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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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小学生争章个人事迹 | 1149字 | 34段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 231人 |
小学生争章个人事迹第一人称 | 268字 | 4段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 286人 |
小学生争章个人简短事迹 | 2745字 | 51段 | 10分钟 | 15分钟 | 22分钟 | 218人 |
小学生争章推荐表个人事迹 | 1313字 | 11段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 248人 |
小学生争章个人事迹材料范本 | 214字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 243人 |
小学生争章达人评选个人事迹 | 430字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 208人 |
小学生争章个人事迹材料范本 | 187字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 142人 |
小学生争章个人事迹 | 638字 | 10段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 121人 |
小学生争章达人评选个人事迹 | 442字 | 11段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 116人 |
小学生争章个人主要事迹 | 395字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 191人 |
小学生争章达人评选个人事迹 | 407字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 123人 |
小学生争章个人事迹 | 1177字 | 15段 | 4分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 167人 |
小学生争章个人事迹 | 759字 | 9段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 284人 |
小学生争章个人事迹材料范本 | 1014字 | 8段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 169人 |
小学生争章个人简短事迹 | 2841字 | 52段 | 10分钟 | 16分钟 | 22分钟 | 170人 |
一年级小学生争章个人事迹 | 129字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 1分钟 | 210人 |
小学生争章个人事迹 篇1
阅读小贴士:本篇共计1149个字,有34个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长7分钟,慢速需要9分钟,有231位用户喜欢。
__就读于高淳区东坝中心小学北校区六3中队,任学校大队委,他爱党,爱祖国,学习勤奋,团结同学,乐于助人,积极参加少先队组织的各项活动,是一名优秀的少先队员。
一、红心向党,力争爱国章
他时刻铭记并积极践行教导,自主了解__、新中国史和少先队史等,具有少先队员的光荣感和使命感,他积极参加学校组织的红领巾活动——“童心向党”、“讲个故事给党听”等,学四史各项活动也都能看到他的身影,曾获得“江苏好少年”等光荣称号。
二、品德优秀,力争服务章
他言行端正,乐于助人,是其他队员的榜样。每每学校组织志愿者活动,他总是第一个报名参加。他跟着小队队员参加巡湖护河行动,关爱社区老人等活动,获得了学校及社会的一致好评,以榜样的力量激励着队员们前进。
疫情期间,他积极参与社区疫情防控的志愿活动,也通过疫情防控的诗歌朗诵向全体队员进行宣传,在他的感染下,多名队员也积极参与相关的活动。
三、勤学上进,力争勤奋章
在学习上,他严格要求自己,学习任务从不懈怠,课堂上积极思考,给队员们提供新思路。他热爱阅读,喜欢在书的世界里遨游,队员们都爱听他科普新知识,曾被聘请为“流动科技馆进校园”的“科普宣传小使者”。
四、体魄强健,力争运动章
他阳光向上,积极参加各类体育活动,学校冬日晨跑从不缺席,带领队员列队整齐进行跑操,获得了队员的一致认可。他乐观对待生活,面对生活中的困难总能迎难而上,无惧挑战。
五、崇尚科学,力争创造章
他善于观察生活,对科技充满好奇,同时他还积极参加相关的比赛活动并获得了优秀的成果。他在《智慧南京 我的科技梦——第十二届社区科技“四个一”作品竞赛活动》中,荣获科普读后感作品一等奖。在江苏省金钥匙科技比赛中获得高淳赛区一等奖等,这些丰硕的成果也激励着他不断探究。
六、热爱劳动,力争勤劳章
生活中,他热爱劳动,积极参与全市少先队员“争当文明小先锋”活动,获得了“文明小先锋”的荣誉称号。学校里,他抢着干学校、班级事务;家庭中,他帮着父母做力所能及的家务劳动;社会上,他积极参加公益活动,为社会做贡献。
曾获奖励
1. 2020.12 获得高淳区东坝中心小学少先队员个人“一星章”;
2. 2021.5 获得高淳区少先队员个人“二星章”;
3. 2021.5 获得“江苏好少年”荣誉称号;
4. 2021.12 获得金钥匙科技竞赛小学组团体一等奖;
5. 2021.12 获得金钥匙科技竞赛个人二等奖;
6. 2020.11 在市级自护情景剧比赛中被评为“优秀演员”;
7. 2020.12 在小学生探索与应用能力竞赛中荣获区级三等奖;
8. 2020.10 荣获市级科技“四个一”科普读后感作品一等奖;
9. 2020.10 荣获高淳区少先队员助力文明城市创建活动“争章小达人”;
10. 2020.8 荣获区级“讲故事,展风采”活动三等奖;
11. 2021.12 被评为校“学习标兵”;
12. 2021.9 被评为朴慧少年;
13. 2021.6 被评为校“三好学生”;
14. 2021.1 被评为校“三好学生”;
15. 2020.6 被评为校“三好学生”;
16. 2020.1 被评为校“三好学生”
17. 2019.6 被评为校“优秀少先队员”;
18. 2019.1 被评为校“优秀少先队员”;
19. 2018.6 被评为校“优秀少先队员” ;
小学生争章个人事迹第一人称 篇2
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一(1)班争章小达人——余欣遥
自从去年9月1日入学以来,我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己,遵守学校纪律,认真学习,同学之间互帮互助,养成了良好的学习和生活习惯。
每周一升旗仪式时,看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼,我是多么地羡慕,多么期盼能早日戴上红领巾,成为光荣的少先队员。根据学校少先大队的“争章小达人”的活动倡议,我怀着无比激动、喜悦的心情“争当七德美少年”,这是我争章过程的小片段与你分享!
