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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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文明之星个人的事迹材料 | 1274字 | 10段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 269人 |
小学校园文明之星事迹材料范文 | 371字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 3分钟 | 291人 |
小学校园文明之星事迹材料范文 | 333字 | 5段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 104人 |
小学校园文明之星事迹材料范文 | 301字 | 2段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 238人 |
大学文明之星个人事迹 | 2701字 | 10段 | 10分钟 | 15分钟 | 21分钟 | 156人 |
小学校园文明之星事迹材料范文 | 341字 | 2段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 199人 |
文明之星事迹材料范文大全 | 204字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 115人 |
文明之星个人事迹 | 865字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 219人 |
个人事迹文明之星 | 794字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 297人 |
小学校园文明之星事迹材料范文 | 294字 | 4段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 161人 |
小学校园文明之星事迹材料范文 | 268字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 197人 |
文明之星事迹材料范文大全 | 309字 | 2段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 130人 |
文明之星的个人事迹 | 1625字 | 14段 | 6分钟 | 9分钟 | 13分钟 | 127人 |
文明之星个人事迹 | 809字 | 12段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 285人 |
文明之星三好学生个人事迹 | 250字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 249人 |
文明之星推荐表个人事迹 | 192字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 295人 |
文明之星个人的事迹材料 篇1
阅读小贴士:本篇共计1274个字,有10个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长7分钟,慢速需要10分钟,有269位用户喜欢。
__同学是__中学八年级四班学生。她学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是教师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的欢乐。在父母亲的生日时,她会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节俭,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。
在学校生活中,她尊敬教师,团结同学,关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动,拿出自己积攒的零花钱,向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款,奉献自己的一份爱心。她善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,她都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,她总能不厌其烦的反复讲解。所以被同学们称赞为热心的“小教师”。是同学的好朋友。
她全力承担学校交给的各项任务,及时把同学们的想法告诉教师,把教师的要求传递给同学们,促进班级的整体提高。作为一名班干部,她积极参加班级管理,对工作认真负责,有较强的管理本事和组织本事,是教师的好帮手。作为学习委员的她,她积极协助教师工作,是教师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦,多次亲力亲为地教学生整理内务,搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间,她也没有半句怨言,始终面带微笑。得到教师和同学们的一致好评。
在平时的学习中,她勤奋刻苦,积极积极,从不在难题面前妥协,学习成绩一向名列前茅。她具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自我,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践本事。每学期都被评为“三好学生”。
__同学不但学习成绩优异,并且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作,是学校小番茄电脑社的社长,她五笔打字速度快,会网页制作。她制作的电脑机器人,吸引了众多同学好奇和羡慕的目光,并一举摘取了“2009年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而她在同学面前从不骄傲自大。
她还是学校和班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,样样拿手,把黑板报办成了学校的一个亮点。
她还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。在20__年的艺术节文艺汇演中,她与另两名同学的舞蹈成为了晚会的一大亮点,赢来了阵阵掌声。体育也是她的特长,每届的运动会上都有她矫健的身姿,在去年的春季运动会中,她咬牙坚持跑完了1500米,获得了学校第一名,赢得了教师和同学们的一致好评,
__同学,在各科教师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了学校文化,也丰富了自己的多彩的生活。
__同学用自己的实际行动,阐释了新时代教师的好学生、家长的好孩子、社会的'好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断积极、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的。
小学校园文明之星事迹材料范文 篇2
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我叫韦__,今年10岁,是名三年级三班小学生。我的爱好是运动,看书。我的脸蛋圆圆的,别人都说像个苹果脸。
我的优点:活泼开朗,积极参加各个活动,热爱劳动,与同学友好相处,爱帮助他人。
缺点嘛蛮多,搞得我不好意思说嘻嘻,例如:粗心大意,考试不细心马虎,进家门老忘换鞋子等等,但是我会尽全力改正不让大家失望,嗯,加油!
