱼钩阵,鬼子们被鱼钩扎得鲜血直流,叫苦不迭。而老头却调转船头,用船篙捣鬼子的头,那架势真像捣老玉米,终于为大女孩儿报了仇。老头的动作虽然有些滑稽可笑,但也充分表现了他仇恨敌人的心情,也表达了他打击日被侵略者无畏的精神和决心。大女孩为保护小女孩受了伤,也许他们并不相识,但善良友爱使他们亲如姐妹,患难与共,亲热无比,我相信参军后,她们会在战场上成为出色的英雄小姐妹!
在纪念一章中,鬼子进入村子,八路军为了保护老百姓,和敌人打了起来,一位八路军由于连续射击,累得口干舌燥,但此时水缸里一点水都没有,一位妇女就拉开门,冒着枪林弹雨去井上打水,险些送了性命,在八路军冲锋之前,还把家中仅有的一点粮食送给了他,她是多么热爱八路军呀!
朋友,翻开这本书,你就会了解到当有外来侵略者的时候,我们是怎样抗击侵略的。这里军民一心,八路军有勇有谋,一心让人民过上幸福生活,老百姓勤劳朴实,团结互助,拥护八路军,配合他们打击敌人,重建美好家园。当你读这本书时,你的心情会随着跌宕起伏的故事情节而变化,时而为失败而沮丧,时而又为胜利欢天喜地。
闲暇时阅读《荷花淀》这本书吧,我相信它会成为你最爱不释手的一本书!
小学荷花淀读后感600
荷花淀读后感 篇5
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爸爸常常给我讲战争年代的故事,我总是听得津津有味,《荷花淀》一文让我真正明白了抗战胜利的原因。
在月明风清的夜晚,丈夫干完活回家,妻子用苇眉子编席,聊聊家常,生儿育女,该是多么幸福的事啊!可水生及他的战友们却要在这大好月色下奔赴疆场。为了国家,为了使中华民族不再受外来侵略,他们抛弃了夫妻感情,抛弃了个人恩怨,坚定地走上战场。
每一位妻子都深深地想念着丈夫,无奈之下,她们决定去部队探望。不料非但没找到丈夫,反而在返回的途中遇到了“鬼子”。那时她们正乘着小船滑行在水中。看见鬼子后,她们便迅速地撑着小船,小船也不辜负他们,“嗖嗖”地向前窜。生长在这荷花淀里的妇女们水性好,将小船停在水浅的芦苇荡里。枪声顿时响起,妇女们迅速钻进水中,半晌才发现是她们的丈夫正向鬼子开枪。个个英姿飒爽,鬼子全部歼灭。一个个年轻的小伙子钻进水中打捞战利品,因为有年轻妇女们的吸引,使这场游击战大获全胜。以后妇女们也便跟着丈夫一起“解放中国”!
为什么小小的日本会侵略比它大得多的中国?因为政府的昏庸无能,因为封建思想在民间扎根,使得中国无法像其他国家一样适时地进行革命。可中国为什么能取得最终的胜利?因为华夏子孙有着同样的信念:解放中国!
回忆起电视上经常演的“甲午大海战”。雄健的中国船队输给了日本,那是因为北洋水师没有严明的纪律,更重要的是那时的中国没有团结的精神!像邓世昌等人宁死也不投降,多少民族英雄牺牲在挺立的中国国旗下,但在那兵荒马乱的战争年代,也不乏像汪精卫这样甘愿臣服于日本的大汉奸。
如今的中国,可谓是世界强国,主席对中国的伟大复兴之梦更是振奋人心。这让我懂得团结一心必定能实现中华民族伟大复兴的中国梦!
