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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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寄小读的读后感 | 567字 | 7段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 140人 |
寄小读者冰心的读后感 | 901字 | 9段 | 4分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 101人 |
寄小读者读后感 | 1049字 | 5段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 128人 |
寄小读者个人读后感 | 523字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 280人 |
寄小读者读后感 | 455字 | 9段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 130人 |
寄小读者读后感 | 494字 | 7段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 168人 |
寄小读者的读后感 | 1227字 | 14段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 266人 |
寄小读者的读后感 | 454字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 109人 |
读寄小读者有感 | 455字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 166人 |
再寄小读者读后感 | 917字 | 10段 | 4分钟 | 5分钟 | 8分钟 | 124人 |
寄小读者读后感 | 715字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 287人 |
关于寄小读者的读后感 | 148字 | 3段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 135人 |
寄小读者读后感 | 513字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 163人 |
寄小读者读后感 | 533字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 106人 |
读寄小读者之通讯有感 | 942字 | 5段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 237人 |
寄小读者读后感 | 405字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 153人 |
寄小读的读后感 篇1
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寄小读的读后感范文
《寄小读者》是冰心出国深造时寄回祖国的信,当中有她的家人、亲朋、及读者。虽然冰心所写的距离现在有一段日子,不过,她的文字洋溢着爱与关怀、思念家人之情,现在仍可深深感受得到的!冰心的文笔简洁有力,阅读时令人心境平和,观其文,知其人,冰心个人的文艺修养可从她的文章中体现出来,也是现今大部份作家所缺乏的!
读了这篇文章,我有三点体会。
第一点:要多留心生活与写作的关系,以前,我写文章总是笔杆发涩,脑子一片空白自从放假读了《寄小读者》。我发现,这种现象是因为我没有留心观察生活中的每件事。我认为自己一要想有题材可写,就必须改掉这个毛病。
第二点:要抓紧课余时间,积攒优美的词汇和生动的词句。过去,我曾如饥似渴的读过许多书。热为可以认为可以提高作文水平,但事与愿违,作文成绩人停留在一般成绩水平上,我再次咀嚼《寄小读者》,发现我自己只注意了故事的情节与华丽的词藻,它们是不能提高写作水平的,必须要把词语记住,还要灵活运用。
第三点:要充分认识学习语文的重要性。正如文章说的“语文是一门基础科学,学好了语文,我们才会读书看报,才会写信,写日记,才会写好作文。”我们要抓紧分分秒秒的时间,努力多看、多读、多练、积累丰富的材料;写好作文,练好语文的基本功,长大为祖国奉献自己的一份力量。
“一寸光阴一寸金”,让我们在新学年中发奋努力,更好的学习!
寄小读者冰心的读后感 篇2
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有一天,我象往常一样走在回家的路上。忽然,有一只小鸟从天而降,落在了我的头上。我吓了一大跳,仔细一看,小鸟的翅膀受伤了。我本来不想管这只小鸟的,可是小鸟却用哀求的目光看着我,仿佛在说:“救救我,救救我。”这也是一条生命啊!我怎能见死不就?我小心翼翼地拾起小鸟,希望一切还来得及。
回到家,我从房间里拿出红药水和纱布,把小鸟的伤口包好,然后拿出一个纸盒子,用剪刀剪了一些小洞透气,剪了一个大洞做门,然后涂上了漂亮的颜色。我把小鸟放进了新家,一有空,我就把小鸟翅膀上的纱布打开,看一看小鸟的伤口好了没有;每天,我都从花园里找一些东西给小鸟吃;有时,我还把小鸟放出来让它练习飞行。
我和小鸟的感情越来越深,直到有一天,我发现小鸟的翅膀完全好了,我虽然舍不得让小鸟离开,但是大自然才是它的家,小鸟在那里生活才最快乐。何况小鸟好久没有回家,鸟妈妈一定焦急万分。我依依不舍地把小鸟放走了,小鸟在我的头顶盘旋着,发出“喳、喳、喳”的叫声,好象在说:“谢谢你,谢谢你!”