以前在电视上看到听到人以孝为先,要讲忠、孝、善、礼、诚信、守法等,做到这些就会受到别人的尊敬,所以我平常要求自己:见到老师要懂礼貌问声好,笑脸相迎任何一个人。说话语气要和气,别人说话时不打断认真听。在校上课时认真听课,按时完成老师的作业,遵守校规班规,团结同学。在校外尊老爱幼,不打架不脏话不说别人坏话也不骗人。跟别人借东西按时还之。总之一句话我一定做到“严于律己宽以待人”做一个讲文明讲礼仪的一个小公民。我们都是祖国未来的小花朵跟我一起吧。
小学校园文明之星事迹材料范文 篇3
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学习格言:知识就是力量。
杨__同学品学兼优,多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅。体育、绘画方面特长表现尤为突出,她从小受到良好的教育和熏陶,是老师的得力小助手。
在学校里,她尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,有很强的集体荣誉感。她不在楼梯上追逐打闹,不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。
她自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间整理的干干净净。
她爱好广泛,素质全面。每次出班级的黑板报时,都积极参与,画画和写字。她成绩优异,综合素质高,是一名优秀的全面发展的好学生、不愧成为一名礼仪少年之星。
小学校园文明之星事迹材料范文 篇4
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学习格言:不学礼,无以立。
迟__同学,无论在课业学习方面,还是在道德品行方面都是同学们的标杆和榜样。在学习方面,她扎实努力,爱帮助别人。在特长展示方面,综合表现突出。她爱好广泛,喜欢打球、书法、绘画等。在学校组织的规范字书法比赛中多次获奖,在“吉林省第三届少先队艺术之星”大赛中荣获绘画组铜奖,在学校组织体育节活动中被选中为的跳绳小选手。在道德品行方面,讲文明懂礼貌。她热爱劳动,关心集体,在学校大扫除时,总会一马当先,卷起裤脚拿起拖把,发扬不怕脏,不怕累的精神。“不学礼、无以立”她将孔子的话作为座右铭。相信她将以此为目标,一步一个脚印,做一面旗帜,做一个众人瞩目的学习榜样,做一名当之无愧的校园文明礼仪之星。
大学文明之星个人事迹 篇5
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我是保师附校南校区三年级五班的班主任李__。自从踏进保师附校的大门,我听到一个最多的词那就是“家人”。从此让我知道在工作中也能找到像家一样的感觉。今天就和大家一起分享我的家庭。
我有一个和睦幸福的大家庭,全家人相互关爱,老人爱护包容子女,我们做子女的更是对老人倾注了全部的爱心来孝敬老人。我们的家乡是阜平老区,每个家庭成员骨子里都带着山区人民的勤劳和朴实。公公是干了一辈子的老教师,现已退休。曾荣获过“市级优秀劳动模范”奖,用他自己的话说,“我深知在山区,要想让孩子们有出息,再苦再累也得让他们上学。”也就在他们那个的年代,别人都不让孩子上学,这位老人却用每月一两块钱的工资,供出了四个大学生。现在的每个孩子都在县城和市区工作。也正因为此,儿女们非常孝顺,敬重父母。在当村也是出了名的幸福家庭。正因为父母的勤劳,影响着这个大家庭的每个成员。
一、爱岗敬业,尽职尽责