今后我会努力学习,认真对待每一件事,养成良好的行为习惯,做到爱党,爱祖国,爱人民、爱科学、爱劳动。严格的要求自己,做一名优秀的少先队员。
小学生争章个人简短事迹 篇3
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五(2)中队
张灵颖,她作为学校大队部宣传部的一员,一直用她最大的热情、最负责任的态度、最真诚的心来履行她的职责,认真细致地完成学校和大队交给她的每一项任务。在学校,她不仅是老师的得力助手,同时她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。老师和同学们对她的肯定是她不断前行的动力。
二年级5月份争章主题是达美章。同学们能够做到服饰仪表整洁大方,爱学习懂礼貌。二年(4)班苏__同学尊敬老师,热爱集体,在达美章开展过程中,积极参加学校组织的艺术表现活动。
虽然才二年级,已经学习了多年的舞蹈,其中中国舞三级,是班级里名副其实的“艺术小达人”,是同学们学习的好榜样。
三(1)中队
胡诗媛同学每到周末,就在社区里忙上忙下。不是打扫卫生就是给社区里小花小树浇水。还经常搀扶老人上下楼梯。
三(2)中队
杜浩铭同学性格善良,乐于助人,与同学和睦相处;从一年级加入少先队以来,一直勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成为老师的小助手。
三(4)中队
钟沐霖同学自从加入少先队以来,时刻牢记少先队员的责任,以少先队为准则,积极参加各项活动。做勇于追梦的好队员,努力争得红领巾奖章!
三(7)中队
雷霖同学是一名阳光向上的少先队员,热爱少先队组织,积极参加少先队活动,如《强国有我》征文比赛、红领巾爱学习实践活动、学雷锋主题活动等。
三(3)中队
张歆程积极参加“新时代好少年强国有我”“黄冈大别山世界地质公园”等主题演讲并取得优异成绩,一直以自己的实际行动践行自己的入队誓言,争当一名优秀的少先队员。
三(10)中队
戴翔,阳光开朗,脸上总是挂着灿烂的微笑;品德优良,是同学们的好伙伴、老师的得力助手;崇尚荣誉,积极参加学校少先队组织的各项活动;勤学善思,各科成绩都很突出。
三(6)中队
陶冶思同学从加入少先队以来,积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动,模范遵守队规队纪。作为班干部的她,能够积极帮助后进生辅导功课,直到他们完全弄懂,始终把班级荣誉放在第一位。
三(5)中队
周晋康,他热爱红领巾,争当少先队员的楷模。他积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的各项活动。他兴趣广泛,全面发展。他学习认真、勤奋,还有许多爱好,打篮球、弹钢琴都是他的特长。
三(8)中队
朱军魁同学自从加入少先队以来,时刻以队章作为自己行为的准则,积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动,作为班干部的他,在老师不在时,也能认真负责的管理班级,保持良好的学习和生活秩序,也能帮助后进生辅导功课,直到他们完全弄懂,始终把班级荣誉放在第一位。
二(7)中队 吴心怡
我叫吴心怡,是洪家楼第三小学二年级七班的学生。我热爱祖国、团结同学、乐于助人、热爱集体、虚心好学。有一颗真诚的爱心,是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律,全面发展的优秀学生。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展,多次评为三好学生。在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动。我是老师的助手,同学的榜样。
三(5)中队
邹熙哲,他时刻以队章作为自己行为的准则,积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。他能以身作则,并积极发挥少先队干部的模范作用,带动班集体形成积极良好的班风。所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
一(1)班 孙可
由于疫情,不能准时开学了。老师说改为线上教学,刚开始我充满好奇,很是期待。上了几天以后,发现网上的老师和我们老师讲课的方式不一样,刚开始有些不适应,学习效率不高,甚至连课后的练习也搞不明白,有些烦躁和气馁。随着一天天的坚持和努力,慢慢地回归到正轨。
现在我也懂得了:不管是在家还是在学校,都要按照老师的要求,认真听课,熟能生巧,勤能补拙,坚信最后大家一定会成为更好的自己!