望着小鸟飞走的身影,我想起了一位作家的一段话:“我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽;我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情,但如今却堕落了……”
她也曾象我一样在小时候救过小鸟,可是她长大以后却因一次无心的过错,让自家的小狗将一只初次出来觅食的小鼠给吃了。事情已经过去了一年多,她仍觉忧愧,总想着那只小鼠的母亲,含着伤心之泪,夜夜出来找它,要带它回家。灵魂隐隐作痛,直到把整个事情毫无保留地写了出来,接受小朋友的严正裁判。
或许在别人的眼中这只是针尖大的事情,可是在作家冰心的眼里,她觉得自己已经开始堕落了。
我认为冰心没有堕落,勇于承认错误的人是不会堕落的,珍爱每一条生命的"人也不会堕落,能终身与小孩子做朋友的人更不会堕落。
通过品味一篇篇充满情感的文章,让我感受到了冰心的童贞,冰心的勇敢,冰心的博爱。爱一个人很容易,爱大家却很困难,而冰心小时就明白,一切生命,在造物者眼中是一般大小的。正是因为冰心有一颗仁爱的心,才能写出感动了一代又一代的小朋友的诗歌和文章,才会将爱的种子播撒在一代又一代的小朋友的心中。
寄小读者冰心的读后感600
寄小读者读后感 篇3
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“我收到冰心奶奶的信了!我收到冰心奶奶的信了!” 我一边欢呼一边把手中的一本厚厚的书抛向空中。“谁给你写的信?”奶奶放下手中的报纸疑惑的问。“什么信?怎么会有人给你个小毛丫头写信?”爷爷从厨房探出脑袋不解的问。是啊,大名鼎鼎的冰心奶奶怎么会给我一个名不见经传的小毛丫头写信呢?其实,我说的信是指是我手里的这本书——《寄小读者》。这本书不仅是冰心奶奶给我的信,也是她给广大小读者们的信。
《寄小读者》是冰心奶奶在1923年—1926年间写给小读者们的通讯,一共二十九篇,其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的,当时曾陆续刊登在北京的《晨报》副刊上。这本书具体描写了冰心奶奶自己在异乡时的一些生活感受,表达了她出国期间对祖国的关注,抒发了她对祖国对故乡的热爱和思念之情。初读这本书,我就被书中的好词好句吸引了,它们像一个个舞蹈小精灵,不断变化着舞姿,让我百看不厌,很快就使我进入了情境中。
在我家窗台上经常会飞来那么几只斑鸠,在防盗窗的夹缝中孵化小鸟。记得有一天夜晚,突然,一道闪电,天空被撕裂了,一片惨白,紧接着是一串闷雷,闷雷过后,铜钱大的雨点,铺天盖地似的洒下来。霎时间,雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!望着这狂风暴雨,我想起窗台的那只斑鸠妈妈。这么大的雷雨,外面没有一点遮挡她会不会还在那呢?我急急忙忙来到窗前,斑鸠妈妈果然一动不动的趴在窝上,她紧闭着双眼,偶尔轻轻地抖动一下已经淋湿的头和翅膀,身体却不曾移动半分,任那风雨的吹打着全身。望着雨中的斑鸠妈妈,我心疼不已,转身拿来一块泡沫盒子,系上丝带,准备为斑鸠妈妈挡雨。当我推开窗靠近斑鸠妈妈时,斑鸠妈妈扑打着翅膀尖叫了两声,妈妈应声来到我的身后,立刻阻止了我的鲁莽行动。我告诉了妈妈我的担心,妈妈却严厉的批评了我,告诫我现在外面雷电交加,在铁窗前的危险等等。我虽然觉得很委屈,但转念一想,我的妈妈和这个斑鸠妈妈不是一样的吗?她们为保护自己的孩子都是那么的尽心尽力、一丝不苟。
记得在第十个通讯中,有几句话令我印象深刻:有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔地、不迟疑地说:“不为什么,只因为你是我的女儿!”读完之后,我立马陷入了沉思,是啊,这就是伟大的母爱吧。
在读了这本书后我感受到,冰心奶奶虽然是一位著名的作家,却还是那么的平易近人。她的文章文字优美,读起来让人倍感亲切,从文章中我懂得了爱是多么伟大。我要向冰心奶奶学习,做一个新时代的好少年,用我微薄的力量为祖国的发展贡献一份爱!