对待工作,我一直是勤勤恳恳、努力工作。把教室布置成像“家”一样温馨。对待学生,就像对自己的孩子们一样,教他们做人,希望他们成才。对领导分给的每一项任务,尽全力做好。我是2012年来附校的,曾接待过市教科所的听课,受到领导们的好评,去年接受学校临时派给的《爱牙护齿》主题班队会,获得优秀主题班队会奖。今年的11月份我校迎接各县校长团的听评课活动,我被临时受命。因时间紧,任务急,来听课的60多名校长均是各县教育界的专家,我倍感压力重重。但经过几天几夜的备课,再加上附校语文 大教研组这个坚强后盾,我们顶住了压力,在当天呈现了一节具有现代气息的小组互助展示课堂。赢得了当场听课老师们阵阵掌声。孩子们的成果更是喜人,自这学期起开始正式写作文,到目前为止,我班已经有11名同学的作品被编入《全国优秀小学生作文选》中,其中一名同学的《有趣的课间活动》荣膺“语文 周报杯”第四届全国语文 素养大赛的三等奖,我也被授予“全国写作教学成果铜牌奖”“优秀辅导教师”的称号。
二、以德育人,努力营造学习型的家庭氛围
在生活中,我深刻地认识到,父母对孩子影响是非常大的。平时我们对待父母,好东西一定留给老人一份,吃饭时让长辈先吃,我们再动筷子等等,让孩子耳濡目染,学会尊重长辈。我女儿在附校南校区一年级一班学习,她性格开朗活泼,对待学习是个非常认真的小姑娘。每天放学到家就得6:30,我开始做饭,孩子就到学习桌前忙着她的作业了。吃过晚饭后,我们就都找学习桌报到了,一起检查作业,讨论问题。每天我和孩子的必修课就是书法描红,爸爸当裁判,谁的字好,孩子就会到墙上的打分表上加分。最后一项必修课就是读书,为了培养孩子的阅读兴趣,通常孩子做完作业后,我们都会坐到她身旁看自己的书。孩子性格活泼好动,开始时坐不住,一会儿爸爸这个啦,一会儿妈妈那个了,我们总会示意她选自己喜欢的书去读。逐渐的她也能模仿大人和我们一起畅游书海。我家是一个小型的图书馆,我爱人是高中的老师,我们留给孩子最多的就是书,屋里有三个书架,摆满了各种书籍,楼下还有一个小书库。孩子自小就在书里长大,从撕书开始到拿着书玩,再到看着书乐。孩子最让我感动的时候也有,有一次该睡觉的时候,孩子忽然告诉我:“妈妈,今天我们数学做了个小测试,我错的挺多的,不过已经都改过了,我想再做一张小卷子。”我说:“明天再做吧,太晚了。”在孩子的坚持下,我听着她读题的声音睡着了。醒来后,看到她卷子做完了,灯也不知什么时候关的。更让我感动的是,每当我接一项讲公开课任务时,家里就成了我最好的备课场所,孩子就当我的学生回答问题,我爱人在一旁当听课专家,评价我的课堂。就说刚刚结束的校长团来我校听课,我准备的是《23课美丽的小兴安岭》,用我师傅梁永胜老师的一句话说,“课讲得非常成功,让他们挑不出大的漏洞。”成功的背后除了在学校一遍又一遍的试讲,在家里也是一遍又一遍的演练,包括我的每一句话的语气声调,我爱人也帮我揣摩到位,当我讲完这一课后,不仅学生掌握的牢,就连我家的小姑娘,也能把小兴安岭四季的美说得头头是道。
每当周六日的时候,就是女儿最开心的时候。我家住在高开区,楼下就是名畅园广场,广场内植被非常多,孩子就可以自由的拥抱大自然了。对于家庭教育,我曾反复读过《卡尔.维特的教育》、《蒙台梭利的教育》、还有孙瑞雪老师的《捕捉儿童的敏感区》。深知幼儿早期教育尤其是0到六岁前的教育对孩子的一生影响是非常重要的。也知道,大自然能教给孩子很多东西,所以我们经常带孩子到大自然中去观察,去发现。比如,在孩子很小的时候,她就对着小花产生兴趣,她低头看着花,问我们花的中间是什么?上面的小粉又是什么?花的结构,就在我们聊天中教给孩子了。另外,赶上放假,女儿大概在不到两岁就跟着我们爬很远的山下地,每天最少往返一次。小家伙开始是让大人换着抱,后来,锻炼的她都是自己上山,下山。到了深山里,捉蝴蝶,捉蚂蚱,山间的小溪里捉泥鳅,看小鱼,都是她的最爱。所以孩子有一个非常棒的身体!不但动作敏捷,力气大,而且大山还锻炼了女儿有一个坚强而不服输的性格。
三、 尊老爱幼,孝敬父母,家庭和睦
