文明之星个人的事迹材料（16篇范文）

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文明之星个人的事迹材料 篇1

阅读小贴士：本篇共计1274个字，有10个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有269位用户喜欢。

__同学是__中学八年级四班学生。她学习勤奋刻苦，成绩优秀;尊敬师长，团结同学;爱好广泛;做事执着，有毅力。是教师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的欢乐。在父母亲的生日时，她会及时送去自己的祝福，令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节俭，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。

在学校生活中，她尊敬教师，团结同学，关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动，拿出自己积攒的零花钱，向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款，奉献自己的一份爱心。她善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，她都会伸出自己的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，她总能不厌其烦的反复讲解。所以被同学们称赞为热心的“小教师”。是同学的好朋友。

她全力承担学校交给的各项任务，及时把同学们的想法告诉教师，把教师的要求传递给同学们，促进班级的整体提高。作为一名班干部，她积极参加班级管理，对工作认真负责，有较强的管理本事和组织本事，是教师的好帮手。作为学习委员的她，她积极协助教师工作，是教师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦，多次亲力亲为地教学生整理内务，搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间，她也没有半句怨言，始终面带微笑。得到教师和同学们的一致好评。

在平时的学习中，她勤奋刻苦，积极积极，从不在难题面前妥协，学习成绩一向名列前茅。她具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自我，思维活跃，善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践本事。每学期都被评为“三好学生”。

__同学不但学习成绩优异，并且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作，是学校小番茄电脑社的社长，她五笔打字速度快，会网页制作。她制作的电脑机器人，吸引了众多同学好奇和羡慕的目光，并一举摘取了“2009年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而她在同学面前从不骄傲自大。

她还是学校和班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，样样拿手，把黑板报办成了学校的一个亮点。

她还积极参与艺术节的歌咏比赛，是主要领唱。在20__年的艺术节文艺汇演中，她与另两名同学的舞蹈成为了晚会的一大亮点，赢来了阵阵掌声。体育也是她的特长，每届的运动会上都有她矫健的身姿，在去年的春季运动会中，她咬牙坚持跑完了1500米，获得了学校第一名，赢得了教师和同学们的一致好评，

__同学，在各科教师的精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了学校文化，也丰富了自己的多彩的生活。

__同学用自己的实际行动，阐释了新时代教师的好学生、家长的好孩子、社会的'好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断积极、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的。

小学校园文明之星事迹材料范文 篇2

阅读小贴士：本篇共计371个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要3分钟，有291位用户喜欢。

我叫韦__，今年10岁，是名三年级三班小学生。我的爱好是运动，看书。我的脸蛋圆圆的，别人都说像个苹果脸。

我的优点：活泼开朗，积极参加各个活动，热爱劳动，与同学友好相处，爱帮助他人。

缺点嘛蛮多，搞得我不好意思说嘻嘻，例如：粗心大意，考试不细心马虎，进家门老忘换鞋子等等，但是我会尽全力改正不让大家失望，嗯，加油！

以前在电视上看到听到人以孝为先，要讲忠、孝、善、礼、诚信、守法等，做到这些就会受到别人的尊敬，所以我平常要求自己：见到老师要懂礼貌问声好，笑脸相迎任何一个人。说话语气要和气，别人说话时不打断认真听。在校上课时认真听课，按时完成老师的作业，遵守校规班规，团结同学。在校外尊老爱幼，不打架不脏话不说别人坏话也不骗人。跟别人借东西按时还之。总之一句话我一定做到“严于律己宽以待人”做一个讲文明讲礼仪的一个小公民。我们都是祖国未来的小花朵跟我一起吧。

小学校园文明之星事迹材料范文 篇3

阅读小贴士：本篇共计333个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有104位用户喜欢。

学习格言：知识就是力量。

杨__同学品学兼优，多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅。体育、绘画方面特长表现尤为突出，她从小受到良好的教育和熏陶，是老师的得力小助手。

在学校里，她尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，有很强的集体荣誉感。她不在楼梯上追逐打闹，不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。

她自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米；他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间整理的干干净净。