一(1)班 朱艺芯
突如其来的疫情,我们迎来了线上学习。我立即制定了自己的学习计划,每天按照学习计划来执行。每天睡前我会读一本课外书,这样的习惯我已经坚持一年了,如果我遇到不会写的字,我会先写拼音,之后我会用拼音来查字典,然后记住,这样下次如果遇到这个字我就会写啦。
我知道学习需要自律,而不是每天都需要爸爸妈妈催促。我相信疫情会很快过去,很快就会重新回到学校正常上课了。
一(1)班 彭沛妧
居家学习期间,每天早上我都会像在学校一样早读,先读一遍,再背诵。听网课时,我还会一边听一边适当做些笔记,当遇到有疑问的时候,我会重听跟爸爸妈妈一起讨论思考,再请教老师。
当然居家学习体育运动也没有漏下,完成作业眼睛疲累了,就会到户外把体育课补上,边玩边运动。我希望疫情早点过去,让我们能开心地重返校园。
一(1)班 沈星玥
沈星玥同学积极向上,踏实努力,待人友好。她在学习上善于独立思考,敢于大胆想象,始终勤奋好学。
担任班干部期间,能够协助老师管理好班集体,还能帮扶同学、钻研学习、感恩师长。课外,她对跳舞、读书、表演都有着浓厚的兴趣。多次参加跳舞演出比赛并获奖。
静如处子动如脱兔,她在闲暇时,也能够捧起书本,静心遨游于知识海洋。她有着许许多多的美丽梦想,因为她从小就知道:有梦想才有动力,有动力才能实现梦想。
一(2)班 刘姝颖
刘姝颖是一(2)班的一名学生。她活泼开朗、热爱生活、尊敬师长,团结同学。
学习上肯动脑勤思考,书写端正美观,各科成绩都很优良。同时,她也是一个“运动小能手”,在一年级60米跑步比赛中获得第一名。
在班级中,她是老师日常管理上的小帮手,并为其他同学树立了好榜样。课外,她还勤于练习绘画和舞蹈,舞蹈已经获得北舞三级证书。相信星光不负赶路人,刘姝颖同学今后一定会越来越出色。
二(9)中队 刘庭伊
大家好,我是二年级九班的刘庭伊,很高兴被评为雅行潜能好少年。我是一个对学习,对生活都充满好奇心的女孩,在成长的道路上,通过一件件的小事不断激发着自己的潜能,家人和老师也经常鼓励我,更让我提高了自己的信心和勇气,从小养成自己的事情自己做的良好习惯,以后我会更加努力,从小事做起,在一件件的小事实践中才能激发更大的潜能。
大家好,我是一年级二班的陆子佑。我性格开朗、热情大方、爱交朋友。我爱好广泛,喜欢舞蹈、书法、阅读、运动。
在学校,我是卫生小组长。我和同学们一起打扫卫生,同时维护和监督。每天把教室打扫的干干净净,看到明亮干净的教室就可开心了。
在家里,我做爸爸妈妈的得力小帮手。摘菜,擦桌子,收碗筷,整理衣橱等,只要我能干的都会帮着爸爸妈妈一起干,他们都夸我是好孩子。
我会继续努力做一个爱劳动的好孩子,做更优秀的自己。
任梓菡同学,兴丰路小学六三中队队员,她热爱少先队组织,积极参加学校组织的各项活动及社会实践活动。
“严以律己,勤奋学习,积极向上,乐于助人”。是她的人生格言,综合素质测评全优。她喜欢阅读和绘画。也曾多次获得各项荣誉。2017~2022学年多次被评为“三好学生”;2022年荣获未央区中小学优秀奖、未央区“在阳光下成长”中小学绘画三等奖;2023年3月获得未央区红领巾二星章。
小学生争章推荐表个人事迹 篇4
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蔡诚君同学今年10周岁,是大连实验小学五年二班的学生。在学习上,她勤奋刻苦,博学多艺;在班级工作中,热心服务,尽职尽责;在日常生活中,坚强自立,乐于助人,曾获得“最佳学生”等称号和各类才艺竞赛奖励。她一直是父母眼中的好孩子,长辈面前的乖乖女,老师的得力助手,同学们学习的榜样。她小小年纪,却以良好的思想素质,优异的学习成绩,成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
热爱学习,开拓视野
蔡诚君同学学习刻苦,善于思考,勤学好问。她有一个好习惯,对学习有着浓浓的热情,无论什么课,上课总是认真听讲,积极发言回答问题,在课堂上她是全班学生中最为活跃的。她在课后注意自学,绝不偷懒,能够自己思考解决的问题,坚持独立完成作业。她爱读书,业余时间阅读大量诸如《三国演义》、《伊索寓言》、《增广贤文》等有益的课外书籍,读书像是上了瘾,只要有时间,就会拿起书阅读。双休日,她常常跑到书店看书,连书店的工作人员都熟悉了,父母找她找不到的时候,就知道她一定在书店。读书多了,使她在班上回答问题常有独特见解,自己在学习生活上也有了更加自信的看法,学习成绩一直名列班级和年级前列。
以身作则,助人为乐
她是一个热爱班级、关心集体的人,从上学以来,积极协助老师开展班级教育活动。她是个热情好动的孩子,主动地发挥个人特长,团结同学,起带头作用,做好协调联络工作,认真完成老师布置的任务,使所在班级多次获得表彰奖励。她还担任小组长,平时关心学习成绩差的同学,热心结对帮助他们提高学习成绩,严格按照老师要求检查组员的学习情况,带动共同进步。作为值日小组长,她以身作则每次不但自己工作做的最多,还能帮助同学完成任务,并认真检查卫生任务完成情况,做到最后一个离开教室。