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这是中华民族的传统美德。我和爱人和眭相处,互相尊重体贴。在精神生活上给老人家体贴和安慰,积极创造条件让他们享受到晚年之福的乐趣。两位老人在老家阜平,家有上千棵枣树,几百棵核桃树,孩子们都有自己的工作,谁也没在他们身边。也曾多少次说过,把树包出去,不种了。老人舍不得这一辈子积攒的树,总在说:“趁我们现在还能动,不给孩子们找麻烦,等实在动不了了再说吧。”我们也就勉强同意了,其实这二老已年过七旬。所以赶上农活忙时,我们每周五开完会后就驱车赶往阜平老家下地干农活。都说当老师的节假日最多,按说放假应该去旅旅游,好好玩玩,我们很少去,一放假,尤其是寒暑假,我们肯定在老家的枣树林里忙活着。有人曾问我婆媳关系最不好处了,你是怎么做的呢? 按我婆婆的话说,“亲近还亲不够呢,哪还有时间拌嘴啊!”老人们非常明事理,什么事都给我们做好了榜样!所以我们也为自己的孩子做好榜样。为了使女儿能够更加健康快乐成长,我们夫妇二人一方面洁身自爱,努力提高自身素质和品位,另一方面率先垂范,做出榜样,生活俭朴。在物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。严于律己。以言行影响女儿,为女儿创造良好的'成长氛围。
一个家庭加上丰富的文化生活则是一种文明。不管是收入多还是收入少,不管是学历高还是学历低,只要大家在一起和睦相处,心疼每一个亲人,这就是开心家庭。我们遵纪守法,在社会是好公民,在单位是好员工,在家里就是好父母。如果对家庭,下一个定义那就是一句话:“家和才能万事兴”!也希望我们这个和谐的家庭为社会献出一定的正能量!
小学校园文明之星事迹材料范文 篇6
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学习格言:我努力,我坚持,我一定能成功!
她文明有礼、谦虚恭顺,是父母的好孩子;她尊敬师长,刻苦学习,是老师的好学生;她热爱班级,乐于助人,是同学的好伙伴……她就是金柏伊同学,她用言行树形象,以点滴见文明,感染并影响着身边的同学。在校她遵守校规校纪,尊敬老师,见到老师主动问好,课上认真听老师讲课,不与同学交头接耳,还能帮助老师维护好班级的纪律,有很强的集体荣誉感,乐于做老师的小助手。她在公共场所不大声喧哗、乱丢杂物,对于不文明行为敢于说不;在学习上,她勤奋上进,经常与同学交流学习经验,能够虚心学习别人的优点,她坚信,只要努力付出就会有收获。这就是她,一个永远努力着,为梦想努力前行的向日葵般女孩,她用自己的行为感染着周围的同学,不断的超越自我,争做一个名副其实的文明礼仪好少年。
文明之星事迹材料范文大全 篇7
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大家好,我是四年级三班的刘__,我评选的是“文明礼仪之星”。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!非常荣幸我被评为文明礼仪之星,在日常生活中我孝敬父母,尊重长辈。在学校里,尊敬老师也是同学们的好伙伴,在家里自己的事情自己做,还主动帮妈妈分担一些家务,争做讲文明讲礼貌的合格小学生。
与人相见说“您好”,向人询问说“请问”,有人帮做说“谢谢”,言行不妥说“对不起”,最后我以文明礼仪歌作为今天的结束语,你拍一,我拍一,文明礼貌我做起。
文明之星个人事迹 篇8
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我的妈妈是一个“唠叨达人”,人称“快嘴西施",她的那张嘴真是“打遍天下无敌手"。无论是做什么,都有她喋喋不休的说话声,我对她真是心服口服,外带佩服。
这不,正写着呢,她的声音便来了,“快点儿写作文!你都构思了二十分钟了,连个屁都没蹦出来!我小时候可没像你这样,成天磨磨蹭蹭的……”我不耐烦的说:“啊呀,知道了。”“哎呀,我好心告你,你还不耐烦了,真是好心当成了驴肝肺,你……"妈妈的话又源源不断地传入了我的耳中,哎,我真是佩服她的口才呀!