《荷花淀》
荷花仙女读后感 篇6
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《荷花仙女》读后感范本
今天我读了一本书,书的名字叫:《荷花仙女》。这本书里有许多篇文章,我看了文章,叫《荷花仙女》。
这篇文章讲的是:从前,有座玉青山,山前有个玉清庄,庄里有个年轻汉。他从小就死了爹和娘,只靠种藕为生;日久天长,人们都叫他藕郎。
藕郎家里非常穷,连个破凳子底都没有。
有一年,这一带干旱,把荷花旱得花箭弯了,叶也黄了,藕郎急得直转圈。他想啊想终于想出了办法。他每天都都到玉清泉里挑水。他的肩给磨破了,鲜血滴在山道上,道旁的.鲜花又开放了鲜艳的花瓣;毒日晒得他汗水不住地流在山道上,道旁的枯草又变成了绿色。和华又挺起了头,读后感《《荷花仙女》读后感400字》。
6月24日,天下起雨来,荷花仙女来到藕郎家,藕郎让荷花仙女当媳妇,荷花仙女说只要找到她就答应藕郎。
第二天藕郎用智慧找到了荷花仙女,他俩便回家了。
这篇文章告诉我们:一分耕耘,一分收获;勤奋是通往成功的关键。只要你付出了,就一定会得到。
读荷花有感 篇7
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《荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶,原名叶绍钧,是中国现代着名作家、教育家。我们三年级下册语文书中的课文《荷花》,就是选自这本书。
《荷花》这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主要介绍了人和物;而小说辑,则写了很多小故事。我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章,从《我的侄儿》中,叶圣陶先生用简洁生动的语言,刻画了一个刚满三岁,正在学说话、学走路的可爱幼儿形象,我看了这篇文章,不禁想起我那天真调皮的小表弟,可我就没有细心观察,当然也不会写得这么详细、逼真。再说《爬山虎的脚》,爬山虎是一种会攀爬的植物,我也看过,没发现有什么稀奇的,可作者却通过细致的观察,把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃,生动准确地记录了它的生长过程,尤其是描写爬山虎爬墙的动词:“触”、“巴”、“拉”、“贴”、“爬”,我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的变化,从嫩红长成嫩绿,再长成鲜绿,使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。
看这本书,我觉得像在听故事。生活中,我们只要多观察,就能像叶圣陶先生一样,发现许多有趣的人、物,有意思的事。
荷花淀读后感 篇8
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荷花碧水长,万丈英雄情——读《荷花淀》有感
面对西湖那层层叠叠盛开的荷花,我想到杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句;我想到朱自清在《荷塘月色》中赞美荷花如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人;但我更忘不了孙犁在《荷花淀》中描绘的一副副儿女情长,英雄豪情的画面。
《荷花淀》这部小说创作的时间也在抗日战争时期,它讲了以水生嫂为首的一批生活在荷花淀的普通农妇在儿女情长与国家危难之间的艰难抉择。尽管她们多想让自己的丈夫多陪陪自己和孩子,尽管她们知道这一参军的结果大多是凶多吉少,尽管有种种难以诉说的情,怀但她们无疑是理智的,在个人与集体之间她们选择了后者,在家庭与国家之间她们选择了国家。国家,一个多么庄严、神圣的存在,它是一个民族的希望,一个民族的凝聚,一个民族的延续。可以说,世界上的任何一个国家都是庄严、神圣的存在,那么,当国家有了危险的时候我们能够挺身而出吗?答案每个人心中都有。不管是能还是不能,每个人都有充足的理由,倘若真的必须要在两者之间做一个选择,有选择困难症的人,估计要气疯了吧!但不管怎么说在国家危难的时刻,我们都应挺身而出。只有国,才有家,只有保护好我们的国,才能保护好我们的家,就如“国家有难,匹夫有责”一样。