兴趣广泛,全面发展
蔡诚君同学兴趣广泛,在课余积极参加各种有益的活动。除了喜欢看书外,还参加钢琴、绘画、舞蹈、体育、电脑以及民族乐器等兴趣学习活动。5岁开始就参加钢琴训练,每天坚持练习一小时,一直坚持到现在,钢琴练习已成了她的爱好,正在争取取得业余八级证书的成绩。3岁开始进行英语口语方面的综合学习,并主动要求报名学习绘画、舞蹈,学一行,爱一行,收获不少。学校和班级组织开展的文娱体育活动,她都是主要的参与者,无论那个角色都要体会,都会干得有模有样,成了活动多面手。曾获得有少儿绘画比赛二等奖、英语单词大赛一等奖。
尊敬老师,孝敬父母。
在学校,积极帮助老师处理班上的事情,不怕麻烦,不计苦累;老师不在的时候,勇于负责,敢管敢说,深受老师信赖和同学佩服。在家里,不因为是宝贝女儿耍娇气,不以独生子女而霸蛮,能理解父母的难处,帮父母做力所能及的家务;父母上班或是加班,能独立自主地完成学习任务,尽自己能力照料自己生活,替父母分担压力,做到使父母放心,使家庭舒心。小小的孩子,出色的表现,得到了父母、亲属、邻居和同学的好评。
她牢记一句话:第一名、一百分固然重要,但执著有毅力地把每件自己必须做的事情,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,她越来越知道为什么而学习,怎样寻找最佳的方法学习。把以前的成绩作为坚实的基础,面向更广博的知识海洋。
这就是蔡诚君,一个文明守纪,思想上进,热爱学习,关爱他人,品学兼优,勇于超越自我的阳光女孩。
小学生争章个人事迹材料范本 篇5
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六(2)中队的__X是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。
四、五年级担任过中队长,六年级担任少先大队学习委员兼纪律委员;一至五年级的各科目学业水平综合评价和综合素质等级均为优;先后七个学期被评为文明礼仪小标兵,四年级和五年级均被评为区级三好学生,荣获2020年海淀区红领巾奖章荣誉称号;先后通过了剑桥英语KET等级考试、ESOLB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试;获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖。
小学生争章达人评选个人事迹 篇6
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王亚妮,女,302班学生,她勤奋向上,品学兼优。
她刻苦好学,努力学好每一门功课。她牢记:“分数并不是最重要的,良好的学习习惯,执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,课堂上她积极思考,并敢于质疑,敢于发问。
她酷爱读书,视书是她最诚挚的朋友。作为班级的图书管理员,她喜欢天天读书,节假日还让爸爸妈妈带着去书城感受书香。不仅如此,她还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听,喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她兴趣广泛,全面发展。在这次英语节单词认读比赛中,获得一等奖。在去年的元旦书画展中,获得三等奖。广泛的兴趣,陶冶了情操,让她对学习对生活保持乐观的态度。
她文静可爱,热情友好。她微笑着迎接困难,微笑着面对每一个同学,课间她总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,用欢快的笑声放飞心情。她善于交朋友,也喜欢交朋友,她在友谊的的呵护中健康成长。
小学生争章个人事迹材料范本 篇7
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五年级5月份争章主题是劳动章。同学们通过本次争章活动养成了崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动的好习惯。其中表现最突出的,要数五年(2)班的孙__同学。个子小小的她,身体里蕴含着大大的能量。
她传承中华优秀传统文化,热爱劳动。在学校积极参加学校组织的各项劳动活动,并带领着同学们认真打扫班级,扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。现在同学们能够在宽敞整洁的教室中读书,与她的功劳密不可分。
小学生争章个人事迹 篇8
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一(9)班争章小达人——__
我争虚怀章