中午吃饭时,为了节省那一分一秒,我可谓是“风卷残云”一般,我光吃主食,不吃蔬菜,快速的往嘴里扒饭。当我吃完后,小跑着进入房间后不久,妈妈便“来电"了:“过来吃饭,菜还没吃多点儿呢,别挑食……"我过去一看,立马张大了嘴,眼睛瞪得溜圆:“这……不——会——吧!碗里又装满了菜,惊讶之余妈妈又"来电"了,“菜必须吃,而且要多吃,多吃有益于身体健康,快……”一看妈妈马上又“克制不住"自己了,我马上如小鸡啄米般快速的点了点头,二话不说,端起碗来又是一阵狂吃。“嗝——,终于吃完了。”我打了一个响亮的饱嗝说到。我吃的实在太撑了,以至于肚子里再也放不下一粒米或是一滴水了,我不禁默默的感慨,妈妈你也太厉害了,我知道你的唠叨都是为我好,可,可是这表达的方式好像有点不对劲呀。
在生活中,我发现我彻底被她说服了,她在我的任何事情上都要“稍作点评”,以至于她还没有说,我已经知道她要说什么了。上学之前,她要说:“上课好好听讲,别开小差;”做作业时,她要说:“仔细点,做完检查,别犯老毛病;”洗漱时,她要说:“洗脸时认真点儿,别光‘抹一把’就完事儿;"看电视时,她要说:“坐远点儿,别老看,对眼睛不好。”……如果我不听她的话,或不泪流满面地求她,她就会一直说,说到你“最后一道防线被攻破"才肯罢休。
我知道,虽然妈妈的唠叨太多,而且反反复复又都是那几句话。可转念一想,这些唠叨却包含着她对我深深的爱啊!
妈妈的唠叨,像是一首首深情的小诗,回荡在我耳边,又像是一曲曲动听的歌曲,久久地荡漾在我的心田。我讨厌妈妈的唠叨,但我又不得不听从她的唠叨。
个人事迹文明之星 篇9
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和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素从自身做起,努力构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
作为新世界的中学生,大家在讲文明,创和谐上该如何做呢?
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。文明礼貌,重在表现。主要包括三点:一、谈吐文明;二、谦虚礼让;三、举止端庄。同学们,大家若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意四要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的;表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。
我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。
因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园,让文明行为永伴我行。
小学校园文明之星事迹材料范文 篇10
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三(1)班杨__,她是一个讲文明、懂礼貌的好少年。在文明礼仪方面,待人接物礼仪规范,谦和礼让。
她看到老师会主动问好,每次碰见同学,都会主动上前打招呼,或是相视一笑。;平时不随地吐痰;不随便扔纸屑,以身作则,在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为和现象。
每次碰见同学,都会主动上前打招呼。面对同学提出的问题,也会耐心地去讲解,绝不会用一句“我也不会做”应付他。她还积极参与社区志愿服务,清捡垃圾,美化校园。
作为文明礼仪的崇尚者,她不断完善自我。良好的文明礼仪,促使身心健康向上,增强自信心,提高亲和力。文明无处不在,它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。
小学校园文明之星事迹材料范文 篇11
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学习格言:聪明出于勤奋,天才在于积累。
郭__同学在校园里,她尊敬老师,见到老师主动问好,课堂上积极回答老师的提问,她是主动帮助老师,团结同学,当同学遇到困难,也会伸出援手,看到同学们露出笑脸的那一刻,她感受到了助人为乐的快乐。校园外,郭__同学也是一个非常懂礼貌讲文明的好孩子,每次公交车上遇到老爷爷老奶奶,他都会主动让座位。在家里,还是妈妈的小帮手,每天完成作业后的第一件事就是陪伴妹妹,帮助整理妹妹的玩具也是郭婧茹的事情,但是她从不觉得辛苦。文明礼仪是中华民族的传统美德,我们应该做一个讲文明懂礼仪的小学生,让文明礼仪之花开遍我们的校园。