文章有花大量笔墨刻画的水生嫂,在水生嫂她们这一批农妇身上体现着顾全大局、坚定、勇敢不屈的意志。在层层叠叠的芦苇中,她们如同精灵一般耍得鬼子团团赚,在危急时刻,她们想到的是跳到水中去死,也不向鬼子投降,这样的巾帼女英雄们如何不令我佩服呢!除了水生嫂,还有她的丈夫同样令人敬佩。在国家需要他们的时候,他毫不犹豫的参了军,带着家人们的期盼,与鬼子们斗智斗勇。对于普通的农家汉来说,他们第一次摸到了枪,第一次在生命受到威胁时开了枪,第一次用自己的肩膀撑起了一个男人该有的责任。他们具有“公而忘私,国而忘家”的高尚品质,他们在儿女情长和国家危难中选择后者,让个人利益服从国家利益,正是因为有他们这样一群将自己的生死置身事外的人,才谱写了一首战斗的赞歌。
《荷花淀》这本书让我的思绪久久不能平静。在曾经的国难面前,曾有一群舍生忘死,顾全大局,勇于反抗的人站起来,站出来,用他们的血肉之躯筑起一道长城,抵抗了敌人猛烈的炮火,挽救了国家危亡的局面,迎来了新中国的成立。在现在的和平面前,我们这一批茁壮成长,年轻有为,熠熠生辉的人站出来,走出来用我们的才华与智慧帮助祖国,为了奉献祖国,让祖国以后更加繁荣富强。在文章中说道:“每年芦花飘苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,剁起垛来,在白洋淀周围筑起一道苇子的长城。”
荷花依然娇艳,在微风中轻轻摇曳,我却在抗日豪情中回忆,没有曾经的苦难,何来今日的幸福。荷花碧水长,万丈英雄情。
荷花镇的早市读后感 篇9
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《荷花镇的早市》读后感
暑假里,我读了周翔文的《荷花镇的早市》。整本书的插画都是用毛笔画成的,这种绘画拉开了我的眼帘,打开书,我也仿佛置身于人山人海、热热闹闹的早市中了。
书上描绘了阳阳一家从上海回到乡下,给奶奶过70大寿的故事。清晨,阳阳和姑姑坐船到集市上买东西。一路上姑姑和卖鸡的、卖春笋的讨价还价,和卖蛋糕的、卖面的、卖茶叶的都打招呼。阳阳看到了小黄鸡,觉得很好玩,可惜不能带到上海。其间,他们不仅看到了抬花轿结婚的还观赏了黄梅戏表演。
集市不仅在书上有,还存在于我们的身边。屯溪老街在黄山脚下,中间是石板路,两边是两层楼的木质徽派建筑。楼下卖着各色各样的商品,令人目不暇接。有甜甜的酒酿;有皮薄的馄饨;有黄山烧饼;还有特色糕点等。这些商品是黄山特有的名片,吸引着全国各地的人们前来品尝。我和家人走在长长的石板路上,来来往往的人络绎不绝。“臭豆腐十元一份。”“九元可以么?”远处,传来了吆喝声和还价声。近处,我看见一家满屋子都是笔墨纸砚的店面。店里的爷爷和蔼可亲的说道:“小朋友,你可以试试用毛笔写写自己的名字。”“你平时画过画吧,下笔挺有力量的。”尽管这是我第一次用毛笔写字,但听了他的夸奖,我还是激动地心花怒放。
在我眼里,虽然合肥万达广场里的商品比屯溪老街更加琳琅满目,但是大商场没有了叫卖声,没有了寒暄声,显得很冷清。所以我还是更喜欢具有浓浓人情味的集市,它给人一种亲切、自在、温馨的感觉。
荷花淀读后感 篇10
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《荷花淀》是最能代表孙犁小说风格的优秀短篇小说。孙犁是一位以写冀中农村人民抗日斗争而著名的小说家。他的作品具有浓郁的冀中平原的泥土气息,在艺术上,独有一种清新、真挚、自然而又明丽的风格,其作品素有“诗体小说”的称誉。
《荷花淀》讲述的是冀中白洋淀地区人民群众积极投身抗日的故事。
在作品中,作者写以水生嫂为代表的农村妇女的群像。这些妇女勤劳、朴实、善良,识大体、顾大局,是在特定的战争年代成长起来的一代新人。