她爱好广泛，素质全面。每次出班级的黑板报时，都积极参与，画画和写字。她成绩优异，综合素质高，是一名优秀的全面发展的好学生、不愧成为一名礼仪少年之星。

小学校园文明之星事迹材料范文 篇4

阅读小贴士：本篇共计301个字，有2个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有238位用户喜欢。

学习格言：不学礼，无以立。

迟__同学，无论在课业学习方面，还是在道德品行方面都是同学们的标杆和榜样。在学习方面，她扎实努力，爱帮助别人。在特长展示方面，综合表现突出。她爱好广泛，喜欢打球、书法、绘画等。在学校组织的规范字书法比赛中多次获奖，在“吉林省第三届少先队艺术之星”大赛中荣获绘画组铜奖，在学校组织体育节活动中被选中为的跳绳小选手。在道德品行方面，讲文明懂礼貌。她热爱劳动，关心集体，在学校大扫除时，总会一马当先，卷起裤脚拿起拖把，发扬不怕脏，不怕累的精神。“不学礼、无以立”她将孔子的话作为座右铭。相信她将以此为目标，一步一个脚印，做一面旗帜，做一个众人瞩目的学习榜样，做一名当之无愧的校园文明礼仪之星。

大学文明之星个人事迹 篇5

阅读小贴士：本篇共计2701个字，有10个段落，预计默读时长10分钟，朗读时长15分钟，慢速需要21分钟，有156位用户喜欢。

我是保师附校南校区三年级五班的班主任李__。自从踏进保师附校的大门,我听到一个最多的词那就是“家人”。从此让我知道在工作中也能找到像家一样的感觉。今天就和大家一起分享我的家庭。

我有一个和睦幸福的大家庭，全家人相互关爱，老人爱护包容子女，我们做子女的更是对老人倾注了全部的爱心来孝敬老人。我们的家乡是阜平老区，每个家庭成员骨子里都带着山区人民的勤劳和朴实。公公是干了一辈子的老教师，现已退休。曾荣获过“市级优秀劳动模范”奖，用他自己的话说，“我深知在山区，要想让孩子们有出息，再苦再累也得让他们上学。”也就在他们那个的年代，别人都不让孩子上学，这位老人却用每月一两块钱的工资，供出了四个大学生。现在的每个孩子都在县城和市区工作。也正因为此，儿女们非常孝顺，敬重父母。在当村也是出了名的幸福家庭。正因为父母的勤劳，影响着这个大家庭的每个成员。

一、爱岗敬业，尽职尽责

对待工作，我一直是勤勤恳恳、努力工作。把教室布置成像“家”一样温馨。对待学生，就像对自己的孩子们一样，教他们做人，希望他们成才。对领导分给的每一项任务，尽全力做好。我是2012年来附校的，曾接待过市教科所的听课，受到领导们的好评，去年接受学校临时派给的《爱牙护齿》主题班队会，获得优秀主题班队会奖。今年的11月份我校迎接各县校长团的听评课活动，我被临时受命。因时间紧，任务急，来听课的60多名校长均是各县教育界的专家，我倍感压力重重。但经过几天几夜的备课，再加上附校语文 大教研组这个坚强后盾，我们顶住了压力，在当天呈现了一节具有现代气息的小组互助展示课堂。赢得了当场听课老师们阵阵掌声。孩子们的成果更是喜人，自这学期起开始正式写作文，到目前为止，我班已经有11名同学的作品被编入《全国优秀小学生作文选》中，其中一名同学的《有趣的课间活动》荣膺“语文 周报杯”第四届全国语文 素养大赛的三等奖，我也被授予“全国写作教学成果铜牌奖”“优秀辅导教师”的称号。