自律要趁早,晨读多美好。
一日之计在于晨,作为一名一年级的小学生,经过一晚上良好的休息,早起的我精力充沛,头脑清醒。每天6:15分准时起床,洗漱穿衣后开始我的晨读。我会先读一首古诗,然后听妈妈解释它的意思,将近一年的古诗早读,让我知道了唐朝大诗人李白“疑是银河落九天”的壮观浪漫,了解了宋朝词人苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”的盼团圆,懂得了词人辛弃疾“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”的深切爱国情怀;接下来我会看语文书上的生字,这使我对汉字读音和字形的认识更加清楚了。
积极学__,热爱我的祖国。
万物生长离不开阳光,而我们就是沐浴在党的阳光下茁壮成长的小树苗,今年是中国共产党建党__周年,而我有幸成为了一名小红领巾预备员,这条来自于国旗一角的红,我心情激动。在班里,我会听老师讲红色故事;假期里,我会去红色革命根据地参观,清明会画手抄报纪念革命先烈;在家里,会和爸爸妈妈一起看__视频,学习争做“六知、六会、一做”的新“七德美少年”。社区里我是小小志愿者,参与志愿我先行。
我争卓尔章
兴趣多多快乐多。
每个周末,我都会去学习打篮球,去画画班,会拼乐高,下围棋,自己还会打非洲鼓,有时候还会参加野外徒步走活动,锻炼自己,这些都使我的周末生活既充实又快乐。
在家里会主动帮妈妈做家务,洗碗、擦桌、扫地。我知道自己的事情要自己做,写完作业后,我会立刻把书桌收干净,把第二天的课本装到书包里。我还自己种了小蒜苗,谨记一粥一饭来之不易的道理。希望在巴溪湾这所以竹育德的学校里,努力成为少年君子。
小学生争章达人评选个人事迹 篇9
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一(8)班争章小达人——赖銥晨
我生活在一个和睦有爱的六口之家,从小被家人质朴的爱包围着,家人希望我成为一个心地善良,勤劳懂事的好孩子。
我争担当章
在家中,我爱劳动,有担当,是妈妈贴心的小助手。爸爸和奶奶在小陶家中为生活辛勤劳作,而妈妈要独自在永安照顾三个孩子生活起居。我主动承担起日常给弟弟喂饭的任务,睡前陪伴弟弟看图书,让妈妈在忙碌中,能有片刻的休息。责任意识在我的内心萌牙生长。
我争质朴章
在学习之余,我总会主动帮妈妈做一些力所能及的家务事,比如摘菜、扫地、洗碗,做得井井有条。本是调皮玩耍的年纪却从不给妈妈添烦恼,是妈妈贴心的小棉袄。
我争奋进章
在学校,我爱学习、勤思考。上课认真听讲,按时完成作业,课后阅读是她必不可少的功课。学校举办的各类活动,我总是踊跃参加。
我争卓尔章
我爱好广泛,特别喜欢阅读和绘画,家中的字帖和日记里总能看见我绘画的影子。我把内心最丰富的想象,用多彩的画笔表达了出来。
希望今后继续努力,在书海里遨游,在绘画中尽情绽放想象。向上、向善,成长为一个温暖、聪慧的好少年。
小学生争章个人主要事迹 篇10
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__,六年级四班聪明、睿智的小美女。于__年就读于化隆县第二小学,从一年级开始一直担任班长职务。刻苦学习的她总是积极向上、乐于助人,不管遇到多大的困难,她都能想办法克服。她总会虚心接受他人的教导,来补充自己的不足。为人善良的她在家听话又懂事还孝敬长辈;在学校,她积极帮助同学,在同学们遇到困难的时候,总能帮助同学们渡过难关。
一年级第一学期荣获“美德少年”称号;从三年级开始,每次考试都在年级排名中名列前茅。__在学习方面非常努力,在课堂上她总会积极回答问题,积极参与课堂上老师与同学们的互动。每天早晨都不会放过早读的时间,她总会认真背诵课本上的内容。遇到不懂的问题也会积极向老师和同学请教。下课后,她也会和其他同学一起讨论学习上的问题。晚上回到家,她会认真完成老师布置的作业,做完作业后还会复习当天学过的内容,从来不会浪费自己的时间。只要有一点儿时间,她就会用来学习,因此,她也成为了同学们学习的好榜样。
小学生争章达人评选个人事迹 篇11
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谷宇航,是我们班的一个腼腆、内向的小男孩。虽然平时不怎么爱说话,但是他在学习上可丝毫不含糊。每次作业,总是第一个上交,让老师批改,可见他又是个爱动脑筋的同学。如果作业有错误,立刻在旁边端端正正地订正好,再请老师批改,可见他同时又是个一丝不苟的同学。
他在我们班里不仅学习成绩优秀,而且课外兴趣广泛。他特别喜欢摄影,在寒假的“家乡变化大”的摄影比赛中,他的照片荣获了优胜奖,为班级争得了荣誉。还积极参加了市里的摄影大赛,虽然不知道评奖结果如果,但他那种积极参加学校活动的热情,是值得其他同学学习的。
他的象棋更是技高一筹,学了半个学期象棋的他,在校象棋比赛中,过五关斩六将,一举夺得第一名!