文明之星事迹材料范文大全 篇12
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学习格言:种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。
隋__热爱祖国,遵纪守法,能够按照《小学生日常行为规范》要求自己,严格遵守学校各项规章制度,在学校能够有条不紊完成老师交给的任务,在校外认真遵守公共秩序及交通法规,爱护公共设施。在家里,他孝敬长辈,主动帮助父母做家务,认真、独立完成各项家庭作业,坚持自己的事情自己做,是父母贴心的小棉袄。他品学兼优,乐于助人,勤于专研,热爱思考,能够合理安排学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到见解,在班级学习成绩优异。隋__同学具备一名文明、礼仪标兵应具有的热情与正气,能够以礼仪标兵所应具备的素质规范自己的行为,不懈努力,追求卓越,开拓进取,成为真正懂礼仪、讲礼貌的人。
文明之星的个人事迹 篇13
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__是公司项目部的一名新进员工,参加工作虽然只有短短的一年时间,但凭借自己刻苦钻研、勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度,不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容,还想方设法积极调动广大员工,特别是一线员工的劳动积极性。下面是他的文明员工先进事迹:
在加强自身业务技能的同时,也帮助和提高了一线员工的劳动生产技能。并运用所学的专业知识和亲身实践,积极参与和配合了设备点检方的工作,为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行,出谋划策,建言献行,并提出自己的合理化建议,其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。其突出的工作业绩和强烈的工作责任心,在获得自身成长成熟的同时,也得到了领导和同事们的一致好评。
一.拥有丰富的理论知识、超高的实践能力和扎实的学习功底
__于20__年X月份进入电气专项点检部门。在点检岗位上,他认真学习银行员工先进事迹、虚心求教,在领导和师傅们的关心和指导下,不仅在很短的时间内熟悉了生产现场的环境,而且还熟知了各个系统的电气图纸,并加以运用。还对多个生产故障问题发表了具有自己真知灼见的看法。
例如针对皮带机跑偏严重,生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置的问题,他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置的优化。即将原固定式的跑偏装置改为活络式插销装置,并积极参与到这项工作当中。该方案的实施,不仅在跑偏严重时,节省了现场岗位人员拆除螺栓的时间,一拔即可将跑偏故障消除,减少了跑偏故障对生产效率的影响,而且跑偏装置位置固定,不会发生移位。在确保生产岗位人员安全的同时,还方便了回装。
其次,他还熟知各项点检日常业务,做到异常信息的及时消缺和各类软件台账的汇总、优秀员工先进事迹、处理和备案。在检修过程中力求全程跟踪,严把检修质量关,避免了二次检修情况的发生,在节省了人力和预算的同时,还减少了材料备件的消耗,提高了检修效率,有力的保障和服务了生产。
二.具有极强的团队观念和职业操守
为强化充实三班运保岗位的职能和作用,优化人员配置,更好地为生产保驾护航,20__年X月,__加入到三班保驾岗位。
进入岗位后,他很快融入到三班这一大家庭式的集体当中。在竭尽岗位职责的同时,他还活跃在班组内部和班组间虚心请教、刻苦钻研、积极探讨各类故障的处理方法,带动了三班的学习氛围。他还根据对现场各类故障处理的方式和过程,利用闲暇之余,潜心研究,总结和编纂了一大批有用的故障手顺书,以供周围同事们查阅和学习,极大的方便了本岗位人员对日后类似故障的快速锁定和排除,节省了排除故障时所需的时间,有效的保护的生产安全顺利的进行。
为提高一线生产员工的劳动技能,他还积极做到对岗位操作人员的传、帮、带的培训工作。对现场设备极易出现的故障潜在源,教会他们如何辨识和怎样及时排除。例如皮带沿线跑偏装置的调整、金检的测试、电力员工先进事迹、润滑系统的维护保养和现场设备积灰的清理等。
此外他还积极配合设备点检方对异常设备的跟踪和反馈,提出了许多有价值的建议和意见,并得到相关点检的认可和采纳。