二、以德育人，努力营造学习型的家庭氛围

在生活中，我深刻地认识到，父母对孩子影响是非常大的。平时我们对待父母，好东西一定留给老人一份，吃饭时让长辈先吃，我们再动筷子等等，让孩子耳濡目染，学会尊重长辈。我女儿在附校南校区一年级一班学习，她性格开朗活泼，对待学习是个非常认真的小姑娘。每天放学到家就得6：30，我开始做饭，孩子就到学习桌前忙着她的作业了。吃过晚饭后，我们就都找学习桌报到了，一起检查作业，讨论问题。每天我和孩子的必修课就是书法描红，爸爸当裁判，谁的字好，孩子就会到墙上的打分表上加分。最后一项必修课就是读书，为了培养孩子的阅读兴趣，通常孩子做完作业后，我们都会坐到她身旁看自己的书。孩子性格活泼好动，开始时坐不住，一会儿爸爸这个啦，一会儿妈妈那个了，我们总会示意她选自己喜欢的书去读。逐渐的她也能模仿大人和我们一起畅游书海。我家是一个小型的图书馆，我爱人是高中的老师，我们留给孩子最多的就是书，屋里有三个书架，摆满了各种书籍，楼下还有一个小书库。孩子自小就在书里长大，从撕书开始到拿着书玩，再到看着书乐。孩子最让我感动的时候也有，有一次该睡觉的时候，孩子忽然告诉我：“妈妈，今天我们数学做了个小测试，我错的挺多的，不过已经都改过了，我想再做一张小卷子。”我说:“明天再做吧，太晚了。”在孩子的坚持下，我听着她读题的声音睡着了。醒来后，看到她卷子做完了，灯也不知什么时候关的。更让我感动的是，每当我接一项讲公开课任务时，家里就成了我最好的备课场所，孩子就当我的学生回答问题，我爱人在一旁当听课专家，评价我的课堂。就说刚刚结束的校长团来我校听课，我准备的是《23课美丽的小兴安岭》，用我师傅梁永胜老师的一句话说，“课讲得非常成功，让他们挑不出大的漏洞。”成功的背后除了在学校一遍又一遍的试讲，在家里也是一遍又一遍的演练，包括我的每一句话的语气声调，我爱人也帮我揣摩到位，当我讲完这一课后，不仅学生掌握的牢，就连我家的小姑娘，也能把小兴安岭四季的美说得头头是道。

每当周六日的时候，就是女儿最开心的时候。我家住在高开区，楼下就是名畅园广场，广场内植被非常多，孩子就可以自由的拥抱大自然了。对于家庭教育，我曾反复读过《卡尔.维特的教育》、《蒙台梭利的教育》、还有孙瑞雪老师的《捕捉儿童的敏感区》。深知幼儿早期教育尤其是0到六岁前的教育对孩子的一生影响是非常重要的。也知道，大自然能教给孩子很多东西，所以我们经常带孩子到大自然中去观察，去发现。比如，在孩子很小的时候，她就对着小花产生兴趣，她低头看着花，问我们花的中间是什么?上面的小粉又是什么?花的结构，就在我们聊天中教给孩子了。另外，赶上放假，女儿大概在不到两岁就跟着我们爬很远的山下地，每天最少往返一次。小家伙开始是让大人换着抱，后来，锻炼的她都是自己上山，下山。到了深山里，捉蝴蝶，捉蚂蚱，山间的小溪里捉泥鳅，看小鱼，都是她的最爱。所以孩子有一个非常棒的身体!不但动作敏捷，力气大，而且大山还锻炼了女儿有一个坚强而不服输的性格。

三、 尊老爱幼，孝敬父母，家庭和睦

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这是中华民族的传统美德。我和爱人和眭相处，互相尊重体贴。在精神生活上给老人家体贴和安慰，积极创造条件让他们享受到晚年之福的乐趣。两位老人在老家阜平，家有上千棵枣树，几百棵核桃树，孩子们都有自己的工作，谁也没在他们身边。也曾多少次说过，把树包出去，不种了。老人舍不得这一辈子积攒的树，总在说：“趁我们现在还能动，不给孩子们找麻烦，等实在动不了了再说吧。”我们也就勉强同意了，其实这二老已年过七旬。所以赶上农活忙时，我们每周五开完会后就驱车赶往阜平老家下地干农活。都说当老师的节假日最多，按说放假应该去旅旅游，好好玩玩，我们很少去，一放假，尤其是寒暑假，我们肯定在老家的枣树林里忙活着。有人曾问我婆媳关系最不好处了，你是怎么做的呢? 按我婆婆的话说，“亲近还亲不够呢，哪还有时间拌嘴啊!”老人们非常明事理，什么事都给我们做好了榜样!所以我们也为自己的孩子做好榜样。为了使女儿能够更加健康快乐成长，我们夫妇二人一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，做出榜样，生活俭朴。在物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。严于律己。以言行影响女儿，为女儿创造良好的'成长氛围。