最令人难忘的是,班级里的同学参加学校的诗歌朗诵比赛,由于其中一名男生没有黑色的背心,上台演出要影响整体效果。正当老师愁眉不展时,谷宇航站出来了,二话不说,脱掉了自己崭新的背心,给同学穿上。就因为有了这样的同学,我们班在演出中力争第一名。
小学生争章个人事迹 篇12
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__,__年12月出生,土桥小学六年级2班学生。土桥小学少先队大队长,学校红领巾广播站站长,学校各种集会主持人。在学校领导和老师的关怀和帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,__同学一直都以高标准严格要求自己,激励自己,全面发展,不懈努力,现将她的先进事迹概括如下:
一、学习刻苦,成绩突出
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代,__同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能更加适应这个社会,才能回报社会。因此她能够专心学习,勤学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流。
__同学坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。经过辛勤努力,__同学的成绩在班级始终名列前茅,连续几年被评为“三好学生”,曾多次受巴南区和学校表彰。
二、尊敬师长,团结同学
__同学对待老师,是发自内心的尊重与敬爱,是老师们给予了她知识,帮助她成长,没有老师们的辛勤付出,就没有__所取得的成绩。
对待同学,她从来都是热心帮助,真诚关心每一个同学。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可和拥护。
三、工作主动,讲求方法
小学几年来,__同学一直担任班长,并兼少先队大队的工作,是老师们的得力助手。她不仅能积极完成老师交给的工作任务,而且能主动帮助老师管理班级、大队委事务。她无论对待什么事情,都能一丝不苟,认真负责地去完成。每周星期一,她都早早地来到学校,准备好升旗仪式的工作;担任红领巾广播站站长后,她每次都认真选稿,播音,并做好记载,为同学们提供了一个愉快的午间时光。她用自己的实际行动履行着她在竞选中的承诺,尽自己的最大努力为老师和同学们服务,做老师们的小助手,同学们的好朋友。
四、全面发展,综合提高
__同学在保证学习成绩优秀的情况下,兴趣爱好十分广泛。__从4岁半开始学习舞蹈和电子琴,这八年来,从来没有间断过。她学习舞蹈吃过很多苦,遇到过很多困难,从来没有退缩过。夏天,当大家都在家里享受空调的清凉时,她却在炎热的阳光下奔波学习舞蹈;冬天,当大家都坐在暖和的火炉旁烤火时,她却在寒风中四处奔走。她一直坚信一句话:“台上三分钟,台下十年功!”她热爱舞蹈,愿意为之努力和奋斗,现在舞蹈已经成了她生命中的一部分。电子琴的学习也没有放松,顺利通过了全国电子琴四级考试。
__同学能歌善舞多才多艺,在__年暑假,通过选拔,还荣幸地参加了成都电视台制作的电视剧“快乐夏令营”的拍摄。
在小学的六年里,__多次代表土桥小学参加各种演出,为学校赢得了许多的荣誉。
今年,__同学参加了北京舞蹈学院附中的入学考试,顺利通过复试,尽管最后没有成功,面对挫折哭过之后,__同学能够很快调节自己的情绪,重新投入训练。成功考上了某重点中学的艺术特长生。不久前,__又去了广州,参加了广东舞蹈学院的考试,并以优异的成绩,考上了广东舞蹈学校中国舞专业前十名。
小荷才露尖尖脚,艺术的道路还很漫长,__同学将继续朝者自己的目标努力拼搏下去。
小学生争章个人事迹 篇13
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__二(9)中队
多彩青春 童心向党
我是__,一名性格开朗、学习优异的女生,是潍城区永安路小学二(9)中队红领巾一星章队员。学校的各种活动总能见到我的身影,我的爱好多样,兴趣广泛,武术、古筝、演讲等,荣获多个奖项,我勤奋、爱读书、乐于助人,赢得了辅导员老师和伙伴们的赞赏。
一、做先进少先队员 起模范带头作用
我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力践行队章的要求,积极参加各项活动。我把集体的荣誉看得极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对伙伴热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的队集体,辅导员老师严格、认真、富有爱心,伙伴们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是辅导员老师的得力小助手,对于辅导员老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色地完成。学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙,但能为队集体做事,能为学校做贡献,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三、广泛的兴趣、积极的爱好来丰富心灵提高素养
我的辅导员老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有伙伴打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向伙伴解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝、演讲和画画,并取得了一些小小的荣誉。这些荣誉都离不开学校、辅导员老师、父母对我的辛勤培育和不断地教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
小学生争章个人事迹材料范本 篇14