水生嫂勤劳、能干,编苇席,一会儿“就编成了一大片”;她贤慧、温柔,敬重老人,疼爱孩子,体贴丈夫,在她身上有着我国劳动妇女的传统美德。水生嫂虽然爱丈夫、爱家庭,她能识大体、顾大局,懂得如何处理爱国与爱家的关系。当她知道丈夫报名参了军,虽然也心疼丈夫.com,依恋不舍,但她还是很快欣然同意,并为丈夫准备好了行装。
白洋淀的妇女不仅是勤劳、能干、识大体的,也是多情的、乐观的、坚强的水生嫂等妇女们的成长,从一个侧面表现出了冀中人民在民族自卫战争中的巨大变化。作者通过塑造以水生嫂为代表的妇女群像,歌颂了抗日军民在党的领导下英勇抗战的革命斗志以及爱国主义精神。
荷花淀读后感300字
荷花淀读后感 篇11
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《荷花淀》一课是我最近才学习的文章。作品选自孙犁的代表作《白洋淀记事》,主要描述了以水生嫂为代表的白洋淀青年妇女逐步由普通劳动者成长为机智勇敢的抗日游击战士的过程,表现了抗日根据地人民的夫妻之情、家国之爱,以及纯美的人性、崇高的品格。但是,有人对教材中“她以诗化的笔调书写了战争中的人性美人情美,人性的光辉在战争中灿烂开放”的评价产生了质疑,说某些地方体现作品了人性的缺失。在此,我想谈谈自己的看法。
在众人交口称赞的夫妻话别一节,看似平平淡淡的几句话其实含义颇深。男主人公水生向妻子点明“我是第一个举手报了名的”——表白自己坚定的决心;怀柔“他们全觉得你还开明些”——赞赏妻子,同时暗示“希望你能理解”;许诺“千斤的担子你先担吧,打走了鬼子,我回来谢你”——“我知道一个女人当家会很苦,可是不得已,我只有以后再补偿你。”
嘱咐“没什么话了,我走了,你要不断进步,识字,生产”——告诫妻子“你是家里的顶梁柱了,要坚强面对,战胜困难,不断进步”;重点说明“不要叫鬼子汉奸抓活的,抓住了要和他们拼命”——说明“我们心系祖国,为大我要牺牲小我”。这些话直白地说出来就与中国劳动人民传统的含蓄不符,故而作者借朴素平实的语言来表达,自然贴切,实在是一种智慧。
水生嫂苦苦等了丈夫大半夜,想必其他男人的妻子也莫不如此。即将生离死别,男人们肯定也很想回家见亲人一面,但毕竟是生离死别,他们不忍心看到家人双眼垂泪,索性以“亲人不够开通”为借口安慰自己,但毕竟也还是放心不下,这才委托水生通知家人一声,这是一种矛盾心理的体现,并没有什么不对。战争,没有人会愿意它降临在自己身边,因战争与亲人分离就更是痛苦了。为了击退敌人的反攻,含泪离家,投身抗战,是一种大无畏,应当赞赏。
而后,战斗结束时,他们肯定都在为自己的女人担心,这也保藏在了语言中。“不是她们是谁,一群落后分子。”——这看似冷酷,实际上包含了一种埋怨:“不是才告诉你们要坚强的吗?怎么我们才走几天就受不了了,刚才有个万一怎么办?”
至于说到妇女们的“男性化”问题,这也确实是中国艺术史上一个有趣的现象。忘不了在崔永元的《电影传奇》中,一位老导演说过的一句话:“有人开玩笑说,在中国早期的电影里,没有女人。”其实何止是电影里“没有女人”,中国早期的艺术作品中几乎都“没有女人”。也许是由于全民抗战的原因吧,让女人们也不得已地承担了男人的责任。作者叙述妇女们成长为游击战士,承担了男人的责任,失去了女性传统的特质,正是在描绘一幅“全民积极抗战”的景象,与事实相符。同时,它还能通过向读者忠实反映中国劳动人民积极抗战的情况一定程度地鼓舞民族士气。
“艺术高于现实,却服务于现实”,作者以诗化的语言谱写了一曲战争中的人性美人情美的颂歌,实在不失为一篇佳作!
《荷花淀》读后感
荷花淀读后感 篇12
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荷花淀读后感
读罢孙犁的《荷花淀》,就仿佛有一股清新的泥土气息朴鼻而来,一幅幅淡雅、幽静的画面展现在眼前,使人感到“诗体小说”的诗意:用诗一样的语言,创造了诗一样的意境。