一个家庭加上丰富的文化生活则是一种文明。不管是收入多还是收入少，不管是学历高还是学历低，只要大家在一起和睦相处，心疼每一个亲人，这就是开心家庭。我们遵纪守法，在社会是好公民，在单位是好员工，在家里就是好父母。如果对家庭，下一个定义那就是一句话：“家和才能万事兴”!也希望我们这个和谐的家庭为社会献出一定的正能量!

小学校园文明之星事迹材料范文 篇6

阅读小贴士：本篇共计341个字，有2个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有199位用户喜欢。

学习格言：我努力，我坚持，我一定能成功！

她文明有礼、谦虚恭顺，是父母的好孩子；她尊敬师长，刻苦学习，是老师的好学生；她热爱班级，乐于助人，是同学的好伙伴……她就是金柏伊同学，她用言行树形象，以点滴见文明，感染并影响着身边的同学。在校她遵守校规校纪，尊敬老师，见到老师主动问好，课上认真听老师讲课，不与同学交头接耳，还能帮助老师维护好班级的纪律，有很强的集体荣誉感，乐于做老师的小助手。她在公共场所不大声喧哗、乱丢杂物，对于不文明行为敢于说不；在学习上，她勤奋上进，经常与同学交流学习经验，能够虚心学习别人的优点，她坚信，只要努力付出就会有收获。这就是她，一个永远努力着，为梦想努力前行的向日葵般女孩，她用自己的行为感染着周围的同学，不断的超越自我，争做一个名副其实的文明礼仪好少年。

文明之星事迹材料范文大全 篇7

阅读小贴士：本篇共计204个字，有3个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有115位用户喜欢。

大家好，我是四年级三班的刘__，我评选的是“文明礼仪之星”。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！非常荣幸我被评为文明礼仪之星，在日常生活中我孝敬父母，尊重长辈。在学校里，尊敬老师也是同学们的好伙伴，在家里自己的事情自己做，还主动帮妈妈分担一些家务，争做讲文明讲礼貌的合格小学生。

与人相见说“您好”，向人询问说“请问”，有人帮做说“谢谢”，言行不妥说“对不起”，最后我以文明礼仪歌作为今天的结束语，你拍一，我拍一，文明礼貌我做起。

文明之星个人事迹 篇8

阅读小贴士：本篇共计865个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有219位用户喜欢。

我的妈妈是一个“唠叨达人”，人称“快嘴西施"，她的那张嘴真是“打遍天下无敌手"。无论是做什么，都有她喋喋不休的说话声，我对她真是心服口服，外带佩服。

这不，正写着呢，她的声音便来了，“快点儿写作文!你都构思了二十分钟了，连个屁都没蹦出来!我小时候可没像你这样，成天磨磨蹭蹭的……”我不耐烦的说：“啊呀，知道了。”“哎呀，我好心告你，你还不耐烦了，真是好心当成了驴肝肺，你……"妈妈的话又源源不断地传入了我的耳中，哎，我真是佩服她的口才呀!