寄小读者个人读后感 篇4
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这几天,我一直在读《寄小读者》,读完了《寄小读者》使我受益匪浅。
《寄小读者》是一篇散文,它的作者是冰心,是冰心于1923年至1926年间写给小朋友们的通讯。《寄小读者》共有29篇,其中有21篇是冰心在美国留学期间所写的,通讯内容抒发了她对自然的热爱,对母亲的依恋和对童年时代的追怀,还蕴含着她思念祖国的深情厚意。后来冰心又为孩子们写了《再寄小读者》和《三寄小读者》。
当我刚拿到这本书时,我对它还知之甚少,但是我读了第一篇就对它有了兴趣。因为第一篇作者冰心是以一个朋友的身份和我们谈话的。我就感受到了冰心童心不泯、乐观向上的心态。
通讯二写了冰心和爸爸妈妈在一起看书、吃果点、谈话,那时一切都很和柔,很安静。这时有一只刚出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的吃着地上的饼屑,冰心吓了一跳,拿着手上的书,迅速的盖上了小老鼠,小老鼠,竟然还一动不动的这时,冰心家的小狗虎儿把老鼠叼走,并吃掉了。而冰心却为这个家家户户都讨厌的老鼠而自责,流泪。从而我感受到了冰心善良、有爱心的人格魅力。
当我读完了,《寄小读者》后感受到了冰心《寄小读者》中字里行间都流露着一个字一一爱字,她爱父母兄弟;她爱祖国;她爱着身边的每一个人;她爱着身边的每一个生命。
读完了《寄小读者》,我也想到了我自己。
寄小读者读后感 篇5
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《寄小读者》读后感
假期里我读了一本书《寄小读者》,这本书是在我不情愿的情形下去读的。
当我读到通讯二时,我便被这本书深深的吸引了。老鼠大家都知道,而且都很讨厌他们。可是在冰心奶奶笔下的小老鼠却是那么多可爱。
在一个清闲的春夜,“一只小老鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的饼屑。”“它无猜地、坦然地,一边吃着,一边抬头看着我”“四目眼光之中,他怡然地不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。”
这就是妙笔生花吧。
在通讯十二里我看到,“我们是相依为命的。不论你在什么地方,做什么事情,你母亲的心魂,总绕在你的身旁,保护你抚抱你,使你安安稳稳一天一天地过去。”这是冰心奶奶的妈妈写给她的信,让我深深感到“儿行千里母担忧”的心情。
在通讯十三里看到“白茫茫里,群山都看不见了。急雨打进窗纱,直击着玻璃,从窗隙中渐进来”。这描写都是我平时想写,而又写不出来的句子。
我很喜欢这本书,冰心奶奶的写作技巧都是我应该学习的。我要好好学习,我也想有一天能写出,像冰心奶奶那样让人爱不释手的文章。
《寄小读者》读后感,
寄小读者读后感 篇6
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冰心奶奶是著名的作家,也是著名的诗人、翻译家、儿童文学家,她的作品《寄小读者》给全国好几代的小朋友以巨大的影响。这天,我带着一颗崇敬的心拜读了冰心奶奶《寄小读者》中的几篇通讯。
在通讯二中,冰心奶奶讲了这样的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸妈妈一齐坐在火炉边一边看书一边吃面包,一只刚出生不久的很小很小的小老鼠也来吃她脚旁的面包屑。她由于惊恐,一下子用书盖了下去,而这只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闯进来的小狗叼了出去!听着小老鼠在小狗嘴里挣扎的凄惨的叫声,冰心奶奶顿时对那只小老鼠起了怜悯之心,和对自己深深地苛责。
老鼠是人人都厌恶的东西,而冰心奶奶却为一只小老鼠而苛责自己,由此可见,她是一个多么有爱心的人啊!
在冰心奶奶所有的文章里,字里行间都透露着一个字:
爱。——对父母兄弟姐妹的亲爱,对老师长辈的敬爱,对同学朋友的友爱,对祖国的热爱和对世间一切生物的关爱!
是啊,唯有爱,才能使我们的生活充满阳光、充满乐趣、充满幸福的感觉;如果没有了爱,我们的生活便失去了任何好处。所以,爱是人人不可缺少的一种美德,我们要爱自己,爱父母,也要爱身边的每一个人。让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉!