作品第三节,写水生嫂深夜编席。“她坐在一片洁白的雪地上,也象坐在一片洁白的云彩上”。两个比喻,既写出了夜的深远,又表现了水生嫂勤劳、朴实的品质。作者让画面随人物的视线推移:“她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香”。写银白的淀,使画面淡雅,写轻纱般的雾,又使画面静中有动,而荷叶荷花香更使这宁静优美的意境增添了色彩和质感,这是作者通过周围的景物抒写了自己美好的感情、愿望和理想。不仅如此,这幅画还隐寓着作品中人物的心理。景色是平静优美的,而水生嫂的心情却不平静。夜这么深了,丈夫还没回来,她正在焦急地在等他呢。可见水生夫妇的笃深情意和恩爱,这与后面描写夫妻话别场面相照应,突出了人物性格的形成和发展,表现了水生嫂对和平生活的向往。可是,日寇的侵略破坏了这美好的生活,这就奠定了水生嫂最后决定参加抗日斗争的思想基础。这一段的景物描写把写景、抒情、心理刻画融合在一起,象一曲随风飘来的乐曲,又象涓涓流水奏出的完整的乐曲,有情有景,情景交融,言尽而意无穷。
这夜景的描写作者抓住了“静”,文中对中午的描写却抓住了“动”。“这风从南面吹来,从稻秧上苇尖上吹过来,水面没有一只船,水象无边跳荡的水银。”廖廖几笔勾勒出了中午的荷花淀动态中的静美,衬托出荷花淀的明朗。景物描写的明快节奏使我们从中看到了这群年轻妇女装了一肚子的不快,那跃腾的浪花正暗暗反映出这群妇女乐观的精神。
荷花淀读后感,
荷花淀读后感 篇13
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明月 薄雾 清风 荷香
人们永远排斥着战争,因为它带来的永远只有悲痛与泪水,愤怒与哀鸣。然而,在这里没有了炮火连天的战争场面,抑或者轰轰烈烈的激战前线,有的仅仅是在残酷的民族存亡的大背景下,小小的白洋淀一隅,在表现乡村妇女温柔多情的同时,又透露出她们坚贞不屈的人格精神。战争的硝烟中,夫妻之情、家国之爱、人性的纯美、品格的高尚,正如白洋淀中盛开的荷花一样。
《荷花淀》中笔墨最多的莫过于水生嫂深夜编席。一弯朦胧的月亮从蝉翼般的云里钻出来,闪着银色的清辉,她坐在一片洁白的雪地上,像是坐在一片洁白的云彩上。画面随人物的视线推移,她有时望望淀里,淀里也是一片银白的世界。水面笼罩着一层薄薄透明的雾,晚风微拂,带着新鲜的荷花香。景色是宁静优美的,而水生嫂的心情却不平静。夜深了,丈夫还未归,她正在焦急地等待他的归来,也在等待着一家人的共聚一堂。像这样闲适美好的田园生活在中原大地处处可见,然而却被日寇入侵的铁蹄踏得粉碎。对侵略者的痛恨,对和平生活的希望,便奠定了水生嫂日后决定参加抗日斗争的思想基础,让她在日后成为一名光荣的地下工作者。
淀上风光,词浅意深,荷花淀用诗一样的语言,创造了诗一样的意境。一群妇女坐在小船上,身后是一望无际的荷花,在她们身上,我们可以窥见当时根据地人民群众的精神面貌;在她们身后,稻秧,芦苇,浪花起伏跳跃着,仿佛能听到这画面外的风声、水声、炮火声,这就是当时风起云涌的抗日风潮。这一切就像一曲随风飘扬的歌曲,又像涓涓细流奏出的完整的乐章。
和平如大海般稳健,如天空般深邃,如草原般令人向往,而战争只能永远活在人们的历史里。孙犁写出了人们对战争早日结束的愿望,也写出了对未来生活的希望。生命不易,且行且珍惜,要是因为战争而牺牲,那人生的美好年华岂不如被海啸噬没一般,凋零,枯败。人们只需要细腻精致的人生,不需要污秽冗长的战争。我们只愿远离战争,永保和平。
今天我们回首中国抗争史,也许眼里会饱含泪水与不甘,但我相信这不仅仅是一段代表中华民族史屈辱的伤痕,也是激励鞭策我们民族不断发展自己、强大自己的精神力量,更是支撑整个中华民族浴火重生而依旧巍峨地屹立于世界东方名族之林的不竭动力。
在这个革命先烈给我们换来的和平年代里,我们的祖国虽然已经强大,但如果我们现在不思进取的话,“落后就要挨打”的局面就会再现,这是血与泪的教训啊!我们应以革命前辈为榜样,让我们从尊敬师长,孝敬父母做起;从节约一滴水一度电,低碳生活做起;从少说一句脏话,多添一抹温情做起,只要满怀信心,奋发向上,多一些担当,尽一份力。汇聚起推动社会前行的力量,为实现中国梦而努力。让我们满是蓬勃朝气的生命,不断书写出缤纷的生命!