中午吃饭时，为了节省那一分一秒，我可谓是“风卷残云”一般，我光吃主食，不吃蔬菜，快速的往嘴里扒饭。当我吃完后，小跑着进入房间后不久，妈妈便“来电"了：“过来吃饭，菜还没吃多点儿呢，别挑食……"我过去一看，立马张大了嘴，眼睛瞪得溜圆：“这……不——会——吧!碗里又装满了菜，惊讶之余妈妈又"来电"了，“菜必须吃，而且要多吃，多吃有益于身体健康，快……”一看妈妈马上又“克制不住"自己了，我马上如小鸡啄米般快速的点了点头，二话不说，端起碗来又是一阵狂吃。“嗝——，终于吃完了。”我打了一个响亮的饱嗝说到。我吃的实在太撑了，以至于肚子里再也放不下一粒米或是一滴水了，我不禁默默的感慨，妈妈你也太厉害了，我知道你的唠叨都是为我好，可，可是这表达的方式好像有点不对劲呀。

在生活中，我发现我彻底被她说服了，她在我的任何事情上都要“稍作点评”，以至于她还没有说，我已经知道她要说什么了。上学之前，她要说：“上课好好听讲，别开小差;”做作业时，她要说：“仔细点，做完检查，别犯老毛病;”洗漱时，她要说：“洗脸时认真点儿，别光‘抹一把’就完事儿;"看电视时，她要说：“坐远点儿，别老看，对眼睛不好。”……如果我不听她的话，或不泪流满面地求她，她就会一直说，说到你“最后一道防线被攻破"才肯罢休。

我知道，虽然妈妈的唠叨太多，而且反反复复又都是那几句话。可转念一想，这些唠叨却包含着她对我深深的爱啊!

妈妈的唠叨，像是一首首深情的小诗，回荡在我耳边，又像是一曲曲动听的歌曲，久久地荡漾在我的心田。我讨厌妈妈的唠叨，但我又不得不听从她的唠叨。

个人事迹文明之星 篇9

阅读小贴士：本篇共计794个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有297位用户喜欢。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素从自身做起，努力构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

作为新世界的中学生，大家在讲文明，创和谐上该如何做呢？

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：一、谈吐文明；二、谦虚礼让；三、举止端庄。同学们，大家若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意四要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的；表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬；用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈；表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。

我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。

因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让文明行为永伴我行。

小学校园文明之星事迹材料范文 篇10

阅读小贴士：本篇共计294个字，有4个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有161位用户喜欢。

三（1）班杨__，她是一个讲文明、懂礼貌的好少年。在文明礼仪方面，待人接物礼仪规范，谦和礼让。

她看到老师会主动问好，每次碰见同学，都会主动上前打招呼，或是相视一笑。；平时不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为和现象。

每次碰见同学，都会主动上前打招呼。面对同学提出的问题，也会耐心地去讲解，绝不会用一句“我也不会做”应付他。她还积极参与社区志愿服务，清捡垃圾，美化校园。

作为文明礼仪的崇尚者，她不断完善自我。良好的文明礼仪，促使身心健康向上，增强自信心，提高亲和力。文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。

小学校园文明之星事迹材料范文 篇11

阅读小贴士：本篇共计268个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有197位用户喜欢。

学习格言：聪明出于勤奋，天才在于积累。

郭__同学在校园里，她尊敬老师，见到老师主动问好，课堂上积极回答老师的提问，她是主动帮助老师，团结同学，当同学遇到困难，也会伸出援手，看到同学们露出笑脸的那一刻，她感受到了助人为乐的快乐。校园外，郭__同学也是一个非常懂礼貌讲文明的好孩子，每次公交车上遇到老爷爷老奶奶，他都会主动让座位。在家里，还是妈妈的小帮手，每天完成作业后的第一件事就是陪伴妹妹，帮助整理妹妹的玩具也是郭婧茹的事情，但是她从不觉得辛苦。文明礼仪是中华民族的传统美德，我们应该做一个讲文明懂礼仪的小学生，让文明礼仪之花开遍我们的校园。

文明之星事迹材料范文大全 篇12

阅读小贴士：本篇共计309个字，有2个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有130位用户喜欢。

学习格言：种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。

隋__热爱祖国，遵纪守法，能够按照《小学生日常行为规范》要求自己，严格遵守学校各项规章制度，在学校能够有条不紊完成老师交给的任务，在校外认真遵守公共秩序及交通法规，爱护公共设施。在家里，他孝敬长辈，主动帮助父母做家务，认真、独立完成各项家庭作业，坚持自己的事情自己做，是父母贴心的小棉袄。他品学兼优，乐于助人，勤于专研，热爱思考，能够合理安排学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到见解，在班级学习成绩优异。隋__同学具备一名文明、礼仪标兵应具有的热情与正气，能够以礼仪标兵所应具备的素质规范自己的行为，不懈努力，追求卓越，开拓进取，成为真正懂礼仪、讲礼貌的人。