寄小读者
寄小读者的读后感 篇7
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冰心,原名谢婉莹,生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年去世,享年99岁,人称“世纪老人”。冰心是她的笔名,取“一片冰心在玉壶”之意。母爱,童真,自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一颗巨星,在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年,清新婉丽,以情感人,是冰心奶奶散文的独特风格。
《寄小读者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯。通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。“通讯七”是表达这方面内容非常典型的一篇作品,通过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描写。
这篇通讯包括前后两个部分。第一部分是1923年8月在日本神户写的,介绍她从上海到神户的三天中的海上生活,写的是海,在乘船远行途中对海景的观赏和联想。开头写码头告别,抒发离愁别绪;接着以清新活泼的船上生活,唤起童年的记忆;又通过日本神户的山光水色和舟中静寂,勾起思乡怀母之情。文章对自然,童真,母爱的赞颂得到了完满和谐的表现。第二部分写的是湖。记述了作者到达美国后,游览慰冰湖的感触。我们可以感受到字里行间,或隐或现,或浓或淡,始终浮动着作者的情思。
作者用她那支多彩之笔,记下了她的成长,她的观察,她的感受,她的爱憎,她的忧患,让我们充分地了解了儿童的天真,可爱,活泼。
我偶然从家里翻找出一本书,是一本蒙着一层灰尘的黑色外壳的书,书的封面正上方有一幅图画,画中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有许多的荷叶。图下方写着书的名字——《寄小读者》,题目下方是作者,我一看,嘴巴立刻张成了“o”字形。原来这是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饶有兴致地阅读起来。
经过几个星期阅读,我忽然发现冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。她和孩子们一起游戏,一起玩耍,和孩子们一起谈论心事,她的一切事情都和孩子有关系。她是一个热爱孩子、关心孩子的人。她将一生全都奉献给了儿童事业。
我认为冰心奶奶不仅仅是一位热爱儿童的作家,她也是一位关爱亲人的人,她在日本留学的时候,她也不忘给家中父母写信,汇报自己的身体情况,不让父母担心。她还给家中的弟弟妹妹们写信,提醒他们要好好学习,保证身体健康,照顾好父亲、母亲。
在《寄小读者》中,我还有一个重要的发现,那就是冰心奶奶不仅儿童描写得形象生动,而且冰心奶奶写风景也写得惟妙惟肖,水平堪称是一流的。
我最喜欢的是冰心奶奶在约克逊号上写的信,因为冰心奶奶在这几封信中用了大量的篇幅描写海上的景色,其中用了许多比喻,拟人等修辞手法,让我读完文章之后有一种恍如身临其境的感觉。从中我还学习到了冰心奶奶这种优秀的写作方法和优美语句。
此时此刻,我又将此书重新浏览了一遍,当我合上最后一页时,我将所有的思绪全部整理起来,列出了满满一张纸,所有写好作文的要点。我最后将它们全都归纳起来,总结出了两点:
一是要留心身边的点点滴滴事情。
二是要注意平时积累,多用各种修辞手法和好词好句。
这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。
《寄小读者》
寄小读者的读后感 篇8
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今天刚读完《寄小读者》这本书,《寄小读者》是冰心奶奶写给自己的小读者的信,这个星期,我怀着激动的心情去看,《寄小读者》读后感。下面就是我的读后感。
《寄小读者》这本书分为四部分,分别是:第一章——遥寄稚子、第二章——岁月绪语、第三章——凝思静品和第四章——乐幽人生。我最喜欢的是第一章——遥寄稚子。第一章里有初寄小读者,再寄小读者,三寄小读者,十三陵工地上的小五虎等等……