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段__,女,8岁,目前是源汇区许慎小学三年级学生,同时也是一名少先队员。段__勤奋好学、性格开朗、兴趣广泛、品德优秀、成绩优异,曾先后荣获校五好学生、三好学生、新时代好少年等荣誉称号,她是父母眼中的好孩子,老师心目中的好学生,同学们学习的好榜样。
热爱祖国热爱党,勤奋学习见真章
段__从小就接受良好的爱国爱党家庭教育。一方面,从党的百年伟业学历史,她从中国近代史故事了解近代中华民族的历史。2021年,更是与父母一同参与到百年历史的学习之中,从小就认识到中国共产党的百年历史是“苦难中铸就辉煌、探索中收获成功、失误后拨乱反正、奋斗后赢得未来的一百年”。另一方面,从红色教育中受熏陶,多次与父母一同前往周边红色教育基地参观,更加深刻地从百年历史中汲取爱国爱党报效祖国的精神力量。段__以勤奋学习践行爱国爱党:她上课认真听讲、课后主动作业、每日复习预习、培养出了良好的学习习惯,曾荣获全校数学竞赛特等奖1次,在班级中还获得过多次最努力奖、学习小能手奖、学习小标兵奖等荣誉。
少先队员争先锋,品学兼优作榜样
段__热爱少先队,模范遵守队章,时刻牢记自己是一名光荣的少先队员,积极响应少先队号召,主动参与少先队组织的各项活动,争做先锋少年。先后曾参与少先队组织的学校创文活动、校园讲卫生活动、防疫知识培训活动等。对待同学,她热情有爱、团结互助,主动帮助同学,每当同学遇到困难和纠纷时,她都会挺身而出,积极想办法去解决问题,获得了同学们的一致好评。小学以来,她先后曾获得校级五好学生1次、三好学生2次、新时代好少年1次,是品学兼优的模范少先队员。
明晓事理素质高,兴趣爱好范围广
在日常生活中,段__也是一名懂事的少先队员,她尊敬和关爱老人,经常帮父母做一些力所能及的家务,比如:刷碗、擦桌子、扫地等,每周会给祖父母打电话问候,关心他们的身体和生活情况;她热心环保,看到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都主动制止;同时,段__有着广泛的兴趣爱好,她的兴趣爱好中既有安静的阅读、围棋、美术,也有活泼的舞蹈、主持、平衡车,更有优美的钢琴、演唱等。她在全国舞蹈、美术、主持人考级中都已获得认证,在围棋比赛、平衡车比赛中都曾获得优异成绩。这些荣誉既有她个人的努力,但更重要的是,离不开学校、老师、父母对她的辛勤培育和不断的教导。
积极向上的态度、勤奋好学的精神、高尚美好的品德、团结互助的品质就是“红领巾”们的鲜亮底色,段__这朵小小的花蕾在源汇区许慎小学园丁的辛勤耕耘下正直向上、不断绽放。
小学生争章个人简短事迹 篇15
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三(1)中队
胡诗媛同学每到周末,就在社区里忙上忙下。不是打扫卫生就是给社区里小花小树浇水。还经常搀扶老人上下楼梯。
三(2)中队
杜浩铭同学性格善良,乐于助人,与同学和睦相处;从一年级加入少先队以来,一直勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成为老师的小助手。
三(4)中队
钟沐霖同学自从加入少先队以来,时刻牢记少先队员的责任,以少先队为准则,积极参加各项活动。做勇于追梦的好队员,努力争得红领巾奖章!
三(7)中队
雷霖同学是一名阳光向上的少先队员,热爱少先队组织,积极参加少先队活动,如《强国有我》征文比赛、红领巾爱学习实践活动、学雷锋主题活动等。
三(3)中队
张歆程积极参加“新时代好少年强国有我”“黄冈大别山世界地质公园”等主题演讲并取得优异成绩,一直以自己的实际行动践行自己的入队誓言,争当一名优秀的少先队员。
三(10)中队
戴翔,阳光开朗,脸上总是挂着灿烂的微笑;品德优良,是同学们的好伙伴、老师的得力助手;崇尚荣誉,积极参加学校少先队组织的各项活动;勤学善思,各科成绩都很突出。
三(6)中队
陶冶思同学从加入少先队以来,积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动,模范遵守队规队纪。作为班干部的她,能够积极帮助后进生辅导功课,直到他们完全弄懂,始终把班级荣誉放在第一位。
三(5)中队
周晋康,他热爱红领巾,争当少先队员的楷模。他积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的各项活动。他兴趣广泛,全面发展。他学习认真、勤奋,还有许多爱好,打篮球、弹钢琴都是他的特长。
三(8)中队
朱军魁同学自从加入少先队以来,时刻以队章作为自己行为的准则,积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动,作为班干部的他,在老师不在时,也能认真负责的管理班级,保持良好的学习和生活秩序,也能帮助后进生辅导功课,直到他们完全弄懂,始终把班级荣誉放在第一位。
二(7)中队 吴心怡
我叫吴心怡,是洪家楼第三小学二年级七班的学生。我热爱祖国、团结同学、乐于助人、热爱集体、虚心好学。有一颗真诚的爱心,是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律,全面发展的优秀学生。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展,多次评为三好学生。在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动。我是老师的助手,同学的榜样。
三(5)中队
邹熙哲,他时刻以队章作为自己行为的准则,积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。他能以身作则,并积极发挥少先队干部的模范作用,带动班集体形成积极良好的班风。所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
一(1)班 孙可
由于疫情,不能准时开学了。老师说改为线上教学,刚开始我充满好奇,很是期待。上了几天以后,发现网上的老师和我们老师讲课的方式不一样,刚开始有些不适应,学习效率不高,甚至连课后的练习也搞不明白,有些烦躁和气馁。随着一天天的坚持和努力,慢慢地回归到正轨。
现在我也懂得了:不管是在家还是在学校,都要按照老师的要求,认真听课,熟能生巧,勤能补拙,坚信最后大家一定会成为更好的自己!