文明之星的个人事迹 篇13

阅读小贴士：本篇共计1625个字，有14个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要13分钟，有127位用户喜欢。

__是公司项目部的一名新进员工，参加工作虽然只有短短的一年时间，但凭借自己刻苦钻研、勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度，不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容，还想方设法积极调动广大员工，特别是一线员工的劳动积极性。下面是他的文明员工先进事迹：

在加强自身业务技能的同时，也帮助和提高了一线员工的劳动生产技能。并运用所学的专业知识和亲身实践，积极参与和配合了设备点检方的工作，为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行，出谋划策，建言献行，并提出自己的合理化建议，其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。其突出的工作业绩和强烈的工作责任心，在获得自身成长成熟的同时，也得到了领导和同事们的一致好评。

一．拥有丰富的理论知识、超高的实践能力和扎实的学习功底

__于20__年X月份进入电气专项点检部门。在点检岗位上，他认真学习银行员工先进事迹、虚心求教，在领导和师傅们的关心和指导下，不仅在很短的时间内熟悉了生产现场的环境，而且还熟知了各个系统的电气图纸，并加以运用。还对多个生产故障问题发表了具有自己真知灼见的看法。

例如针对皮带机跑偏严重，生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置的问题，他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置的优化。即将原固定式的跑偏装置改为活络式插销装置，并积极参与到这项工作当中。该方案的实施，不仅在跑偏严重时，节省了现场岗位人员拆除螺栓的时间，一拔即可将跑偏故障消除，减少了跑偏故障对生产效率的影响，而且跑偏装置位置固定，不会发生移位。在确保生产岗位人员安全的同时，还方便了回装。

其次，他还熟知各项点检日常业务，做到异常信息的及时消缺和各类软件台账的汇总、优秀员工先进事迹、处理和备案。在检修过程中力求全程跟踪，严把检修质量关，避免了二次检修情况的发生，在节省了人力和预算的同时，还减少了材料备件的消耗，提高了检修效率，有力的保障和服务了生产。

二．具有极强的团队观念和职业操守

为强化充实三班运保岗位的职能和作用，优化人员配置，更好地为生产保驾护航，20__年X月，__加入到三班保驾岗位。

进入岗位后，他很快融入到三班这一大家庭式的集体当中。在竭尽岗位职责的同时，他还活跃在班组内部和班组间虚心请教、刻苦钻研、积极探讨各类故障的处理方法，带动了三班的学习氛围。他还根据对现场各类故障处理的方式和过程，利用闲暇之余，潜心研究，总结和编纂了一大批有用的故障手顺书，以供周围同事们查阅和学习，极大的方便了本岗位人员对日后类似故障的快速锁定和排除，节省了排除故障时所需的时间，有效的保护的生产安全顺利的进行。

为提高一线生产员工的劳动技能，他还积极做到对岗位操作人员的传、帮、带的培训工作。对现场设备极易出现的故障潜在源，教会他们如何辨识和怎样及时排除。例如皮带沿线跑偏装置的调整、金检的测试、电力员工先进事迹、润滑系统的维护保养和现场设备积灰的清理等。

此外他还积极配合设备点检方对异常设备的跟踪和反馈，提出了许多有价值的建议和意见，并得到相关点检的认可和采纳。

三．具有求真务实的工作态度和一丝不苟的工作作风

面对今年生产任务重，停机间歇少，设备状态不稳定，安全形势又十分严峻等问题，他立足岗位，积极穿梭在生产一线，对现场生产设备认真巡检，做好相关设备倾向性数据的采集、员工先进事迹、分析工作并记录在案，及时反馈。例如为了保生产、抢时间、达目标，致使设备运行周期过长，高压电机及减速机时有异音产生，再加上补油周期过长（6M），对设备无疑是一大伤害，由于他及时发现这一问题的严重性，提出了缩短补油周期（3M）的合理化建议，得到相关领导的重视。