其中,我比较喜欢的是再寄小读者。这里面主要讲了冰心奶奶到世界各地去游玩的时候的所见、所闻、所想的事,我虽然足不出户,却可以领略到不同国家的风土人情:威尼斯家家户户,面临着水街小巷,一开起门来,就看见荡漾的海水和飞翔的海鸥;伦敦的公园设计是:亭台楼阁少,而树木花卉多;埃及的房屋像我们南方的“天井”一样,有窗有门,却没有屋顶……读着读着我就像身临其境似的,跟着冰心奶奶一起来到世界各地游玩。
读完《寄小读者》这本书,我明白了一句话——“读书破万卷,下笔如有神”读书只有读透书,博览群书,这样落实到笔下,运用起来才能得心应手,有如神助一般。
《寄小读者》
读寄小读者有感 篇9
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今年我们课本上学习了冰心奶奶的《短诗·三首》。我对冰心奶奶的文章产生了浓厚的兴趣。暑假我去书店购买了《繁星·春水》、《寄小读者》这两本精美的书。
翻开《寄小读者》我就被深深地吸引了,冰心奶奶用亲切的口吻、脉脉的温情,给我们写了一封封信。好几件事仿佛发生在我的身边,让我深受触动。当冰心奶奶为自己误伤小老鼠流泪、痛苦时。我想到了我家鹦鹉"朵朵"因我而逝去时的场景,我也哭了。仿佛?胧地理解了"童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。"当读到通迅十二,母亲的信:"我们是相依为命的。不论你在什么地方,做什么事情,你母亲的心魂,总绕在你身旁,保护你抚抱你,使你安安稳稳一天一天过去时。"我的妈妈这时正好端着一杯热乎乎的牛奶来到我的床头,这一刻我真正体会到"母亲啊!天上的风雨来了,我只躲到你的怀里"是多么幸福、多么温馨啊!"谁言寸草心,报得三春晖"。当冰心奶奶谈到"五四运动"时她的心在激昂地跳,窗外刮着强劲的春风。
冰心奶奶用脉脉的温情、亲切的口吻告诉我:要做一个有爱心、感恩、勇敢、好学、热爱祖国的好儿女。
再寄小读者读后感 篇10
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我读了冰心奶奶的《再寄小读者》里的通讯十三以后,心里就涌起一股为美国黑人抱不平的心理。
大家都知道,年龄小的所有孩子,都特别喜欢看或者听一些关于动物的小故事,每当他们听到这种故事时,那双小眼睛里就会释放出无限的光彩。可是,在美国南方的亚拉巴马州,有一本儿童读物,叫做《小兔的婚礼》,里面说了一只小黑兔和小白兔结婚的故事。可是没想到,这却大大的激怒了一些议员先生,还提出要禁止这本儿童读物。因为这个提议收到了全世界人民的讪笑,所以才暂时停止了。在六月下旬,美国南方的佛罗里达州的一些议员,又提出要查禁一本叫做《三只小猪》的故事。就因为里面的小黑猪最聪明,所以才要查禁的。
大家想想看。这两本儿童读物,生动而且有趣,就因为黑兔跟白兔结婚了,小黑猪比白猪聪明了,就要被查禁。
在美国,人民被划分为两种,一种是白人,而另一种是黑人。
黑人在自己的国家,比白人低下许多。他们不能跟白人一起坐车,一起上学,一起玩耍,一起居住,一起吃饭,一起开会……简单来说,他们就是跟白人隔离起来的,他们必须随时随地躲开白人,如果不这样做,他们就会被白人枪杀,吊死,烧死,挨打数码就是最轻微的了。美国白人居民认为黑人的肤色黑,所以智力就低,说他们是劣等民族,绝对不能和他们生活在一起!
在世界上,每一个人,动物、植物,都是一样的。他们的生活方式,他们的祖先,也都是一样的,为什么就不能平起平坐呢?
在我们中国,所有的人民都自由自在,无忧无虑的生活着,大家能够想象还有这种蛮不讲理的事情吗?
全世界的一切有生命的东西,全都是自由的!我们不能压迫任何一个人,强迫地去干某一件事情!
现在在许多地方,都在为反抗殖民主义者的歧视和迫害而不断地斗争着。我们深信,总有一天,我们能把骑在我们头上的恶魔给摔到地下去!我们要响应每一个反对张正保卫和平的号召,在促进国际的团结和和平上,要尽上自己的一份力量。什么时候和平的力量大过战争的力量,什么时候那些被压迫的人民就能够翻身;什么时候和平的力量大过战争的力量,什么时候那些被查禁的儿童读物就能和我们再相见;什么时候和平的力量大过战争的力量,帝国主义殖民主义者就在什么时候退败下去!
我希望黑人在哪一天的时间能在美国翻起身来,和所有的白人平起平坐!