荷花淀读后感 篇14
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藏在荷花淀里的至情至义 ——读《荷花淀》有感
刚开始决定拜读这本书,是被初中课文《白洋淀》所吸引。仅是一段描写老头子的情节,就让我像着了魔似的,为他又忧又喜。忧的是老头子渡河时的过于自信,喜的是老头子戏耍小鬼子时的悠闲。如此,便让我产生了完整地欣赏这部小说的念头。
小说中,孙犁尤为注重女性形象的刻画。有那关心战士的小菊;有那坚信丈夫的浅花;有那执着等待原生光荣回村的秀梅;更有那坐在雪白苇席上的水生嫂,让我感受到属于中国妇女的至情至义。
皎洁的月光,洒在凉爽的院子里,洒在雪白的苇席上,洒在纤细的指尖上。在这战火纷飞的背景下,没有使这个村庄忘记属于它的宁静,水生嫂就在这宁静中等待着自己的丈夫回来。然而宁静总会被打破,当她亲耳听到丈夫要报名参军,准备离家时,她是多么希望丈夫可以留在自己的身边,但她晓得扛在丈夫肩上的重担。作为妻子,她深爱丈夫;作为老百姓,她深明大义。她有情有义,可她毕竟只是一位女子,那不小心划到手指的无措,那藏在叮嘱中的担忧,那呆望着等夫回来的痴情,无不体现了水生嫂的情。自此以后,水生嫂扛起了家里的担子。她有情,亦有义。她识大体,懂得在大国和小家中如何选择,这是来自抗日根据地妇女的大义。她不仅是勤劳能干,温柔大方的水生嫂,更是有着家国情怀,识大体顾大局的水生嫂。
荷花淀上,水生嫂和几位妇女划着小船经过。寂静的湖面,静的让人沉默,让人恐惧,让人听见自己的心跳声。更可怕的还在后面,面对日本鬼子的袭击,她们慌了,如梭鱼般快速地穿梭在水中。她们怕了,因为没有人比她们更担心家人的安危。这个晚上,在这片荷花淀里,没有人忘记枪声下的惊慌,没有人忘记得知丈夫救了自己的雀跃,更没有人忘记她们准备牺牲的决心。这令人震撼,是的,我感到了震撼!
这个晚上,她们真正展现了属于抗日人民的激情。在被敌人包围时,没有人想要屈服,想要投降,她们绝不低头!一方面她们以死保护自己的清白,这是对丈夫的忠;另一方面她们不愿屈服于敌人,顽强抵抗的决心,这是对国家的忠。大爱小爱在水生嫂等抗日根据地妇女之中体现得淋漓尽致。她们怕死吗?怕,为什么不怕?她们敢死吗?敢,为什么不敢!水生嫂不是一个人,她代表了千千万万的农村妇女。她们平凡,但不弱小;她们豪爽,但不无知。她们有小情,也有大义,有着对祖国的一腔热血。这是难得的,更是值得的,我们的祖国值得我们拿起武器,战斗到底!
这是孙犁笔下的故事,他眷恋着故乡的土地,热爱着故乡里的一人一事,他笔下的水生嫂的性格,更展现了抗日人民的至情至义。他扎根于故乡,扎根于祖国。我们不会忘记藏在荷花淀里的至情至义,更不会忘记刻在骨髓上的中国精神!
荷花淀读后感 篇15
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孙犁的小说,是一种独特的艺术风格——追求散文式的格调。他的小说有着诗情画意的境界。他的短篇小说代表作《荷花淀》就充分的体现了这一风格。
《荷花淀》主要讲述了冀中白洋淀地区人民群众积极投身抗日的故事。这明明是抗日的故事,但在作者孙犁的笔下,没有残垣断壁,闻不到硝烟味,听不到声嘶力竭的声音。有的只是明月,清风,湖水,荷花,闻到的是荷花的清香,泥土的芬芳,听到的是哗哗的水声,爽朗的笑声。这一切的一切,都仿佛置身于诗情画意的世界中。作者如诗如画的景色描写,真的写得太好了。
作者塑造出的水生嫂,这一白洋淀的妇女典型。水生嫂能干,贤惠,孝顺老人,体贴丈夫,又疼爱孩子。她编席子,“不久在她的身子下面,就编成了一大片”,她很能干。她深深地爱着丈夫,知道水生要去参加抗日了,即使她非常不舍得丈夫,但她顾大局,识大体,还是为他打点好衣服,送他去干光荣的事。她的目光并不狭隘,知道家和国哪一个更加重要。