回顾过去的一年，他认为自己取得的成绩跟领导的关怀和支持、师傅同事们的帮助和教诲和个人辛勤努力密不可分。展望未来一年，他将一如既往，倍加努力，立足岗位，力求将工作做善做美，为公司项目部的发展竭尽所能、多做贡献。这就是平凡的岗位所孕育出不平凡的人，一名普通而崇高的员工。以上就是他的先进个人事迹。

文明之星个人事迹 篇14

阅读小贴士：本篇共计809个字，有12个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有285位用户喜欢。

道德文明也许只是一个简单的动作，也许只是一句善意的问候，更也许只是一个会心的微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情、尊重、关爱和友谊。这就是讲文明。我认为，讲文明不仅要思想文明，更重要的是还要语言和行为文明。文明，其实就在我们身边。

文明从心开始

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上，最重要的一点就是学会做人，而做人就是要做一个文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驱使行动，行动才能能传播文明。如果一个人心里想的都是不健康、肮脏的事，如怎样去捉弄别人、怎样损人利已，那么这个人就是病态的、不正常的。

古人在很早以前就认识到了这一点，《礼记》中的一篇文章《大道之行也》就阐述了这样一个简单而双复杂的问题，描述了他们心中的“大同”社会：“货恶其弃于地也，不必藏于已经;力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”“谋闭”“兴”和“盗窃”作的原因就是他们没有让自己的思想文明起来，从而导致了自己不文明的行为。

所以我们要文明，首先就要让思想文明起来。

文明在语言中体现

管住自己的心之后，还得管住自己的口。不说粗话、不骂人、使用文明用语。语言文字在作家笔下成了一段优美的语句，而在我们的口中可以成为拉近人与人这间距离的工具。

所以后我们要文明，还要让语言也文明起来。让文明在语言中体现。

文明在行动中传递

要实现真正的文明，最重要的是让行为也文明起来。动作形成习惯，习惯造就品格，品格决定成败。就拿2008年汶川大地震来说吧有许多救援者、志愿者不顾生命的危险，赶到灾区发生地，这多么令人敬偑啊!也许还有人有这样的冲动，但他们还不是止步于危险之前吗?

所以我们要文明，最重要的是要让行动文明起来。让文明在行动中传递。

个人文明一步，国家文明一大步。文明其实就在我们身边。在这个进步的社会中，我们需要以勇气和智慧战胜困难我，用文明和文化战胜野蛮和愚昧。让我们带着微笑出发，向着文明阔步前进，永不止步。

文明之星三好学生个人事迹 篇15

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艾昭睿，女，汉族，2009年11月出生，曲靖市会泽县金钟二中中河学校七年级学生。

事迹：艾昭睿是一名边远山区的留守儿童，因祖父患尿毒症，为了偿还高额债务、维持家庭生计，父母常年在外务工，年幼的她用小小的肩膀担起了沉重的担子，带着小弟上学每天往返5公里多，家里家外一应生活琐事她都要操持。艾昭睿并没有被生活的困难所压倒，学习从不耽误，成绩始终保持全校第一。她爱家爱校爱班级，爱班里的每一位同学，她被评为学校“新时代优秀少先队员”、“尽职小班干”、“文明之星”、“礼仪之星”等，屡获乡镇“优秀学生干部”“三好学生”、县级“优秀学生干部”等荣誉。

文明之星推荐表个人事迹 篇16

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来自济南市市中区泉海小学的___，积极参加校内外学__活动，参观中国共产党成立__周年主题展，认真学习党的历史和文化。在学校组织的“红领巾心向党”__故事我来讲活动中被评为“红色__宣讲员”，作为中队执旗手参加学校“请党放心祖国有我”开学典礼活动。

他还积极参加少先队校内外实践活动，参加仁贤社区精神文明创建志愿者活动，参与精准扶贫调研活动;参加“绿色未来环保嘉年华”活动，环保小妙招被中华网、山东交通广播等媒体选用。