寄小读者读后感 篇11
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《寄小读者》读后感
《寄小读者》是一本来自冰心奶奶借给读她写作书本的书本小朋友回信,信里面写了冰心对孩子们的鼓励与赞美。
这本书一共有三册,分别是《寄小读者》,《再寄小读者》,《三寄小读者》在冰心奶奶的笔下,那些原不起眼的事物都变得活灵活现生机勃勃,就像这句话说的,读书破万卷,下笔如有神一样。
就说老鼠吧,大家一定对它有产生一些恐惧,但是在冰心奶奶的笔下,小老鼠那种害怕胆小使它的形象不在那么可怕,而是可爱天真。
读了冰心奶奶的散文后,让我不禁回忆了一段记忆。在一个放学的傍晚,我看见一只饥肠饿肚的小狗,它非常可怜,看上去已经饿好几天了,我摸摸我的口袋,竟然还有几块钱,就去附近的小卖部买了一些吃的东西给了它,它吃的很快,一会儿就吃完了。我想把他带回去,可是不行,家里人一定会反对的,我只好快速的回家了。等到第二天我再次来看它时,它已经不在了。我到处向人打听他的下落,一个人说:“昨天我看见一个商人把它带走了,说是要做狗皮大衣。”那时我崩溃了,我的心像碎了一般,一边哭,一边打着自己问:“为什么昨天我为什么没有把它带回家,如果是挨打,会丢失一条性命的话,那我宁愿被打,也不要白白牺牲那条性命。”今天我再次读寄小读者时,我心里顿时充满了内疚,我觉得我当时如果当机单机断收养它,或者把它送到一个安全的地方,这样至少不至于让我再也见不到它,甚至连它们的命运都如何都不知道。
我看着冰心奶奶的通讯,眼泪不禁流下,仿佛它在我的眼前,那时我想到了,我和它们在一夜之间告别了,眼泪就哗哗的流了下来。
所以花草树木高山流水,飞虫走兽都有它们存在的意义,它们也有它们的使命,芸芸众生的我们也十分渺小,也应该把我们的爱给它们,给予它们温暖,其实这恰恰也能温暖我们自己。
关于寄小读者的读后感 篇12
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今天我又看了一段《寄小读者》中的《她得了刑罚了》。
《寄小读者》读后感书中写了一个叫璧的女孩子,很淘气,医生叫她好好休养,她便指手画脚学医生,医生过来她谎称自己胃不舒服,于是医生拿了一大杯药叫她喝下去,我看后哈哈大笑起来,心想真是自讨苦吃啊,以后无论什么事情不能说谎,要实事求是。
关于《寄小读者》的
寄小读者读后感 篇13
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寄小读者读后感
儿童文学顾名思义是专为少年儿童创作的文学作品。多年来,读了不少这方面的作品,如今年龄逐渐增长,但对它们仍是印象深刻,回味无穷。其中最爱的便是冰心的作品,虽时隔多年,但仍令人回味。特别是《寄小读者》。
《寄小读者》,是冰心女士在1923年——1926年间写给小读者的通讯,主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品,冰心也因此成为中国儿童文学的奠基人。三部的时间不同,但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心创作的思想内核:爱的哲学。如今,还记得里面这样一个故事,一只小老鼠出现在我面前却因为我的失误,而被“虎儿”叼走了,字里行间,我还能感受到冰心对小生物的喜爱,和自己的无限的愧疚之情。
生活中的一个小故事,却让我们充分感受到爱,对万物之爱。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。因为主要的读者对象是青少年,所以它一般必须具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知识性的一些特征。冰心很好的体现了这些。这样的故事语言简单易懂,贴近生活,贴近儿童,却又很好的启迪了人生观,价值观都在形成中的青少年“爱的哲学”。让他们懂得善良,懂得博爱。
寄小读者读后感,
寄小读者读后感 篇14
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在暑假里,我读了一本非常好的书,名叫《寄小读者》,它的作者是冰心奶奶。读了这本书,我觉得作者是个喜欢孩子、富有童真、热爱大自然、爱生活的人。
这本书主要写作者离家去美国期间发生的事。在通讯1中,冰心奶奶说,“除了宇宙,最可爱的只有孩子,和他说话不必思索,态度不必矜持。”看得出作者非常喜欢孩子。在通讯7中,作者按时间顺序,按自己的行程描绘了海阔天空的美丽景致,让我感觉冰心奶奶是个热爱大自然的人;在通讯13中,冰心奶奶描写了她和最小的弟弟冰季玩耍的过程,让我觉得作者富有童真、童趣。在通讯28中,作者患病在床上,却还在做自己喜欢的事,冰心奶奶真是个热爱生活的人。其中让我感触最深的是冰心奶奶热爱大自然的品质。
