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写景作文三百字三年级

发布时间:2024-05-23 12:00:03 来源:1566作文网 作者:林洋艺

夏日的午后,阳光如金色的糖浆,流淌在每一寸土地上。我坐在爷爷的大榕树下,看着远方的田野,那里是一片金黄的麦浪,它们在风中摇曳,像是在跳着欢快的舞蹈。小溪潺潺,水面上漂浮着几片落叶,像是小船在航行。偶尔,一只蝴蝶飞过,它的翅膀上有着斑斓的图案,像是大自然的画笔随意挥洒。

我闭上眼睛,聆听微风吹过树叶的沙沙声,那是夏天的歌谣。我闻到了泥土的气息,那是生命的香气。我尝到了口中的冰棍,那是一丝丝凉爽的甜。我触摸到树干的粗糙,那是岁月的痕迹。这一切,就像一幅生动的画卷,让我沉醉其中。

记得有一次,我和小伙伴们在田野里追逐嬉戏,不小心摔倒了,膝盖磕破了皮,疼得我直掉眼泪。但那一刻,我看到了天边的晚霞,那么美,那么绚烂,仿佛是天空对我微笑,告诉我,疼痛也是一种成长。那个画面,至今仍深深地印在我的心里。

老师评语:

本文描绘了夏日乡村的景象,生动有趣,富有童趣。但文中“我尝到了口中的冰棍,那是一丝丝凉爽的甜。”的表达略显生硬,应改为“冰棍的甜,一丝丝地在口中化开,带来凉爽。”此外,“疼痛也是一种成长”虽然表达了深刻的情感,但语句结构不够严谨,可以改为“那一刻的疼痛,让我懂得了成长的代价。”

内容亮点:

文章的叙事方式亲切自然,充满生活气息,尤其是对夏日景色的描绘,富有诗意。作者以第一人称分享了自己的经历,让读者感受到其真挚的情感。

优化参考:

文中部分句子结构稍显松散,如“我闻到了泥土的气息,那是生命的香气。”可改为“泥土的香气弥漫在空气中,那是生命最原始的味道。”这样既保持了原有的意境,又增强了表达的力度。

批改后作文

夏日的午后,阳光洒满大地,犹如金色的蜜糖,浸润着每一寸生机。我倚在爷爷那棵苍老的榕树下,遥望金黄的麦田,它们随风起舞,如同乐章中的美妙音符。小溪轻轻歌唱,落叶在水面悠然漂泊,宛如梦幻的小舟。

闭上眼,我能听见风拂过叶尖的低语,那是夏天的呢喃。深吸一口空气,泥土的芬芳扑鼻而来,那是大自然最纯粹的香气。舔一口冰棍,甜蜜的凉意在舌尖绽放,犹如夏日的清凉之吻。粗糙的树皮触感,如同时间的指纹,记录着岁月的流转。

回想起那个阳光明媚的日子,我和伙伴们在田野奔跑,一不小心摔了个跟头,膝盖的疼痛让我泪眼婆娑。然而,当我抬头,那一抹绚丽的晚霞映入眼帘,它似乎在安慰我,告诉我,疼痛也是成长的烙印。那个瞬间,深深地刻在我的记忆深处。

作文写作素材:

阅读参考

建议多阅读《草房子》、《小王子》等富有生活气息和情感描绘的文学作品,以及《乡愁》、《诗经》等经典篇章,学习如何细腻地描绘景物,以及如何将个人情感融入叙事之中。

相关诗句

重公旧相识,一夕话劳生。药裹关身病,经函寄道情。岳寒当寺色,滩夜入楼声。不待移文诮,三年别赤城。——《宿怜上人房 》 李郢

1. 岁晚端居寂寞滨,雪花零乱更愁人。卷帘已觉青山老,入座仍添白发新。写景自怜佳句少,论交还喜宿心亲。来诗况复清如雪,想见吟成泣鬼神。

2. 吴山山下安荣里,陋巷穷居有西子。嫣然一笑坐生春,信是天人谪居此。相逢昔在十年前,双鬟未合脸如莲。学画蛾眉挥彩笔,偷传雁字卜金钱。相逢今在十年后,鬒发如云眼波溜。风吹绣带露罗鞋,酒泛银杯淹翠袖。自言文史旧曾知,写景题情事事

3. 雨余残照在,塘静独行行。荷积水珠重,天收霓帔轻。倦禽倚卧柳,聚蚓殢坳泓。帽侧林枝碍,裳褰野蔓萦。芡韬园客剥,蒲刃水妖惊。决决流泉活,蒙蒙夕雾平。榴房生蠹落,蛛网害虫成。坎黾无时怒,浑鱼自乐清。高台从兽窟,古道有根横。写景

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写景作文三百字三年级

夏日的午后,阳光如金色的糖浆,流淌在每一寸土地上。我坐在爷爷的大榕树下,看着远方的田野,那里是一片金黄的麦浪,它们在风中摇曳,像是在跳着欢快的舞蹈。小溪潺潺,水面上漂浮着几片
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