三.具有求真务实的工作态度和一丝不苟的工作作风
面对今年生产任务重,停机间歇少,设备状态不稳定,安全形势又十分严峻等问题,他立足岗位,积极穿梭在生产一线,对现场生产设备认真巡检,做好相关设备倾向性数据的采集、员工先进事迹、分析工作并记录在案,及时反馈。例如为了保生产、抢时间、达目标,致使设备运行周期过长,高压电机及减速机时有异音产生,再加上补油周期过长(6M),对设备无疑是一大伤害,由于他及时发现这一问题的严重性,提出了缩短补油周期(3M)的合理化建议,得到相关领导的重视。
回顾过去的一年,他认为自己取得的成绩跟领导的关怀和支持、师傅同事们的帮助和教诲和个人辛勤努力密不可分。展望未来一年,他将一如既往,倍加努力,立足岗位,力求将工作做善做美,为公司项目部的发展竭尽所能、多做贡献。这就是平凡的岗位所孕育出不平凡的人,一名普通而崇高的员工。以上就是他的先进个人事迹。
文明之星个人事迹 篇14
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道德文明也许只是一个简单的动作,也许只是一句善意的问候,更也许只是一个会心的微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情、尊重、关爱和友谊。这就是讲文明。我认为,讲文明不仅要思想文明,更重要的是还要语言和行为文明。文明,其实就在我们身边。
文明从心开始
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上,最重要的一点就是学会做人,而做人就是要做一个文明的人。要文明的人,首先就要思想文明。思想才能驱使行动,行动才能能传播文明。如果一个人心里想的都是不健康、肮脏的事,如怎样去捉弄别人、怎样损人利已,那么这个人就是病态的、不正常的。
古人在很早以前就认识到了这一点,《礼记》中的一篇文章《大道之行也》就阐述了这样一个简单而双复杂的问题,描述了他们心中的“大同”社会:“货恶其弃于地也,不必藏于已经;力恶其不出于身也,不必为已。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”“谋闭”“兴”和“盗窃”作的原因就是他们没有让自己的思想文明起来,从而导致了自己不文明的行为。
所以我们要文明,首先就要让思想文明起来。
文明在语言中体现
管住自己的心之后,还得管住自己的口。不说粗话、不骂人、使用文明用语。语言文字在作家笔下成了一段优美的语句,而在我们的口中可以成为拉近人与人这间距离的工具。
所以后我们要文明,还要让语言也文明起来。让文明在语言中体现。
文明在行动中传递
要实现真正的文明,最重要的是让行为也文明起来。动作形成习惯,习惯造就品格,品格决定成败。就拿2008年汶川大地震来说吧有许多救援者、志愿者不顾生命的危险,赶到灾区发生地,这多么令人敬偑啊!也许还有人有这样的冲动,但他们还不是止步于危险之前吗?
所以我们要文明,最重要的是要让行动文明起来。让文明在行动中传递。
个人文明一步,国家文明一大步。文明其实就在我们身边。在这个进步的社会中,我们需要以勇气和智慧战胜困难我,用文明和文化战胜野蛮和愚昧。让我们带着微笑出发,向着文明阔步前进,永不止步。
文明之星三好学生个人事迹 篇15
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艾昭睿,女,汉族,2009年11月出生,曲靖市会泽县金钟二中中河学校七年级学生。
事迹:艾昭睿是一名边远山区的留守儿童,因祖父患尿毒症,为了偿还高额债务、维持家庭生计,父母常年在外务工,年幼的她用小小的肩膀担起了沉重的担子,带着小弟上学每天往返5公里多,家里家外一应生活琐事她都要操持。艾昭睿并没有被生活的困难所压倒,学习从不耽误,成绩始终保持全校第一。她爱家爱校爱班级,爱班里的每一位同学,她被评为学校“新时代优秀少先队员”、“尽职小班干”、“文明之星”、“礼仪之星”等,屡获乡镇“优秀学生干部”“三好学生”、县级“优秀学生干部”等荣誉。
文明之星推荐表个人事迹 篇16
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来自济南市市中区泉海小学的___,积极参加校内外学__活动,参观中国共产党成立__周年主题展,认真学习党的历史和文化。在学校组织的“红领巾心向党”__故事我来讲活动中被评为“红色__宣讲员”,作为中队执旗手参加学校“请党放心祖国有我”开学典礼活动。
他还积极参加少先队校内外实践活动,参加仁贤社区精神文明创建志愿者活动,参与精准扶贫调研活动;参加“绿色未来环保嘉年华”活动,环保小妙招被中华网、山东交通广播等媒体选用。