在我们的生活中,有不少人都不爱惜大自然。以前大自然中小鸟在枝头唱着欢快的歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂像辛勤的园丁在花丛中采摘香甜的蜂蜜,小花儿们绽开了甜美的笑容,小草舒展的纤柔的腰肢,柳树姐姐在小溪边梳理自己美丽的长发,一切都是那么美好。可现在有的地方环境非常糟糕,人们把树木都砍光了,小鸟没有了家园,小动物都走了,大自然变得像荒野一样,什么也没有了。所以我们要保护大自然,保护环境。
这就是冰心奶奶的《寄小读者》,我一定要向冰心奶奶学习,做一个热爱大自然、热爱生活的人。
读寄小读者之通讯有感 篇15
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“不为什么,——只因为你是我的女儿!”冰心奶奶的妈妈的话语,感人至极。每一个母亲都是这样的,只因为你是她的宝贝孩子,所以她爱你,这是惟一的理由。冰心觉得,“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她的爱,是摒除一切拂拭一切,层层地撩开“我”前后左右所蒙罩的,使“我”成为“今我”的原素,而直接的来爱“我”的自身!是的,妈妈的爱是超越一切的,不管我多么崇高或者多么卑贱,她都爱我。“不为什么”,这四个字说的是那样的温柔,而又那样的坚定,无论什么都改变不了她戏我深深的爱,她可以毫不犹豫地选择我,因为我是她的儿女。这样的话,只有母亲才能说出,才能说得这样感天动地。
当我读到“天地一切都信她!她对于我的爱,不因万物毁灭而更变!”时,我很感动。妈妈是爱我的一切的,她永远爱我,一生一世,一万年,只要她仍在,她就用她那无限的爱包围我,保护我,即使是天地翻覆,世界末日,她的爱也在,对于她来说,我就是她的一切,爱我超过爱她自己,她对我的爱永恒。
冰心奶奶说得好:“只有普天下的母亲的家,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我,你的母亲对于你,她的或他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长宽高深,分毫都不差减。”读到这里,我不由想起了一首歌《天下的妈妈都是一样的》,说的太好了,母亲的爱岂是能用尺子用测量的?那爱的深远与高低,就是大海与天空也不及其一,对于如此宽广的母爱,需要用心细细琢磨,用心灵去比试高低。这时,或许才会恍然不悟,真正地了解到母爱的宽广。母亲形形色色,看似不同,却又是分毫不差,她们都同样爱自己的子女。母爱是不能相互比较的。这正应了冰心奶奶的一句话“世界便是这样创造起来的”,细想,也是,世界母爱无处不在,没有了母爱,从哪儿来这多情多义的世界呢?
再住下读,我禁不住都要哭出来,谁曾想到,自己的妈妈竟会是如此这般地爱自己,这爱,又是自己所不够衡量的,我不禁佩服起冰心奶奶的聪慧了,这神圣的秘密是她发觉了的,她还说呢,“古往今来,没有一个敢来驳我这句话”,非常正确,我也相信,每一个做孩子的都信这句话。
《寄小读都》真让我明白了不少,悟性也好像由此上涨了许多,这本书更是让我知道了母爱的宽广,我劝大家,多看看你的妈妈,多想想你的妈妈,多爱你的妈妈,因为我们的妈妈都很美。
寄小读者读后感 篇16
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冰心,是我们的老朋友了。读过她书的人就知道,她最拿手的是写诗与和读者互动,而这两点便是她被大家喜爱的原因。没有暴力,没有恐怖,只有和蔼与有趣,这也成了冰心一贯的作风,让他不光被大家喜爱,还深得儿童欢心。
她的这本《寄小读者》内容也十分丰富。字字蕴含科学知识,句句流露真情实感,让读者在看书的时候学习生活常识,了解科学知识。不管是对儿童还是对其他读者都意义重大。
散文也是他的拿手好戏。他写的散文凊丽,文字典雅,思想纯净,在中国算数一数二的了。他对于父母的爱,兄弟的爱,同龄人的爱,使他的散文有了温泉水般的柔情。
他写景的散文也很多,因为她出生于福建,福建的秀丽山水自然影响着他的写作风格。在美国留学时,更是参观了慰冰湖,青山,沙穰,大西洋海滨,白岭,银湖,洁湖等佳山水处,都助长了他的诗思,美化了她的文体。
冰心现在虽然离我们而去,但他留给世界的,是一本本好书和一篇篇散文,她会永远留在我们心中。
《寄小读者》读后感感慨