白洋淀的妇女们都和水生嫂一样,拥有中华妇女的传统美德,她们也是深爱着丈夫的。她们划着小船,去探望丈夫。“现在已经晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风”,她们有些许埋怨丈夫,不是真心的,不久又说笑起来了。“顺手从水里捞上一棵菱角,菱角还很嫩很小,乳白色。顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了”,这写得很无意,却又是有意的。菱角顽强的生命力,就像这抗日的军队,不会消失,只会越长越壮大。她们遇上了日本鬼子。即使很紧张,危险,妇女们也很勇敢,无畏无惧,她们想着敌人真追上来了,大不了跳进水里去死吧!她们靠着自己的本事,逃脱了危险。水生和其他人伏击成功。女人们感到刺激和兴奋,她们很不服气,充满着自信,向往着成立队伍。她们在秋天学会了射击,也勇敢地与敌人战斗。在我的眼里,她们帅气地出入在那芦苇的海里。白洋淀的妇女们不比男人差,她们很勇敢地战斗,令我敬佩,在家务上,她们也十分能干,贤惠,在品德上,她们有着中华传统美德对老人,丈夫,孩子,都十分好。
我越想越敬佩她们,想想自己,生活在和平的年代,不需要我去战斗,我孝顺父母,但所做出的行动却不多,我偶尔会帮妈妈做家务,但做的并不是很好,在学习上,不算差也不算很好,我还有更多进步的空间。我的性别与白洋淀的妇女们相同,我开始自愧不如,羞红了脸,头渐渐低下去,肩膀也往下缩。我现在唯有时间是更胜一步的,但时间也不多。我该珍惜时间,好好努力了!
读罢《荷花淀》,颇多感悟。发现自己身上的不足,没有人是完美的,但我们依旧要让自己变得更优秀,不负当下!
荷花淀读后感 篇16
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荷花淀读后感作文900字
读罢孙犁的《荷花淀》,就仿佛有一股清新的泥土气息朴鼻而来,一幅幅淡雅、幽静的画面展现在眼前,使人感到“诗体小说”的诗意:用诗一样的语言,创造了诗一样的意境。
作品第三节,写水生嫂深夜编席。“她坐在一片洁白的雪地上,也象坐在一片洁白的云彩上”。两个比喻,既写出了夜的深远,又表现了水生嫂勤劳、朴实的品质。作者让画面随人物的视线推移:“她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香”。写银白的淀,使画面淡雅,写轻纱般的雾,又使画面静中有动,而荷叶荷花香更使这宁静优美的意境增添了色彩和质感,这是作者通过周围的景物抒写了自己美好的感情、愿望和理想。不仅如此,这幅画还隐寓着作品中人物的心理。景色是平静优美的,而水生嫂的心情却不平静。夜这么深了,丈夫还没回来,她正在焦急地在等他呢。可见水生夫妇的笃深情意和恩爱,这与后面描写夫妻话别场面相照应,突出了人物性格的形成和发展,表现了水生嫂对和平生活的向往。可是,日寇的"侵略破坏了这美好的生活,这就奠定了水生嫂最后决定参加抗日斗争的思想基础。这一段的景物描写把写景、抒情、心理刻画融合在一起,象一曲随风飘来的乐曲,又象涓涓流水奏出的完整的乐曲,有情有景,情景交融,言尽而意无穷。
这夜景的描写作者抓住了“静”,文中对中午的描写却抓住了“动”。“这风从南面吹来,从稻秧上苇尖上吹过来,水面没有一只船,水象无边跳荡的水银。”廖廖几笔勾勒出了中午的荷花淀动态中的静美,衬托出荷花淀的明朗。景物描写的明快节奏使我们从中看到了这群年轻妇女装了一肚子的不快,那跃腾的浪花正暗暗反映出这群妇女乐观的精神。
淀上风光的描写,词浅意深,意境优美。可以想象:一群妇女坐在小船上,身后是一望无际的荷花淀,近景远景层次井然,线条分明。让这群妇女处在这种特定环境中,从她们身上,我们可以看到根据地人民群众的精神风貌;同时从稻秧、芦苇、浪花的起伏跳跃,我们仿佛听到这幅画面外的风声、水声,那就是当时风起云涌的抗日的时代潮流。一处景物的描写,竟然能反映如此深刻的内容,可见作家笔底的功力的深厚。
倘若我们对文中的几段景物描写对比嘴嚼一番,会从中获得无限美好的享受。它们的构图不同、意境不同,那诗一样生动而凝炼的语言,创造了画一般美的充满诗情的意境。孙犁“诗体小说”的风格,我们从中可见一斑。