一(1)班 朱艺芯
突如其来的疫情,我们迎来了线上学习。我立即制定了自己的学习计划,每天按照学习计划来执行。每天睡前我会读一本课外书,这样的习惯我已经坚持一年了,如果我遇到不会写的字,我会先写拼音,之后我会用拼音来查字典,然后记住,这样下次如果遇到这个字我就会写啦。
我知道学习需要自律,而不是每天都需要爸爸妈妈催促。我相信疫情会很快过去,很快就会重新回到学校正常上课了。
一(1)班 彭沛妧
居家学习期间,每天早上我都会像在学校一样早读,先读一遍,再背诵。听网课时,我还会一边听一边适当做些笔记,当遇到有疑问的时候,我会重听跟爸爸妈妈一起讨论思考,再请教老师。
当然居家学习体育运动也没有漏下,完成作业眼睛疲累了,就会到户外把体育课补上,边玩边运动。我希望疫情早点过去,让我们能开心地重返校园。
一(1)班 沈星玥
沈星玥同学积极向上,踏实努力,待人友好。她在学习上善于独立思考,敢于大胆想象,始终勤奋好学。
担任班干部期间,能够协助老师管理好班集体,还能帮扶同学、钻研学习、感恩师长。课外,她对跳舞、读书、表演都有着浓厚的兴趣。多次参加跳舞演出比赛并获奖。
静如处子动如脱兔,她在闲暇时,也能够捧起书本,静心遨游于知识海洋。她有着许许多多的美丽梦想,因为她从小就知道:有梦想才有动力,有动力才能实现梦想。
一(2)班 刘姝颖
刘姝颖是一(2)班的一名学生。她活泼开朗、热爱生活、尊敬师长,团结同学。
学习上肯动脑勤思考,书写端正美观,各科成绩都很优良。同时,她也是一个“运动小能手”,在一年级60米跑步比赛中获得第一名。
在班级中,她是老师日常管理上的小帮手,并为其他同学树立了好榜样。课外,她还勤于练习绘画和舞蹈,舞蹈已经获得北舞三级证书。相信星光不负赶路人,刘姝颖同学今后一定会越来越出色。
二(9)中队 刘庭伊
大家好,我是二年级九班的刘庭伊,很高兴被评为雅行潜能好少年。我是一个对学习,对生活都充满好奇心的女孩,在成长的道路上,通过一件件的小事不断激发着自己的潜能,家人和老师也经常鼓励我,更让我提高了自己的信心和勇气,从小养成自己的事情自己做的良好习惯,以后我会更加努力,从小事做起,在一件件的小事实践中才能激发更大的潜能。
大家好,我是一年级二班的陆子佑。我性格开朗、热情大方、爱交朋友。我爱好广泛,喜欢舞蹈、书法、阅读、运动。
在学校,我是卫生小组长。我和同学们一起打扫卫生,同时维护和监督。每天把教室打扫的干干净净,看到明亮干净的教室就可开心了。
在家里,我做爸爸妈妈的得力小帮手。摘菜,擦桌子,收碗筷,整理衣橱等,只要我能干的都会帮着爸爸妈妈一起干,他们都夸我是好孩子。
我会继续努力做一个爱劳动的好孩子,做更优秀的自己。
任梓菡同学,兴丰路小学六三中队队员,她热爱少先队组织,积极参加学校组织的各项活动及社会实践活动。
“严以律己,勤奋学习,积极向上,乐于助人”。是她的人生格言,综合素质测评全优。她喜欢阅读和绘画。也曾多次获得各项荣誉。2017~2022学年多次被评为“三好学生”;2022年荣获未央区中小学优秀奖、未央区“在阳光下成长”中小学绘画三等奖;2023年3月获得未央区红领巾二星章。
大家好,我叫陈恩知,是一年级(6)班学生。很高兴入选雅行劳动好少年。在家里我会帮助爸爸妈妈分担一些家务,每天吃完饭擦桌子、洗碗、扫地。在学校里我团结同学,关心集体,热爱劳动,是老师的小助手。
当他人需要帮助时我会主动伸出援助之手,当班级卫生需要整理时,我会主动清理。我很开心能够通过自己的力量来关心、帮助他人。我会再接再厉,争取做一个全面发展的小学生。
大家好,我是一年级七班杜延卓。我喜欢画画,踢足球,喜欢帮助别人,喜欢劳动。
平时我到学校比较早,我会主动地把教室的桌椅排放整齐,这样同学们到教室后就可以直接坐下学习了,看到教室里整整齐齐的,我特别开心。我愿意用我的一点点努力,为大家创造干净整洁的学习环境。
在家里,每周末我都会和妈妈一起做家务,力所能及地帮助妈妈。我喜欢劳动,劳动能够带来价值和快乐。我努力做一个爱劳动,爱学习的好少年。
一年级小学生争章个人事迹 篇16
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我是一年级一班的郑语彤,现担任班里的劳动委员,是一个活泼开朗,乐于助人的女孩。在学校遵守纪律,勤奋努力,尊敬老师,团结同学,是老师的好助手,同学的好榜样。
我积极参加学校组织的各项活动且成绩显著,我要做一个热爱劳动的好少年,在劳动中锻炼自己,在劳动中充实自己。